【精品】走過(guò)夢(mèng)想作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的走過(guò)夢(mèng)想作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
走過(guò)夢(mèng)想作文 篇1
我是多么希望你能眷我，——我的夢(mèng)想，陪我一起，走剩下的路，看我一步步把你實(shí)現(xiàn)，雖然終點(diǎn)遙遙無(wú)期，路途坎坷充滿荊棘，都沒(méi)有關(guān)系，你是那樣美好，讓周?chē)娜梭@羨不已。
我們?cè)哌^(guò)多少個(gè)的秋天，你見(jiàn)證了我所以努力的汗水和笑容，每當(dāng)我放棄的時(shí)候，你和我說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，你說(shuō)，你不是最討厭半途而廢的人嗎。看著你希望的眼神，我笑了，你放心，我會(huì)慢慢練習(xí)，絕不輕言放棄，和你一起走過(guò)的日子里，你教會(huì)了我堅(jiān)持。
我也曾差點(diǎn)拋棄你，每次我被如山的作業(yè)壓得喘不過(guò)起來(lái)時(shí)，你總是焦急地望著我，我也會(huì)想，當(dāng)初說(shuō)一定把你實(shí)現(xiàn)的謊言是否真的太蒼白無(wú)力，或者反思我是否真的'有那個(gè)能力和勇氣，去接近我日思夜想的你，你從未和我說(shuō)過(guò)加油，但我從你的眼神里，我看到了，我聽(tīng)到了，我感受到了，最好的鼓勵(lì)，無(wú)需言語(yǔ)，那些浸潤(rùn)在骨子里的感情，就足以讓人有十足的動(dòng)力，我不能失去你，你就像光火一樣指引我前進(jìn)，你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？我會(huì)在茫茫星際間等你，然后化作不變的選擇，你沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)吧，可是我真的曾經(jīng)吶喊過(guò)，我會(huì)努力，所以，總有一天，我一定會(huì)拉著你，不離不棄。和你一起的日子里，你告訴了我努力。
我有一段時(shí)間，迷失了自己，我開(kāi)始不明白為什么我要這么努力，我看著周?chē)囊磺�，我迷茫了，我好像覺(jué)得我之前做的一切都沒(méi)有了意義，于是，我開(kāi)始放棄我一直以來(lái)的認(rèn)真，你還是用你足以表達(dá)一切的眼神望著我。這一次，你眼里，滿滿的都是失望與無(wú)奈，你留下我，繼續(xù)往前，我沒(méi)有追上去，我只是站在原地?zé)o動(dòng)于衷地望著你離去的背影。終于，你離我越來(lái)越遠(yuǎn)，我也終于知道，沒(méi)有你的支持，我什么也做不好�？粗胰找嫦陆档姆�?jǐn)?shù)，我醒悟了。我對(duì)著已經(jīng)離我很遠(yuǎn)的你大喊，等一下。你只是搖頭，笑了笑，和我說(shuō)，來(lái)不及了。是嗎，原來(lái)過(guò)了這么久，早已遙遠(yuǎn)了我們之間的距離，可我已經(jīng)決定要和你重新在一起，通過(guò)我的努力，我會(huì)追上你的。對(duì)不起，你等我，我會(huì)一步一個(gè)腳印，和你肩并肩，一起走下去，再苦，也不停止腳步，在追逐你的日子里，你同樣教會(huì)了謙虛和相信自己。
我也要謝謝你，我的夢(mèng)想，謝謝你陪我走過(guò)14年的時(shí)間，如果沒(méi)有你，我不會(huì)跳過(guò)這一路的挫折，看到那山腰上美好的風(fēng)景，那樣勇敢的追逐，只是因?yàn)楫?dāng)初一句承諾，等到了好久以后，你還會(huì)不會(huì)陪我一起，一起看那山頂上初開(kāi)的太陽(yáng)和溫暖晨曦。
走過(guò)夢(mèng)想作文 篇2
有時(shí)候，路，有些長(zhǎng)；夢(mèng)，有些遠(yuǎn)。但是，路的盡頭，夢(mèng)的遠(yuǎn)方，有你出現(xiàn)；所以，我從來(lái)沒(méi)有停止向前！——題記
在地平線的遠(yuǎn)方，一個(gè)女孩追著另一個(gè)女孩，“文子，等等我！”“快來(lái)追我呀……”
也許這是我兒時(shí)最美的時(shí)光了，這些情景不止一次地出現(xiàn)在我的夢(mèng)中，然而，也只能停留在夢(mèng)中……
文子，是我兒時(shí)最好的伙伴，因?yàn)槲覀z相差不大，而且兩家又是鄰居，所以我和她的關(guān)系自然是再好不過(guò)了。小時(shí)候，我和文子最喜歡玩的游戲——當(dāng)“小老師”。我和她輪流做“小老師”，給另一個(gè)人“上課”。漸漸地，我們?cè)絹?lái)越喜歡沉浸于對(duì)方的“課堂。像往常一樣，文子來(lái)到我家，一臉神秘地說(shuō)要告訴我一個(gè)“秘密”，她說(shuō)長(zhǎng)大后要做一名老師，這樣就可以給更多的人“上課”。我不由地感嘆：真是心有靈犀！文子的這些話正好說(shuō)到了我的心坎里，因?yàn)槲议L(zhǎng)大后也想做一名老師。就這樣，我們兩個(gè)許下了諾言：長(zhǎng)大后還要在一起，一起做一名老師，一輩子都不分開(kāi)……
然而，這些承諾雖還在耳邊回響，但她已與我相隔千里。
由于家庭的變故，文子搬家了。她臨走的前一天晚上來(lái)到了我家，把最喜歡的一個(gè)布娃娃送給了我，她哭著對(duì)我說(shuō)，讓我看到布娃娃就像看到她一樣……我也哭了，走過(guò)去抱住了文子，久久不愿松手，“文子，長(zhǎng)大后我們還要在一起……”“嗯，我們還要在一起，一起實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想，一起當(dāng)老師……”
那晚，我拿著文子送給我的布娃娃哭了整整一個(gè)晚上……
第二天，文子走了。
文子走后，我比以前更努力了，學(xué)習(xí)成績(jī)也越來(lái)越好。因?yàn)槲抑溃瑝?mèng)的遠(yuǎn)方，有文子……
直到上了初中，我開(kāi)始感到力不從心了，我的努力，好像并沒(méi)有什么明顯的回報(bào)，也沒(méi)有什么顯著地成效。而別人也只是把我的努力當(dāng)做一場(chǎng)鬧劇，從不放在眼里。多少次，面對(duì)困難，面對(duì)挫折，面對(duì)冷雨，我有些動(dòng)搖。
如今，夢(mèng)想，更讓我迷茫。上初三了，教室里再也沒(méi)有了昔日的熱鬧，大家都在為自己的夢(mèng)想而努力，只有我像斷了線的風(fēng)箏，沒(méi)有方向地過(guò)著日子……聽(tīng)著那首《最初的夢(mèng)想》，我不禁低頭痛哭。我為了最初的夢(mèng)想努力過(guò)，其中的辛酸苦辣只有自己知曉。這首歌，讓我想起曾經(jīng)的自己，那個(gè)為夢(mèng)想傻傻努力的姑娘�？蛇@一切，除了自己，又有誰(shuí)知道？我究竟該不該放棄？
回到家，當(dāng)我看到床頭上的那個(gè)布娃娃，聽(tīng)到耳邊響起張雨生的`《我的未來(lái)不是夢(mèng)》的時(shí)候，我一下想到了文子，想到了我們之間的承諾，還有我們之間的夢(mèng)想。此時(shí)，我眼中一片清明，那個(gè)為夢(mèng)想熱血奮斗的我回來(lái)了。是呀，夢(mèng)的遠(yuǎn)方，還有文子。我深深的吸了一口氣，告訴自己：即便今后的路再難走，我仍會(huì)昂首挺胸，因?yàn)樽畛醯膲?mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，它會(huì)陪我一路走過(guò)，直至巔峰。
與夢(mèng)想一起走過(guò)的日子，有你亦有我！
走過(guò)夢(mèng)想作文 篇3
我期盼成為雄鷹，展翅高飛，在雪上之巔翱翔；我期盼成為蜜蜂，勤勤懇懇，不求回報(bào)；我期盼成為獅子，擁有地位，有讓人敬佩但畏懼的力量�！}記
小時(shí)候，母親經(jīng)常問(wèn)我的理想，父母期望我成為博士，什么發(fā)明家、科學(xué)家、名字刻在永不腐朽的石頭上，如果能閃閃發(fā)光就更好了，這是每個(gè)父母望子成龍的期望。父母問(wèn)我，我的夢(mèng)想是什么？我回答說(shuō)“醫(yī)生”。他們?cè)尞愔翗O，在他們看來(lái)醫(yī)生的收入高，但畢竟是少數(shù)，每天還要與各種細(xì)菌病毒打交道，容易被傳染。父母并不認(rèn)為我的選擇是正確的。
“不！”我天真的回答道，“醫(yī)生可以讓瀕臨死亡患者回到正常生活中，那是多么神奇的事情��！你們覺(jué)得是嗎？”父母對(duì)此還是有些不理解，沒(méi)有對(duì)我的.話做回答。
記得曾經(jīng)讀過(guò)一本書(shū)，書(shū)名叫什么忘記了，但他的內(nèi)容令我難忘。它是一篇紀(jì)實(shí)文章，文章講述了一個(gè)小男孩出生在非洲，家境窘迫，整個(gè)城市都是這樣，連吃飯問(wèn)題都令人擔(dān)憂，吃了上頓飯，下頓飯都不知什么時(shí)候才能吃上，但他沒(méi)有對(duì)自己的。連電都沒(méi)有，每天晚上只能借助月光讀書(shū)。他曾經(jīng)看見(jiàn)一個(gè)有錢(qián)的人家里頭上有一個(gè)會(huì)發(fā)光的東西，就像那個(gè)仆人問(wèn)：“那是什么？”有錢(qián)人家的仆人告訴他“那是燈泡！”于是他也借了一個(gè)回去放在屋里，但是玩弄了很久但燈泡始終不亮，于是他去問(wèn)那個(gè)仆人為什么燈不亮。仆人說(shuō)：“這燈泡必須有電才能亮。你這里什么都沒(méi)有怎么能亮呢！“小男孩心中不服氣，希望自己長(zhǎng)大研究發(fā)電。但是現(xiàn)實(shí)總是強(qiáng)差人意，因?yàn)榧抑懈F，他連學(xué)都不能上了。
小男孩并沒(méi)有被困難打倒，他輟學(xué)后大哭了一場(chǎng)，并沒(méi)有放棄學(xué)習(xí)的勁頭，為了學(xué)習(xí)他每天跑很遠(yuǎn)的地方去圖書(shū)館借書(shū)，如果這里的圖書(shū)館沒(méi)有就去市里的愛(ài)心圖書(shū)館借，他自學(xué)了全部高中課程，并且一邊看書(shū)一邊從垃圾堆里找材料，那好回家仔細(xì)鉆研。日復(fù)一日年復(fù)一年，經(jīng)過(guò)不懈的努力，他終于發(fā)明了發(fā)電風(fēng)車(chē)。他大叫道：“會(huì)發(fā)光的東西能發(fā)光了！會(huì)發(fā)光的東西能發(fā)光了！”他的這一喊標(biāo)志著整個(gè)城市經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，但是他并沒(méi)有在錢(qián)與名利中迷失自己，他先是請(qǐng)求上學(xué)，然后又為全村的人建造了學(xué)校和書(shū)店，這樣它所有的錢(qián)就只剩下了最后一張大洋。有一天，他從一個(gè)乞丐那里經(jīng)過(guò)，向他家乞討，本來(lái)只是想要點(diǎn)飯吃。他連想都沒(méi)想就把最后一張錢(qián)遞給了乞丐。
這個(gè)小男孩就是阿布·羅拉，他不是所謂的官二代、富二代，沒(méi)有現(xiàn)在我們這么好的學(xué)習(xí)條件。他的理想只是單純的能在晚上看看書(shū)，在知識(shí)的海洋遨游，哪怕一會(huì)也好。一個(gè)多么天真的夢(mèng)想，竟造就了這么寶貴的人才！所以夢(mèng)想不是看它偉大不偉大，而是看你是不是去努力的追尋，即使你樹(shù)立了遠(yuǎn)大的理想，如果不去努力，不去追求，坐在原地空想，那么那個(gè)理想永遠(yuǎn)都會(huì)在你可望卻不可及的高度！
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