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          夢(mèng)想的優(yōu)秀作文

          時(shí)間:2021-07-29 11:36:03 夢(mèng)想 我要投稿

          關(guān)于夢(mèng)想的優(yōu)秀作文

            無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的關(guān)于夢(mèng)想的優(yōu)秀作文,希望對(duì)大家有所幫助。

          關(guān)于夢(mèng)想的優(yōu)秀作文

          關(guān)于夢(mèng)想的優(yōu)秀作文1

            夢(mèng)想是一盞盞明燈,會(huì)照亮我們前行的道路,讓我們走向成功;夢(mèng)想是一顆顆閃亮的星星,會(huì)點(diǎn)綴整個(gè)浩瀚的天幕,讓我們看到光明;夢(mèng)想是一滴滴甘甜的雨露,會(huì)濕潤(rùn)整片荒蕪的沙漠,讓我們看到期望;夢(mèng)想是一股股強(qiáng)勁的動(dòng)力,會(huì)點(diǎn)燃我們內(nèi)心的渴望,讓我們義無(wú)反顧、勇往直前。

            夢(mèng)想是一種對(duì)未來(lái)的幻想和設(shè)想,有時(shí)候目標(biāo)太高,夢(mèng)想太豐滿(mǎn),夢(mèng)想就會(huì)變換成幻影,演變成泡沫,最終在殘酷的現(xiàn)實(shí)這一烈日下變得灰飛煙滅,無(wú)跡可尋。相反,如果一開(kāi)始的展望與期望沒(méi)有脫離現(xiàn)實(shí),沒(méi)有偏離軌道,那么夢(mèng)想就會(huì)像一朵含苞待放的花朵一樣,終究有一天會(huì)綻放自我的色彩,彌漫自我的芬芳。

            每個(gè)人都有夢(mèng)想,每個(gè)人都有抱負(fù),可是我們必須明白,要想實(shí)現(xiàn)自我的愿望,到達(dá)自我的目標(biāo),我們絕不可能坐以待斃,更不能夠隨遇而安。相反,我們僅有硬著頭皮、一往直前,才能鍛造打開(kāi)成功之門(mén)的鑰匙;我們僅有拼盡全力、堅(jiān)持不懈才能得到自我想要的,擁抱自我珍惜的;我們僅有無(wú)懼無(wú)畏、敢闖敢拼才能讓自我的生命不留一絲遺憾,不減一絲風(fēng)采。

            當(dāng)然,走向夢(mèng)想的道路注定是坎坎坷坷的,通往成功的道路必定是荊棘滿(mǎn)布的,可是那又如何呢?只要我們心中有志,我們就能夠乘風(fēng)破浪,走向成功的彼岸;只要我們敢于堅(jiān)持,我們就能夠掙脫束縛,飛向自由的天地;只要我們戰(zhàn)勝自我,我們就能夠克服困難,享受夢(mèng)想的撫慰。

            適度的,合理的,現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)想有一種神奇的魔力,它就像一劑強(qiáng)心劑一樣,能夠最大限度的激發(fā)我們的潛能,調(diào)動(dòng)我們的心神,讓我們無(wú)怨無(wú)悔、不辭勞苦的去奮斗拼搏,創(chuàng)造屬于自我的天地,屬于自我的國(guó)度。

            所以,如果有夢(mèng)想,那就讓我們大膽的堅(jiān)持下去吧,只要我們不放棄,不言棄,終有一天我們會(huì)如愿以?xún)數(shù)。如果還沒(méi)有夢(mèng)想,那么就讓我們勇敢的去做夢(mèng)吧,即使將來(lái)夢(mèng)想失敗了,夢(mèng)想幻滅了,至少我們努力過(guò)了,也奮斗過(guò)了,這樣我們也不會(huì)覺(jué)得可惜,不會(huì)覺(jué)得遺憾。

            青春就是要肆無(wú)忌憚一點(diǎn)才好,年輕就是要大膽追夢(mèng)才好,所以,為了完美的將來(lái),輝煌的未來(lái),就讓我們?cè)趬?mèng)想的海洋里揚(yáng)帆起航吧!

          關(guān)于夢(mèng)想的優(yōu)秀作文2

            夢(mèng)想是一盞盞明燈,會(huì)照亮我們前行的道路,讓我們走向成功;夢(mèng)想是一顆顆閃亮的星星,會(huì)點(diǎn)綴整個(gè)浩瀚的天幕,讓我們看到光明;夢(mèng)想是一滴滴甘甜的雨露,會(huì)濕潤(rùn)整片荒蕪的沙漠,讓我們看到希望;夢(mèng)想是一股股強(qiáng)勁的動(dòng)力,會(huì)點(diǎn)燃我們內(nèi)心的渴望,讓我們義無(wú)反顧、勇往直前。

            夢(mèng)想是一種對(duì)未來(lái)的幻想和設(shè)想,有時(shí)候目標(biāo)太高,理想太豐滿(mǎn),夢(mèng)想就會(huì)變換成幻影,演變成泡沫,最終在殘酷的現(xiàn)實(shí)這一烈日下變得灰飛煙滅,無(wú)跡可尋。相反,如果一開(kāi)始的展望與期望沒(méi)有脫離現(xiàn)實(shí),沒(méi)有偏離軌道,那么夢(mèng)想就會(huì)像一朵含苞待放的花朵一樣,終究有一天會(huì)綻放自己的色彩,彌漫自己的芬芳。

            每個(gè)人都有夢(mèng)想,每個(gè)人都有抱負(fù),可是我們必須明白,要想實(shí)現(xiàn)自己的愿望,達(dá)到自己的目標(biāo),我們絕不可能坐以待斃,更不可以隨遇而安。相反,我們只有硬著頭皮、一往直前,才能鍛造打開(kāi)成功之門(mén)的鑰匙;我們只有拼盡全力、堅(jiān)持不懈才能得到自己想要的,擁抱自己珍惜的;我們只有無(wú)懼無(wú)畏、敢闖敢拼才能讓自己的生命不留一絲遺憾,不減一絲風(fēng)采。

            當(dāng)然,走向夢(mèng)想的道路注定是坎坎坷坷的,通往成功的道路必定是荊棘滿(mǎn)布的,可是那又如何呢?只要我們心中有志,我們就可以乘風(fēng)破浪,走向成功的彼岸;只要我們敢于堅(jiān)持,我們就可以?huà)昝撌`,飛向自由的天地;只要我們戰(zhàn)勝自己,我們就可以克服困難,享受夢(mèng)想的撫慰。

            適度的,合理的,現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)想有一種神奇的魔力,它就像一劑強(qiáng)心劑一樣,可以最大限度的激發(fā)我們的潛能,調(diào)動(dòng)我們的心神,讓我們無(wú)怨無(wú)悔、不辭勞苦的去奮斗拼搏,創(chuàng)造屬于自己的天地,屬于自己的國(guó)度。

            所以,如果有夢(mèng)想,那就讓我們大膽的堅(jiān)持下去吧,只要我們不放棄,不言棄,終有一天我們會(huì)如愿以?xún)數(shù)。如果還沒(méi)有夢(mèng)想,那么就讓我們勇敢的去做夢(mèng)吧,即使將來(lái)夢(mèng)想失敗了,理想幻滅了,至少我們努力過(guò)了,也奮斗過(guò)了,這樣我們也不會(huì)覺(jué)得可惜,不會(huì)覺(jué)得遺憾。

            青春就是要肆無(wú)忌憚一點(diǎn)才好,年輕就是要大膽追夢(mèng)才好,所以,為了美好的將來(lái),輝煌的未來(lái),就讓我們?cè)趬?mèng)想的海洋里揚(yáng)帆起航吧!

          關(guān)于夢(mèng)想的優(yōu)秀作文3

            如果你的夢(mèng)想還站立,那么便沒(méi)有人能使你倒下。讓夢(mèng)想之花傲然綻放,世界因你而精彩。

            蝴蝶在沉默了一冬之后,積蓄了全身的力量,終于讓飛的夢(mèng)想之花綻放;依米花在沉默了五年之后,爆發(fā)了自己畢生的心血,終于把花的芬芳吐露給大家。堅(jiān)定信念,綻放夢(mèng)想,你就主宰了自己的世界。

            “天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身……”孫臏在忍受了挖去膝骨的酷刑之后,忍耐著、堅(jiān)持著,執(zhí)著地用心完成一部流傳千古的兵書(shū)《孫臏兵法》。孫臏,有多少人為你的學(xué)富五車(chē)所折服,有多少人被你的智謀所吸引。你在沉默中靠著堅(jiān)定的信念,把自己的夢(mèng)想之花炫麗綻放。

            “天行健,君子以自強(qiáng)不息!边@句話(huà)曾鼓舞著多少仁人志士,又曾讓多少失路之人重獲新生。盲人作曲家阿炳,你在“幾家歡樂(lè)幾家愁”的奔波流浪中,感到靈魂被深深地震撼了,于是一曲《二泉映月》便在你的二胡中誕生了。那柔和的樂(lè)音,那真摯的情感,使每一個(gè)人為之感動(dòng)。當(dāng)小征澤爾指揮完之后,他激動(dòng)地跪了下來(lái),“此曲只應(yīng)天上有,人間能有幾回聞?”你的眼睛雖然失明了,但有夢(mèng)想的光芒在你的心中為你指航。在夢(mèng)想之花的指引下,你的夢(mèng)想綻放在音樂(lè)的殿堂,開(kāi)創(chuàng)出民族音樂(lè)的新天地。

            怎么能忘記,諸葛亮在南山躬耕的身影。你的才華使劉備三顧茅廬而不悔,你的瀟灑使群儒百口莫辯,而你游刃有余。這是你勤奮的結(jié)晶!熬葡悴慌孪镒由睢保疤依畈谎,下自成蹊”,你明白你的苦心終究會(huì)得到回報(bào),你只是在等待,等待你的夢(mèng)想之花綻放的那一天。三氣周瑜,你瀟灑自如;七擒孟獲,你鎮(zhèn)定沉著。在夢(mèng)想的支撐下,你創(chuàng)造了經(jīng)天緯地的大業(yè)。

            讓夢(mèng)想之花綻放,你將收獲無(wú)比的芬芳;讓夢(mèng)想之花綻放,你將擁有更加炫麗的人生;讓夢(mèng)想之花綻放,世界將因你而更精彩。

          關(guān)于夢(mèng)想的優(yōu)秀作文4

            生命有無(wú)數(shù)的可能性,你的夢(mèng)想還在沉睡,為什么不把它喚醒!}記

            世界在不停的旋轉(zhuǎn)著,生活的喧囂永不停息。我們每一個(gè)人都緊緊跟隨我們各自的命運(yùn),拼命的攀爬聳立在你身邊的高峰,為了不迷失于殘酷的現(xiàn)實(shí),為了捕捉到心中的夢(mèng)想。

            其實(shí),在我們生活的環(huán)境里常聽(tīng)到有人說(shuō):“當(dāng)初我如果怎么樣,一定會(huì)飛黃騰達(dá)。”

            毫不留情的說(shuō)這樣的人有的不是夢(mèng)想,而是使他迷茫與生活中脆弱的幻想。

            也許有了幻想才誕生夢(mèng)想,有夢(mèng)想就希望可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,在拼搏的路上,我們從來(lái)都是滿(mǎn)懷渴望的摸索著。

            有人曾說(shuō):“如果對(duì)自己沒(méi)有確切的把握,就請(qǐng)?jiān)趯W(xué)校里度過(guò)你的青蔥歲月”。而我們正處在這個(gè)過(guò)渡時(shí)期,夢(mèng)想是一朵“彼岸的花”,你要用你的所學(xué)去造一艘可以駛向彼岸的“船”。

            堅(jiān)守住你的夢(mèng)想就堅(jiān)守住你人生的意義。巴金說(shuō):“理想從不拋棄苦心追求的人,只要不停止追求,你們就會(huì)沐浴在理想的光輝之中!币苍S,現(xiàn)在的你正身陷泥潭、正為繁瑣的生活做無(wú)謂的奔走,無(wú)奈到想放棄你的夢(mèng)想,但最后又舍不得,因?yàn)橛辛藟?mèng)想就像心中有了燈,照亮了你所有的黑暗。

            現(xiàn)在有許多通過(guò)自己奮斗而獲得成功的人士,周星馳就是其中一員,由曾經(jīng)的跑龍?zhí),到現(xiàn)在的喜劇大師?梢韵胂笏谶@追夢(mèng)的路途中遇到了多少坎坷。但他卻說(shuō):“我在追逐夢(mèng)想的路上,你也許會(huì)對(duì)我冷嘲熱諷、羞辱我,我不會(huì)生氣,或許我還會(huì)給你陪笑臉,但終有一天你將無(wú)法開(kāi)口,因?yàn)槲艺镜谋饶愀摺!?/p>

            夢(mèng)想無(wú)疑是個(gè)美麗的字眼,你有這個(gè)美麗的夢(mèng)嗎?我有,尼采說(shuō)每個(gè)人距離自己都是最遠(yuǎn)的。而我就在尋覓自己的道路上,不畏懼前方的荊棘。

            堅(jiān)守住夢(mèng)想就堅(jiān)守住了自我,在荷馬史詩(shī)《奧德賽》中有這樣一句話(huà)“沒(méi)有比漫無(wú)目的的徘徊,更令人無(wú)法忍受的事了”。因?yàn)橐坏┸P躇徘徊就易被風(fēng)沙迷住眼,偏離尋找自己的方向。所以當(dāng)苦難接踵而至?xí)r,當(dāng)命運(yùn)的天空涂上一層陰霾的烏云時(shí),請(qǐng)你高昂你的頭顱,不因厄運(yùn)而一蹶不振,真正的強(qiáng)者,善于從逆境中找到光明,從順境中找到陰影,時(shí)時(shí)校準(zhǔn)自己前進(jìn)的目標(biāo)。

            朋友,堅(jiān)定的的相信夢(mèng)想吧!相信不屈不撓的努力!相信戰(zhàn)勝死亡的年輕!相信未來(lái)、堅(jiān)守夢(mèng)想。

          關(guān)于夢(mèng)想的優(yōu)秀作文5

            作為這茫茫人海中的不起眼的一個(gè),總覺(jué)得自己太平凡了,太渺小了。站在人來(lái)人往的大街上,總給我一種莫名的自悲與無(wú)助。從小我就沒(méi)有懷疑過(guò)自己與別人的不一樣,我堅(jiān)信我是特別的,我要不同,我追求著自己的方式,自己的夢(mèng)。

            我是一個(gè)不折不扣的愛(ài)做夢(mèng)的人,從小我就有太多太多的夢(mèng)想,可是這一切都猶如一個(gè)個(gè)氣泡,也只局限于那一個(gè)個(gè)看似漂亮的五彩的氣泡。氣泡徐徐升起、消失,這畫(huà)面很美,真的。

            看著自己的夢(mèng)想一個(gè)一個(gè)破滅也是一種體驗(yàn),成長(zhǎng)的體驗(yàn),因?yàn)槲沂冀K相信我還會(huì)有新的夢(mèng)想。我不要?dú)馀,盡管它也帶著我的夢(mèng)想在飛翔,但我要的是一對(duì)挺拔的翅膀,一對(duì)能帶著我的夢(mèng)盡情翱翔于無(wú)盡的天空的翅膀,因?yàn)槲抑,只有一?duì)有力的翅膀才能讓我飛得更高更遠(yuǎn),才能讓我飛得更好。我曾經(jīng)奢望過(guò)夢(mèng)想可以在一瞬間實(shí)現(xiàn),但我漸漸明白了,夢(mèng)不是一瞬間可以“做”出來(lái)的,夢(mèng)是用自己的心去慢慢編織的`,是用自己的汗水去澆灌的,是用自己的毅力去支撐的。

            夢(mèng)不是斷了線(xiàn)的風(fēng)箏,夢(mèng)是實(shí)實(shí)在在地握在我的手心的,夢(mèng)想不是虛幻的,夢(mèng)是屬于我的。這些年我一直努力地編織著屬于我的那個(gè)夢(mèng),有過(guò)追求,有過(guò)欣喜,有過(guò)失落,始終無(wú)怨無(wú)悔。

            也許,有許多已經(jīng)破滅了,但我堅(jiān)信,只要它曾經(jīng)屬于我,它就會(huì)永遠(yuǎn)屬于我。我也一直在尋找可以讓我的夢(mèng)起飛的地方。飛不上天的飛機(jī)永遠(yuǎn)只是一具模型,藏在心里的夢(mèng)再完美也只是虛空。我要一塊安靜的土地,一片純凈的天空,種下我的心愿,放飛我的夢(mèng)想。我不知道何時(shí)可以找到,但無(wú)論今生能否找到,我都會(huì)用我的一生去找,用心去找,因?yàn)槲业膲?mèng)需要一個(gè)起飛的地方……如果找不到,我寧愿深藏我的夢(mèng)想。我希望我能找到,能讓我的夢(mèng)想高飛在藍(lán)色的天空,飛到海和天的交界,看著太陽(yáng)從那里升起,感受太陽(yáng)跳出的那一瞬間的感動(dòng)。我會(huì)一直尋找,尋找夢(mèng)可以起飛的地方……

            我的夢(mèng)是孤獨(dú)的,我的夢(mèng)是寂寞的,但我的夢(mèng)是充實(shí)的。我在尋找與我同樣有這么多夢(mèng)想的人,與他(她)并肩尋找我們各自的夢(mèng)想,編制我夢(mèng)的夢(mèng)想翱翔在同一片藍(lán)天也許那才是我的夢(mèng)想的歸宿,我在尋找,我在追求,直到我的夢(mèng)起飛的那一天……

          關(guān)于夢(mèng)想的優(yōu)秀作文6

            每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想是完美的,可是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路是曲折的,無(wú)數(shù)人在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上遭遇了無(wú)盡的荊棘,盡管如此,他們依舊大步向前;其實(shí)夢(mèng)想就是一個(gè)人給自我定的一個(gè)大目標(biāo),必須認(rèn)真的應(yīng)對(duì)它,堅(jiān)持了,熬過(guò)了,夢(mèng)想就實(shí)現(xiàn)了;一個(gè)能堅(jiān)持夢(mèng)想并為之努力的人,就是一個(gè)成功的人。

            所以每當(dāng)在英語(yǔ)單詞前昏昏欲睡時(shí);每當(dāng)應(yīng)對(duì)數(shù)學(xué)難題束手無(wú)策時(shí);每當(dāng)在文言文前斟酌推敲時(shí),我都會(huì)告訴自我從此刻開(kāi)始起腳踏實(shí)地,努力學(xué)習(xí)。因?yàn)槲疫有一個(gè)夢(mèng)想待我追逐。

            我的夢(mèng)想,就是創(chuàng)辦一所學(xué)校。一所與眾不一樣的學(xué)校。

            在我的學(xué)校里沒(méi)有黑板,但它卻有四面碩大雪白的墻壁,它們是用來(lái)涂鴉的,學(xué)生在學(xué)習(xí)完美術(shù)的資料后能夠立刻操作,課余時(shí)間有什么想法也能夠畫(huà)在上頭,這是四面自由的墻壁,在那里,能夠充分發(fā)揮學(xué)生的想象力。

            在我的學(xué)校里沒(méi)有污染,學(xué)校有自我的發(fā)電系統(tǒng),它是由檸檬等酸性物質(zhì)進(jìn)行發(fā)電。綠色環(huán)保無(wú)污染!學(xué)校里有特有的飲水裝置,學(xué)生能夠利用知識(shí)與學(xué)校設(shè)備喝到自我做的安全純凈的健康飲用水。

            在這所學(xué)校中沒(méi)有主課與副課之分,有的只是學(xué)生對(duì)不一樣科目的選擇。不以書(shū)面成績(jī)?yōu)樵u(píng)定學(xué)生本事的唯一標(biāo)準(zhǔn),他能夠是一個(gè)好的廚師,也能夠是一個(gè)出色的園丁,她能夠是優(yōu)秀的教師,也能夠是溫柔的護(hù)士……我要讓每個(gè)學(xué)生都能學(xué)有所愛(ài),學(xué)有所長(zhǎng)。

            在這所學(xué)校里,沒(méi)有固定的教室,我們能夠在森林里學(xué)習(xí)物種的豐富多樣;我們能夠在大山里放聲歌唱;我們能夠在草原上盡情奔跑……所有的學(xué)生都能在歡樂(lè)的氛圍中學(xué)習(xí)知識(shí)。

            夢(mèng)想是蝴蝶的翅膀,有了它才有了翩翩起舞的舞姿。心懷夢(mèng)想,就算行若微塵,也會(huì)有讓人驚艷的崛起。

            追夢(mèng),追一個(gè)現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)。僅有立足于現(xiàn)實(shí),然后每一天堅(jiān)持去做好,這樣一步步的,我們就會(huì)漸漸向夢(mèng)想靠近了。追夢(mèng),追一個(gè)未來(lái)的夢(mèng)。我們對(duì)未來(lái)是向往的,是好奇的,我想要的未來(lái)是所有孩子都能過(guò)著幸福,歡樂(lè)的生活。把握此刻才可贏得未來(lái),不懈努力才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!

            夢(mèng)想在歲月中沉淀,它會(huì)成為更加現(xiàn)實(shí)的存在,歲月在追夢(mèng)中永恒,它將讓你的人生更加精彩!

          關(guān)于夢(mèng)想的優(yōu)秀作文7

            紛紛冬雪中,是什么給了種子破殼的啟示?是春風(fēng)。茫茫林海中,是什么給了小樹(shù)生長(zhǎng)的力量?是陽(yáng)光。漫漫黑夜中,是什么給了船兒前進(jìn)的方向?是燈塔。同學(xué)們,如果吧你們比喻為人生四季中的“種子”、人間森林中的“小樹(shù)”和歷史長(zhǎng)河中的“船兒”,那么請(qǐng)你們想一想,是什么給你們帶來(lái)春天的希望,是什么賜予你們生長(zhǎng)的力量,又是什么給你們指引前進(jìn)的方向?這些問(wèn)題有一個(gè)相同的答案,那就是“夢(mèng)想”,我也有我自己的夢(mèng)想。

            當(dāng)教師?別小看我,我怎么就不能當(dāng)教師了!我相信,只要我努力學(xué)習(xí),一定能當(dāng)一名出色的教師。教師,一個(gè)驕傲的名稱(chēng),我想當(dāng)一名教師,是想把我無(wú)限的知識(shí)傳授給我的學(xué)生,也讓他們變得知識(shí)淵博。在這過(guò)程中,看著我的學(xué)生一天天生根、發(fā)芽、成長(zhǎng)、成熟,我肯定是幸福的。

            主持人,良好的語(yǔ)音才能,優(yōu)美的嗓音,在全國(guó)乃至全世界觀眾面前揮灑自如,一大片一大片的粉絲讓你陶醉。我要不斷完善自己,愿有朝一日,登上電視臺(tái),為老百姓講述那驚天動(dòng)地的新聞。

            刑警,多么讓人向往的職業(yè)!探索真相,那一路上肯定有許多刺激驚險(xiǎn)的事,我也想去體驗(yàn),可有人卻對(duì)我說(shuō),你個(gè)頭兒這么小,個(gè)頭兒稍微大一點(diǎn)的嫌疑人,一拳就把你打暈了。為了當(dāng)刑警,我現(xiàn)在要猛吃長(zhǎng)身體,光吃還不夠當(dāng)刑警,還得猛鍛煉,我才不相信我長(zhǎng)不高呢!

            書(shū)法家,他可以讓中國(guó)漢字讓漢字變得挺拔如峰,清亮如溪,浩瀚如海,凝滑如脂,我也想成為書(shū)法家,讓中華漢字變得有色彩、有聲音、有氣味。

            我還喜歡設(shè)計(jì)服裝,當(dāng)幻想自己設(shè)計(jì)的服裝被他人穿上,我該多驕傲呀!還有,晚禮服我最擅長(zhǎng)了。

            說(shuō)來(lái)說(shuō)去,我到底想做什么呀?我什么都想做,什么都想去體驗(yàn),在一些人心中,夢(mèng)想只不過(guò)是一顆細(xì)小的塵粒,隨風(fēng)而來(lái),隨風(fēng)而去,沒(méi)有一個(gè)固定的容身之地;而在另一些人心中,夢(mèng)想?yún)s如泰山,不怕霜欺雪壓,不怕電閃雷鳴,永遠(yuǎn)屹立在那個(gè)人心中。我的夢(mèng)想就如一只雛鷹,它正試探著展開(kāi)翅膀,盼望將來(lái)的一天,在空中自由翱翔!

          關(guān)于夢(mèng)想的優(yōu)秀作文8

            假如做不了高雅、漂亮的玫瑰,那就做一棵為大地增添綠韻的小草;假如做不了一輪光照山川、滋潤(rùn)萬(wàn)物的太陽(yáng),那就做一盞給夜行者送去光明的路燈。——題記

            獨(dú)自走在蜿蜒曲折的鄉(xiāng)間小道,遠(yuǎn)處傳來(lái)熟悉的兒時(shí)歌謠,把我的思緒帶入天真爛漫的童年。

            兒時(shí)的我,曾被那一雙雙充滿(mǎn)好奇的的眼睛所打動(dòng),從他們身上,我看到了知識(shí)的魅力。在偏僻的的小山村里,住著一群淳樸活潑的小孩,為了讀到更多的書(shū),他們不辭辛苦地越過(guò)一座座高山,跨過(guò)一條條河流,他們用腳踏出了閃光的人生,他們的精神感動(dòng)了我。于是,有一顆種子在我的心里開(kāi)始發(fā)芽,長(zhǎng)大后,我假如不能成為一顆璀璨奪目的“珍珠”,那就要做一名“珍珠”的孕育者。

            我腦海中不時(shí)浮現(xiàn)這樣一幅畫(huà)面:蔚藍(lán)的天空下,遼闊的草原上,零星地分布著幾個(gè)蒙古包,其中一個(gè)便是草原小學(xué),里面已經(jīng)坐滿(mǎn)了興奮異常的學(xué)生。今天,他們來(lái)得特別早,由于將有新教師來(lái)給他們上課——那個(gè)人便是普通平凡卻懷揣夢(mèng)想的我。

            每天早晨,我都與學(xué)生們一同上學(xué)。稚嫩的書(shū)聲回響在草原上空。有時(shí)候,望著他們苦思冥想的神態(tài),我輕輕走過(guò)去,摸摸他們的小腦袋,相視一笑。由于,我也曾深深體會(huì)過(guò)這種鼓勵(lì)的力量、

            “少年智,則國(guó)智;少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)!蔽以缸瞿瑹o(wú)聞的鋪路石,滿(mǎn)足那一雙雙渴求知識(shí)的眼睛,將他們送往長(zhǎng)滿(mǎn)奇花異草的“人間仙境”看著他們埋頭學(xué)習(xí)的身影,我的臉上掛滿(mǎn)笑容,不禁高誦道:“美哉,我中國(guó)少年,與天不老。壯哉,我中國(guó)少年,與國(guó)無(wú)疆!

            幾聲清脆的鳥(niǎo)叫聲,把我們從幻想中驚醒。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要經(jīng)歷許多的錘煉,就像一件精美的工藝品,是要經(jīng)過(guò)若干工序的加工、琢磨;雖然艱辛,但辛苦過(guò)后總有美夢(mèng)成真的喜悅。

            我雖然沒(méi)有點(diǎn)石成金的神奇魔力,但我渴望用我微不足道的行動(dòng)去點(diǎn)燃孩子們心中的希望之火,讓他們的眼神里從此再?zèng)]有迷惘與困惑。請(qǐng)讓我?guī)е鴫?mèng)想出發(fā),相信在不久的將來(lái),和平鴿將銜著碧綠的橄欖枝翱翔在廣袤的草原上空,原野上盛開(kāi)著漂亮的格;ā

          關(guān)于夢(mèng)想的優(yōu)秀作文9

            人生的價(jià)值就是散發(fā)自己的余熱,為國(guó)家,為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。而夢(mèng)想?yún)s成為人生價(jià)值的引導(dǎo),奠定了我們追求人生價(jià)值,意義的基礎(chǔ)。沒(méi)有夢(mèng)想和目標(biāo)的人生是不完整的人生。而生存下去的依靠就是夢(mèng)想,一個(gè)人活著,為了自己的夢(mèng)想,努力,奮斗,直到最后一刻,也不肯放棄。下一秒的價(jià)值,就是為了夢(mèng)想的而存在。

            在平凡的生命里,每個(gè)人的夢(mèng)想不同,追求的價(jià)值也不同,可是他們的共同點(diǎn)是,向著夢(mèng)想的道路前進(jìn)。他們,可能平凡,但是卻執(zhí)著與自己的夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人生,是完美的人生,所以夢(mèng)想是人生的前提,是締造人生的途徑。夢(mèng)想,是助你翱翔世界的翅膀。是一眼清泉,純潔無(wú)暇,不求名利的。是迷霧中的光芒,使人充滿(mǎn)了生存的希望與光輝。

            我的夢(mèng)想是考到理想的高中,雖然我在第一次人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)失敗了,摔倒了。但是,現(xiàn)在,我勇敢的站起來(lái),為了這個(gè)夢(mèng)想,我決心付出哪怕再多的汗水和時(shí)間。人生雖在那一刻選擇了一個(gè)錯(cuò)誤的抉擇,可是接到通知書(shū)的那一刻已經(jīng)永遠(yuǎn)定格在了我12歲的記憶里,雖揮之不去,可是卻成了我堅(jiān)持下去的重要原因。在家里,媽媽爸爸的嘮叨,成了我前進(jìn)的動(dòng)力,讓我有勇氣在他們的陪伴下繼續(xù)向?qū)W習(xí)的高峰攀登。我,很平凡?墒牵總(gè)人都有自己的權(quán)利。我可能無(wú)法詮釋人生的價(jià)值,生命的重要。但是,我知道自己生存下去的理由,那便是夢(mèng)想,為了自己給自己定下的目標(biāo),我?jiàn)^斗過(guò),也努力過(guò)。我努力忘記過(guò)去,把握住現(xiàn)在仍有的兩年時(shí)光。給自己和家人一份滿(mǎn)意的答卷,我不想成為失敗者,被命運(yùn)淘汰,我要做命運(yùn)的主宰者,驚得起風(fēng)雨,熬得過(guò)黑暗,挺得住打擊。

            在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中,難免會(huì)有許多挫折,可是,我們卻依然咬定青山不放松的堅(jiān)持下去,那種夢(mèng)想的動(dòng)力,是驅(qū)使我們成功的重要途徑。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,是一種實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的追求,一種成功的優(yōu)越感,一種讓你奮發(fā)向上,永不被困難打敗的信念。學(xué)習(xí),是無(wú)止境的。夢(mèng)想也是,看不見(jiàn)邊緣,同時(shí),無(wú)法預(yù)知自己最終的結(jié)果。夢(mèng)想,是締造人生不可缺少的途徑,是打開(kāi)人生之門(mén)的鑰匙,是一種精神上的激勵(lì),是動(dòng)力的源泉。夢(mèng)想,締造了完整的人生。

          關(guān)于夢(mèng)想的優(yōu)秀作文10

            追古朔今,上下五千年,人類(lèi)從不缺少夢(mèng)想。有偉大的、渺小的、高貴的、卑微的……正因?yàn)閴?mèng)想,先祖改變?nèi)忝嬔纳罘绞剑@得火的力量,開(kāi)啟人類(lèi)文明;正因?yàn)樵?jīng)夢(mèng)想,像鳥(niǎo)兒一樣自由飛翔,我們才有了翱翔藍(lán)天的飛機(jī);正是因?yàn)樵?jīng)夢(mèng)想千里傳音,我們才有了電報(bào)、電話(huà)……

            我也有許多夢(mèng)想:我想當(dāng)一名教師,教書(shū)育人;我想當(dāng)一名醫(yī)生,治病救人;我想當(dāng)一名律師,為正義的一方辯護(hù)……可是有了夢(mèng)想,并不代表你就會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。有夢(mèng)想的人固然很多,但是能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人又是那么的寥寥無(wú)幾。

            看完《開(kāi)學(xué)第一課》,看到廖智老師,她在廢墟中,堅(jiān)持了下來(lái);在失去女兒和雙腿的痛苦中,堅(jiān)持了下來(lái);在戴上假肢的疼痛中,堅(jiān)持了下來(lái)。她這種堅(jiān)持不懈的頑強(qiáng)毅力難道不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎?

            追求夢(mèng)想貴在堅(jiān)持。人生道路,挫折幾何?譬如夢(mèng)想,堅(jiān)持更多。只有在不斷拼搏的過(guò)程中,不斷進(jìn)取,不斷超越,才能讓我們的人生道路更加寬闊,才能讓我們的生活更加絢爛多彩。人類(lèi)飛天夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)不正是無(wú)數(shù)人鍥而不舍追求的結(jié)果嗎?一個(gè)連恒心都沒(méi)有的人怎么可能去追尋夢(mèng)想?

            如果夢(mèng)想是浩瀚的大海,那么堅(jiān)持就是涓涓的細(xì)流;如果夢(mèng)想是萬(wàn)噸巨輪,那么堅(jiān)持就是勇敢的水手;如果說(shuō)夢(mèng)想是一只雄鷹,那么堅(jiān)持就是高飛的翅膀。我相信,人生如有更多的堅(jiān)持,就一定會(huì)有更多的成功!

            冰心奶奶曾說(shuō)過(guò):“成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī),浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。在追求夢(mèng)想的過(guò)程中,我們常常會(huì)受傷,它似乎無(wú)法彌補(bǔ),只有盡力,到彼岸的那一刻,一切的傷痛、不愉快,就會(huì)消失得無(wú)影無(wú)蹤。在大海中,有許多礁石,當(dāng)這些礁石——困難擋住道路時(shí),你也許會(huì)遲疑,會(huì)吃驚,會(huì)怔住,可我們總要面對(duì)困難,當(dāng)困難迎來(lái)時(shí),只有一心想著向前,傷痛才會(huì)漸忘,當(dāng)看到一個(gè)島嶼時(shí),你會(huì)眼前一亮,向島嶼漂去。傷痛在成功中消失了。

            夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)并非一朝一夕,追求夢(mèng)想的道路上需要付出努力和堅(jiān)持、汗水甚至淚水,不拋棄不放棄。

          關(guān)于夢(mèng)想的優(yōu)秀作文11

            #悠悠秦韻,浩浩華夏,巍巍華山,渺渺清水。在這片神奇的沃土上,數(shù)年來(lái)渭南人懷揣夢(mèng)想,不斷前行。

            而今,創(chuàng)建文明城市,喜迎十九大,渭南人再將夢(mèng)想之旗高舉,數(shù)個(gè)夢(mèng)想?yún)R聚在一起,形成了一個(gè)五彩繽紛的夢(mèng),筑成一座熠熠生輝的城,涌現(xiàn)出了一個(gè)個(gè)先進(jìn)的模范人物。

            有一個(gè)夢(mèng)想,是“橘色”的夢(mèng)想。

            清晨,街道旁邊樹(shù)木蒼翠,鮮花點(diǎn)綴著草地,露珠在枝葉上跳起圓舞曲。一位身著橘色馬甲的阿姨出現(xiàn)在那里,細(xì)心打點(diǎn)著路旁的裝束,她就是肖梅英,被稱(chēng)為“誠(chéng)信環(huán)衛(wèi)人”。在“創(chuàng)文”工作中,她一直在用自己的雙手貢獻(xiàn)著小小力量。當(dāng)記者問(wèn)她為什么起的這么早時(shí),她只是答到:“因?yàn)槲沂且幻伯a(chǎn)黨員,要給人民起模范帶頭作用;因?yàn)槲沂且幻h(huán)衛(wèi)工人,要給城市增添美麗;因?yàn)槲沂俏寄先,要為“?chuàng)文”做自己的努力。”

            有一個(gè)夢(mèng)想,是“綠色”夢(mèng)想。

            黃墻紅瓦,長(zhǎng)亭方池,參天大樹(shù)。在這里,有一群不辭辛苦,終日?qǐng)?jiān)守崗位的人民教師,他們放棄寒暑假,放棄更舒適的工作機(jī)會(huì),只為堅(jiān)守一個(gè)“三年的承諾”。寒來(lái)暑往,春風(fēng)斑駁了記憶,夏陽(yáng)曬醒了諾言,秋雨陪伴了堅(jiān)守,冬雪散落了青春。人民教師,以自己的青春澆灌了青年的希望,以青絲換取民族的未來(lái)。他們說(shuō):“我們不后悔,因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想,有希望;因?yàn)槲覀兪枪伯a(chǎn)黨人,我們是時(shí)代的先鋒!庇谑,才有那一代代青年,像大樹(shù)一樣成長(zhǎng),在渭南沃土上,生根,繁葉。

            有一個(gè)夢(mèng)想,是“彩色”夢(mèng)想。

            “我們是五月的花海,用青春擁抱時(shí)代,我們是……!背懝睬鄨F(tuán)團(tuán)歌,我們是共產(chǎn)黨未來(lái)的接班人,點(diǎn)燃希望,我們是“創(chuàng)文”的預(yù)備軍。當(dāng)今渭南少年,傳承秦韻,砥礪德行,發(fā)揚(yáng)文明,創(chuàng)造活力。我渭南少年,當(dāng)自立自強(qiáng),勇敢邁出步伐,接過(guò)接力棒,奔向未來(lái)。

            和諧是最寶貴的社會(huì)財(cái)富,文明是最靚麗的城市風(fēng)景。吹響創(chuàng)建文明城市的勝利號(hào)角,每一個(gè)人都是文明的推手和擁有者。無(wú)數(shù)個(gè)夢(mèng)想,無(wú)數(shù)個(gè)織夢(mèng)人,匯聚成一個(gè)渭南夢(mèng),共同追求著一個(gè)彩色的夢(mèng)。

            帶著夢(mèng)想,我們繼續(xù)前行,不忘初心!

          關(guān)于夢(mèng)想的優(yōu)秀作文12

            尊敬的校園老師,親愛(ài)的班上同學(xué)們:

            大家好,今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》!

            為了一個(gè)共同的夢(mèng)想我們會(huì)聚一堂,我們秉承文學(xué)的血脈,我們背負(fù)理想的背囊。我們追求美好的未來(lái),我們追求智慧,我們謳歌自由,我們抒發(fā)心中的激情,我們以詩(shī)的語(yǔ)言揮灑我們奔涌的熱血。

            讀一百部書(shū),活一百種人生。對(duì)生命來(lái)說(shuō),沒(méi)有任何東西能像書(shū)籍那樣具有如此的力量。書(shū)籍是孤獨(dú)者的朋友,是被遺棄者的伴侶,是郁郁寡歡者的喜悅,是絕望者的希望,是沮喪者的歡暢,是無(wú)依無(wú)靠者的相助,是夢(mèng)想者的曙光。

            今天,我有一個(gè)夢(mèng)想。

            我希望班上同學(xué)們拿起手中的五彩筆,描繪美好的藍(lán)圖,從這里起飛,放飛你的夢(mèng)想,如夸父逐日般追求我們的夢(mèng)想。

            人生不能沒(méi)有夢(mèng)想,我們是時(shí)代的驕子,祖國(guó)的未來(lái),我希望大家可以不斷進(jìn)步,超越自我,胸懷天下。

            我希望每一個(gè)學(xué)生都能夠在知識(shí)的海洋中遨游,在精神的世界自由搏擊。沐浴先哲前賢的光輝思想,聆聽(tīng)仁人大師的諄諄教誨。

            文學(xué)的殿堂富麗堂皇,我們懷著一顆赤熱的心,抱著對(duì)文學(xué)的熱愛(ài),我們來(lái)了,我們無(wú)所畏懼,因?yàn)槲戳说募で椤?/p>

            只要我們?nèi)?shí)踐,只要我們熱愛(ài)讀書(shū),只要我們喜歡寫(xiě)作,我們的精神是自由的,我們的思想是開(kāi)放的;只要我們勤奮筆耕,只要我們不懈追求,只要我們有堅(jiān)定的信念,只要我們有勇于探索的精神,只要我們敢于行動(dòng),我設(shè)想我們的夢(mèng)想就會(huì)成為現(xiàn)實(shí),我們的追求便會(huì)有回報(bào)。

            我想!我做!我成功!

            今天,我有一個(gè)夢(mèng)想!

            我夢(mèng)想未來(lái)的課堂是自由的精神家園,校園老師、學(xué)生自由地在知識(shí)的海洋中遨游。

            我夢(mèng)想將來(lái)不再以成績(jī)決定一切,我們的學(xué)生都會(huì)快樂(lè)自由的學(xué)習(xí)。

            我夢(mèng)想班上同學(xué)之間親如手足,消除矛盾,充滿(mǎn)博愛(ài)精神。

            我夢(mèng)想我們的校園是一所知識(shí)的殿堂,書(shū)的海洋,人才的搖籃。

            這就是我的夢(mèng)想。

            然而這一切需要我們前赴后繼地努力,我們不能等待上帝的垂青,我們必須努力向上,改造自己,改造人類(lèi)社會(huì)。

            東晉大詩(shī)人陶潛有詩(shī)曰:盛年不再來(lái),及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)。

            讓我們一起來(lái)描繪燦爛的前程,來(lái)書(shū)寫(xiě)豪壯的誓言,來(lái)開(kāi)創(chuàng)未曾耕耘的處女地。

            讓我們攜手并進(jìn),放飛夢(mèng)想,為夢(mèng)想而奮斗!

          關(guān)于夢(mèng)想的優(yōu)秀作文13

            我們每個(gè)人同樣有著自己的夢(mèng)想,或偉大,或渺小,或遠(yuǎn)在天邊,或觸手可及……堅(jiān)持不一定成功,但放棄一定會(huì)失敗。所以無(wú)論如何都要不放棄!這是我在采訪(fǎng)過(guò)我姐姐后的得出的一個(gè)道理。

            其實(shí)夢(mèng)想并不是一個(gè)陌生的詞匯。因?yàn)閺奈覀兌碌哪且豢唐穑覀兙蛻汛е鞣N各樣的夢(mèng)想。就像我的姐姐,他從小的夢(mèng)想就是可以當(dāng)一位優(yōu)秀的畫(huà)家這么多年以來(lái),他都沒(méi)有放棄。

            今天下午,我?guī)ьI(lǐng)著我的追夢(mèng)小組和堂姐,一起來(lái)到了肯德基,不過(guò)可不是來(lái)吃的。而是有一個(gè)任務(wù),那就是——采訪(fǎng)身邊的追夢(mèng)人。這位追夢(mèng)人,當(dāng)然就是我的堂姐了。不過(guò),這次的采訪(fǎng),不只是對(duì)我受益匪淺,相信其他的組員們,也是一件十分難忘的事情。

            首先對(duì)我堂姐進(jìn)行采訪(fǎng)的是我的同學(xué),陳諾。她手拿圓珠筆,問(wèn)道“你的夢(mèng)想是什么?你自從有夢(mèng)想以來(lái),你的夢(mèng)想一直都沒(méi)有改變嗎?”我的堂姐似乎還有一點(diǎn)不好意思,靦腆的對(duì)我們說(shuō)“我一直以來(lái)的夢(mèng)想都是做一個(gè)畫(huà)家,從沒(méi)有變過(guò)。因?yàn)閴?mèng)想是需要堅(jiān)持的,做事也一樣,一定要持之以恒,絕不要放棄,堅(jiān)持就是勝利!眲傊v完,陳諾好像明白了什么,點(diǎn)了點(diǎn)頭,認(rèn)真地在自己的筆記本上記錄了下來(lái)。我也懂得了一句話(huà):夢(mèng)想需要堅(jiān)持,任何事情都需要堅(jiān)持。我在踏入小學(xué)時(shí),就立志當(dāng)一位老師?梢赃@樣說(shuō)吧,老師,是學(xué)生的學(xué)習(xí)引路人,是它們生活的指導(dǎo)者,還是他們?cè)谌松缆飞系姆较驑?biāo)。老師職責(zé)首先是育人。先成人,后成才。教知識(shí),只記得一時(shí),而育人,卻影響一個(gè)人的一生,為人師表,答疑解惑。老師在全世界人民的心目中是一個(gè)十分神圣的字眼。我很高興我在這六年來(lái)一直都沒(méi)有改變過(guò)自己的夢(mèng)想,聽(tīng)過(guò)堂姐的一番話(huà)后,我更加堅(jiān)定了自己的夢(mèng)想。

            為了我的夢(mèng)想,我要向堂姐學(xué)習(xí),鍥而不舍,努力的學(xué)習(xí),不斷奮斗,爭(zhēng)取早日可以當(dāng)上一位出色的老師,為我的名族國(guó)家培養(yǎng)出更多的杰出人才,讓中國(guó)走向美好。

            這次的采訪(fǎng)真的很有意義,讓我記住了一句話(huà):

            夢(mèng)想需要堅(jiān)持。

          關(guān)于夢(mèng)想的優(yōu)秀作文14

            雨后的天空即使沒(méi)有彩虹,我也一樣可以走向天空的彼岸!}記

            人生是一場(chǎng)馬拉松,越到最后便越能看出一個(gè)人的毅力和堅(jiān)強(qiáng)。為了夢(mèng)想,我們奔跑著,一路揮灑我們的汗水;為了夢(mèng)想,我們堅(jiān)持著,手握著那一份可貴的執(zhí)著大步邁開(kāi)雙腿;為了夢(mèng)想,我們努力著,迎著初升的朝陽(yáng)擁抱明天……然而,在追夢(mèng)的路上,失敗、挫折不斷地阻撓著我們,身邊人們懷疑的目光處處包圍著我們,能沖破這重重阻礙到達(dá)終點(diǎn)的,又有多少人呢?

            雖然很艱難,但我想做那其中的一個(gè)。

            我想成為一名作家,哪怕居無(wú)定所、四處漂泊。哪怕只是一個(gè)小小的流浪作家我也心滿(mǎn)意足。我想呆在世界的某一個(gè)角落,陽(yáng)光能夠照耀到的舒適的角落里安安靜靜地寫(xiě)作,用我的筆書(shū)寫(xiě)一個(gè)個(gè)寧?kù)o卻又轟轟烈烈的青春故事,僅此而已。

            但是,雖然如此,我還是在向著那最好的結(jié)局不斷努力著,前進(jìn)著。我想要看見(jiàn)成功時(shí)滿(mǎn)地的鮮花和人們的聲聲祝福,我會(huì)把我最美好的心愿寫(xiě)在藍(lán)天的臉上,我要讓在這片藍(lán)天下的所有人都看見(jiàn)我的愿望。

            做到這樣很難嗎?不,其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要向著一個(gè)你認(rèn)定的方向執(zhí)著地走下去,總有一天你會(huì)看見(jiàn)等待在那里的你想要的一切美麗的東西。你會(huì)看見(jiàn)你的家人臉上溢滿(mǎn)幸福,他們以你為自豪,以你為驕傲!那時(shí)的你,會(huì)面帶自信的微笑面對(duì)世界,然后大聲地說(shuō):“我做到了,我是成功者!”

            追尋夢(mèng)想的途中,孤單、寂寞總是無(wú)時(shí)無(wú)刻不在包圍著你。離開(kāi)了家,我們踏上征途,又有誰(shuí)可以依靠呢?可以依靠的當(dāng)然只有我們自己。不要覺(jué)得傷心難過(guò),當(dāng)你有時(shí)間黯然神傷,你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手早已在遠(yuǎn)方給你拋下一個(gè)嘲笑般的背影。你要咬著牙告訴自己:就算全世界都不能給予你任何幫助,你也可以堅(jiān)強(qiáng)地一直走下去!

            是的,無(wú)論如何,最可靠的、最值得信賴(lài)的、最值得依賴(lài)的人始終是你自己,你要記住這一點(diǎn)。

            有時(shí)悲傷和挫敗就像鋪天蓋地的大雨,在你的世界里肆虐。風(fēng)雨過(guò)后,也許并沒(méi)有美麗的七色彩虹祝你一臂之力,但不要為此停留,要相信你的力量勝過(guò)一切,我們會(huì)憑著自己的實(shí)力走向天空的彼岸!

            逐夢(mèng),請(qǐng)不要停下你的腳步。我是追夢(mèng)者,我為自己代言。

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            人生像綻放的鮮花,蛇紫嫣紅,清香四溢,掌聲就是陽(yáng)光雨露,滋潤(rùn)著每一瓣花瓣:人生就像顛簸在海上的小帆,乘風(fēng)破浪,勇往直前,那么掌聲就是領(lǐng)航的燈塔,引你‘直掛云帆濟(jì)滄!。

            我喜歡掌聲。聽(tīng)著關(guān)于掌聲的描述,我漸漸長(zhǎng)大。常?吹街囊魳(lè)家演奏,一曲終了,臺(tái)下的觀眾給他們最熱烈的掌聲;在校園里,常常在同學(xué)們表演的時(shí)候給予他們最真誠(chéng)的掌聲……但何時(shí)大家又能給我掌聲呢?

            渴望掌聲的我開(kāi)始追逐夢(mèng)想,我學(xué)起了古箏。

            等我自認(rèn)為自己已達(dá)到一定的水平時(shí),我去參加了大大小小的比賽,可結(jié)果只有一個(gè):連個(gè)芝麻大的獎(jiǎng)都沒(méi)獲得。

            掌聲是用汗水換來(lái)的嗎?

            當(dāng)年,俞伯牙在領(lǐng)略過(guò)雄偉的高山、潺潺的流水之后輕奏《高山流水》,只有鐘子期為之高聲喝彩,于是鐘子期便成了他的知音,高山流水不曾間斷,流傳著一曲百轉(zhuǎn)千回的贊歌。我要像俞伯牙一樣拜生活為師,勤學(xué)苦練,自信一定會(huì)有所收獲。

            驕陽(yáng)似火的夏季,雖然房間里的空調(diào)己打到了26度,可我還是感到熱,滴滴汗水從我腦門(mén)往下淌:雖然媽媽在一旁鼓勵(lì)我,可我還是覺(jué)得肩上的壓力重,好像稍有不慎便會(huì)把我壓垮似的。

            終于,在有了老師的肯定之后,我鼓起勇氣再一次向比賽“沖擊”。

            。≡儆幸蝗司洼喌轿伊!我的心“撲通撲通’側(cè)匕得厲害極了。這幾個(gè)月的“閉門(mén)修煉”可不能白費(fèi)!我暗暗鼓勵(lì)自己。

            “xx號(hào),劉欣怡!”輪到我了,要加油啊!

            我定了定神,坐到了琴凳上!岸6_诉恕钡那俾曉谖抑赶卤某,漸漸地,我沉浸到悠揚(yáng)的琴聲中去了,不知道周?chē)有什么,不知道是不是評(píng)委也走進(jìn)了我這個(gè)“神奇的世界”。我們雖然沒(méi)有過(guò)多的言語(yǔ),可覺(jué)得樂(lè)聲帶給了我們共同的享受!

            一曲終了,我知道自己會(huì)得一個(gè)高分,評(píng)委老師也微笑著向我點(diǎn)點(diǎn)頭,可還是……沒(méi)有多少掌聲,我心中有些許的失落。

            什么時(shí)候那響亮的掌聲才能給我的呢?也許我還要付出更多努力。渴望掌聲,是我動(dòng)力的源泉。我期待著……

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