關(guān)于錯過了機會作文三篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的錯過了機會作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

錯過了機會作文 篇1

　　一天，老師讓我們準備故事，明天，要開講故事大會。我的心里的心里別提有多高興啦！

　　我一回到家，寫完作業(yè)，就打開故事書，開始準備明天的故事。還讓媽媽當觀眾，我給媽媽講了一遍又一遍，直到自己滿意為止。這時我想準備了一晚上，我覺得明天故事大賽的冠軍一定是我了。

　　第二天，老師站在講臺上，一拍手宣布道：“故事大賽開始了�！敝灰娨粋�同學接著一個同學，把手舉得高高的'，我就是不敢把手舉起來。同學們一個接一個講述著，有的故事讓人笑掉大牙；有的故事讓人感動的流淚；還有的故事讓人哭笑不得。不久，故事大賽結(jié)束了，下面宣布這次故事大王是——王凱。

　　我的心里滿是失望，我在家準備得很充足，為什么不敢上臺說呢？開始對著自己抱怨！你真是個膽小鬼呀！下課時間，同學們都圍了上來，說：“你為什么不去分享呢？你學習可是比我們好的。”你一言我一語，吵得我很煩。叮鈴鈴，叮鈴鈴，終于上課了，我可以安靜一會兒了。

　　在等老師來教室的時間，我明白了：把機會錯過了可真不好呀，我以后再也不把機會錯過了！

錯過了機會作文 篇2

　　幸福往往離每個人很近很近，觸手可及。可是，有時我們會因為吝嗇而失去了與“它“見面的最后機會！幸福有可能是你心愛的東西，有可能因為錯過了就再也不會回來了！下面這篇文章是最好的解釋！

　　這個故事發(fā)生在戰(zhàn)爭結(jié)束時，一個美國士兵回到美國，用電話告訴居住在舊金山的父母，他們的兒子終于要回來了！作為父母，聽到兒子沒有犧牲在戰(zhàn)場，而且很快就要回到自己的身邊，激動得泣不成聲，忙不迭地吩咐兒子，不要再讓父母焦急等待了，趕快回家吧！士兵卻沒有表露出父母那般的欣喜與激動。他要父母答應(yīng)他，他的一個戰(zhàn)友將和他回到家中。父母答應(yīng)了，可當他告訴父母戰(zhàn)友是個殘疾人，只有一個胳膊和一條腿時，他等到的卻是父母因懼怕付出而帶給他的深深的失望。士兵的父母因懼怕付出，怕沉重的負擔干擾了今后的生活，錯失了一生的幸福———幾天后，他們在苦苦等不到兒子回家的焦慮中，接到從舊金山警局打來的.一個電話———他們的兒子從高樓上墜地而亡。悲痛欲絕的父母面對血肉模糊的兒子時，驚愕地發(fā)現(xiàn)，他們的兒子只有一條胳膊和一條腿。

　　天啊！這是一個多么大的“謊言”。他們苦苦等待的兒子，最終竟沒能見到最后一面，而又有誰知道，他們的兒子口中所說的殘疾戰(zhàn)友就是自己！多可悲呀！他們像常人一樣，做了一件昧良心的事，卻因為不愿付出而終生后悔！有時我也想，如果那時他們沒有拒絕，他們和兒子的“戰(zhàn)友”見面了，即使后面弄清了，也不會搞成現(xiàn)在這樣呀！因此，我們無論出于一種什么樣的心態(tài)，都應(yīng)該關(guān)注殘疾人，哪怕他們與我們素不相識，哪怕他們只是一個“戰(zhàn)友”。因為殘疾人就像一支即將熄滅的蠟燭，只要我們給“它”希望，不吝嗇我們的愛，就可以使“它”重新點燃，使他們在人生的最后一秒綻放光彩！所以說人與人之間，只要及時給予他一點兒關(guān)懷，就會功德無量。有時人可以打贏生死戰(zhàn)，卻不會打贏心理戰(zhàn)，有時人生會因吝嗇付出而留下終生的遺憾。

　　朋友，如果你想得到別人得不到的東西，就得付出別不不愿意付出的東西。

錯過了機會作文 篇3

　　這一單元的語文課都是些古今中外的經(jīng)典故事，受這些故事的影響，同學們也都迷上了讀故事。看到大家讀得津津有味，于是，上周五老師宣布要召開班級故事會，讓我們回家好好準備。

　　星期天寫完了所有的作業(yè)，才想起還得準備一個故事�！袄蠋熯@不是為難人嗎，我明明不太擅長講故事，還非得讓每人都得準備。別準備了，到時我就說沒準備好�！蔽覄傁敕艞墸�又一想，“不行，雖然我不是什么班長、學習委員，但我學習好，平時是老師的眼珠子，同學們崇拜的對象，我要說沒準備好，多沒面子埃再說了，現(xiàn)在老師總是讓我們在學習小組內(nèi)交流阿討論啊，連小組這一關(guān)都過不去，我這個學習小組長還怎么當�。∵�是趕緊動手，尋找合適的故事吧�！�

　　想到這兒，我打開書柜，搜索讀過的比較熟悉的故事。翻過來倒過去，比較過來，篩選過去，總算確定了要講的`故事(永遠坐前排)。為了能講好，我把故事又反復讀了好幾遍，然后丟開書，自己對著鏡子試了幾遍，覺得差不多了，還讓老媽當觀眾講了兩遍，直到自己非常滿意，媽媽直夸獎我才放下心來。

　　班級故事會在大家的企盼中終于來臨了，同學們一個個摩拳擦掌，躍躍欲試，我也是信心百倍。在小組選拔賽上，我力拔頭籌，被所有成員推舉為我們組的代表。故事會開始了，我特別想戰(zhàn)勝自己平時膽小的毛病，一開始就舉起了我那輕易不肯舉起的手�？汕懊鎯蓚�同學的故事講下來，我的手就不敢舉著了。問我為什么？人家講的太精彩了唄！一個個眉飛色舞，繪聲繪色。我哪里是他們的對手啊，還是甘當忠誠的聽眾吧�？墒墙酉聛韼讉�同學的故事講的也是一般般了，我甚至覺得還沒有我講的好。在全組成員的鼓勵下，我剛想把手舉起來，老師卻宣布由于時間關(guān)系，故事會到此結(jié)束了。

　　我長嘆一聲，后悔自己沒有能戰(zhàn)勝自己，全組同學也都為我感到惋惜�？墒沁^了這個村哪里再去找這個店��！吸取教訓吧，以后可千萬不能錯過任何機會了。

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