木瓜樹作文八篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的木瓜樹作文8篇，歡迎大家分享。

木瓜樹作文 篇1

　　在我們學校的門口種著一排木瓜樹，我愛校園的木瓜。

　　春天，光禿禿的枝丫上長出了一簇一簇嫩綠的葉子，抱在一起，好像在偷偷的聊著秘密。

　　不久，嫩葉變成了綠油油的大葉子，整棵樹變得枝繁葉茂，從遠處看，葉子把樹枝遮住了，就像一個綠色的大球，上面點綴著幾朵粉嫩嫩的小花，有的還是花骨朵，有的半開半合，有的完全盛開了，木瓜花特別像桃花，美麗極了！

　　花謝以后果實隨后長出來了，果實并不大，而是又細又小，它好像在和我們玩捉迷藏，躲在翠綠的葉子里，暖暖的太陽光灑在木瓜上，吸收著營養(yǎng)，在太陽的照耀下，在雨水的滋潤下，小木瓜在一點點的生長，漸漸地，就像梨一般大小了，從遠處看，木瓜有的像梨，有的像小蘋果，有的像一個金黃的小燈籠，木瓜終于成熟了，換上一件新上衣的'木瓜，散發(fā)出一股股迷人的香氣，我真想把香氣關(guān)在一個盒子里，這樣的話，我每天都可以聞到這種香味兒了！我捧著木瓜，沉甸甸的，我真舍不得把它放下來，但最終還是放了下來，咦？我的手怎么有了木瓜的香氣？我很高興，它的香氣沾滿了我的手！

　　我喜愛校園里的木瓜樹，不過我更喜歡校園里的木瓜。

木瓜樹作文 篇2

　　我家院子里有兩棵又高又大的木瓜樹，木瓜樹的葉子是橢圓形的，帶有倒刺，看起來很鋒利。

　　春天，木瓜樹被春風姐姐喚醒了。它醒了，高興地吐出嫩芽。經(jīng)過一場場春雨，小芽長大了，變成了展開的葉子。過了一段時間，枝葉上開出了一朵朵小黃花，鳥兒在枝頭上快樂地唱歌，我在樹下高興地玩耍�；▋合阆�，我們快樂極了！

　　夏天，樹葉長得茂盛了。忽然下了一場大雨，雨過后紅紅的太陽在天上高高地掛著，綠葉閃著透明的.水珠，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，不一會兒，就連小木瓜的芽都長出來了。一天天過去了，小芽長成了一個個小木瓜，我急忙跑過去，淡淡的清香直往我鼻子里竄。哇！好香�。∥疫�沒說完就引來一只只蝴蝶繞著木瓜樹直轉(zhuǎn)。夏去秋來，一個個木瓜長得跟鴕鳥蛋那么大，濃濃的香味真誘人。我們高興地歡呼著：“木瓜長大了，木瓜長大了！”木瓜好像聽到我們的表場，它又使勁地往上長了長，把樹枝都壓彎了。又過了一段時間，樹葉都變黃了，慢慢地落了下來，好像蝴蝶在空中翩翩起舞。

　　啊，翠綠的木瓜樹，我愿你明年春天長得更茂盛，結(jié)的果實更多。

木瓜樹作文 篇3

　　我家的院子里種著一棵木瓜樹。

　　遠遠看木瓜樹就像一把綠色的太陽傘。走近一看，木瓜樹的根像雞爪子一樣深深地伸入泥土。樹干有碗口這么大，高高的，直直的。木瓜樹的葉子是綠色的，像一個巨大的蒲扇，葉子邊緣呈齒形。

　　這天，木瓜樹開出了幾朵小花。白色的花瓣，黃色的花蕊，形狀有點像喇叭，還散發(fā)出淡淡的香味，引來了小蜜蜂和花蝴蝶在花的上面，翩翩起舞。給小院增添了幾分生氣。

　　不久，花謝了，結(jié)了幾個小木瓜，剛長出的小木瓜和我的拇指這么大，綠綠的，可愛極了！過了不久，木瓜長大了，有的木瓜長得像哈密瓜一樣大，還是是橢圓形的。

　　幾天后，木瓜成熟了，爸爸摘下了一個很大的木瓜，切開后，木瓜肉紅紅的，中間的`還有像黑珍珠一樣的木瓜籽，我們嘗了一口，甜甜的好吃極了！我隨后拿了兩塊和爺爺奶奶吃，他們嘗后說：“今年的木瓜真好吃呀！”

　　我真喜歡我家的這棵木瓜樹呀！

木瓜樹作文 篇4

　　金秋十月，我們迎來了“菏澤龍文化木瓜旅游節(jié)”。十一假期我和姐姐李文有幸隨牡丹晚報小記者團來到了菏澤遠韶木瓜園參觀采訪，收獲很大。

　　10月5日上午，我們驅(qū)車來到木瓜園。一進大門我們被眼前的景象驚呆了，大家紛紛拿出相機拍照：一排排木瓜樹果實累累，金光燦燦，樹下落的滿地都是木瓜。我迫不及待地從地上撿起一個金黃色的小木瓜，橢圓形的，摸著油油的滑滑的，放在鼻子上聞一聞，香氣濃郁，沁人心脾。在美麗的木瓜盆景下，木瓜研究所的程園藝師給我們講解了木瓜的用途和發(fā)展前景。木瓜可以保�。航∥浮⒔笛�脂，還可以美容；木瓜可以美化、綠化、香化環(huán)境。菏澤20xx年就成立了木瓜合作社，現(xiàn)在已開發(fā)出木瓜茶、木瓜酒、木瓜飲片等。木瓜樹皮一層一層的，像蛇皮又像龍的鱗片，所以又稱作“龍樹”。聽了程老師的介紹，我感慨萬分：我們是龍的`傳人，所以要種好木瓜樹，宣傳木瓜，傳承龍文化。最后我們還品嘗了煮熟的木瓜，酸酸的甜甜的，十分爽口。

　　木瓜樹，菏澤人的驕傲！

木瓜樹作文 篇5

　　廣東省深圳市濱河小學四（3）班李玲錦

　　我喜歡我家的小院子，因為院子里種了許多青菜和瓜果樹。其中，我最喜歡的是木瓜樹。木瓜樹呀，可有趣了！你不信？就來看一看我家的木瓜樹吧！

　　今年春天爸爸開始種木瓜樹時，樹苗比我還矮，但經(jīng)過爸爸精心打理，每天澆水、定期施肥，木瓜樹已開始慢慢長高、長壯起來了。木瓜樹的樹皮是灰綠色的'，遠遠看上去很光滑，摸上去卻感覺有點粗糙。木瓜樹的葉子的形狀像楓葉一樣，又有點像芭蕉扇，微風輕輕吹過，搖擺的葉子好像在給乘涼的人們扇扇子，有趣極了。不知不覺，現(xiàn)在木瓜樹已開了許多淡黃色的花兒，差不多又過了一個月時間那些美麗的花兒變成了橢圓形的小木瓜�？粗�木瓜樹身上長出的小木瓜，好像孩子們在聚精會神地聽媽媽講故事，又好像樹媽媽和孩子們手牽著手在做游戲……

　　星期五下午我正在做作業(yè)，聽到“玲玲，摘木瓜咯”，“玲玲，摘木瓜咯” 爸爸高興地喊著，我扔下筆飛快地跑出房間向院子奔去，接過爸爸剛剛從木瓜樹上摘下來的又大又黃的木瓜，真想一口就把它吃到肚子里，以解我天天睡覺都夢見在吃木瓜的饞。告訴你一個小秘密：木瓜含有豐富的維生素，吃了可以美容。所以木瓜可以當水果吃，也可以拿來做菜吃。做菜時有兩種煮法，第一煮法：煲湯；第二煮法：木瓜炒肉，是我家獨制秘訣，配料只用瘦肉、木瓜就行了，操作起來也很方便，這道菜又好吃又健康，它也是我最愛吃的菜之一，特別是我爸爸做的木瓜炒肉。遠遠就能聞到香噴噴的氣味，吃起來鮮甜可口。只要一看到木瓜我就會想到“木瓜炒肉”滿嘴都是口水。請問你想吃嗎？如果想嘗嘗，我可以免費送你兩個木瓜哦！

　　如果你問我最喜歡的瓜果樹是什么？我會脫口而出地回答：“木瓜樹”。因為木瓜樹會結(jié)出又香又甜的木瓜，你喜歡嗎？

木瓜樹作文 篇6

　　在我們學校，有四棵木瓜樹。它一年四季都很美！

　　在春姐姐的懷抱里，萬物復蘇，木瓜樹“抖”掉了它身上的雪外套，戴上了春姐姐送給它的金耳環(huán)——木瓜芽。

　　夏哥哥來了，他還給木瓜樹捎來了一件綠色的襯衫，穿上它木瓜樹更是充滿了無限的生機。一陣風吹來，綠色的葉子隨風舞動，好像是正在舞臺上為大家表演精彩的節(jié)目呢。課間做完操，同學們常常在木瓜樹下乘涼，茂盛的枝葉擋住了似火的驕陽，涼爽極了！另外，木瓜樹還是對我們非常有益的朋友呢。學習眼睛累了，看看木瓜樹上翠綠的葉子，眼睛就會感覺特別舒服。并且看著看著，在陽光的照耀下，葉子就像一塊塊無暇的翡翠。到了下午，落日的`余暉染紅了窗欞，操場上那四棵木瓜樹，綠的更加沉靜，如同一汪濃濃的湖水，映在玻璃上，顯得虎虎有生機。

　　大畫家秋阿姨來了，她在木瓜樹上畫滿了木瓜，可一不小心，打翻了顏料桶，把黃色的顏料灑在了葉子上，秋阿姨害羞地趕緊跑回了家�，F(xiàn)在，枝干粗糙了，葉子變黃了，還長出了一個個可愛誘人的木瓜。從遠處看，木瓜樹就像一棵閃閃發(fā)光的金樹；近看，一個個熟透的木瓜就像《西游記》里的人參果。前來參觀的人們都會滿臉喜悅地指著它們說：“這木瓜真好！”木瓜熟了，你們是不是特別想嘗一嘗，一飽口福呢？告訴你吧，其實木瓜還是一種特別好的藥材，用途大著呢。

　　冷酷無情的冬婆婆來了，她舉起雪口袋，把雪都倒在了木瓜樹上。從遠處看，這些樹像一個個雪蘑菇；近看，這些樹搖身一變，變成了幾座小雪屋，蓋住了木瓜的香氣。

　　我愛校園里的木瓜樹，更愛我們美麗的校園。

木瓜樹作文 篇7

　　幾個月前，我家院子里種了一棵木瓜樹。

　　一天，媽媽叫我下去給木瓜樹施肥，我發(fā)現(xiàn)木瓜樹長出來了一個個小白花，心里非常高興。以后，每天放學回到家，我都要去看看木瓜樹，天天盼著木瓜樹長大。

　　又過了幾天，我發(fā)現(xiàn)木瓜樹長出跟棗一樣大的'木瓜。

　　又過了幾天，媽媽和我去看木瓜樹，發(fā)現(xiàn)木瓜樹的果子長大了，像一個個綠色的小葫蘆，非常可愛。

　　今天放學后，我發(fā)現(xiàn)木瓜變黃了，我馬上摘下來給媽媽吃。媽媽夸我說：“徐揚真乖！”

木瓜樹作文 篇8

　　如果沒人介紹，我不知道這里有你，即便路過，我也不會走近你、看你，你是那么的不起眼，且滿面塵灰。除了常來這里的人們，誰也會知道佇立在此300多年的你？

　　你緊挨著國道，又在小學門外，處于繁華區(qū)。北邊國道上塵土飛揚、汽聲喧囂，南邊書聲瑯瑯、環(huán)境優(yōu)雅潔凈。你就處于這兩者之間。初看你，有點失望，有點不相信自己的眼睛，這就是友說的老木瓜樹？和想象中一點都不一樣。你長得怎么如此瘦弱、如此懶散、如此苦難深重、如此讓人心疼？挨近國道的兩棵接近死亡，茍延殘喘，最外面的那一株只剩軀干掙扎在死亡線上，沒一片綠葉，樹皮脫落，光禿禿干枯的模樣。而且樹根處垃圾滿地，人們把垃圾倒在你腳下時，臭味熏染的你是否作過反抗？你無法移動腳步，不能換一個生存環(huán)境，只好忍受著、掙扎著。難道在此倒垃圾的人就沒看出你的無奈，撫摸一下你的憂傷？靠近小學的四株樹雖然樹干有裂開、被掏空甚至被剝皮現(xiàn)象，還算有生命力，枝葉算不上繁茂，但至少還活著，有碧葉，有幾個木瓜憨憨的垂著，綠綠的、大大的，是聽孩子們朗朗讀書聲后也浸染上書香后，變得豐潤充盈了。這是不是應了“近朱者赤近墨者黑”這句話，生存環(huán)境決定了你的'生活狀態(tài)和生命存在。

　　你是如何度過春夏秋冬的，想必經(jīng)受幾百年風雨的肆虐侵襲、承受一次次塵沙拍打，在寒冰中積聚力量，在春夏努力頑強生長。你不嫌棄腳下干涸貧瘠的土地，你的皮膚也如泥土的顏色：蒼白的灰。茫然、困惑、疑慮、郁悶、苦澀，找不到前進方向。樹干很少挺拔向上，而是扭曲著、翻轉(zhuǎn)著、奮力向上，如黑暗中摸索前行的人，試探著、糾結(jié)著、期盼著。人們在你周圍按上鐵柵欄，目的是保護你。也只是僅此而已。我不了解你的生長規(guī)律，是否需要常常施肥、澆水，才能長得枝葉繁茂、碩果累累？還是以你現(xiàn)在的狀態(tài)，不管不問，任你自由生長，是對你的保護？

　　這里以你的名字建一座小學，希望開學后，教師會吩咐學生們把你腳下的垃圾清理干凈，給你澆些水，讓你豐潤精神起來。也希望環(huán)保部門找個園藝師來看看你，做好你的保護工作，讓你青春永駐，碩果累累。

　　你是懂得生存之道的，蝸牛般緩緩前行，甚至比蝸牛爬行速度還慢。300年的時間，看起來你仍是一株不粗不高不大的樹。不像泡桐和楊樹那么張揚著生長，它們幾年、十幾年即可成材，然后被人砍伐，失去了生長的權(quán)力。而你有堅韌的毅力、足夠的時間和耐心閑看日月更替、四季輪回。看著栽種你的人由青春到白首，到離世，把你的故事講述給下一代的人。一代代人的輪回中，你依然故我。

　　我不知未來的路你能走多遠，但我知道你已走了300多年。300年的滄桑歲月，你在此度過，從未離開。300年的苦難你已默默承受，300年的光陰流轉(zhuǎn)、時代變遷，你已看慣。我相信你會繼續(xù)前行，前行……

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