關(guān)于感動(dòng)的作文4篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的感動(dòng)的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感動(dòng)的作文 篇1
玉樹地震牽動(dòng)著全國人民的心，許多志愿者都加入了抗震救災(zāi)的行列。但最讓我感動(dòng)的是和我同歲的最小的志愿者：10歲的藏族孩子——才仁旦周。
4月14日，當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生后，才仁旦周家里的房子全部倒塌，他和爸爸媽媽住進(jìn)了臨時(shí)安置點(diǎn)。雖然家沒了、學(xué)校沒了，但小才仁旦周沒有哭，而是主動(dòng)當(dāng)起了小志愿者幫助醫(yī)護(hù)人員看東西、當(dāng)翻譯，一有空還去操場(chǎng)上撿垃圾、拾柴火……他雖然還說不清什么是“志愿者”，但他知道，用自己微薄的力量做自己力所能及的事情，對(duì)抗震救災(zāi)、重建家園一定會(huì)有幫助。
我雖然不能到玉樹像才仁旦周那樣干一些具體的'事情，但他的事跡感動(dòng)著我，我會(huì)把我平時(shí)存下來的零用錢捐給玉樹，為玉樹重建家園添一塊磚，并用百倍的努力好好學(xué)習(xí)，支援玉樹、建設(shè)祖國。
玉樹加油！中國加油！
感動(dòng)的作文 篇2
“就在那一瞬間，示的，是一瞬間，我看到她仿佛在天空中起舞，飄飄然就像是風(fēng)之精，淚在我臉龐劃過，我知道那是感動(dòng)！”
番薯的時(shí)候一片銀杏葉悄然滑落。
我彎腰，拾起，驚覺這是初中畢業(yè)時(shí)同桌送給我的，背面寫著“珍重，朋友！”不記得當(dāng)時(shí)是否有種想哭的沖動(dòng)，只是現(xiàn)在，枯黃的葉片上早已是滴滴淚痕。想起，這世上還有一種心情叫感動(dòng)。
很長(zhǎng)一段時(shí)間，我似乎已經(jīng)忘了感動(dòng)的滋味，是我心已冷漠，還是我的心被一些無關(guān)緊要的東西充斥得沒有了空間？曾有朋友寫給我這樣一句話：“我們之所以會(huì)擦肩而過，不是因?yàn)闊o緣，而是我們的生活中少了兩個(gè)字——感動(dòng)�！钡拇_，我們的心因此不再敏感，我們不再用心收藏起身邊一絲一毫的感動(dòng)，只有當(dāng)我們錯(cuò)過它，再回首時(shí)，才發(fā)現(xiàn)原來我們真的失去了很多。
總有人抱怨這世上可感動(dòng)的事情越來越少�？墒牵灰覀冹o下心來想一想，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)感動(dòng)無時(shí)不在，無處不在。讀書累了，父母為我們削個(gè)蘋果，是感動(dòng)；口渴了，朋友幫你打回一杯水，是感動(dòng)；沮喪時(shí)，得到一句寬慰的話，是感動(dòng)；搞形式，有朋友與你一起分享快樂，是感動(dòng)；平凡的日子，收到一份小小的祝福，哪怕只是一片花瓣，一片樹葉，也是感動(dòng)……
人啊，每天被多少平凡的事情感動(dòng)著～或許，有時(shí)正是由于他們的平凡才讓我們視而不見。有這樣一句話：“人之所以會(huì)感動(dòng)，是因?yàn)樗钤趷壑��！奔t塵有愛，人間有情，我們又有什么理由要讓庸碌蒙住我們的眼睛而無法感受感動(dòng)究竟是什么。因?yàn)楦袆?dòng)不是用嘴出來的。感動(dòng)是什么？一千個(gè)人有一千種答案。但無論是誰，都無法對(duì)一個(gè)毫無感情的人說出感動(dòng)究竟是什么，因?yàn)楦袆?dòng)是用心品出來的。
感動(dòng)，如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉，我們的內(nèi)心變得澄澈而又明亮。
感動(dòng)，如熏人欲醉的海風(fēng)。感受海風(fēng)，我們的內(nèi)心變得純凈而寬敞。
感動(dòng)，如令人心折的'白雪，領(lǐng)略白雪，我們的內(nèi)心變得安靜而又平和。
當(dāng)這個(gè)世上已無崗東的足跡的時(shí)候，那他也就隨之成了一個(gè)冰封的天地。冷酷，亦無情。
朋友請(qǐng)把心從泥漿中拔出來吧！請(qǐng)騰出一點(diǎn)小小的空間來承載這足以讓我們回味一聲的感動(dòng)吧！
感動(dòng)的作文 篇3
依然是那行“文明守紀(jì)自強(qiáng)團(tuán)結(jié)友愛”這幾個(gè)字，還是那寬敞明亮的教室，空氣中彌漫著灰塵，只是那講臺(tái)上缺少一個(gè)人，黑板前缺少一個(gè)身影。
靜靜的坐在自己的座位上，等待著一如既往的老師。不，現(xiàn)在不可以說是一如既往。老師每天都是最早來到學(xué)校，今天是怎么了？五分鐘，十分鐘，一刻，依然默默的等待。不對(duì)呀，那熟悉的身影怎么還不現(xiàn)身？終于時(shí)間不負(fù)有心人，期盼已久的`老師終于跨上了講臺(tái)。今天的老師，面目似乎有些饑黃�？墒�，老師仍然堅(jiān)守崗位，為我們批改作業(yè)。當(dāng)老師批到我跟前時(shí)，那兩聲“咳咳”把我怔住了。老師每天都強(qiáng)身健體，怎么會(huì)生病了呢？一定是老師為我們付出了小小的健康。她對(duì)我們是那么鞠躬盡瘁，我們班的同學(xué)卻辜負(fù)了老師的一片苦心。
想到這里，淚水已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)了。我強(qiáng)制自己將淚水咽下，男兒有淚不輕彈，我怎么能哭呢？可是，老師已經(jīng)為我們嘔心瀝血了，想到這怎能不流出感動(dòng)的淚水呢？
于是，我就暗自下定決心：好好學(xué)習(xí)，并帶動(dòng)全班同學(xué)考出好成績(jī)，給老師以最好的回報(bào)。
但是，那咳嗽聲卻永遠(yuǎn)烙在我腦海。
感動(dòng)的作文 篇4
人生最長(zhǎng)不過一生，最短不過一瞬間，雖人生有許多瞬間，但又有幾個(gè)瞬間會(huì)使你感動(dòng)呢?
五月，本應(yīng)是草長(zhǎng)鶯飛繁花似錦的時(shí)節(jié);五月，本應(yīng)是春陽暖照，大地復(fù)蘇的時(shí)辰;五月，本應(yīng)是心存感恩，鳥語花香的時(shí)刻。但一場(chǎng)突如其來的災(zāi)難卻毫無預(yù)兆的降臨在中國大地上。地動(dòng)山搖，土崩瓦解，巨大的震動(dòng)摧毀了道路，房屋，無數(shù)的生命被掩埋于廢墟深處。
一瞬間，傷痛卷成烏云，厚重的鋪蓋在大地上空，凝結(jié)成冷霧，死寂般的籠罩著大地。而在這悲痛的瞬間之后卻是一個(gè)個(gè)感動(dòng)的瞬間。
他，一名消防戰(zhàn)士，在就被埋在廢墟中的孩子時(shí)，因教學(xué)樓即將坍塌被人強(qiáng)行拉至安全地帶，剛剛救出一個(gè)孩子的他跪倒在地上大哭，對(duì)托住他的人說：“讓我再進(jìn)去救一個(gè)，哪怕是一個(gè)也行，我還能再救一個(gè)!”
他，作為一名普通的消防員，他向我們?cè)忈屃松嵘×x的概念，也為我們上演了一幕感動(dòng)的瞬間。
她，在房子垮塌的那一刻，雙腿跪地，身子前傾，雙手撐住身體，用彎曲的`脊背頂起房體的重量。在她身下的三個(gè)月大的嬰兒卻奇跡般的毫發(fā)無損。救援人員在孩子的襁褓中發(fā)現(xiàn)了母親用手機(jī)給孩子的留言：親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你。
她，作為一名無名的母親，他向門詮釋了母愛的偉大，也讓我們發(fā)現(xiàn)了真正的感動(dòng)的瞬間。
女教師用柔弱的身體保護(hù)了學(xué)生，老父親用血肉模糊的手挖出女兒，年過花甲的總理親臨指揮搶險(xiǎn)，人民子弟兵徒步冒險(xiǎn)進(jìn)入余震不斷的震區(qū)，志愿者成群結(jié)隊(duì)的涌進(jìn)災(zāi)區(qū)。。。。。。
感動(dòng)的瞬間，如同電影般的不斷閃現(xiàn)，無名的英雄也在不斷的奔赴災(zāi)區(qū)。世界各地也紛紛伸出援助之手。俄羅斯的直升機(jī)，日本的救援隊(duì)，美國的抗震帳篷，英國的食品。。。。。。他們用行動(dòng)來證明大愛無言，用行動(dòng)來彰顯感動(dòng)的瞬間。
人生很短暫也很漫長(zhǎng)，說它漫長(zhǎng)，那是因?yàn)楦袆?dòng)太多;說它短暫，那是因?yàn)樗查g太短。如果我們可以有效的將短暫的人生和漫長(zhǎng)的人生融為一體，那么，我們將會(huì)得到一件人生中難能可貴的東西，一件千金不換的東西，那便是——感動(dòng)的瞬間。
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