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          梧桐樹作文

          時間:2022-12-07 07:20:26 我要投稿
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          梧桐樹作文九篇

            在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的梧桐樹作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          梧桐樹作文九篇

          梧桐樹作文 篇1

            我的學校座落在美麗的仙岳山腳下,校園里有許許多多的花草樹木,就像一座巨大的花園,但我最喜愛的是這高大挺拔的梧桐樹。

            春天到了,春姑娘就像一位美少女邁著輕盈的腳步來到了校園。梧桐樹被春姑娘喚醒了,吐出嫩綠的葉子,伸展出新的`枝丫,像是換上了一身淺綠色的外衣,非常惹人喜愛。

            盛夏,烈日當空,梧桐樹的葉子由淺綠到深綠,從稀疏到茂密,遠遠看去,就像一把綠色的大傘。就這樣,梧桐樹成了我們避暑、談天嬉戲、躲雨的好地方。

            秋姑娘悄悄地來了,枯黃的葉子打著旋兒,不斷地飄落。秋風沙沙沙……金黃色的葉子像一只只美麗的蝴蝶,紛紛揚揚地飄落下來,輕輕地落在地上,像是給大地鋪上了一條金色的地毯。

            寒冬,涼風刺骨,梧桐樹這漂亮的衣衫被狠心的風婆婆扒光了,可它沒有嘆息、沒有皺眉,挺著這粗壯的枝干,等待來年的春天再煥發(fā)青春。

            啊!校園的梧桐樹真美!

          梧桐樹作文 篇2

            我愛梧桐樹,更愛夏季的梧桐樹。

            站在望江路上,放眼望去,只見道路兩旁一碧千里。梧桐樹枝繁葉茂,郁郁蔥蔥,在陽光的照耀下,煥然一新,光彩奪目,是那么柔美,那么養(yǎng)眼,就似只用綠色渲染不用墨線勾勒的中國畫那樣,到處翠色,引得行人嘖嘖贊嘆。整個望江路上仿佛成了我們校園門口一座巨大的綠色長廊,為我們遮陽蔽陰。走進去,仿佛置身于綠色長河中一般,只感到神清氣爽,心曠神怡。此時,我也仿佛成了一棵梧桐樹,裝點著望江路。面對這詩情畫意般的美景,我再也按捺不住自己激動的心情,隨即高聲吟出:“望江路上梧桐高,萬棵梧桐綠色流。不知寬葉誰裁出,五月夏風似裁縫。”

            梧桐樹姿態(tài)萬千,各不相同。這邊這棵梧桐樹高聳入云,蒼翠挺拔,似個身穿綠色軍裝的'軍人,正為我們站崗放哨;那邊那棵挺拔俊秀的梧桐樹,仿佛是位亭亭玉立的少女,碧玉般的樹冠就是她裝飾精美的綠帽;還有些梧桐樹似是一把把撐開的大傘,為人們遮風擋雨。梧桐樹玉琢冰雕,富有韌性,總之,只憑幾個優(yōu)美的詞語是不能概括它的全部內涵的。

            梧桐樹在無風時是美妙絕倫的,而它在微風中擺動時更是引人注目的。微風乍起,梧桐樹仿佛瞬間活了起來,到處充滿著生機,到處閃爍著生命之光。瞧!樹枝在微風里盡情搖擺,舒展著自己的腰身。一片片翡翠般的綠葉在風中抖動著,似成千上萬只綠碟在翩翩起舞,又好似是一個個活潑可愛的小精靈,正在大樹上盡情跳舞,活躍極了。

            那樹葉沙沙作響,似是小精靈歡快的笑聲,又好似是位音樂大師在為我們演奏上學圓舞曲:“我的好朋友,要好好學習,認真聽課……”每當我走過這里的時候,梧桐樹會顯得格外親近熱情,它對我頻頻招手,我也友好的沖它微笑,然后走進梧桐樹,伸手去撫摸著可愛的綠精靈。

            梧桐樹不僅姿態(tài)美,顏色美,還有許多作用呢!夏天,烈日當頭,躲在梧桐樹蔭下卻感覺不到一點炎熱,只有陣陣涼氣環(huán)繞在你的周圍;雨天,茂密的樹葉擋住了綿綿細雨,為措手不及的行人遮風擋雨。真是善解人意!

            。∥覑勰悖利惖奈嗤!

          梧桐樹作文 篇3

            我喜歡婀娜多姿的柳樹,我喜歡四季常青的松樹,可是我最喜歡的還是校園里的梧桐樹。

            百花盛開的春天來了,梧桐樹也把自己打扮得花枝招展的,迎接春天的到來。梧桐樹的花朵是淺紫色的,遠遠望去,仿佛是一團團紫色的云彩掛在了天空,又如一位位紫衣仙子降臨在人間。走近看,一朵朵紫色的花朵像一個個小鈴鐺,一陣春風吹來,仿佛聽到了清脆悅耳的聲音,一場春雨過后,花朵落到了地上,像下了一場梧桐雨。

            烈日炎炎的夏天來了,一些花草禁不住烈日的烘烤,變得無精打采。只有梧桐樹郁郁蔥蔥,在陽光的照射下,葉子變得金光閃閃,近看樹葉像一只只綠色的手掌,仿佛能托起那一輪火紅的太陽。下課了,同學們在樹下嬉戲,梧桐樹下成了我們的樂園。

            金風送爽的秋天來了,梧桐樹換上了它的.金裝。一陣秋風吹過,樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音,伴隨著這動聽的節(jié)奏,梧桐樹葉紛紛揚揚地飄落下來,有的像翩翩起舞的蝴蝶,有的像一位位舞蹈演員在向人們展示自己迷人的舞姿。

            寒風刺骨的冬天來了,雖然梧桐樹只剩下樹干,可是梧桐樹卻昂首挺胸、不畏嚴寒。冬爺爺被梧桐樹的頑強感動了,給它做了一床雪白的棉被。我想:一覺醒來,梧桐樹會變得更加精神抖擻,神采飛揚。

            我愛校園的梧桐樹,愛它的美麗、無私、頑強。

          梧桐樹作文 篇4

            梧桐樹是這個城市最熟悉的人,它永遠站在街道兩邊守護著這個城市,觀察這個城市的天天變化。

            梧桐樹的正規(guī)學名叫懸鈴木,這個城市的人卻習慣稱它為法國梧桐。在這個城市歷史中它最早出現(xiàn)在法租界,在當年法租界的栽種最多的行道樹就是梧桐。

            梧桐樹,它的軀干渾厚而圓直,樹枝錯落有致分開而上,樹皮灰褐色至灰白色,樸實而莊重,莊重中帶著寬容。

            梧桐樹,它的身上有一種青春的活力、有一種大家的氣度、有一種樸素的氣息、有一種老友的親切。

            春天的梧桐樹露出綠綠的嫩芽向人們來宣布新的開始,夏天的梧桐樹用它的寬大的手掌為人們遮擋酷熱,秋天的梧桐樹用它的落葉告知人們現(xiàn)在是收獲的季節(jié),冬天的梧桐樹用讓人們享受著陽光的溫馨。

            現(xiàn)在隨著這個城市的開發(fā),原本是最值得驕傲的一道城市風景線,已有些殘缺,令這個城市有些遺憾。

            而在我的印象中,如今這個城市的**路、**路、**路上還相當完整地保存著那些上了歲數(shù)的梧桐樹,它們積淀了這個城市的底蘊。

            隨著這個城市的繼續(xù)擴展,這個城市的人們也知道綠色的重要,現(xiàn)在的行道樹也漸漸地變得多姿多彩,行道樹木品種的日益增加,銀杏、香樟、楊柳......還有一些叫不出名稱的樹木,來彌補城市風景線的`缺憾。

            梧桐樹是這個城市的回憶,晚上走在上了歲數(shù)的梧桐樹的街道上,使這個城市的人得到了人生的感悟,使這個城市的人煩躁后得到了安寧,使這個城市的人平凡中得到了升華,使你的內心變得堅強起來,使你的腳步也變得輕盈起來。

          梧桐樹作文 篇5

            我們的校園有一棵“參天大樹”,它是梧桐樹。

            它又高又大,它是斜的,但不是很斜,很多小朋友在那里玩耍。春天,上面結了很多果子,葉子也變得嫩綠的了。夏天,綠樹成陰,很多小朋友在下面遮太陽,在下面嬉戲玩耍。秋天,綠葉變色了,就像老太婆一樣,還有的小朋友在下面撿葉子。冬天,落葉紛紛,幾乎沒有五百片葉子,就像老人,年齡大了,頭發(fā)也掉光了,有很多孩子去撿葉子玩。

            雖然是這樣,但在我眼中,校園的梧桐樹是最美麗,最高最大的。而且梧桐樹有一個非常特別的優(yōu)點,雖然它春夏秋冬都不一樣,都有區(qū)別。但是,它堅強,為我們遮陰,給孩子們葉子玩耍,就像一個慈愛的母親一樣。而且,它是一個又高又大的一位偉大的.“母親”。我們一定要愛護她,就像愛護自己的玩具、自己的金錢一樣,要是我們不聽她的話,她就會大怒,不管春夏秋冬,她都不會幫我們,夏天熱死、冬天冷死。所以,我們要愛護校園的每一處,每一樣東西,不管是什么,圍墻、水池、魚、樹、花、草……

            啊,梧桐樹真美﹗看看我寫得這么好,這么有趣,也輪到我來看看你們怎么寫的,寫得怎樣吧!

          梧桐樹作文 篇6

            水梧桐

            我的老家有很多水梧桐,我非常喜歡這些水梧桐。

            春天,梧桐樹又開始了蓬勃的生長,整棵樹恢復了生機,光禿禿的枝條上抽出嫩綠的新葉。遠處看梧桐樹還是有點光禿禿的.,可梧桐樹不著急,因為梧桐樹媽媽是個裁縫呢!它在縫一件碧綠的衣服,梧桐樹馬上就有新衣服穿了!慢慢地,梧桐樹開花了,白白的,我猜這是梧桐媽媽的妝飾品吧!梧桐樹媽媽的衣服縫好了,她穿上了既漂亮又香的衣服,小朋友越來越喜歡她了。

            夏天到了,老人和小朋友在樹下乘涼,梧桐樹看著乘涼的人們開心地笑了。漸漸地,花朵也落了,地上一片“白雪”,小朋友們打“雪仗”,玩游戲開心極了。

            秋天,梧桐樹葉子也落了,樹失去了生機,人們?yōu)槲嗤鋫,我真想再次回到春天。?/p>

            梧桐樹,你給了我們那么好的東西,我真想為你做點什么!

            專家點評:

            作者用細致的語言講述著“水梧桐”的生存環(huán)境和用途。本文語言流暢自然,通俗易懂,結尾處提到“你給了我們那么好的東西,我真想為你做點什么”,感情得到升華,深化主題

          梧桐樹作文 篇7

            我們學校的校園里有許多梧桐樹,它們的用處可大了。春天,梧桐樹枝葉翠綠,大樹成為了一道靚麗的風景線供我們觀賞;夏天,它們可以為我們遮蔭,帶來涼爽。

            這些梧桐樹雖然年事已高,可依舊枝繁葉茂,枝干遒勁。梧桐樹根深蒂固,樹干粗壯,紋理清晰可見,枝條多而密,但有條不紊,井然有序。枝葉春天翠綠,夏天深綠,秋天金黃,冬天葉落,回歸大樹地下的'根。雖然有些時候大樹會受創(chuàng),但經過校工阿姨的細心呵護,大樹又煥發(fā)生機。

            校園里的梧桐樹就像一個個綠色的巨人,帶給我們歡聲笑語,我希望這些梧桐樹永遠生機勃勃,綠意盎然。

          梧桐樹作文 篇8

            我們院里有一排高大的梧桐樹

            冬去春來,梧桐樹長出了新的嫩葉,在那葉中又長出了一些像鈴鐺似的綠色小球,如果你不仔細觀察,還發(fā)現(xiàn)不了呢!夏天到了,樹葉長得非常茂盛,它就像一把綠色的大傘,一陣風吹來,大樹就像在向我們招手呢。

            秋天,樹換了一件土黃色的大衣,秋風拂來,樹葉就嘩嘩的落下來,社區(qū)成了一片金色的海洋。冬天,梧桐樹就成了一位意志堅強的'與冬泳愛好者,寒風呼嘯,雪花紛飛。梧桐樹脫下了他的外衣,勇敢的接受寒風的洗禮。我喜歡院里這一排梧桐樹,喜歡它給人們帶來的快樂,更喜歡他堅強的意志!

          梧桐樹作文 篇9

            當你踏進我們學校的大門時你就會看到操場上那五顆高大挺拔的梧桐樹,那是我們學校最美麗的風景線。

            這五顆梧桐樹據說已經幾十歲了,他的枝干粗壯,雖然已經飽經風霜,歷經滄桑。卻仍然郁郁蔥蔥,它高的比教學樓還高,粗的需要五六個小朋友的手臂合在一起才能抱住。

            早晨一陣微風吹來,梧桐樹抖落身上的葉子,落在操場上就像蝴蝶和啦啦操的同學一起跳舞;午后一縷縷陽光灑在梧桐樹枝頭,更是顯得生機勃勃、熠熠生輝。到了傍晚,梧桐樹伴隨著月光安靜的`睡了。

            春天一到,梧桐樹長出嫩綠的葉子,小鳥都從南方飛來,在梧桐樹上筑巢。夏天,太陽火辣辣的炙烤著大地,它就像五把大傘給我們遮住陽光。秋天,梧桐樹的樹葉變黃了,紛紛飄落的落為操場鋪上了金燦燦的棉被,十分美麗。冬天鵝毛大雪紛紛飄落在梧桐樹枝頭,裝點著美麗的梧桐樹,就像士兵在保衛(wèi)著學校。上課時梧桐樹就像五位大巨人安靜的陪我們上課。下課鈴響了,同學們都沖向操場。他們有的拍球、有的跳繩丶還有的做游戲,累了就坐在梧桐樹下休息。

            我們校園里的梧桐樹多么美麗呀!我們一定要保護它,讓它長得更大更高,成為緯一路小學的代表。