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【實(shí)用】同學(xué)作文合集八篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的同學(xué)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
同學(xué)作文 篇1
我們班有一個樂于助人的同學(xué)，那個同學(xué)就是小曾。他長著長條臉，高鼻梁，在我們班上算是矮個子。但他經(jīng)常幫助別人。
有一次，我正在做應(yīng)用題，做到最后一題。那道題是讓你求會原來那個分?jǐn)?shù)是什么。我想了大約想了10分鐘也沒想出來。這時小曾做完了，他似乎看出我有不會做的題，就問：“有不會做的題目嗎？”我說：“最后一題。”他毫不猶豫地說：“我來教你吧。”我說：“好吧。”他教的.十分認(rèn)真，他是教解題的方法，這種方法可以讓你知道為什么是這樣。不像其他同學(xué)直接說出答案。這種方法等于害了別人。教完后，我說了聲謝謝。他也回了聲不用謝。我想：想不到會有人幫助我，不過我應(yīng)該學(xué)習(xí)他樂于助人的精神。
小曾確實(shí)是個熱心腸、樂于助人的人。直到現(xiàn)在，他還經(jīng)常幫助同學(xué)。
對于別人幫助你的事，我們不能忘記，也不應(yīng)該忘記。
同學(xué)作文 篇2
我的同班同學(xué)有很多，每個同學(xué)都很可愛。其中，余明?賜?學(xué)最可愛。
他個子不高，但很結(jié)實(shí)。他的皮膚比別的同學(xué)黑一點(diǎn)，烏黑的頭發(fā)短短的，不大不小的眼睛炯炯有神，高高的鼻子下面有一張大嘴巴。他走起路來大步流星，跑起步來像離弦的箭一樣，“飛”了出去。
今年秋季運(yùn)動會上，我和他一起參加了八百米長跑。當(dāng)發(fā)令槍一響，同學(xué)們都沖了出去。剛開始，他不緊不慢地跑了幾圈，還落在我的后面。到了最后兩圈，他開動馬力，發(fā)了狂似的沖到了最前面，最終獲得了三年級組男子800米第一名！看著他大口喘氣的樣子，是多么可愛啊！
他不但體育棒，而且還拾金不昧。有一次，下課的時候，他在網(wǎng)球場上撿到了五角錢，他毫不猶豫地把錢交給了老師。他也經(jīng)常幫助同學(xué)打掃衛(wèi)生，看到地上有垃圾，總會主動撿起來。
他的學(xué)習(xí)成績還很優(yōu)秀。上課的'時候，他聚精會神地盯著黑板，喜歡和大家一起搶答老師的問題，我們都喜歡愛思考問題的他。
他是我的榜樣，也是我們班最可愛的同學(xué)。
同學(xué)作文 篇3
一個小學(xué)生如果擁有高尚的品德和良好的成績，那么一定是個不錯的人。而我們班就有一個這樣的人，他就是我的同學(xué)——黎偉。你別看他個小，其實(shí)可能干啦！
黎偉只要看到有不好的事就要上去幫忙，打抱不平。有一天體育課上，我正興致勃勃地玩著一個籃球。我打著打著，突然籃球就被一個男孩給搶走了。我趕快跑過去追他，叫到：“喂，你這個人怎么這樣！快把籃球還給我！”那個男生回答道：“女孩子就是不會打籃球，就算打了又有什么用？”我生氣極了，真想把籃球搶回來，可是追不上他。就在這時，黎偉從旁邊走了過來�？吹竭@個情形，便以迅雷不及掩耳之勢跑了過來，一把搶過了籃球。他先在地上拍了一下，又遞到了我的手里。說：“嗯，你的球�！蔽倚α诵Γ硎局x意。那個男生生氣地說：“你還是不是男的，幫助女孩子？”“是男的就應(yīng)該做出男子漢的樣，欺負(fù)任何女孩子就不是男的！”從那時起我就開始感覺到黎偉的高尚品德。
黎偉不僅喜歡打抱不平，還喜歡幫助別人，是個樂于助人的男孩。有一次，我們上完了興趣課，我正剛到圍棋班，就見黎偉和幾個男同學(xué)抱著些東西。原來，黎偉抱著一個又大又重的、用來教學(xué)的大棋盤，周圍的同學(xué)家就拿著一些小東西。我心想，黎偉那么小的`個子，能抱動那么大的東西嗎?老師怎么叫他去抱那么重的東西呢？后來我轉(zhuǎn)到了圍棋班，發(fā)現(xiàn)了事情的原因。那天上完課，黎偉主動搬起棋盤。老師阻止道：“不用啦，我來吧！”黎偉搖了搖頭，說：“還是我來吧！”說著，繼續(xù)搬起棋盤。當(dāng)時我感動了，他明知自己個子小，還要搬那么重的東西。
黎偉雖然個子小，但卻有著一顆愛打抱不平、樂于助人、高尚的心，是我學(xué)習(xí)的榜樣！
同學(xué)作文 篇4
今天，我和同學(xué)鬧了矛盾，我們甚至要絕交。
我是組長，因?yàn)槲业?四個組員沒完成語文作業(yè)的預(yù)習(xí)任務(wù)，我去告了老師，老師罰他們抄課文。他們其中兩個就要和我絕交，我無可奈何，只好和他們絕交（就算我不和他們絕交，他們也不會理我），但是，沒過一會兒，我的同桌就和我和好了，下午，我的組員郭子康也和我和好了。我對他說：“不是都絕交了么�！保ㄎ液退婺兀也挪粫退^交）他說：“現(xiàn)在開始…”我打斷了他：“繼續(xù)絕交�！�
同學(xué)之間難免會鬧些矛盾，但是，不能因?yàn)橐患∈戮汪[矛盾。
同學(xué)作文 篇5
離別、奮斗在即，僅一文致宿舍好友。
潘心語，有點(diǎn)胖，不高，還喜歡裝嫩裝可愛，沒事兒就扎個蝴蝶結(jié)。有嚴(yán)重的鼻音，嚴(yán)重的邊音分不清。每天都“我要洗捻（臉）”“我要和牛奶”的叫，不得安生。還是個絕對的吃貨，用她自己的話說：平時都得吃，無論是偷吃，還是光明正大的吃。她總不離包，如你所想，絕對的零食包。曾經(jīng)無數(shù)次被各個師級領(lǐng)導(dǎo)逮捕審理，現(xiàn)在依舊，此人就這點(diǎn)好，持之以恒，堅決堅持自己的奮斗理念——絕對不能被餓死。
看到她，我就想到高一學(xué)地理，著名的澳大利亞潘帕斯草原，混合農(nóng)業(yè)，由她引申——潘胖子。后來這名字得到了廣泛傳播和發(fā)展。有英文：Pan`pass，中文：過兒。猜猜小龍女是誰？這人就多了，明星絕對的占優(yōu)勢，基本上是韓國的，清醒的時候總聽她說：哈哈，夠酷吧，夠高吧，夠帥吧，真是的，你們也不看看他們是誰男人。然后標(biāo)準(zhǔn)的自我陶醉自我崇拜中。
某天歷史課上，金銀說：“抗日戰(zhàn)爭時期，日本資源匱乏，所以參戰(zhàn)的坦克很少，所以呢，他們的坦克基本上都是皮薄——”-----“肉厚”。我們都知道的，她是純屬上課心不在焉，順口答的。金銀絕對是今天踩到了那什么，在蕭颯的怔忪中，無語凝噎-語凝噎-凝噎-噎。
順便說說金銀，是我們歷史老師。絕對的全校最帥，而且全校內(nèi)地班加新疆班，現(xiàn)在只教我們一個班，曾經(jīng)順帶教個高三。他有一對很大很深的眼睛，曾經(jīng)一度有人懷疑他不是漢族的`。但據(jù)調(diào)查，他是百分之百的地方人。身材很好，這倒是真的，尤其是腿很長，顯得很高。關(guān)鍵是他的侄子在我們學(xué)校重點(diǎn)班，還是怕死暗戀過的，當(dāng)然，我沒敢和她說，太傷人心了。但這不妨礙帕斯花癡他，曾經(jīng)為他特意填了詞：在高二這邊，高三那邊，有一個劉金銀，他高大又帥氣，他年輕又美麗，他~~~ 參考曲調(diào)：《藍(lán)精靈》
打擊她，是我每天的必修課程。太能在這個枯燥的世界，娛樂一下了。謝謝她能帶給我一些曾經(jīng)，現(xiàn)在依舊有她，至于未來，我等著她，別迷失了當(dāng)途，沉醉在紙醉金迷。
同學(xué)作文 篇6
我有一個特殊的同班同學(xué)，她已經(jīng)三十多歲了，但還是那么活力四射，體重102斤，身材優(yōu)美。很多同學(xué)的媽媽都認(rèn)識她，她也能叫出我們班好多同學(xué)的名字，她就是我可愛的好媽媽。想聽聽我和媽媽“同班同學(xué)”的美好故事嗎？
為了讓我的課余生活豐富多彩，媽媽帶我一起去嘉園學(xué)游泳。說來真巧，報名后，我們擁有了共同的.教練，還被分在同一個游泳池。媽媽像孩子般歡呼：“我和兒子成為同班同學(xué)啦！”我暗暗下決心：不僅自己要學(xué)好，還要幫助媽媽學(xué)會游泳，我要有男子漢的氣魄！
游泳班的學(xué)習(xí)時間一共是十二節(jié)課。第一節(jié)課，教練先教我們在水下憋氣。這一下就難倒了媽媽，她憋不了氣，在水下盡咕嚕咕嚕喝水。怎么辦？我得幫她呀，要知道，我這個大同學(xué)還是第一次下水呢。我就在媽媽身邊練習(xí)，就算是給她做示范動作，這樣一來媽媽很快就學(xué)會了。
在學(xué)習(xí)的過程中，媽媽十分刻苦認(rèn)真。有的動作我練習(xí)幾遍就會了，她卻總是一絲不茍地按教練的要求反復(fù)練習(xí)，有時也會和我這個“小同學(xué)”交流一些學(xué)習(xí)體會。
到了第七節(jié)課，我們就基本上會游了。我和媽媽決定來個20米游泳大比拼。隨著一聲“預(yù)備——起”，“撲通”一聲跳下水后，我像一支箭一樣射了出去，感覺就像在地面上一樣活動自如。我拼命地游，沖��！沖啊！我太厲害了，轉(zhuǎn)眼就到達(dá)對岸啦！回頭一看，媽媽還在池中努力游呢，我不停地喊：“媽媽加油！媽媽加油！”一會兒工夫，媽媽也順利游到了終點(diǎn)。媽媽氣喘吁吁地說：“你就像一條小魚兒一樣輕快，媽媽卻像小烏龜爬行一樣慢，但是媽媽不放棄，也不錯吧？”
是��！媽媽最大的優(yōu)點(diǎn)就是努力和堅持！和媽媽做同班同學(xué)，相互幫助，相互鼓勵，我們一起學(xué)會了游泳。我還會繼續(xù)和媽媽做同學(xué)，學(xué)習(xí)她的孝順、樂觀、守信……和媽媽一起進(jìn)步，一起成功。
同學(xué)作文 篇7
“明天你是否會想起，昨天你寫的日記；明天你是否還惦記，曾經(jīng)最愛哭的你。老師們都已想不起，猜不出問題的你；我也是偶然翻相片，才想起同桌的你……”一首《同桌的你》，承載了我們匆匆而過的青春，也承載了從小學(xué)、到中學(xué)再到大學(xué)的同窗情誼。
春秋時代，齊國著名的宰相管仲，有一個從小就在一起的好朋友，叫鮑叔牙。當(dāng)時齊王請鮑叔牙做宰相，但他婉言謝絕，推薦了管仲，管仲果然輔佐齊桓公，使齊國成爲(wèi)東方的`霸主。后來管仲曾對人說：“生我，養(yǎng)我的是父母，可是了解我，幫助我的，卻是鮑叔牙呀！”管仲和鮑叔牙的關(guān)系被譽(yù)為同學(xué)關(guān)系的典范，所以歷來人們把同學(xué)之間的深厚友誼叫做“管鮑之交”。
其實(shí)，這種深厚的同學(xué)情誼就是來源于相互理解。鮑叔牙家比管仲家富有，他們曾經(jīng)合伙做買賣，每次賺了錢，管仲總是多分些，朋友都認(rèn)爲(wèi)鮑叔牙煳涂，吃了大虧了。而鮑叔牙卻回答說：“你們不明白，管仲的家境不好，他有老母親要奉養(yǎng)，多拿一些是應(yīng)該的。”鮑叔牙的這番話，說得他們無話可說，這就是真誠的理解。
今天，我們的生活節(jié)奏無疑比春秋時代快多了，幾十個人濟(jì)濟(jì)一堂，相互交往自然也比古代要復(fù)雜得多，這就更需要同學(xué)們之間相互理解，更好地相互溝通，才能讓同學(xué)們之間的關(guān)系更加融洽。尤其是因?yàn)榇蠹页ο嗵帲袝r也難免有點(diǎn)磕磕碰碰，這時就更需要要互相諒解。畢竟同學(xué)之間的摩擦多數(shù)都是無意的，只要大家多說幾句“對不起”、“沒關(guān)系”，就能很快得到解決的。
全世界有60多億人，我們中國也有將近14億人，而恰恰我們幾十位同學(xué)能相聚在一個班里，一起學(xué)習(xí)、生活，這其實(shí)就是很難得的緣分。所以我們都應(yīng)該珍惜這種緣分。有句老話叫“我們都是來自五湖四海，為了一個共同的革命目標(biāo)，走到一起來了”，幾年之后大家又要各奔東西，所以這同學(xué)之情也就成了一生的精神財富。
同學(xué)作文 篇8
在生活中，有時因?yàn)橐痪湫⌒〉牡拇衷捵寖蓚�人大打出手，傷害了同學(xué)之間的友情。
一、這么簡單的題都要問。
下課了，小明坐在座位上，因?yàn)樽蛱焖埣倭�，于是他問同桌這題該怎么做。同桌不僅沒有告訴他，還說：這么簡單的問題都要問，說完還哈哈大笑。
危害：小明會很傷心，甚至再也不想學(xué)這么課程了。同桌應(yīng)該幫助他補(bǔ)課，或者委婉的拒絕。例如：我也不會，你去請教別人吧！
二、沒有比你更笨的了。
今天考試，小剛只考了61分。同學(xué)們都笑話他，尤其是他的同桌，前桌很討厭小剛，這次，他對小剛說：才考60分，沒有比你更笨的了。小剛非常傷心。心想：我不想上學(xué)了。
危害：對成績落后的同學(xué)應(yīng)該加以鼓勵，而不是嘲笑。這樣會使被嘲笑的人產(chǎn)生自卑的心理。應(yīng)該要安慰他。例如：沒關(guān)系的，下次加油趕上來就好啦！
三、你的記性被狗吃了嗎？
小紅今天在組長手里背書，結(jié)結(jié)巴巴地也沒有背出什么來，組長大怒，她一氣之下罵道：你的記性被狗吃了嗎？小紅當(dāng)然也很生氣，于是，兩個女生扭打在了一起。
危害：記性不好不是缺點(diǎn)，可以多背幾遍，不能罵人。這樣打起來的'話，既傷別人，又傷了自己。應(yīng)該鼓勵她。例如：你再多讀幾遍再過來背吧，我可以等你。
同學(xué)之間應(yīng)該友好的相處，忌語是絕不能對朋友說的。會傷害朋友之間的感情。不說忌語，才能讓生活更加和諧。
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