關(guān)于感受成功作文六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的感受成功作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
感受成功作文 篇1
我看著那方方正正的魔方,我笑了。
早在剛放寒假時(shí),媽媽就給我買(mǎi)回了許多魔方,其中有一個(gè)魔方叫——“鏡面風(fēng)火輪”,這可是“鏡面魔方”的升級(jí)版,一點(diǎn)點(diǎn)打亂就變成凹凸不平的奇怪模樣。在“鏡面風(fēng)火輪”的頂層和底層有兩個(gè)斜著的像十字架一樣的圖案,乍一看,還真像個(gè)“風(fēng)火輪”。名字雖酷但拼起來(lái)可不好拼,自從爸爸把它的“五臟六腑”打亂后,一見(jiàn)它張牙舞爪的樣子,我簡(jiǎn)直就像丈二和尚——摸不著頭腦無(wú)從下手啊!
在這個(gè)艷陽(yáng)天,太陽(yáng)高掛在天空像是在俯視被自己照亮的一切,真所謂是“冬日暖陽(yáng)”、“艷陽(yáng)高照”。雖說(shuō)外面是個(gè)難得的好天氣,但宅在家里的我的“天氣”卻是個(gè)雨天,而且是個(gè)快要變成“雷陣雨”的雨天。我入了魔似的瘋狂地扭著它,與以往不同的是,我手中的魔方只剩下兩個(gè)棱塊沒(méi)有復(fù)原了,就這兩個(gè)“常勝將軍”讓我怎么也打不贏它們,無(wú)法將它們復(fù)原。我一急,手上就慌,一慌便是更加還不了原,一還不了原我就更急,更慌,一直這么循環(huán)著,過(guò)了很久依然還是沒(méi)有拼起,我開(kāi)始有點(diǎn)懈氣了。
想選擇放棄,可是那個(gè)突出兩只“角”的魔方像是嘲笑般的正盯著我,于是我心里突然產(chǎn)生了兩種念頭:一是這次難道要被它打?二是這一次我一定要成功!這第二個(gè)念頭比第一個(gè)更強(qiáng)大,我鼓足了勇氣下定決心一定要將它拼好。我平靜了一下心情,看了看魔方,我換了一個(gè)思路換了一種公式,再次嘗試著……沒(méi)想到竟然“柳暗花明又一春”,我成功了!這個(gè)魔方被我降服了!
我笑了,因?yàn)槲覈L到了成功的喜悅與甜頭。
感受成功作文 篇2
手工課上,老師教我們剪包。
我拿出一張粉紅色的紙,我剪來(lái)剪去,終于剪好了,我一看,!我把包剪成一個(gè)餅子,同學(xué)們看了,在一邊哈哈大笑!我低著頭,傷心的留下了幾滴眼淚。
放學(xué)了,我回到家里,我把手工課上發(fā)生的事情告訴了爸爸、媽媽。爸爸說(shuō):“沒(méi)事,你只要在做一個(gè),一定會(huì)比上次做的更好的!甭(tīng)了爸爸的話,我又開(kāi)始做起我的包來(lái)了,過(guò)了一下,我的包做好了,我一看,!好漂亮的包!
我終于會(huì)剪包了!我成功了!
感受成功作文 篇3
失敗者相對(duì)于成功者來(lái)說(shuō),一方面是羨慕不已,巴不得一口吃成個(gè)大胖子,另外也不可避免地會(huì)有一絲的嫉妒。但是,他們卻不知道,成功是由“成”與“功”兩個(gè)字組成的,功是成的積累,叫做功到自然成。但是又有誰(shuí)知道,成功背后有多少的付出呢?
成功往往來(lái)自堅(jiān)韌的奮斗。晉代大書(shū)法王羲之經(jīng)過(guò)多年努力,臨池刷筆,竟把池水染成黑色,最終在書(shū)法上有了驚世駭俗的造詣。所以,功也是成的基礎(chǔ)。
冰凍三尺非一日之寒,水滴穿石非一日之功,一滴水從屋檐上掉下來(lái),落在一塊石頭上,可是石頭依然如故,然而經(jīng)過(guò)一年、兩年……堅(jiān)硬的石頭終于屈服于水珠的執(zhí)著。
成功也不會(huì)是一帆風(fēng)順的。李時(shí)珍跋山涉水,遍嘗百草,他努力探索、勤奮搜集、筆耕不息,才有了巨著《本草綱目》的`問(wèn)世。這不都是他努力的結(jié)果嗎?
司馬遷游歷名山大川,博覽群書(shū),遭受阻礙,但是他不氣餒,忍辱負(fù)重,創(chuàng)作出了一部浩然巨著《史記》。
仔細(xì)想一想,這些成功不都是歷盡挫折卻踏著荊棘前行的結(jié)果嗎?如果沒(méi)有毅力,沒(méi)有為信念而不屈不撓迎難而上的精神會(huì)成功嗎?
在通往成功的道路上,既無(wú)捷徑也無(wú)寶葫蘆。所以與其坐著羨慕別人的“成”,倒不如站起來(lái)積累自己的“功”,成功是公正的,它絕不會(huì)將輝煌施舍給懶漢,成功又是公平的,它會(huì)毫無(wú)保留地將滿天燦爛星光照在堅(jiān)持不懈的奮斗者上。
成功來(lái)自?shī)^斗,成功來(lái)自風(fēng)雨的洗禮。所以讓我們向著成功邁進(jìn)吧,拋掉懶散,不畏艱難,一定會(huì)踏上燦爛的星光大道!
感受成功作文 篇4
有人說(shuō),成功就等于成名;也有人說(shuō),扭轉(zhuǎn)乾坤就是成功。人們所說(shuō)的這些,都是對(duì)成功理解的錯(cuò)誤觀念。
其實(shí),生活在世界上的每一個(gè)人都是成功者,我們都在感受著成功。如果我們常把自己每一點(diǎn)的進(jìn)步,哪怕是微小的進(jìn)步的話,你將會(huì)永遠(yuǎn)生活在快樂(lè)之中。不是嗎?我們作為一個(gè)學(xué)生,成績(jī)提高了,是一種成功;農(nóng)民們播種的莊稼發(fā)芽了,這也是成功。在更多的時(shí)候,成功更無(wú)需旁人的認(rèn)可,也不需要?jiǎng)e人來(lái)評(píng)判。因?yàn)槲覀兌际巧畹某晒φ摺?/p>
然而,人的一生不可能是一帆風(fēng)順的,總會(huì)有挫折與困難。我們失敗過(guò)了。就對(duì)這一件事情有了更深的了解。就像<<綠山墻的安妮>>里的安妮,她總愛(ài)幻想,所以經(jīng)常犯錯(cuò),但她就在錯(cuò)誤中得到了啟發(fā)。這就是另一種意義上的成功,所以我們不必為失敗而感到傷心還有難過(guò)。
認(rèn)認(rèn)真真地品味人生吧,我們每一個(gè)人都是生活的成功者,從品味中汲取動(dòng)力 開(kāi)啟智慧,從而獲得更大的成功,這也許就是人生的意義所在吧!
感受成功作文 篇5
童年就像一個(gè)五彩斑斕的貝殼,有的光彩奪目,有的卻黯淡失色。其中,有一個(gè)貝殼永遠(yuǎn)五彩繽紛。那是因?yàn),它代表著——我學(xué)會(huì)了騎自行車。
那是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云、陽(yáng)光明媚的好天氣,我子然一身來(lái)到綠草如茵的草地上,爸爸在等著我。
當(dāng)看見(jiàn)爸爸那輛和我差不多高的自行車,我猶豫不決。這時(shí),爸爸一句可不要臨陣退縮喔鼓勵(lì)了我。我鼓起勇氣,爬上了騎座。
爸爸推著車緩緩前進(jìn),我卻汗如雨下:好恐怖呀,真不知道安不安全。爸爸真是善解人意,看出了我的心思:只要你全神貫注地望著前方,就不會(huì)有事了。我試著照辦,果然原來(lái)七上八下的心漫漫平靜下來(lái)。
忽然,前方出現(xiàn)了一塊磚頭。我大聲叫:爸爸,轉(zhuǎn)彎!可車還是繼續(xù)前進(jìn)。我回頭一看,不見(jiàn)爸爸!就在這千鈞一發(fā)的瞬間,我顧不得后果,一個(gè)急轉(zhuǎn)彎,吱——磚頭倒是沒(méi)撞上,可我因?yàn)槭テ胶,跌倒在地?/p>
一旁幸災(zāi)樂(lè)禍的爸爸跑來(lái)了:這破自行車,害得你跌倒了。不學(xué)了,咱回家!我隨著附和,揉著跌紫的腳。爸爸的臉色變得嚴(yán)肅起來(lái),語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹。做任何事都要持之以恒,不能‘三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng)’,到頭來(lái)只會(huì)一事無(wú)成。我思索著爸爸這意味深長(zhǎng)的話。對(duì)呀,唐僧經(jīng)歷了九九八十一難取得真經(jīng),我這才一難,算得了什么?我唰地站起來(lái),扶起自行車騎了起來(lái)。
經(jīng)過(guò)一次又一次的困難,跌得我鼻青臉腫。我沒(méi)有善罷甘休,而是一鼓作氣繼續(xù)練,終于,我可以平平穩(wěn)穩(wěn)騎一段路了,我成功了!
不努力,連輛自行車也不會(huì)騎,這難道不是真理嗎?
感受成功作文 篇6
記得那是四年級(jí)的拔河比賽,讓我感受到了成功帶來(lái)的快樂(lè)。
第一場(chǎng),先和三班比,以前都說(shuō)三班很厲害,我們班有了一點(diǎn)害怕,但是老師小聲地對(duì)我們說(shuō):“不用害怕,你們都長(zhǎng)大了,不一定比他們差!”老師讓我們自己在心里為自己打氣,我們以2比0贏了對(duì)手。
第二場(chǎng),和一班比。我們都覺(jué)得他們很薄弱,就沒(méi)放在心上,當(dāng)1比1時(shí),我們就知道我們小看了他們,老師說(shuō):“他們力量不行,但是他們會(huì)智取!甭(tīng)了老師的話,我們?nèi)σ愿,?比1贏了一班,老師說(shuō):“你們這次太給力了!
第三場(chǎng),老師教了我們一招,讓我們先堅(jiān)持,然后再乘虛而入。最后以2比0贏了!
通過(guò)這次拔河比賽,讓我感受到了,有付出才有回報(bào)
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