學(xué)習(xí)生活作文合集五篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的學(xué)習(xí)生活作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)習(xí)生活作文 篇1
中國有一句老話“活到老、學(xué)到老�！边@足以說明學(xué)習(xí)應(yīng)該貫穿人的一生。
可以說我是一個非常熱愛學(xué)習(xí)的人，從來不以學(xué)習(xí)為苦，因為我覺得學(xué)習(xí)能使我增長知識、開闊眼界。書中自有黃金屋，通過學(xué)習(xí)我可以到達(dá)我想要達(dá)到的地方。
但是我特別不喜歡數(shù)學(xué)，直到現(xiàn)在我對數(shù)學(xué)依舊沒有好感，從小學(xué)的時候開始我偏科就特別嚴(yán)重，數(shù)學(xué)成績總是二三十分，語文成績總是名列前茅，對此爸爸媽媽和老師們沒少為我的嚴(yán)重偏科而煩惱，小學(xué)時老師總是喜歡讓我們拿卷子回家讓家長簽字，這個家長簽名沒少對我的心靈造成打擊，總是會遭到爸爸和媽媽的一頓說教，久而久之更加對數(shù)學(xué)不感冒了。以至于到了后來反感的地步，但是很不巧的是，我?guī)缀鯊男〉酱蟮陌嘀魅味际墙虜?shù)學(xué)的，那四十五分鐘的數(shù)學(xué)對我來說真的是非常煎熬，上課時又不敢開小差，還要望著黑板裝出一幅老師我有在聽課的模樣，當(dāng)老師讓我們算數(shù)的時候，我就學(xué)著別的同學(xué)的樣子低頭在草稿本上絞盡腦汁奮戰(zhàn)，其實我是在絞盡腦汁的想我剛剛在腦海中那一閃而過的創(chuàng)作靈感。初中時期我的理化生學(xué)的還是很不錯的但是我的數(shù)學(xué)就是不行。為此沒少挨爸爸媽媽訓(xùn)斥。
高中的班主任告訴我們，他說學(xué)好數(shù)學(xué)就可以走天下了，我為了能在高考中考出一個好成績，那一段時間我真的有很認(rèn)真的去學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，可能是我從小基礎(chǔ)沒打好，雖然我很認(rèn)真很努力的去聽課了，但是我發(fā)現(xiàn)真的就像在聽天書一樣。數(shù)學(xué)講究的是環(huán)環(huán)相扣，如果你扣不上那是很難繼續(xù)算下去的。
數(shù)學(xué)不好雖然是我的一個缺點，但是我在語文中彌補了數(shù)學(xué)這個遺憾，這還得感謝我在高三時期的語文老師，是她讓我對語文有了一個更深的了解，讓我終生受用。以至于我在后來高考的時候語文考出了一個超出我意料之外的好成績。
學(xué)習(xí)生活作文 篇2
“快，拿起書，閱讀交流會開始啦！”清晨，妹妹便拿起椅子，我雙手捧著書，我倆徑直走向房間。一切準(zhǔn)備就緒----閱讀交流正式形開始。
第一幕：旗開得勝
“今天，我們交流的是陽光姐姐寫的《簡單的喜歡你》”妹妹抑揚頓地講道�！熬褪且粋�初中女孩經(jīng)歷了一系列感人的故事的故事嘛！”“哈哈，”我不甘示弱：“這本書語言優(yōu)美感人，初中女生丁小寒如同童話里的灰姑娘，敏感而自尊，而在一個流星之夜，她與男主角李遜白不期而遇�！拔姨咸喜唤^地講道，滅了滅妹妹的威風(fēng)，我情不自禁的為自已鼓掌。我瞅了瞅妹妹，只見她一臉不服氣�！昂�，下一輪，我先來！”妹妹氣憤地嚷道。
第二幕：小試牛刀
“雞蛋鴨蛋荷包蛋，蛋蛋飄香，這句對聯(lián)是我最喜歡的句子，因為它對仗工整，而又不失趣味�！泵妹脫u頭晃腦地交流了她最喜歡的句子。果真有進步。“我最喜歡的是憑軒臥聽雨荷聲，點點滴滴在心頭。這句話令我回味無窮……”我用詩一般的語言述說了我最喜歡的句子，只見妹妹聽得入迷，連連拍手稱贊。我倆相視一笑，一種從未有過的激動與充實感涌上心頭。這場閱讀交流會在歡聲笑語中結(jié)束了……
世界上有一種語言宛若我心中的忘憂泉，明麗悠長；有一種文字宛若琴音，丁丁冬冬，在我耳邊環(huán)繞；有一種交流宛若變化多端的四季，養(yǎng)的動人。它----便是語文。我從交流中學(xué)到了語文，感受到了語文的生命，傾聽到了語文的聲音，聞到了語文的芬芳清香。這便是交流給我?guī)淼恼Z文……
閱讀與交流，交流與我，我與語文，我坐在交流的船沒沉浸在語文的海里，傾心聆聽語文聲，點點滴滴在心頭……
學(xué)習(xí)生活作文 篇3
我的學(xué)習(xí)生活其實也不完全乏味，枯燥。很多人覺得學(xué)習(xí)壓力特別大，學(xué)習(xí)生活一點也不令人喜歡，這是我現(xiàn)在懂得的道理。其實在不同的生活階段中，學(xué)習(xí)生活也是不定向，也并不是很快樂，或者是都很痛苦的。在小學(xué)的時候，因為那時剛上完幼兒園，在家里舒舒服服過了暑假的那一段歡樂的日子，我不喜歡學(xué)習(xí)，也不想整天坐在教室里上課，每天作業(yè)都是老師說才做的，很被動。然后想玩的時候就旺旺，想學(xué)習(xí)的時候寄學(xué)習(xí)，偶爾也會看點課外書什么的，其實小學(xué)的學(xué)習(xí)生活也算輕松了，無憂無慮的。
上了初中以后越發(fā)越覺得難，上學(xué)難，學(xué)習(xí)生活壓力有點大了，每天英語被課文，背單詞，本來是每天都堅持的，但現(xiàn)在已經(jīng)完完全全忘光了，還有許多的課堂蜂擁而至，連著一大堆大大小小的測試和一大堆試卷每天都要堅持做，特別是初三臨近中考的時候，科學(xué)試卷是每天的都做好一張換一張的，根本停不下來的，有時候進步了，真的會是一種很強大的動力，支持著我繼續(xù)努力，繼續(xù)拼搏偶爾也許會有幾個大大小小的長假或短假。我可以好好的休息了，所以我一般做作業(yè)其實都拖得不能再拖的時候做作業(yè)的，在最后的幾天里好好的做作業(yè)，晚上熬夜到凌晨，雖然不想，當(dāng)時都是不得已而為之的事情了，要想在短時間內(nèi)，提高精神，提高效率做作業(yè)，往往是不可能完成的嘛，但也是沒辦法的了。
所以初中一段的學(xué)習(xí)生活真的是談不上快樂，真的談不上，但也不算是最最痛苦的了。到了初中的時候，才算是最痛苦最煎熬的了。我整日整夜的都在復(fù)習(xí)，老師拼命抓緊時間給我們做復(fù)習(xí)題，我們拼命抓緊完成這些題量，有的時候題量大是想讓人發(fā)火，當(dāng)時為了考出好成績，也是忍著在做的，所以初中的學(xué)習(xí)生活過的并不是很愉快。
到了以后，學(xué)習(xí)壓力好像減了不少，但畢竟要學(xué)習(xí)，偶爾來說還是有一點的學(xué)習(xí)壓力的，但是因為學(xué)習(xí)生活中有老師和朋友和同學(xué)們的陪伴也輕松了許多，所以學(xué)習(xí)之路不少能無聊，那么痛苦了，相比之下其他的生活也是非常豐富的，大多數(shù)時候跳跳舞，畫畫呀，彈彈鋼琴啊， 做做試卷啊，也算是輕輕松松的過去了。所以這些其實都不算是什么的。學(xué)習(xí)生活也是生命中的'一部分，像是一部不可缺少的電影一樣，在生命中播放著，雖然也有時會卡，有時流暢，但那也是開心的，精彩的。
我希望學(xué)習(xí)生活可以變得更加豐富多彩，有內(nèi)涵的有水分的，學(xué)習(xí)生活也有可能是苦不堪言的，但苦中作樂的話，偶爾也別有一番意境，一番雅致。
學(xué)習(xí)生活作文 篇4
十八九歲的是做夢的年紀(jì)。在這個花樣年華，我們懷揣著夢想前進。
但理想很豐滿，現(xiàn)實很骨感。
當(dāng)我們踏上這條追夢之路，多可喜，亦多可悲�？偸窃谂Ρ寂苤�，但夢想總在山的那邊。面對夢想的若即若離，你若放棄，便是墮落；你若繼續(xù)前進，便又是一場汗雨辛途。
但夢想不該被遺棄。
對于現(xiàn)在的我們，最普遍最厚重的夢想不過于是在高考考一個自己想要的成績，想要的大學(xué)。為了實現(xiàn)這個夢想，我們需要像螞蟻一樣學(xué)習(xí)，疑問耕耘未必會有一份收獲，但不耕耘一定沒有收獲，不管路途有多艱辛，每一次抬腳是有多沉重，都要走下去！
青春是張揚的年紀(jì)，我們應(yīng)該像蝴蝶一樣生活。當(dāng)書本沒過我們的頭頂，當(dāng)習(xí)題塵封我們的心靈。記得放下筆，用那么幾分鐘，去曬曬太陽，看著天空及天空下的一切美好，像蝴蝶一樣生活。
像蝴蝶一樣生活不需要太多繁華，它只要需要一份清新，一份愜意。
正如哈佛名言所說：“狗一樣地學(xué)，紳士一樣地玩�！�
當(dāng)夢想漸漸凝重，壓過了心火，消磨了信念，阻礙了步伐。請別停下，像螞蟻一樣孜孜不倦，走到最后。
青春也不該永遠(yuǎn)地被埋沒在做習(xí)題的沉默中，它需要吶喊，需要開懷大笑，需要發(fā)狂似地奔跑，需要像蝴蝶一樣生活。
青春僅此一次，只有一種顏色便顯得太過單調(diào)。像螞蟻一樣學(xué)習(xí)，像蝴蝶一樣生活。
學(xué)習(xí)生活作文 篇5
時光匆匆流逝，我在歲月的流沙中尋找那段被歷史掩埋了的記憶，我不禁落下淚來，那模糊的景象浮現(xiàn)在眼前……
六年的時光匆匆而過，我還未來得及與昨日招手，便迎來了新的一天……
再一次踏進那彌漫著墨香的母校，撫摸著那母校的一草一木；再一次走進那書聲瑯瑯的教室，告別了培養(yǎng)我六年的老師，朝夕相處的同學(xué)們。
這六年的路，我們走的辛苦而快樂；六年的生活，我們過得充實而美麗。我們流過眼淚，卻伴著歡笑；我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。六年的歲月在瞬間度過，而那段不能忘懷的歲月卻被歷史銘記了。
再見了，同學(xué)們；再見了，老師們；再見了，母校；再見了，六年的小學(xué)時光！
一縷陽光送去我的祝福；一絲輕風(fēng)吹走我心頭的煩惱；一匹馬帶我遨游四方；一段友情使我永不能忘！
又是一陣花香撲鼻，我卻要離開這個養(yǎng)育我六年的母校了。再見了，母校；再見了，我的小學(xué)時光！
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