描寫我的朋友的特點(diǎn)作文（精選5篇）
我的朋友，她在我最陌生時(shí)，成為我第一個(gè)朋友;在我慌張時(shí)，她熱心地幫助我。下面是小編為您收集整理的描寫我的朋友的特點(diǎn)作文，歡迎閱讀!
描寫我的朋友的特點(diǎn)作文 篇1
我的朋友——曾偉，有一雙炯炯有神的大眼睛，一口整齊、潔白的牙齒，活像一位音樂(lè)家呢!告訴你，他還是我們長(zhǎng)笛課同學(xué)們公認(rèn)的“小小長(zhǎng)笛家”呢!
有一次，我跟張斌去找他玩，曾偉正在練習(xí)吹長(zhǎng)笛。他說(shuō)：“你們來(lái)當(dāng)聽眾，聽我演奏長(zhǎng)笛，行嗎?”我們答應(yīng)了，坐在沙發(fā)上，聽著，看著。只見他左手握笛身，右手按鍵，腳不停地在地上打著拍子，顯得那么投入，又那么富有感情。他說(shuō)：“我在藝術(shù)節(jié)比賽時(shí)，一定要奪到冠軍�！痹鴤ゴ盗艘槐橛忠槐�，我們被深深地吸引住了。
藝術(shù)節(jié)文藝匯演那天，我跑到后臺(tái)，去給曾偉送冰淇淋。他說(shuō)：“你吃吧，我沒(méi)有時(shí)間�！蔽抑缓米约撼浴Ｎ疫叧赃厡�(duì)曾偉說(shuō)：“曾偉，祝你成功!”他忙說(shuō)：“謝謝�！陛喌皆鴤ド蠄�(chǎng)了，他走上舞臺(tái)，向觀眾鞠了一個(gè)躬，然后，站到擴(kuò)音器前，忘情地演吹起一首曲子——《光明行》。他的演奏優(yōu)美動(dòng)聽。觀眾們仔細(xì)地聽著，我也入了迷，仿佛回到了抗戰(zhàn)的歲月，跟著抗日軍民浴血奮戰(zhàn)。正當(dāng)我沉浸在樂(lè)曲中時(shí)，一個(gè)高音“mi”，結(jié)束了整個(gè)曲子。頓時(shí)，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲，老師和同學(xué)都為他的出色演奏表示祝賀。
幾天之后，老師宣布，曾偉獲得了藝術(shù)節(jié)器樂(lè)比賽第一名。聽到這振奮人心的消息，曾偉激動(dòng)得眼淚奪眶而出。他知道這是自己幾年來(lái)堅(jiān)持苦練的結(jié)果，多年的汗水沒(méi)有白流，終于為學(xué)校爭(zhēng)了光。為此，他感到無(wú)比驕傲和自豪。
啊，曾偉，我佩服你，你是我們的驕傲!
描寫我的朋友的特點(diǎn)作文 篇2
我的好朋友名叫楊曉敏。她有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，一雙明亮的眼睛、一雙靈活的腿，加上兩條辮子，更襯托出她的可愛(ài)、活潑和善良。
她是個(gè)“跳繩高手”。有一回，上體育課，在自由活動(dòng)的時(shí)候，我們幾個(gè)女同學(xué)在玩跳繩。楊曉敏先來(lái)，只聽見“呼--”的一聲，她早已跳入繩子里了，“一、二、三、四…...”我們一起喊。她像一只小白兔，快活地跳起來(lái)。兩條辮子一甩一甩的，就像兩只長(zhǎng)耳朵�！叭⑷�、三十五.....”我們都喊累了，楊曉敏還在有節(jié)奏地跳。不一會(huì)兒，她輕輕一躍，就跳出了繩子。
她樂(lè)于助人。有一次，我沒(méi)帶錢，也就沒(méi)法坐車回家，站在車站直發(fā)愣。這時(shí)，楊曉敏走過(guò)來(lái)，用安慰的口吻對(duì)我說(shuō):“你怎么啦?”我把事情原原本本地告訴了她。她毫不猶豫地把手伸進(jìn)口袋，拿出一元，塞到我手里，說(shuō):“拿去用吧!”我非常感激，說(shuō):“我一定還給你�！彼皇切α诵Γ突丶伊�。第二天，我把錢還給她，她卻只說(shuō)了一句:“助人為快樂(lè)之本嘛�！卞X也給回我了。
我覺(jué)得這才是我的好朋友，--一個(gè)善良、活潑的好同學(xué)。
描寫我的'朋友的特點(diǎn)作文 篇3
我和鐘莎莎是好朋友，也是同班同學(xué)。我們每天一起迎著朝陽(yáng)上學(xué)，一起踏著夕陽(yáng)回家，幾乎成了影不離。
我的朋友鐘莎莎長(zhǎng)得非常可愛(ài)。她長(zhǎng)的矮矮的，披著一個(gè)娃娃頭，紅撲撲的小臉蛋，一雙黑葡萄似的大眼睛，一個(gè)櫻桃小嘴巴，看上去簡(jiǎn)直是一個(gè)剛上一年級(jí)的小女孩。
你可別中了她的“美人計(jì)”哦!看上去，她非�？蓯�(ài)，但是她脾氣暴躁，還很“奸詐”呢!
有一次，她的同桌吳明不小心超過(guò)了“三八線”撞到了她。她把眼睛瞪得圓溜溜，雙手叉腰，用手指指著她同桌來(lái)了一個(gè)河?xùn)|獅吼：“找死啊!”吳明也不甘示弱：“我又不是故意的�！彼粴獾脻M臉通紅，厲聲教訓(xùn)吳明：“喂!你講不講道理的呀!上次我們不是說(shuō)好了嗎?‘誰(shuí)要是超過(guò)這條三八線——找死’!”吳明生氣地說(shuō)：“哼!‘三八線’早就過(guò)期了!”他裝作不知道，說(shuō)：“什么時(shí)候呀?該不會(huì)是你想耍賴吧!”同桌更加生氣了，大聲吼道：“鐘莎莎!上次你超線了就說(shuō)過(guò)這條三八線過(guò)期了!”她把頭扭到一邊，說(shuō)：“我才不管呢!反正你就是超線了!除非，你請(qǐng)我吃冰激凌。”吳明斗不過(guò)她，只好請(qǐng)她吃冰激凌。
這就是我的朋友，我真希望她能早日改掉這些壞毛病。
描寫我的朋友的特點(diǎn)作文 篇4
我，結(jié)交了許許多多的朋友，唯獨(dú)有個(gè)和我玩得上的朋友，就是劉凱麗了。因?yàn)槲矣性S多小毛病，個(gè)性比較挑剔，沒(méi)有幾個(gè)和我玩的，只有她沒(méi)有嫌棄我，整天和我有說(shuō)有笑，別人見了都以為我們是親姐妹呢。
劉凱麗，眼睛像兩顆大葡萄一樣，亮的不得了，靈巧的小鼻子掛在臉上顯的精神飽滿。但她最突出的是那櫻桃般的小嘴巴太可愛(ài)了，每當(dāng)甜甜的話語(yǔ)從她的嘴里跳出來(lái)時(shí)，我都會(huì)聚精會(huì)神的聽。
我們發(fā)生過(guò)許許多多有趣的事，比如抓蝴蝶、玩游戲、做作業(yè)等。有一次，我們?cè)谝黄饘懽鳂I(yè)，寫著寫著，她要上廁所，我家正好養(yǎng)著小狗，凱麗天生就怕狗，讓叫我和她一起去。到了外面，小狗便上來(lái)咬凱麗，凱麗嚇得尖叫起來(lái)，我還在屋里，就聽見凱麗的叫聲，當(dāng)我出去接她時(shí)，我驚住了，小狗對(duì)著她叫，凱麗呢，嚇的尿褲子了，我立刻把她拉到屋里，給她換上我的衣服，我安慰了她幾句，她便才清醒。
經(jīng)過(guò)這一件事，凱麗以后上我家都是叫我出來(lái)接她，她在進(jìn)去，要不打死她也不自己冒險(xiǎn)了。
我們有福同享、有難同當(dāng)，從沒(méi)吵過(guò)架，從此，我們的友誼親的就像姐妹一樣，她高興，我就高興，她難過(guò)，我就安慰她，接著又出去和小伙伴鬧了。
你看，這就是我的好朋友，頂天立地的好朋友，你的呢，介紹一下吧。
描寫我的朋友的特點(diǎn)作文 篇5
在繁忙的學(xué)習(xí)中，你會(huì)不禁回憶起那充滿無(wú)限快樂(lè)和遐想的童年。那時(shí)你就會(huì)想起陪你一起度過(guò)快樂(lè)童年時(shí)代的小伙伴在我的童年生活中就有這么一位小伙伴，大家都稱他為冰冰。是他給我的童年增添了歡樂(lè)。
他長(zhǎng)著一張長(zhǎng)長(zhǎng)的圓圓的臉蛋在有一雙大而水靈的眼睛， 兩瓣厚厚的嘴唇。 在我的記憶里，他總是會(huì)在我遇到困難時(shí)，伸出援助之手。記得當(dāng)我被別的同學(xué)欺負(fù)時(shí)，他就會(huì)挺身而出幫助我，他還十分大方。
記得有一次，在下午課間活動(dòng)時(shí)，我感到非�？诳�，但我卻忘記了帶水壺，由于口喝極了， 喉嚨都快冒煙了，就一個(gè)人無(wú)精打采的趴在桌上，過(guò)了一會(huì)兒，他過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了，為什么一個(gè)人呆在教室里，我便用沙啞的聲音告訴了他原因，他二話沒(méi)說(shuō)，立刻拿出了他的水壺，當(dāng)我看見有水時(shí)，真恨不得有多少就喝多少，但當(dāng)我看見水壺里只有不到一半的水時(shí)就喝了一點(diǎn)點(diǎn)，潤(rùn)潤(rùn)喉嚨。 他見了，便對(duì)我說(shuō)：”你把它全喝掉吧我不渴，聽了他這句話我便大口大口地喝了剩下的一點(diǎn)水。
其實(shí)他當(dāng)時(shí)是很渴的，因?yàn)樗淖齑疆?dāng)時(shí)干得都退皮了。時(shí)光似箭，轉(zhuǎn)眼我便要和他分別了。因?yàn)槲野职衷诔抢镔I了一套房子要把我爺爺奶奶都遷進(jìn)城去。就在我離開的那天，他頂著炎炎夏日到我家給我送行，還叫我到城里后給他寫信。
到城里過(guò)了一年，便給他寫了我到生在我身邊的事。筆下不知有多少寫不完的城里這一年所發(fā)話，但經(jīng)過(guò)這么長(zhǎng)的時(shí)間，我深信彼此間還是思念著對(duì)方的。
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