雪六年級作文15篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的雪六年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
雪六年級作文1
寒假，是學(xué)生們幸福的象征；雪，則是寒假不可缺少的版塊。
假期上旬，正是雪到來的日子。我和舅舅去看電影，在去影院的路上正巧趕上了一場大雪，黑色的天幕像一張鋪開的大毯，無數(shù)朵潔白晶瑩的雪花如天使一般紛紛降下。微風(fēng)吹過，這正密密斜織著的雪似珠簾卷起，雪就像煙一樣，飄飄悠悠地從天空撒下來，幾秒鐘的時間內(nèi)，煙一樣的雪變成了一簇簇鋼針陣陣的寒風(fēng)夾雜著雪粒在人們身上亂扎。雪，蓋住了世界的喧囂，響徹天空的汽車喇叭聲隨風(fēng)飄散那雪是仙女撒下的碎玉，那雪是桂花樹上純潔的花絮，那雪是冬天特有的蝴蝶。我也無心看電影索性坐在車里望著窗外漫天飛雪。
雪下了一整夜，第二天早上，雪依然下著，我透過樓房的窗戶向外看，哈！一夜之間銀裝素裹，那么潔白，那么素雅，好像昨夜千萬銀龍大戰(zhàn)通宵，抖落下遍地的銀片，用銀色世界來形容這個樣子也不過分。在西邊的云還有些紅，在白色大地的襯托下顯得格外顯眼，再低頭俯視，只見那披滿雪花的樹枝上呈現(xiàn)出千姿百態(tài)的樣式，有的似蓬松松、沉甸甸的棉球，有的如毛茸茸、亮晶晶的銀花，幾只小鳥還落到了枝頭上，抖地那雪花紛紛揚揚地飄落。
冬天，冷的面孔，熱的胸膛。春的美好，夏的堂皇，秋的富饒，全部溫藏在冬的底層。潔白輕盈的雪花飛舞在天際，還是作為圓潤晶瑩的水珠滲入泥土，她都是為了這個世界而美麗，為了這個世界而沉寂的！明年希望也能在這與你再回。
雪六年級作文2
下雪了，下雪了。長著白胡子的冬爺爺來了，帶著許多小精靈來做客。這些小精靈是誰呢?是雪姑娘們。這些雪姑娘是來幫冬爺爺裝扮冬天的。這些小精靈就是冬爺爺帶來的禮物。冬爺爺把禮物打開，天上就下起了雪。
紛紛揚揚的雪花像蒲公英那帶絨毛的種子，我向外望去，雪花像魔術(shù)師，把大地弄的不見于原樣，雪花像小畫家，它一來就把大地變成了銀白的世界。我看到外面的景色，便情不自禁的跑了出去。我把手伸出去，雪花落到了我的手上，我剛要仔細看一下，雪花便和我玩上了捉迷藏。這小姑娘只給我一滴小水珠當(dāng)禮物，自己卻不見了影子。這小水珠真調(diào)皮。它好像是我多年重逢的朋友一樣，和我貼臉，握手。雪花落到我的衣服上我定睛一看，雪花各種各樣，可又不都是六個瓣。
雪后，太陽公公出來了，天變亮了。地面鋪上了一層“雪毯”。太陽照到雪地上，映出一道道七彩的光。顯得非常耀眼。小雪后，我走在雪地上，發(fā)出了“吱吱”的聲音，仿佛在和我說悄悄話。
孩子們都出來了。他們在一起打雪仗，你不讓我，我不讓你的。有時他們把雪打到人的衣服里，好快活。有的孩子們還堆雪人，他們帶上手套工作了起來。先做身子，再做腦袋，最后做了鼻子、眼睛。有的小孩還把帽子呆在雪人頭上。有的小孩還把別的小孩里推到雪堆里。
家鄉(xiāng)的雪多么美麗、迷人。我最喜歡家鄉(xiāng)的雪了，因為它把江城打扮得更加妖嬈。
雪六年級作文3
冬天到了，寒風(fēng)呼嘯，湛藍的天空變得灰沉沉的，偶爾從周圍的小屋里傳來窗戶搖擺時的“咯吱”聲。
我，雪，迫不及待地想玩一次跳傘，于是，我和同伴們從天空中跳下來，輕輕擺動著身子，在空中翩翩起舞，慢慢的，慢慢的，我飄落到了地上。眼間，我和同伴們像給大地織了一條雪白的棉被，軟軟的，白白的。忽然，我看到田地里的麥子和周圍的大樹還在瑟瑟發(fā)抖，于是，我讓風(fēng)大哥幫我告訴我的其他同伴，讓他們給麥子、大樹和房子也織一條棉被，讓他們也暖和暖和。蓋上了棉被的麥子、大樹再也不覺得冷了靜靜地享受著溫暖。這時，一群小孩跑了過來，看來，他們也是來分享這份快樂的。他們一會兒把我們堆成雪人，一會兒把我們做成雪球，還打起了雪仗：他們分成兩隊，每對都建起了堡壘，做好了武器。紅對的小明用我當(dāng)做投射彈，瞄準(zhǔn)黃隊的小東，使勁一扔，我也用盡力氣一彈，“啪”“哈哈，我打中了，我打中了!”小明興奮地喊起來，我也對小明露出了微笑，盡管他看不見我的笑顏。不一會兒，雪地里又出現(xiàn)了孩子們的嘻哈聲，清脆、響亮。
到了中午，孩子們高興地離去了。這時，太陽出來了，在太陽的照耀下，到處閃閃發(fā)光，美麗極了。過了一會兒，我和同伴們像一群忍者，剛一念咒語，就都變得無影無蹤了，只留下一灘水，相約在明年冬天再見。
雪六年級作文4
悄無聲息，雪姑娘悄然而至。揮一揮晶瑩的衣袖，雪花便飄向了大地母親。
走在寧靜的校園里，忽然發(fā)覺視線模糊。遠處那幾個奔跑著的初一學(xué)生，叫著，笑著。回想一年前的我們，也還像他們一樣無憂無慮，沒有煩惱和失落，還總是手牽手地漫步在花園，漫步在云端�，F(xiàn)在不一樣了，時間緊了，學(xué)習(xí)壓力大了，分別的時間也不算短了。以前曾堅信“瑞雪兆豐年”，如今卻是“飛雪傷離別”想想一年半都快逝去，三年也不過是短暫的停留，只是我們這群青春的少年卻能夠穿越茫茫人海，聚在一堂。有些人也許朝夕相處在同一個城市，乘過同一班地鐵，走過同一條街道，卻一輩子也不會相識。
其實，相聚和分別本是一對可愛可親的姐妹花，人生本是上天所定。能夠相聚就好好把握，不要讓難舍難分的痛楚束縛了你的心��！分也好，聚也好，始終都是場短暫的停留，只是要永遠記住這美好的回憶。人生這列火車，總在不同的站臺停下，送走一些，再帶來一些。一次短暫的停留，仿佛劃過夜空的流星，給你終生難忘的回憶……
樂之悠悠，愛之悠悠，在乎于分聚之間。
雪六年級作文5
今天早上天空和地面白茫茫的一遍，原來是下雪啦!雪花落在車上似乎想和車輛一起在車海中游蕩。雪花落在大地上，像是在傾聽大地的心聲。
我走在路上，像是走在雪海之中。雪花落的我全身都是，似乎自己就是大雪創(chuàng)造的雪人。
到了學(xué)校門口，我看到了五彩繽紛的“彩花”。進入校園，我看到了非常美麗的場景：大雪紛飛，那些挺拔的青松枝桿上、樹桿上和翠綠的松針上都掛滿了晶瑩剔透大團大團的雪花。還有一些雪花是落在了光禿禿的樹枝上，就顯得那么的孤獨和冷漠。在原本枯黃的草地上，被白雪覆蓋一層，像是白絨絨的羊毛地毯。進入班級，雪如雨霧般騰空而下，猶如老天在我們的眼前鋪下一層窗簾。同學(xué)們都在走廊上觀望那美麗的雪景，似乎永遠也看不夠似的。上課了，同學(xué)們還意猶未盡、留連望返地，似乎很不情愿的離開走廊。體育課上，老師宣布自由活動時，同學(xué)們爆發(fā)出一陣歡笑，同學(xué)們開始歡樂的打雪仗啦!只看到空中都是來回飛舞的雪球。
體育課結(jié)束后，看到每個同學(xué)臉上都漾溢著歡樂的表情，身上都是打雪仗留下的雪的痕跡。
雪是那么的純潔，白得像鵝毛一樣。大地在不知疲倦地融化著雪，但最終還是敵不過她。雪地上歪歪斜斜地布滿了腳印，仿佛在一張白紙上涂了幾筆淡墨，非但沒有破壞這種純潔，反而增添了幾分生氣，實屬畫龍點睛之筆。
我喜歡雪天，喜歡那白茫茫的雪。我好想讓它一直下著，讓大地成為一片白茫茫的世界，那該有多美麗啊!
雪六年級作文6
我認為，雪像是一種有生命的東西，至于它從哪里來，想要干什么，我也不知道，它像一個調(diào)皮的頑童。夜里人們都睡著了，雪頑童悄悄地捧著個裝滿雪的大袋子，往車窗上大把大把地撒著雪，這小家伙笑嘻嘻地藏了起來，興奮地期待著明天人們將“欣賞到”它搞的這個惡作劇。雪是活的，像個孩子。
雪看到了小草在瑟瑟發(fā)抖，好心地走了過去，從身上取下了一大片的雪，捏了又捏團了又團，壓了又壓，做出了一件亮晶晶的大衣，往小草的身上一披，做了一件好事，不留姓名的走了。雪是活的，像個慈善家。
雪很像，呃……憤怒的小鳥！孩子們從地上抓了一把雪，放在手中，握成了一坨冰。雪團真的很像憤怒的小鳥，被扔向了上方，只見雪高興地合不攏嘴，像跳傘運動員那樣，以一個大鵬展翅的動作，俯沖45°角，成功地著陸到地面。雪是活的，像個跳傘員。
中午，太陽出來了，雪像是看到了克星（老師）立刻從人間蒸發(fā)了。雪是走了，但她給我的印象還沒走，什么印象呢？蒙著雪白面紗的女子，盡管蒙著面紗，但絕對掩蓋不住她那快樂而又恬靜的微笑。
看來，雪真的有生命的，就像《蜘蛛俠》里的共生體毒液。我擼了一把僅存的雪，往空中一扔，頓時，被風(fēng)一下子全吹散，吹走了。
雪接下來會去那呢？會去外星球嗎，會去干什么呢？我也不知道，畢竟它是活的。
雪
雪六年級作文7
傍晚，凜冽的寒風(fēng)如魔鬼一般不停的嚎叫著。天空早已不見了往日彩霞姑娘那婀娜的身影�；蛟S，彩霞姑娘也耐不住寒風(fēng)的肆虐，早早的回家了吧。陰沉沉的天空上，只留下一朵朵如水化不開的糖似的彤云，在空中隨風(fēng)飄蕩。
到了差不多六點多鐘的時候，風(fēng)小了許多，但如水墨畫的天空中，卻突然飄起了鵝毛般的大雪，如一個個的天使，報道著冬姑娘的到來。
第二天清晨，推開門一看，我立刻被眼前的景色驚呆了：樹是白的，屋頂也是白的，大地如帶上了一條白色的羊絨圍巾，眼望到哪兒，哪兒都是白茫茫的一片。腳踩在雪上咯吱咯吱的聲音伴著樹枝被積雪壓折的聲音，一起回蕩在冬季的清晨中。
來到了校園中，看到有的同學(xué)已經(jīng)拉開了戰(zhàn)幕，只見他們五六成群的在白色的地毯，盡情的打著雪仗，堆著雪人，盡管寒風(fēng)刺骨，但依然可以看見他們頭上的汗珠。
望著潔白的雪，我不禁想起了“瑞雪兆豐年”這句話。雖然這句話登不上大雅之堂，但卻有著充分的科學(xué)依據(jù)：寒冬的大雪可以凍死一部分越冬的害蟲，又能用雪水來灌溉小麥等許多農(nóng)作物。
想到這兒，我不禁油然而生了一種對雪的贊美之情：潔白的雪呀，你的精神是多么偉大呀!為了給同學(xué)們帶來歡樂，為了明年能有個好收成，你犧牲了自己，幫助了他人，你的精神是多么值得我們學(xué)習(xí)呀!從此以后，我也要向你學(xué)習(xí)，做一個不求回報，全心全意幫助他人的人。
雪六年級作文8
“雪多么美，可惜我不能欣賞你的美貌，雪多么美，可惜你只在冬天出現(xiàn)�！蔽覑勰惆籽�
站在家里，看著遠處。在蒙蒙之中出現(xiàn)一只只美麗的白蝶，仔細一看原來是白雪。再看看大樹，樹上的雪就像一個個白色的果子，而車子呢？車子上的雪就像一個個漂亮的裝飾品，學(xué)就是一個淘氣的小精靈把所有的失誤都打扮的漂漂亮亮。
走到樓下，就像進入了一個童話般的世界。有白色的小精靈在玩耍，有白色老翁在談話……我沉浸在這白色王國中……過了好久，我才回過神來，欣賞這美麗的景色。樹不在結(jié)果了，而是穿上了大自然饋贈的白色大衣。車子的裝飾品也不翼而飛了，則是涂了一層厚厚的白漆。大地也受了感染，鋪上了一層白白的地毯。這些地毯給了孩子們無限的樂趣。
有的孩子，在那里堆雪人；有的孩子，在這里打雪仗；有的孩子，還踩著松軟的雪玩，“咯吱咯吱”害的我也想跟他們一起玩。
雪是多么無私！他們犧牲自己，給人們帶來歡樂和樂趣，給大自然添了一份色彩。
在雪里的我，總是被一個個小精靈吸引，心中有什么不愉快的是，立馬忘掉。對于我來說，學(xué)就是一個煩惱垃圾桶。我的心情是那樣愉快。
雪是一只白蝶，我愛你。雪是一個精靈，我愛你。我愛你白雪。
雪六年級作文9
是冬天的精靈，是潔白的天使，是天鵝的羽毛，她像一個善良的姑娘從天而降，像美麗的蝴蝶在翩翩起舞。
記得一年冬天的早晨，我揉揉朦朧的睡眼，只聽見呼呼的寒風(fēng)刮個不停，我急忙邁著輕快的步伐向窗邊走去，突然間自己仿佛走進白皚皚的世界，眼前鵝毛般的雪花從彤云密布的天空中輕輕的飄落下來，我連忙穿好衣褲，戴上手套融入這紛紛揚揚的飛雪世界，仔細一聽一陣接著一陣簌簌的聲音，偶爾咯吱一聲響，樹木的枯枝被積雪壓斷了，這使我想起了大人們常說的一句俗話“瑞雪兆豐年�！斑@可不是胡說有著充分的科學(xué)道理，寒冬大雪可以凍死一些過冬的害蟲雪化成水后滲入土層深處，又能供應(yīng)莊稼生長的需要，這場大雪可真及時，一定會給明年的小麥帶來意想不到的豐收，有些農(nóng)民伯伯把雪比作是“麥子的棉被。“冬天“棉被“蓋得越厚，春天的麥子就長得越好。所以我又聽說一句諺語：“冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡�！�
雪停了，太陽公公不知不覺的'從東方升上了天空，給萬物披上了七色的節(jié)日盛裝，萬里江山全變成了粉妝玉砌的世界，樹兒們脫下了綠裝，穿上了白色的衣裳和耳環(huán)裝點的像一個羞答答的小姑娘，冬夏長青的松樹和柏樹上堆滿了蓬松松，沉甸甸的雪球，一陣風(fēng)吹來，樹枝輕輕的搖晃，銀條兒和雪球兒就簌簌地落下來，玉屑似的雪末隨風(fēng)飄揚，大街上的積雪有一尺多深，踩上啊!我愛這純潔的雪花，她是那樣的動人，但她不是只會打扮，還給人們帶來了數(shù)不勝數(shù)的好處。
雪六年級作文10
我是顆顆眼淚攢成的潔白的花朵，伴著牛郎織女的依依不舍再次撒落，于是冬天將我偷去，用以點綴那枯躁的大地。
我是條條紛飛的柳絮，偷偷地做為春姑娘的信使飛向大地，于是大自然將我托起，用以鑲嵌原野大地。
我是片片潔白的梨花，從王母娘娘的瑤池落下來。我曾多少次窺探人間，向往著自由和幸福；而我卻不知，人間曾幾何時也有人向往過天穹，夢想著法術(shù)和神力，而回眸現(xiàn)實，只能搖頭嘆息。
我每次到來前的信息，只有那令人抓狂、煩躁的陰冷和黑暗。面對人們的指責(zé)和抱怨，老天替我默默承受，于是自責(zé)的我，用盡全力，把最潔白的一面奉獻出去；然而我知道，我的生命將就此打住，不去不返。
但是，每當(dāng)我見到人們以我為樂，歡快地在我身上奔跑；每當(dāng)我見到經(jīng)我洗濯的世間萬物，對我昂起了笑臉；每當(dāng)我看見來年豐收時，農(nóng)民伯伯的欣慰表情……這時，我冰冷的心竟能跳動陣陣溫暖的旋律，歡快地打著旋兒飄落人間，毫不畏懼。
飄落，飄落……在眼前一陳亮的當(dāng)兒，我的靈魂得到了洗禮。
雪六年級作文11
轉(zhuǎn)眼間，已到四月中旬，天氣漸漸熱了起來。大街小巷裙子、短衫成了一道靚麗的風(fēng)景。這時，一場突如其來的“大雪”似乎也留戀這美景，竟再次拜訪了人間。
話說下“雪”這天，雖然剛過清明，但天氣卻熱得像夏天一樣，同學(xué)們一個個蔫蔫的坐在教室里，少了許多往日的活躍。突然，一位男童鞋驚叫道：“哇塞！又下雪了？還這么大！怎么會醬紫？”“又不細四月一日，你開蝦米國際玩笑撒？”我的同桌劉新一一臉絕不上當(dāng)?shù)谋砬��？墒牵?dāng)他看向窗外時，嘴巴卻張大了，那窗外飄飄灑灑、漫天飛舞的白色精靈果真是雪嗎？在這么熱的天氣里，真的是雪在飄嗎？
下課了，大家都想玩雪，可沒有一個人去玩，也沒有一個人能玩，只能靜靜地看著這“雪”。它究竟是神馬東東捏？對了，它就是柳絮，柳絮的姿態(tài)比雪“更上一層樓”。它比雪更大、更輕盈，它們聚成一堆兒，像一個個小降落傘，又像一場從天而降的棉花雨，更像一鍋剛崩開的爆米花�！鞍ⅰ眩 卑沧雍来蛄藗�噴嚏�！鞍ⅰ�、阿、阿嚏——！又一位小盆友打了個打噴嚏。
叮鈴鈴……，上課了，大家拖著自己的大鼻涕急急忙忙地跑回了教室。
朋友們，你們的學(xué)校說不定也有柳絮雨呢！阿——嚏！
雪六年級作文12
冬天，透骨奇寒總是它的代名詞，幾多人夢寐；幾多人顫抖。但是，我喜歡冬天，因為它給我?guī)砜鞓罚?/p>
今年的冬天來得特別遲，十一月份已經(jīng)降臨，同學(xué)們依然穿著薄薄的外套，似乎忽略了冬天，忽略它本該擁有的權(quán)力。
然而，一天早晨醒來，寒冷罩住了整個世界，窗外飄起了鵝毛細雨，聽著窗發(fā)出“沙沙沙”的聲音，我以為只是雨，撥開白霧，探頭一看，刺骨的寒風(fēng)伴著小小冰雹呼呼地吹著，不時地向我襲來，我興奮地跟媽媽說，下冰雹了。媽媽還以為我騙她呢。過了一會，頑皮的小雪花紛紛揚揚地落下來，就像跳舞一樣。雪，居然是雪。下雪了，我從床上跳了下來，每個神經(jīng)細胞似乎動員起來，再也抑制不了興奮，歡呼起來。我拉著媽媽跑上樓頂，我聽見街道上的大人們紛紛在感嘆這雪，他們肯定為這一場雪，感到震驚和欣喜；小孩們在雪上追逐、打鬧著，仿佛千年難逢。
雪，我遇見了你！你邁著優(yōu)雅的步伐一步一步一點一點的降落在世界的角落，那仿若永恒不老的松樹也被她的晶瑩所打動披上了一層的銀白，小草也不甘落后，丟掉了往日搖曳的舞姿展現(xiàn)出堅定的體魄。我拉著媽媽的手，閉著眼睛，微笑著，盡情地享受這冬天所蘊含的短暫的魅力。
大家微笑地你看我，我看你，有說有笑的，臉上洋溢著歡樂和幸福，仿佛是這個冬天溫暖了每個人的心靈。冬天，有時令人畏懼，但也存在美好，可我相信冬天帶給人們更多的是快樂，激情。曾幾何時，我不再畏懼，我渴望冬天，因為它可以帶給我不一樣的感受。
雪六年級作文13
不知何時聽過一句話：“只要你永遠站在陽光下，你便不會孤單，因為你的影子永遠陪伴著你。”但在雪的世界中，雖沒有那輪紅日，我卻依然不感孤單，因為有飛雪在我身旁飄蕩。
那天下的雪，大概是20xx年的最后一場雪。當(dāng)鬧鐘里的小鳥又用悅耳的歌聲將我喚醒的那一刻，我驚呆了：在窗外，不是以前那熟悉的世界，而是雪花交織的一幅畫！抬眼望去，不再是那熟悉的屋頂，分明是一塊散發(fā)香味兒的糖糕！這一切在茫茫白雪中，顯得如此靜謐。
我忽聽得一聲門鈴，忙跑去開門，門口站著的是小伙伴，她想去玩雪，我當(dāng)然也去。一只只雪球飛掠過去，在我們之間連起了友誼的橋梁。一個雪球擊中了一棵大樹，雪花立即飛濺開來，又悠悠地落在我們身上。汽車不見了，取而代之的是一個個大雪塊，我們用舌尖接了一點雪，沒有味道，只是那么冰涼的一點，它們變化成水，滋潤萬物。小伙伴說，她嘗到了味道，是一種心愿達成時快樂的味道。雪花悄然落下，不過在那一刻綻放了自己的美麗，為了心愿，它們愿意付出一切，是一種甜蜜又苦澀的味道。
在漫天大雪里，雖沒有那輪紅日，卻給人以思想，它們?yōu)檠b點這世界而付出，人又有多少能做到呢？冰雪之心，如人皆有之，世界將為天堂樂土… …
雪六年級作文14
這是入冬以來的第一場雪。
開始下雪時還伴著小雨，不久就只見鵝毛般的雪花，從彤云密不布的天空中飄落下來，地上一會兒就白了。夜里野外非常寂靜，樹上的雪花簌簌地不斷往下落，偶爾咯吱一聲，樹枝被積雪壓斷了。
大雪下了整整一夜。早晨，天放晴了，太陽出來了。推開門一看，呵!好大的雪啊!樹木﹑房屋﹑田野都罩上了一層厚厚的雪，世界粉妝玉砌。落光了葉子的柳樹上，掛滿了毛茸茸﹑亮晶晶的銀條兒;冬夏常青的松樹和柏樹，堆滿了蓬松松﹑沉甸甸的雪球。一陣風(fēng)吹來，樹枝輕輕地晃動，銀條和雪球簌簌地落下來，玉屑般似的雪末兒隨風(fēng)飄揚，映著清晨的陽光，顯著出一道道六光十色的彩虹。
大街上積雪很深，腳踩上去發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲。一群群孩子們在雪地中堆雪人、擲雪球。那歡樂的叫喊聲，都快把樹枝上的積雪震落下來了。
俗話說，“瑞雪兆豐年”。這不是迷信，而是有有著充分的科學(xué)根據(jù)的。寒冬大雪可以凍死一部分越冬的害蟲;雪水滲進土層深處，又能供應(yīng)莊稼生長。這場大雪十分及時，一定會給小麥帶來豐收。有經(jīng)驗的老農(nóng)把雪比作是“麥子的棉被”，冬天“棉被”蓋得越厚，春天麥子就長得越好。所以又有這樣一句諺語：“冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡�！�
雪，你是冬天的使者，是大自然的舞者!
雪六年級作文15
“叮鈴鈴”，爸爸的鬧鐘聲又響了，我一看表已經(jīng)7點了，我急忙穿上衣服，往窗外一看，��！下雪了，我又可以和同學(xué)們玩雪了。吃過早飯，我催促著爸爸趕快送我去學(xué)校。
到了校門口，有的地方都已經(jīng)結(jié)冰了。我走到草地那塊的時候，險些被滑到，我趕快離開了草地。一會兒我便看到我們班的同學(xué)們拿雪來扔我了，我急忙跑開，可是不小心被一塊雪給滑了一下，摔到了。因為我站的地方有一塊很大很大的冰。
我到班里的時候，班門還沒有開，我就又喊了朋友們一起去打雪仗、堆雪人、玩冰雕。我們班的同學(xué)都說要打雪仗，其實我想堆雪人，因為我們把雪人堆好后，還可以打雪仗。我們堆雪人的時候要先做頭，再把身體做好，最后把兩根樹枝插上就是胳膊了。這時上課了，可我好想再玩一會��！
終于，下課鈴實現(xiàn)了我們的愿望，我們就又去雪地里玩了。這一次我們都打雪仗，我找到了朋友做了一個大雪球差一點就比兩個頭一樣大了。嚇的同學(xué)們都不敢打我們了，都跑得遠遠的。突然跑過來一個大哥哥把我們的大雪球打散了，真是太氣人了，真想把那個大哥哥揍一頓。這時同學(xué)們看我的大雪球沒了，都一哄而上，把我打得那叫一個落花流水。
哎！我說同學(xué)們呀！咱們好歹都是同學(xué)，你們可要手下留情哦！
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