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          我學(xué)讀書作文

          時(shí)間:2022-12-07 22:45:38 讀書 我要投稿

          關(guān)于我學(xué)讀書作文5篇

            在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的我學(xué)讀書作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          關(guān)于我學(xué)讀書作文5篇

          我學(xué)讀書作文 篇1

            這個寒假多了一項(xiàng)特殊的作業(yè),寫讀書筆記。我們都沒有寫過讀書筆記,所以大多數(shù)人會認(rèn)為很難,是塊硬骨頭,我卻不以為然,覺得只是一條肥肉,很好解決。

            寫讀書筆記要寫好詞、佳句以及讀后感。好詞?瞄到那個算哪個;好句?我找的句子要多簡短有多簡短。至于讀后感,隨便寫上幾句話就可以了。

            今天有空,我和姐姐約好到媽媽辦公室寫作業(yè)。我跟平時(shí)一樣,匆匆地就寫完了,也不管好壞。媽媽讓我拿給姐姐看看,提提意見。話音剛落,我立刻奉上我的'讀書筆記兩則。只是沒有想到,剛看了一會兒,姐姐說:“你這寫得什么讀書筆記呀,連基本的格式都不對!笨次乙活^霧水的樣子,姐姐搖了搖頭,說道:“你以前一定沒寫過讀書筆記吧,讓我來教一教你吧!苯酉聛恚憬憔烷_始教我如何來寫讀書筆記。首先,好詞要盡量找四個字的,要寫作文時(shí)能用上的,還要優(yōu)美的。讀后感一定要用上自己的話,還要和文章內(nèi)容有一定聯(lián)系。

            我聽姐姐講完之后恍然大悟,原來這讀書筆記也不難,當(dāng)然也不簡單,只要找對了方法就可以。這個下午真是獲益匪淺呀,姐姐算是給我上了一堂語文課,我基本知道了如何寫讀書筆記,也第一次耐心的聽別人將東西。學(xué)會了就要熟練應(yīng)用,經(jīng)過我不斷地修改完善,我終于寫成了兩篇像樣的讀書筆記。

          我學(xué)讀書作文 篇2

            高爾基說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯!睍俏覀兊呐笥眩俏覀兊睦蠋。一本好書,使人終身受益,永生難忘。

            我讀過一本書名叫《名人傳》。里面介紹了許多世界名人,其中貝多芬的經(jīng)歷令我印象十分深刻。

            貝多芬是一位成功的音樂家,但他也經(jīng)歷過失敗。他總是在琴房里不停地練琴。直到后來耳朵失聰,他仍然堅(jiān)持指揮,臺上一片混亂,他渾然不知。他很努力,很堅(jiān)強(qiáng)。他的精神深深地鼓勵了我。

            還記得有一次,我急急忙忙地走出去買東西。走到斑馬線時(shí),我左右望了望,沒有車子,我便安心地走過去了?墒,當(dāng)我邁出第二步時(shí),我感覺眼前一黑,整個人倒在地上,過了大約十秒鐘,我才慢慢回過神,慢吞吞地爬起來,準(zhǔn)備離開。卻聽見背后一陣刺耳的聲音——“你怎么不扶一下我?”我轉(zhuǎn)過身,看見有一個女人,她臉上擺著十分不滿的表情。我恍然大悟,心想:原來是她把我撞倒的。我走去扶她,沒想到她卻不肯起來!我把她的電瓶車扶穩(wěn)一看,沒有拍照,她是違法的!我轉(zhuǎn)身想走,可是那陣刺耳的聲音又響起了:“你怎么這么沒良心啊,看見我跌倒了也不扶我起來自己走了!蔽冶凰f的'一番話激怒了。我們明明都有錯,她把我撞倒了,我自己又不夠小心,我想把她扶起來,可是她又賴在地上不肯起。

            我大步走向前,當(dāng)我看著她的臉時(shí),我萬分委屈。調(diào)皮地淚珠不停地想落下,我不想在她面前哭,我拼命忍住,我的腦海里浮現(xiàn)出了貝多芬的故事,他在成名前失敗過很多次,經(jīng)歷過許多嘲笑與侮辱。但他仍然堅(jiān)強(qiáng)。而我現(xiàn)在遇到的只是生活中的一個小小的插曲。我要堅(jiān)強(qiáng),不能軟弱。想著想著,我的眼淚,慢慢止住了。就這樣,我給她道歉后離開了。

            古人云:“書中自有黃金屋!焙脮虝覀冏鋈,教會我們做事,讓我們閱讀更加多的書籍,去慢慢地體會其中的奧妙吧。

          我學(xué)讀書作文 篇3

            人們常說:“讀萬卷書,行萬里路,書籍是人類進(jìn)步的階梯!睍褪俏覀円惶幭肴ゾ腿サ墓实兀瑫俏覀兊呐笥。

            小時(shí)候,我看書只是一目十行,囫圇吞棗,看了一半覺得沒意思,就隨手一扔,再也不看了,然后吵著鬧著讓媽媽再買一本。

            可自從學(xué)了<;<;走遍天下書為侶>;>;后,我徹底對讀書改變了看法。文中寫了作者如果駕著小舟獨(dú)自去旅行,而他卻選擇了一本書來做他的'伴侶時(shí),也有人覺得奇怪,這一趟下來,你就可以把這一本書給背誦下來,而作者卻說;是的我愿意把它給背下來……

            媽媽又給我買了一本書,我決定,再也不像以前那樣一目十行地讀書了,我寫好了作業(yè),立刻翻開書,我像一匹餓狼,如饑似渴的讀著,我仿佛融入到了書里主人公想什么,我就想什么,這是為什么呢?就這樣,我和主人公同悲同喜,我史無前例的讀的這么認(rèn)真。我似乎忘記了現(xiàn)在的現(xiàn)實(shí)生活,完全融入到書的世界。

            我從《童年》里知道了阿遼莎勤于學(xué)習(xí),刻苦耐勞,嚴(yán)峻的生活使他鍛煉成了一個意志剛強(qiáng),有理想有作為的人。相比之下,我們的童年是多么美好呀,我現(xiàn)在一定要珍惜我現(xiàn)在的生活。

            讀書真是一件有趣的事,輕松的事,讓人忘記所有煩惱的事,我愛讀書,我也學(xué)會了讀書!

          我學(xué)讀書作文 篇4

            以前,我很不喜歡看書,認(rèn)為看書就是受刑,痛苦極了。雖然老師總是苦口婆心地跟我們說,多讀書才能增長知識,作文才能寫好,可是,我還是不以為然。特別是到寫作文的時(shí)候,我那材盡糧絕的狼狽樣子就突顯無疑,我只能一個字一個字的湊,能湊多少就湊多少,咬著筆硬著頭皮勉強(qiáng)達(dá)到老師的最低字?jǐn)?shù)要求的限制。爸爸也跟我說:多讀書,不僅寫作的素材會增多,而且能使人靜下心來,積累豐富的好詞好句,你不信的話可以試試看!

            看就看!我的倔脾氣又發(fā)作了。我拿起手邊的《三國演義》看了起來。說來也奇怪,看著看著,我就感覺自己披文入境,好象真的見到了書中描述的身披戰(zhàn)袍的劉備、關(guān)羽、張飛等人物,我仿佛看見了穩(wěn)坐帷幄的諸葛亮搖著他的羽毛扇,正在深思千里之外的戰(zhàn)術(shù)的布局。特別是當(dāng)我看完《空城計(jì)》時(shí),感覺自己好象有很多話說,然后我迫不及待的把看后的感受和對書中人物的看法跟爸爸滔滔不絕的`講了一遍。爸爸聽完后,不停的點(diǎn)頭說:“你看,我都說了看書能夠靜心,你終于可以靜靜的品讀到書里的精華,剛才你一直在認(rèn)真閱讀,仔細(xì)設(shè)想,所以才有了這么多想說的話語!蔽艺J(rèn)為爸爸說得有道理,也點(diǎn)了點(diǎn)頭。

            償?shù)搅俗x書的甜頭。后來,我更愿意多花時(shí)間讀書,所讀的書也越來越多。從簡單的圖畫閱讀到多字的成人書刊,從中外名著到知識百科。我覺得書中有讀不完的知識,有看不完的故事,從前愛追趕玩鬧的我,越來越喜歡一有空就坐下來靜靜的讀自己喜歡的書籍。

            書,使我靜心!本來做事毛毛躁躁、粗心大意的我,在認(rèn)真讀書后心自然就逐漸靜下來,做事也不急了。我能把浮躁不安的心漸漸的平息下來,俗話說得好“心急吃不了熱豆腐。”我慢慢的知道做任何事情也要像讀書一樣慢慢的去品位其中的精華才能領(lǐng)略到更多的體會。

            書是我的好老師,讀書讓我靜心!

          我學(xué)讀書作文 篇5

            看了題目,你也許會說讀書誰不會,看著書就行唄。不!你錯了!

            我以前讀書,既沒感情又沒認(rèn)真讀,遇到我不愛看的科普書籍更草草一看就了事。

            今年暑假,我在讀大學(xué)的表姐那借來幾本好書,又沒認(rèn)真讀。過了幾天,表姐忍不住了,走過來對我說:“璐怡,你這樣讀沒體會到句子、詞語中的`意思,白讀一遍,倒不如不讀呢!你應(yīng)該慢慢品味句子、詞語,理解意思!迸!我明白了,讀書認(rèn)真成績就好!其實(shí)這樣的理解也是錯的。在暑期中,我又發(fā)現(xiàn)了幾個讀書的好方法。下面讓我向大家總結(jié)總結(jié)吧:

            首先,把自己代入文中的人物中,這樣讀書就會有感情,有了感情,文中的每一處細(xì)節(jié)就能體會得到。

            其次,每次讀書時(shí)應(yīng)當(dāng)拿起鉛筆,把文中的好句子劃下來,開設(shè)一本筆記本,抄下好詞、好句,在寫作文時(shí),就不用愁沒好詞句,這樣不但讀了書,還能學(xué)以致用。

            第三,讀書時(shí)要讀到哪里,心里有什么感受,應(yīng)該馬上在書本上做旁注,記錄自己的體會,這才真正把書讀懂了。

            最后,你讀了文章認(rèn)為有哪些地方可以再修改的,在文中用修改符號進(jìn)行修改。

            以上就是我在讀書中掌握的方法,請大家多提高貴意。

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