我愛讀書優(yōu)秀作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的我愛讀書優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我愛讀書優(yōu)秀作文1
我從小就喜歡讀書，所以爸爸媽媽常常帶我去新華書店看書。我一到書店就跑去看故事書，什么《安徒生童話》啦，《寓言故事》啦，當(dāng)時(shí)我只有7歲，雖然讀了許多書，但是不求甚解，也沒有什么收獲。
一天，我再一次來到書店，發(fā)現(xiàn)書店旁邊立著一個(gè)大牌子，上面寫著：“健康自己，從選擇書中做起。”受到啟發(fā)，我便開始有針對性地看書。
翻開《水滸傳》，注視著那一行行的文字，它們述說著林沖被逼上梁山的無奈，述說著武松打虎的英勇，述說著梁山將士的俠義、無畏……合上書，那些故事像一輪驕陽，在我心中燃燒、燃燒……它們讓我努力做一個(gè)正直無私的人，讓我與朋友坦誠相待。
翻開一本本偉人的傳記，凝視著那些平常而又飽含哲理的話語，我的心久久不能平靜。牛頓、愛迪生、諾貝爾……這些名字我們并不陌生，他們都為人類做出了巨大的貢獻(xiàn)。他們似乎與眾不同，但又是那么普通。他們擁有一種我們沒有的精神。他們有毅力，他們?yōu)榱四繕?biāo)而奮斗，所以他們能成功。
如今，我已經(jīng)六年級了，讀了許多名著，與書結(jié)下了不解之緣。圖書豐富了我的知識，陶冶了我的情操，我愛書，在今后的成長道路上我將與書同行。
我愛讀書優(yōu)秀作文2
因?yàn)橛辛藭�，世間萬物才會(huì)散發(fā)出迷人的光彩；因?yàn)橛辛藭赵滦浅讲艜?huì)生生不息地運(yùn)轉(zhuǎn)；因?yàn)橛辛藭�，生活才�?huì)變得豐富多彩。在我的眼中，書比一切好吃好玩的東西都要強(qiáng)上一百倍甚至更多。我從心底發(fā)出由衷的感嘆：“讀書真好�！�
我愛讀書！我的書柜里，就收藏著一百多本書，每一本書都是我的“寶貝”，百看不厭。每次興致勃勃地“嚼”完一本書時(shí)，我都會(huì)覺得自己又長大了許多。當(dāng)我看到諸葛亮“出師未捷身先死”時(shí)，會(huì)情不自禁地落淚；讀我看到《三國》，為諸葛昆明的神機(jī)妙算而拍案叫絕；當(dāng)我看到李杜歐陽蘇軾的詩文時(shí)，頓感筆添靈氣，作文韻致無窮；當(dāng)我讀到巴爾扎克、盧梭、伏爾泰之外國名著時(shí)，又覺心曠神怡，豁然開朗；當(dāng)我看到《綠野仙蹤》中一件又一件奇妙可笑的故事時(shí)，會(huì)忍俊不禁地大笑起來；當(dāng)我看到童話中發(fā)人深省的故事時(shí)，想象的翅膀悄然打開……
記得有一次，我在書店看到《昆蟲記》這本書，由于讀書心切，捧起書來就讀，一直讀到關(guān)店門了，服務(wù)員來催我，我才恍然發(fā)現(xiàn)天已經(jīng)黑了。一個(gè)人乘車回家嚇得魂都快飛了。幸好媽媽已在下車處等我了。從此這樣的事屢屢再犯，樂此不疲。
人生需要讀書，生命因讀書而精彩。同學(xué)們快加入到讀書的行列中來吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的生活會(huì)更精彩！
我愛讀書優(yōu)秀作文3
我從小在“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土�！钡脑姼杪曋谐砷L，我酷愛讀書，可能是受我爸爸和姐姐的影響吧。
小時(shí)候的我特別愛哭，可是，只要一聽到姐姐或爸爸讀書的聲音，我就馬上不哭了，而且還會(huì)“哈哈”大笑起來。
那時(shí)候，姐姐才剛上學(xué)，她每次讀書我都會(huì)坐在旁邊聚精會(huì)神地聽。慢慢長大了，我自己也可以看一些圖文并茂的書了，每次都看得津津有味。記得我最開始看的是《白雪公主》。那時(shí)短文我還看不大懂，只看懂旁邊的圖。有時(shí)候姐姐講給我聽，我自己看圖，我看的可開心了。
記得七歲的有一天，爸爸給我買了一本新的《安徒生童話》，我樂得不得了。我就自己一個(gè)人去房間看書了，她們就自己做自己的事。一個(gè)小時(shí)過去了……兩個(gè)小時(shí)過去了……
也不知過了多少時(shí)間，爸爸媽媽在大聲的叫我，我也沒有聽見。她們就以為我去別的地方，就一直找啊找，直到姐姐回到房間，看見我在看書，才發(fā)現(xiàn)我，爸爸叫我去吃飯，叫了好幾聲我才依依不舍的把書放回書架，慢慢的走出來。
過了幾年，我的書架已經(jīng)擺滿了各式各樣的書。有童話類的，語文類，英語類……每周我爸都會(huì)給我買一本書，書一本一本的多起來，我的知識也一點(diǎn)一點(diǎn)的多起來，我更加喜歡書——這個(gè)全世界的營養(yǎng)品。
我喜歡看書，因?yàn)闀俏业闹R源泉。
我愛讀書優(yōu)秀作文4
有一次，我剛起來是九點(diǎn)多，但還是半醒半糊，不知不覺穿上衣服，走到了新華書店。我被一股涼風(fēng)吹的完全醒了，我想：既然來了，那就去里面看看書。天助我也，書店里今天清早就有很多人，我抽出一本《故事書》，就如饑似渴的讀起來。我讀的正如迷時(shí)，一個(gè)人拍了我一下，我并沒反應(yīng)，那個(gè)人有拍了我一下，我還是沒反應(yīng)。那個(gè)人說：“你是真不在道，還是假不知道。”我才從書的王國里清醒過來，回過頭來一看，原來是王旭�！澳阍谶@干什么。”我一看是我認(rèn)識的人，便問道�！拔以谶@里買本書，你什么時(shí)候來的？”王旭問。我說：“從新華書店剛開門就來了，一直看到現(xiàn)在�！薄笆裁�，,這不可能，現(xiàn)在都下午三點(diǎn)多了，你不可能一直看�！蓖跣裾f。我一聽，便合上書，急匆匆向家跑去�；氐郊依�，爸爸媽媽因找不到我而急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，見我回來，問我干什么去了。我就把事情的經(jīng)過一五一十的回答了。他們說：“以后出門一定要說去哪。不然我們會(huì)急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)�！弊詮哪且院笪以僖膊惶胰�，因好幾次入迷而不知時(shí)間，所以從那以后，我很少再進(jìn)入書店。
但讀書，卻把我?guī)У綇V闊的知識天地。有一次，一顆陌生字把大家難住了，因此，大部分不會(huì)寫，于是，我馬上寫上那顆字。我愛讀書，讀書帶給我很多一些正課所沒有的知識。
我愛讀書優(yōu)秀作文5
讀書，是我最喜歡的愛好之一。因?yàn)闀杏性S許多多的奧秘和問題能讓你從中明白許許多多的道理。我每天就算是在中午回家的時(shí)候，也要拿上一本書看，有時(shí)候我還會(huì)根據(jù)圖書里的人物、故事情節(jié)以及內(nèi)容繼續(xù)編呢！
每天，我都會(huì)抽出1小時(shí)—30分鐘的時(shí)間來看書。所以每天我都會(huì)浸泡在書的海洋�？磿俗屇憧鞓分�，還可以幫你解除生活中的任何困擾和煩惱呢！我有時(shí)候和爸爸媽媽吵架了，看一本書（關(guān)于爸爸媽媽的書），我就能明白爸爸媽媽對我的愛。書甚至能讓你從一個(gè)人改變成另一個(gè)自己，假如你和我們走的道路不同，看一本書就能統(tǒng)一道路了。我們從小就要從書中懂得道理小學(xué)生作文 ，就像高爾基說的一句名言：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！睍梢宰屛覀冞M(jìn)步，可以讓小學(xué)生懂得道理、可以讓爸爸媽媽改變自己的性格.......
書籍中有許多的道理，需要你仔仔細(xì)細(xì)的觀察。書本在我們身邊處處有用，我們只需要一句話在心中流淌，這就是：“書籍是人類進(jìn)步的階梯！”我相信大家一定會(huì)喜歡上讀書的！
我愛讀書優(yōu)秀作文6
我雖然只是一個(gè)三年級的小朋友，但我平常愛好讀書，在讀書當(dāng)中，它讓我學(xué)會(huì)了不少知識，收獲了不少快樂，在讀書時(shí)，書籍似乎把我?guī)У搅艘粋�(gè)快樂的世界，一個(gè)知識的海洋。于是我迷戀上了讀書，迷戀上了這里面豐富的知識。
我平常最愛看《故事作文》、《快樂作文》、《小獼猴學(xué)習(xí)畫刊》、成語故事、童話故事、寓言故事、世界名著等書。這里面的知識真是豐富多彩，讓我看了還想看，像總是看不夠似的。在這里面她教我寫作文，教會(huì)學(xué)會(huì)幫助人 。我每次讀書都很快樂，那種快樂的滋味，像喝了蜜一樣甜。讓我在知識的海洋里，感受到了學(xué)到知識的快樂，那知識的世界真是一望無際，永看不到邊。從中我明白了“路是走不完的，知識也是學(xué)不完的。”
每次我讀書都感到很輕松，在讀書當(dāng)中，我會(huì)偷偷的笑，笑里面可笑的句子、動(dòng)人的情節(jié)、感人的故事以及自己學(xué)到的優(yōu)美的句子。我有時(shí)也會(huì)偷偷地哭，哭里面感動(dòng)的人和事。在讀書時(shí)，我還記下了里面許多優(yōu)美的句子，有時(shí)有些句子是不容易理解的，我就多讀，因?yàn)椤皶x百遍其義自見”，再不懂的句子，我就向爸爸媽媽請教，向老師請教，然后再記在好詞好句積累本子上，以備后用。
讀書讓了我學(xué)到了很多知識，感受到了好多的快樂，豐富了我的生活，開拓了我的視野，同時(shí)也讓我收獲了許多，在每一次的作文中我都能得到“優(yōu)秀”，還常常受到老師的表揚(yáng)呢！
啊，我不由地喊出：“我愛讀書，讀書真是讓我快樂無比！”
我愛讀書優(yōu)秀作文7
孫中山曾經(jīng)說過：我一生的嗜好，除了革命之外，就是讀書，我一天不讀書，就不能夠生活。而我也喜歡讀書，把書中的內(nèi)容運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)生活。所以，我愛讀書。
我喜歡的書籍非常多，有工具書、四大名著、小說、百料等等。我最喜歡的書是《自然百料》，我從里面學(xué)習(xí)到了很多知識。
有一次，我和妹妹在家里玩，一不小心，把媽媽放在桌上的花瓶打碎了，我嚇了一跳，趕緊把下面的花瓶碎片收拾干凈。過了一會(huì)兒，媽媽回來了，她發(fā)現(xiàn)桌上的花瓶不見了，問：“你們有看見桌上的花瓶嗎？”看到媽媽那生氣的眼神，我不由得緊張起來，隨口說了一句：”沒有，媽媽，我沒看見�！皨寢屆碱^微皺，走進(jìn)房間。我想過之前看過的《奇偶奇遇記》，他的'情況和我相似，我的心很愧疚，我打開了媽媽的房門，向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤。漸漸地我也改正了一緊張就亂說話的習(xí)慣，爸爸媽媽也感覺到了我的變化，都夸我長大了。
還有一次，我和同學(xué)們一起去野外聚餐，我?guī)Я撕芏帱c(diǎn)心，也帶了本《野外逃生》。我們找了一塊空曠的地坐下來，發(fā)現(xiàn)沒有木柴了，我和幾個(gè)同學(xué)去樹林里挑木柴，正當(dāng)我們返回的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)我們迷路了，每一條路很相似。忽然，我想起了書中的方法，找到了路，回到了營地。
我很感謝讀書讓我的生活更豐富，它幫忙我改正了壞毛病，得到了很多啟示，我愛讀書。
我愛讀書優(yōu)秀作文8
1. 反問句開頭吸引讀者
2. 開頭直奔主題讓人一目了然
3. 開頭點(diǎn)題用詞很吸引人
4. 場面和氣氛描寫為文章增色不少;
5. …對精彩地方進(jìn)行簡單描述;點(diǎn)面結(jié)合
6. 簡單介紹情況自然過渡到下一段;
7. 情境描寫調(diào)動(dòng)起懸念;
8. 充分運(yùn)用語言動(dòng)作心理描寫使事情具體生動(dòng)
9. 簡要敘述前因進(jìn)行鋪墊
10. 這一部分可以加入對話或者一些心理描寫
11. 將…改成…更合適些
12. 自然承上啟下細(xì)節(jié)描寫突出人物品質(zhì)令人感動(dòng)
13. 敘事中夾寫景以已度人將心比心
14. 內(nèi)容緊貼現(xiàn)代生活，新穎別致，把握時(shí)代脈搏，盡現(xiàn)時(shí)代氣息。
15. 脈絡(luò)分明，層次感強(qiáng)，敘氣說井然有序，纖毫不亂。
16. 詳略得當(dāng)，主次分明，思路清晰。精挑細(xì)揀，素材似為主題量身定制。
17. 敘述詳細(xì)具體，細(xì)節(jié)描寫生動(dòng)逼真，人物個(gè)性鮮明突出，形象豐滿，躍然紙上。
18. 以環(huán)境烘托人物的心情，情景交融，情現(xiàn)景中，景隨景現(xiàn)。
19. 想像豐富，構(gòu)思奇特且不脫離生活的真實(shí)，扎跟于生活的聯(lián)想，拓寬了讀者的思維，讓人覺得生動(dòng)有趣。
20. 景物描寫傳神逼真，遣詞造句貼切得體，景隨情生，情景交融，呈現(xiàn)在讀者面前的恰似一幅生動(dòng)傳情的寫生畫。
我愛讀書優(yōu)秀作文9
從小我就與書結(jié)下了不解之緣。它們穿著五彩繽紛的衣裳，閃爍著知識的光芒走進(jìn)了我的世界。
煩惱時(shí)，我捧著它，它把我?guī)нM(jìn)了美麗的花園中。是它讓我明白了鮮花為什么那么鮮艷，小草為什么那么頑強(qiáng)，大樹為什么那么挺立，小鳥的歌聲為什么那么婉轉(zhuǎn)，所以我的煩惱就拋到九霄云外去了。高興時(shí)，我捧著它，它把我?guī)нM(jìn)了各地名勝古跡。它讓我看見婉轉(zhuǎn)盤旋的長城，美不勝收的桂林山水……我盡情地感受著祖國的山山水水，不時(shí)為祖國而感到驕傲、自豪!
書對我的影響很大。這本書名叫《怎樣考才能考得好》。是它讓我明白了讀書要講究方法，讀書要勤于思考，勤于動(dòng)筆。其中，書中有一句話使我印象異常的深。“不動(dòng)筆墨不讀書”這句話揭示了讀書時(shí)，要善于做筆記，把學(xué)到的東西做成卡片。如果讀書時(shí)，不動(dòng)筆，就學(xué)不到任何知識。讀完書后，我本來沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，可是此刻養(yǎng)成了很好的習(xí)慣。
書像是一杯咖啡，又香又濃;書像是一塊巧克力，又甜又脆，書像是一根棒棒糖，帶我們走進(jìn)奇妙的童話世界。書是人類的“長生果”，它能夠讓我們增長見識，開拓視野，也能夠讓我們的思想得到升華。每當(dāng)我捧著書時(shí)，我心里涌出一種感受：讀書的感覺真好!
我愛讀書優(yōu)秀作文10
我四歲大的時(shí)候，媽媽就常在睡覺前給我講故事，我總是聽著聽著就睡著了，那時(shí)我根本聽不懂。
六歲的時(shí)候，媽媽給我買來了識字卡片，一個(gè)一個(gè)的教我，等我全會(huì)認(rèn)了，又買了一些好看的圖畫書來讀，起先媽媽讀一遍，我跟著讀一遍，后來，我就把所有圖畫書都讀了，雖然不能全懂是什么意思，可我依然很開心。
二年級時(shí)，我學(xué)會(huì)了拼音，遇到不會(huì)認(rèn)的字，看一下字上的拼音就能把它讀出來，實(shí)在不懂意思，就用拼音查字典，學(xué)會(huì)了許多不會(huì)讀而且陌生的字，從此書呀、字典呀都成了我愛不釋手的好朋友和好幫手。
現(xiàn)在我已是五年級的學(xué)生了，可喜歡讀書的習(xí)慣依然沒有變，古人說“讀書破萬卷，下筆如有神”，雖然我還不能達(dá)到那種境界，但是我從來不怕寫作文，而且暗地里還有點(diǎn)喜歡，我總覺得寫作文就好象是用文字的形式給大家講講自已編的故事，好好玩！記得一次作文課，語文教師要求我們寫一篇難忘的事，我不知道哪兒來的靈感，一鼓作氣就寫完了，而且是第一個(gè)交卷，交上去以后才想起文章中許多句子都來源于《優(yōu)秀作文選》中的好詞好句，老師在班上讀我的文章的時(shí)候，我在底下十分害羞，雖然結(jié)構(gòu)、構(gòu)思都是我想出來的，但那些好詞好句都是從別人的文章中不由自主的蹦到腦子里來的，這時(shí)候我才明白厚積而薄發(fā)的道理，從此我更愛讀書了。
要讀書，就要好讀書，讀好書；就要到多彩的生活中去鍛煉，不斷的汲取營養(yǎng)，積蓄能量，才能學(xué)到真正的知識。
��！我愛讀書。
我愛讀書優(yōu)秀作文11
有人會(huì)說：“讀書真苦啊!”。讀書需要?jiǎng)幽X筋、做題目。
而我覺得讀書卻是一件很歡樂的事。
我十分喜歡書籍，在不知不覺中和書結(jié)下了不解之緣。爸爸媽媽給我的零花錢我都不舍得花，都攢下來去圖書館買書。每當(dāng)，我生日爸媽問我：“生日你需要什么禮物”我會(huì)毫不猶豫地回答：“書，書我要書�！碑�(dāng)我沒有朋友一齊玩時(shí)，我會(huì)拿起書，在自我的房間里靜靜地看書，在書中的海洋中慢慢的遨游，看到趣味的地方時(shí)我會(huì)情不自禁地手舞足蹈。
在我的房間里放著一個(gè)大書柜，里面有各種各樣的書，我讀到悲傷的地方時(shí)，我便會(huì)難過得熱淚眼眶。讀到幽默風(fēng)趣的地方我便會(huì)開懷大笑。讀到深?yuàn)W的地方我便會(huì)皺起眉頭，靜靜的思索。
書是百花園，而我就是這百花園中的小蜜蜂，我每一天不知辛苦在那百花叢中采蜜，一天天，一年年我采的蜜越來越多。
書中的知識是無限�！稅鄣慕逃犯嬖V我們要與朋友和諧，對朋友要關(guān)心和愛護(hù);《驕傲的小麥�！犯嬖V我們做人不能驕傲，否則必會(huì)失敗;《雷鋒日記》告訴我們?nèi)伺c人之間要相互幫忙……
書是我們的伴侶，書中的世界五彩繽紛，它讓我懂得怎樣做人，怎樣在逆境中成長，我愛看書，看書使我歡樂，使我成長。
我愛讀書優(yōu)秀作文12
我這個(gè)人，才出不眾，貌不驚人，可要是一說到讀書，蠻有精神、蠻有靈氣的。如果沒有書，就好像我的世界沒有溫暖的陽光。
記得有一次，媽媽給我買了一本書《青蛙王子副班長》，因?yàn)橥砩献鳂I(yè)實(shí)在就是太多了，無法看這本新書。所以決定靈機(jī)一動(dòng)，心生主意，決定當(dāng)一回“小偷”。到了凌晨一點(diǎn)偷書的時(shí)候，大人們都呼呼地睡大覺。我躡手躡腳來到書柜旁，發(fā)現(xiàn)一個(gè)黑乎乎的東西。我心想：對了就是這本書，我迫不及待爬上床，拿一樣小偷必備的法寶—電筒。 我像一只餓狼，狼吞虎咽，一頁、二頁、三頁......我貪婪的品嘗著“獵物”，差不多到了凌晨三點(diǎn)，我心滿意足的放下書，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧吞下去了。
還有一件事，我還需要跟同學(xué)們一齊分享的。我正津津有味地看一本書《查理九世》看得如癡如醉。突然一個(gè)猶如獅子般的聲音讓我從書的夢境轟出來。媽媽說：“等下幫我去取一下快遞。”而我卻聽了拿塊地�！岸＿耍＿恕遍T鈴響了，媽媽說:”拿快遞�！蔽乙鋈ツ脡K地，然后我對快遞員說：“你是干什么的？”快遞員說：“我給你們送快遞啊。”這時(shí)我才恍然大悟，從書的場景中轉(zhuǎn)回到現(xiàn)實(shí)生活中。
書，你一日又一日，一年又一年，每分每秒陪伴著我，與我度過那快樂的童年時(shí)光，怎么能少得你的足跡呢？相信有你的出現(xiàn)，會(huì)為我的人生增添不少樂趣。
我愛讀書優(yōu)秀作文13
我是喜歡讀書，書給我?guī)砹藲g樂。可我小時(shí)候可沒有你想象的那么乖巧的，我小時(shí)候只明白玩。書的一頁紙也懶得看，于是，爸爸媽媽想盡法子讓我愛上讀書，最終結(jié)果，自然我喜歡上了讀書。關(guān)于讀書我還有一個(gè)小小的故事哩!
有一天，爸爸媽媽帶我上步行街玩，我就拒絕了他們，說:"不，爸爸媽媽，我一個(gè)人在家里頭看書，你們自我去吧�！卑职謰寢屄犃撕艹泽@：“好吧，可是你要注意壞人，這幾天買小孩子的比較多……”“好了，你們比唐僧還要唐僧�！薄澳敲茨憧梢�(dāng)心點(diǎn)�！薄芭杜杜丁蔽乙贿呁扑麄兂鲩T，一邊回答�！鞍�!最終走了�！蔽乙粋�(gè)人住在家里邊，安安靜靜的看書，多么自由。一晃一小時(shí)過去了，“咚咚”門響了，我沒有聽見，因?yàn)槲彝耆两跁小?/p>
門又連續(xù)響了幾次，把我從書中拉了出來，我打開門，一看，原先是爸爸媽媽呀!“你怎樣此刻才開門———”我聽了，故意找借口說自我在睡覺的。結(jié)果又被他們臭罵了一頓，為了看書，一點(diǎn)小小的錯(cuò)誤又算人十么
我愛讀書優(yōu)秀作文14
俗話說“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”找個(gè)幽靜的地方，倒上一杯水，坐在沙發(fā)上獨(dú)自沉浸于書的海洋，那真是一種高雅的享受。
我愛讀書，只要喜歡的書就會(huì)一直看下去，雅興來時(shí)朋友同學(xué)叫我去玩，我也能紋絲不動(dòng)。家里爸爸買了好多的書，有《讀者》《三國演義》《水滸傳》等。那《讀者》其篇幅雖小，但確有不少的感人事跡，《三國演義》里斗智斗勇，三十六計(jì)運(yùn)用的恰到好處，而那《水滸傳》里的人物也是各有特點(diǎn)，個(gè)個(gè)都身懷絕技，非常的團(tuán)結(jié)富有團(tuán)隊(duì)精神。有時(shí)我也看看《安徒生童話》，那篇《海的女兒》中主人公對生命的追求，她的堅(jiān)強(qiáng)毅力和犧牲精神，打動(dòng)了成千上萬讀者的心。
我愛讀書，書可以讓自己的身心投入到美妙絕倫的大自然中，在微風(fēng)中聆聽遍地新綠的歌詠，于驕陽下感受大地的生機(jī)，哪怕是在夕陽中拾撿飄飛的落葉，或在飄雪中凝望小草倔強(qiáng)的生命，便能忘卻許多勞累和委屈。
我愛讀書，書讓我聯(lián)想到許許多多的世間萬物：那會(huì)發(fā)熱發(fā)光的星星；在照亮我們前進(jìn)道路上的太陽；那純凈皎潔的月亮和那美麗多彩的晚霞，都讓我聯(lián)想翩翩。
我讀的書雖然較多，但學(xué)無止境，一生一世也學(xué)不完看不完，也只有不斷學(xué)習(xí)，慢慢吸收書中的‘營養(yǎng)’來充實(shí)自己。
書，陶冶了我的性情；書，豐富了我的知識；書，開闊了我的視野；書，給予我人生的啟迪。
我愛讀書優(yōu)秀作文15
下午第一節(jié)課，三（6）小太陽中隊(duì)于本班教室開展了《我讀書，我快樂》的主題隊(duì)會(huì)，并邀請了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行觀摩。
伴隨著節(jié)奏明快的樂曲，中隊(duì)長以響亮的聲音宣布活動(dòng)的開始。主持人吳睿涵和花蓉榮上臺，憑借輕松活潑的對話吸引了全班同學(xué)的注意，孩子們積極參與本次活動(dòng)。
活動(dòng)一：《閱讀之經(jīng)典》。首先，由10個(gè)男同學(xué)和10個(gè)女同學(xué)清唱歌曲《讀書郎》；然后，在快板有節(jié)奏的拍打下，女生齊背國學(xué)經(jīng)典《三字經(jīng)》選段；最后由主持人提問，男生回答《弟子規(guī)》部分內(nèi)容。
活動(dòng)二：《閱讀之匯報(bào)》。在浪漫的鋼琴曲的伴奏下，三位同學(xué)為大家匯報(bào)自己讀過的有趣小故事，分別是成語故事《程門立雪》、神話故事《女媧造人》和童話故事《可愛的南瓜房子》，同時(shí)還一邊講故事一邊提問隊(duì)員說說對故事的新的理解。
活動(dòng)三：《閱讀之傳承》。7位同學(xué)和自己的伙伴一起給隊(duì)員們推薦適合三年級段閱讀的書目，分別為《西游記》、《伊索寓言》、《安徒生童話》、《一千零一夜》、《格林童話》、《十萬個(gè)為什么》、《上下五千年》。最后，在主持人的提示下，全班同學(xué)一起參與詩歌朗誦《閱讀人生》，在優(yōu)美動(dòng)聽的小提琴曲中結(jié)束了本次活動(dòng)。
通過《我讀書，我快樂》的主題隊(duì)會(huì)，同學(xué)們明白了讀書的重要性，并在日常生活中時(shí)刻提醒自己：我讀書，我快樂！
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