有關海洋作文匯編8篇
在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的海洋作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
海洋作文 篇1
“在山的那邊，是海！是用信念凝成的海！”
——題記
在走向未來的道路上，或許會荊棘密布，但為了那片海，縱使前方風雨飄搖，我也要走得堅定從容。
初相遇，她一襲白裙婀娜多姿。沒有彩排，句句話都是現(xiàn)場直播。她齒如編貝，妙語連珠。從此，那個能說會道的身影就常在我心頭浮現(xiàn)，讓我的內(nèi)心蕩起了層層的漣漪�！皩�，我也要當像她那樣的主持人�！蔽倚睦锇迪聸Q心。這，就成為了我心中的那片海。
不久，學校迎來了一場文藝匯演，對我而言真是一個好機會。為了競選主持人，我拼命練習：從發(fā)音到感情，從節(jié)奏到重音，從表情到動作，我一絲不茍。那段時間，復讀機、小鏡子成了我最忠實的閨蜜。終于，我順利通過海選�；蛟S上帝總喜歡和人開玩笑，在給了我一把糖后又毫不留情地給了我一記耳光。復賽現(xiàn)場，我被無情地淘汰了。夜?jié)u漸來臨，天慢慢變黑，心也越來越沉重……晚上街巷里擠滿了人，孤獨的男男女女以及上班一族，都在道旁昏暗的燈光下吃著羊肉串，聽著小店里播放的流行音樂很是陶醉。我背著書包穿梭其中，任影子在路燈下變長變短、變短變長……為了心中的海，我已翻過了山，但“山那邊的山啊，鐵青著臉，給我的幻想打了個零分”！
怎么辦？怎么辦？不，我還沒看到海呢！“山的那邊是�！保∥覉孕偶热荒繕耸堑仄骄�，留給世界的只能是背影。正如許巍在歌中所唱“你赤手空拳來到人世間，為找到那片海不顧一切”。從此，課間沒有了追逐打鬧的我，卻多了一個照著鏡子練口型的我；早讀課上少了一個默讀課文的我，卻多了一個大聲誦讀的我。為了練習，我常常嗓子干啞，額頭密密的汗珠滴答滴答……勤能補拙，經(jīng)過不懈的努力和堅持，終于，我贏得了屬于自己的掌聲。文藝匯演的舞臺上，我收獲了成功，收獲了喜悅，收獲了離那片海更近一步的階梯。我更加堅信“在山的那邊，是�！保‖F(xiàn)在想想，那些走過的路，吃過的苦，在當時看來是一記耳光，在今天看來卻是一把糖。雖然跌跌撞撞，落得了一身傷，但卻為青春畫上了最美的盛妝。
后來，我代表學校參加中學生演講，又獲得了全縣第一名，當金燦燦的獎杯捧在我的手里，我感到手里的獎杯已經(jīng)開始越來越重了，我也知道，我離那片海又近了。我要大聲告訴世界：“朋友們，山的那邊，是海！”
在今后的道路上，縱然萬山重重、荊棘密布，我也步履堅定，去追尋我的主持夢。因為“在山的那邊，是海！是用信念凝成的海”！
海洋作文 篇2
聽媽媽說海水族館世界上最大的的人造海水水族館。
我們一進去，就被眼前的景象驚呆了：許許多多的水母在隨波舞蹈，向我們展示婀娜多姿的觸角；許多的小海馬和海草一樣飄動；還有一些小丑魚，害羞的藏在了珊瑚礁里，久久不肯出來。
再往前看，有許多的魔鬼魚正跳著優(yōu)美的舞蹈，它像紙片一樣的身體飄來飄去，要掉下去的那一剎那，它用力的往上拍了一下水……這一上一下的，好似小兔子在跳，它的腮就像嘴巴一樣笑著，很受歡迎。
那驚人的一幕終于來了：一只大約四五米的大鯊魚正向我們游來，我們都屏住了呼吸，生怕被大鯊魚盯上，不要說咬，連被大鯊魚看上一眼都很可怕。
我們上了樓，看到了可愛的企鵝！它走起路來都是一搖一擺的，過來一會兒，工作人員來了，他提了一桶魚，他走到哪兒，那一群企鵝就像跟屁蟲一樣跟著他，他弄了一些魚灑在地上和水里，企鵝們就去搶。
雖然我們今天很累，但很值得！
海洋作文 篇3
中秋小長假里，我和媽媽去看了“著名”的電影——《海洋》。說她著名是因為它是著名法國導演雅克。克魯索歷時4年拍出的大型記錄片，里面有太多難得一見的紀實場景和畫面。而加上引號，是因為還有很多人還不習慣看記錄片，還沒用看過它。這部電影講的是海洋中生物如何生存，如何死亡，生生息息。
在無邊無際的大海里，幾千萬種生命繁衍生息著：鯊魚吃大魚，大魚吃水母、水母吃小魚、小魚吃蝦米……這就是生物鏈。正因為這樣，海洋生物們從幾萬年前開始到現(xiàn)在還一直生活在大海里。
動物們也像人類一樣有感情，有一顆愛子的心。電影里有一個鏡頭講述的是一頭海象媽媽和一頭小海象在海水中游蕩，它們是多么快樂呀！小海象調(diào)皮地東竄竄西望望，似乎對身邊的一切都很好奇。累了，海象媽媽就抱著小海象，在海水中沐浴陽光。哎 ，真的像人類一樣的用“海象手——鰭”抱著小海象哎！
動物們也很團結。海豚家族在捕魚的時候，總會先把魚兒們包圍起來，然后按次序地幾個幾個上前吃，吃飽了，大家再一起前進。時而在水里游，時而躍出海面。動物們在海里生活得非常好！
看到這兒，我的心里暖暖的。就算看見鯊魚，也不像以前那么懼怕了。反而覺得那海中的“兒女們——海洋生物”都有兩張“面孔”——就說鯊魚吧，有時它的確很兇猛，一張開嘴就是一個巨大的洞，所有在它前面的動物全都被吃進肚里，無一幸免；但有時，當它呈現(xiàn)出另一張面孔時，你又會覺得它無比可愛：拖著巨大的身軀，隨便其他的魚類在它的背上或腹部底下游蕩，甚至有一種魚可以鉆進它的腮里動幾下，再游出來。大家相安無事。
但是，當人類發(fā)現(xiàn)海洋中竟然還有如此多的食物時，大量的捕魚船“襲擊”了海洋。許許多多的海洋生物危在旦夕。最殘忍的一個鏡頭就是：人們?yōu)榱顺怎忯~翅，捕魚的人就把鯊魚用網(wǎng)捕捉上來，直接砍掉它們的鰭，然后又把還活著的它們?nèi)舆M海里。就這樣，沒有了鰭的鯊魚不斷地向下沉，血不斷地往外涌。生不如死的鯊魚是多么可憐呀！它只能靜靜地等待死神來到它身邊。
看完電影后，我的心情一下從“暖暖的紅色”變成了“冷冷的白色”。生活得好好地動物們?yōu)槭裁磿@樣凄慘地死去？人們就為了自己的口味，不惜犧牲一條生命？哦，不，是數(shù)以千計的生命！遠古時代的動物們，好不容易從恐龍滅絕的時代逃脫出來，卻一下子被“人造滅絕法”殺害了。多少“美味”的動物就“死”在了人們的嘴里。還有，好不容易從幾萬年前進化到現(xiàn)在的生物，竟然在現(xiàn)代花了幾十年時間就被全部滅種了。人們，是不是太無情了？一個人吃一條魚沒什么，但幾億萬人每天每年吃，生物們的死亡率未免太高了吧！
現(xiàn)在，人們還沒有意識到地球已經(jīng)傷痕累累了嗎？目前只有地球能讓人類生存。如果地球“死”了后果會是什么？不堪設想！就如影片中的'導演講的一句話：人類要很好地生存，就要讓地球很好地生存，大家一起很好地生存。
來吧，現(xiàn)在行動起來還來得及，讓海洋、讓地球變回從前生機盎然的樣子吧！
海洋作文 篇4
世界各海洋大國間展開的作為綜合國力競爭重要領域的海洋經(jīng)濟、海洋科技、海洋資源、海權力量競爭，說到底，是各自海洋文化力的競爭。世界上的海洋文化主要有兩大體系，一是以歐美為主體的西方海洋文化體系，一是以中國為主體的東方海洋文化體系。但我國千百年來的中原農(nóng)耕文化主體觀念和大陸文化思維定勢，導致了海洋意識、海洋觀念的弱化，掩沒了我國作為世界上重要海洋大國悠久、燦爛的海洋文明歷史的顯示度。當代的世界一體化、全球化是西方發(fā)達國家所主導的現(xiàn)代化的產(chǎn)物，我國在當代海洋國力競爭中發(fā)展當代海洋文化，無疑應建立在我國自己的海洋文化傳統(tǒng)之上，對西方的海洋文化只能有選擇地加以借鑒，而不能本末倒置。 十八大報告提出：“提高海洋資源開發(fā)能力，發(fā)展海洋經(jīng)濟，保護海洋生態(tài)環(huán)境，堅決維護國家海洋權益，建設海洋強國。”報告首提“海洋強國”，雖著墨不多，卻意義非凡。
什么是海洋強國？指的是在開發(fā)海洋、利用海洋、保護海洋、管控海洋方面擁有強大綜合實力的國家。幾千年來，中國都是大陸國家，對利用海洋的傳統(tǒng)認知，只有“興漁鹽之利”與“通舟楫之便”而已。傳承至今，連小學生都知道，中國擁有960萬平方公里的國土面積，邊界線長約2萬2千公里。卻較少有人知道，中國還是一個擁有300多萬平方公里海域、1.8萬公里海岸線的海洋大國。從認知海洋、利用海洋、管控海洋到生態(tài)海洋、和諧海洋，中國經(jīng)歷了長時間的認識過程，十八大提出建設海洋強國，這是我們民族的又一次偉大覺醒。歷史反復昭示我們，向海而興，背海而衰，這是一條亙古不變的鐵律。建設“海洋強國”之路是中國走向永續(xù)發(fā)展、成為世界強國的必由之路。
21世紀是海洋的世紀，世界各海洋國家圍繞著海權的爭端態(tài)勢進一步加劇。主要表現(xiàn)為資源爭奪、島礁主權、海域劃界和通道安全等四個方面。
海洋占地球表面積70.8%，是人類可持續(xù)發(fā)展不可或缺的重要資源。維護海權的斗爭首先表現(xiàn)為海洋資源的爭奪戰(zhàn)。為什么原來相對平靜的南海會緊張起來？就是因為從上世紀六、七十年代起在南海發(fā)現(xiàn)了儲藏量可觀的油氣與可燃冰資源，被世界稱之為新的波斯灣。而越南正是依靠開發(fā)南海油氣資源而一舉從石油進口國變成了石油輸出國。中國對南沙群島及附近海域擁有無可爭辯的主權，卻至今沒有一口自己的油田。真是情何以堪！
爭奪海權的核心是島嶼主權之爭，它直接關系到沿海國家的領海、專屬經(jīng)濟區(qū)、大陸架與海域劃界，關系到國家的核心利益。近來，中日爭端及中菲黃巖島爭端愈演愈烈，它時時刻刻都在提醒我們，島礁主權的爭端是何等激烈。而主權問題是不能談判的，我們沒有任何退讓的余地！現(xiàn)在南沙群島的130多個主要島礁中，中國（包括臺灣省）只占了9個，越南占了29個，菲律賓占了8個，馬來西亞占了5個，印尼占了3個，文萊占了1個，凡露出海面的島礁幾被瓜分一空，有的國家還在竊占的島嶼上駐有軍隊。面對如此嚴竣的形勢，我們怎能放任不管，置之不理呢？
改革開放以來，中國已納入全球分工體系，擴大出口成了推動中國經(jīng)濟快速發(fā)展的重要引擎。中國作為世界第二大經(jīng)濟體，已發(fā)展成為高度依賴海洋的外向型經(jīng)濟，中國90%以上的對外貿(mào)易、60%以上的石油能源依賴海洋運輸，為了保障我國海上生命線的安全，也急需建設海洋強國。
綜上所述，建設海洋強國意義非凡，是完全必要的，非常及時的。維護海權必需有強大的海軍作支撐；大規(guī)模開發(fā)利用海洋必需具備必要的經(jīng)濟技術能力。沒有這個“支撐”和技術能力，一切都是空談。今天黨中央提出了建設海洋強國的目標，說明我們已經(jīng)初步具備了這種能力。我們的戰(zhàn)略目標是：從淺海進入深海，從領海、專屬經(jīng)濟區(qū)、大陸架，走向公海、國際海底區(qū)域和兩極，借以擴大中國生存發(fā)展和安全空間。總之，中國已經(jīng)是陸海兼?zhèn)涞暮Ｑ蟠髧�。實現(xiàn)從陸權國家向海權國家的轉變，從海洋大國向海洋強國的轉變，這是中國的核心利益所在，其現(xiàn)實意義與戰(zhàn)略意義都十分巨大而深遠。
海洋作文 篇5
三年級我們學習了課文趕海、海底世界這兩篇課文，讓我產(chǎn)生了進一步了解的大海的愿望。老師便給我推薦了走向海洋這本書。我滿懷期待地讀完了走向海洋。這本書分別從“海洋與人類”、“海洋與中華民族”和“海洋與未來”三大方面介紹的。
海洋中的寶藏數(shù)不勝數(shù)，世界八大寶藏，其中就有兩個沉在深海之中。另外，海洋還是一個大藥房呢!一個面臨死亡的人，醫(yī)師讓他每天吃沙丁魚，結果兩年之后病就痊愈了，養(yǎng)成了吃沙丁魚的習慣，一直活到了83歲。海帶可以治療高血壓，日本醫(yī)生給高血壓病人口服，4小時就降到了21.5毫升水銀柱。而且海底美麗的珊瑚，在李時珍的本草綱目中定為有明目、安神、鎮(zhèn)驚的功效，珊瑚骨還與人骨十分相似，是修復人骨的最佳材料，被各國醫(yī)學廣泛使用。海中的食品可都是高蛋白食品呢Ｔ人體很有幫助。
海洋里不僅有高蛋白食品，還有許多石油、煤、天然氣等許多礦產(chǎn)資源，看來海洋真是一個大倉庫。
這本書告訴了我一個又一個海洋的故事，講訴了一個又一個人類的進步。我相信，在不久的將來，海事業(yè)會更加強大、興榮！
海洋作文 篇6
海洋是生命的搖籃，它為生命的誕生、進化與繁衍提供了條件;海洋是資源的寶庫，它為人們提供了豐富的事物和無窮無盡的資源;海洋是交通的要道，它為人們從事海上交通，提供了經(jīng)濟便捷的運輸途徑;海陽市現(xiàn)代高科技研究與開發(fā)的基地，它為人們探索自然奧秘，發(fā)展高科技產(chǎn)業(yè)提供了空間，我很想去探索海洋。
有一天，我的夢想實現(xiàn)了，我進入了海洋。第一眼看見了各種各樣海藻和珊瑚。有藍藻、紅藻、綠藻、褐藻、大寶珊瑚……海藻是單細胞生物，珊瑚是由珊瑚蟲聚在一起形成的 ，很漂亮，被稱為“�；ā�。之后有看見有海綿、海參、海膽、�？⒑０俸线@種類型的古老動物附著在珊瑚上，�？且环N美麗而殘忍的“食肉主義者”，魚和貝殼是它的事物，游魚一旦被“毒手”刺中就會成為其腹中美食。�？托〕篝~是一對好搭檔。每天小丑魚會帶“美味佳肴”給�？蚕�。而當小丑魚遇到危險時海葵會把小丑魚包起來，自己當保護球。
海參的速度很慢，而且不會游泳，只能在海底蠕動，一個小時最多只能移動個四米，比蝸牛還慢。我又游呀游，看見了條公交車大小的魚，灰灰的，我仔細一看，啊!是大白鯊，我趕緊游進了一個石洞……終于，大白鯊游過去了。你們知道為什么我躲的這么快嗎?因為大白鯊是海洋中真正的“殺手”，它游泳速度非�？�，捕獲獵物又快又準，還十分兇猛。它會在短時間內(nèi)吞下一整只海豹。最可怕的是，它還會攻擊人類，是一種非常危險的動物。突然一條又軟又粘的東西碰了我一下，我定睛一看是一只章魚，章魚是海洋中的變形冠軍，它們的八條觸角又細又長，所以也被稱為“八爪魚”。章魚雖然外形丑陋，但卻十分聰明，當它遇到危險時，會改變自身的形狀和顏色，來嚇退天敵。我見它改變成了紅色，好像很生氣，我就游了出來。
這次冒險讓我很難忘。
海洋作文 篇7
冬天，雖是一個白雪皚皚的季節(jié)，但在我們學校里卻有許多美麗的地方。教學樓旁有一個小花園，里面種著各種各樣的花草，還有一個可以休息的地方，那就是上面有很多纏繞的樹枝搭成的小亭子，小鳥們會把一些繞成半圓的樹枝當成秋千，時不時地穿梭在樹枝間。每到下課時間，同學們都會來到此處休息玩耍一番。
操場上有一個寬廣的足球場，每到體育課，同學們就像放飛的小鳥，在足球場上盡情地嬉戲玩耍！
在離操場不遠處有一個玩雙杠、攀爬和打乒乓的地方。我們班里有一些男同學特別喜歡玩雙杠，每次體育課自由活動的時候都會去那玩上一會兒！
就在操場正對面有一個司令臺，在司令臺的左邊是升旗臺，旗桿上鮮艷的五星紅旗迎風飄揚。每周一，都會進行升國旗儀式，全校的少先隊員都會敬禮唱國歌！
要說最美麗的地方，應該是我們的教室，在教室外面的墻壁上貼著同學們的生活照，班主任把這些照片拼成了一個愛心，代表了我們班就是一個溫暖的大家庭！照片旁還貼了幾張“紅船精神”的圖畫、幾篇精美的作文和幾張積累卡。這是我們班的展示欄，老師特意把它們貼上，讓我們欣賞同學的優(yōu)秀作品并向他們學習。
我們在這樣舒適的環(huán)境里，更要把握時間好好學習，在知識的海洋里探索。
海洋作文 篇8
我愛大海，它那迷人的色彩往往使我心動神移；我也愛另一片潛藏的大海——書的海洋，它時常讓我愛不釋手，意猶未盡！
游覓于無垠的書海中，如同獲得了開通美好未來的鑰匙；暢游一本書，書中的世界令你嘖嘖稱奇。
“書籍是人類進步的階梯”：只有閱讀更多的書才能讓大千世界又朝未來邁進一小步，只有理解了更多的書才能于書海中游動自如�？茨且颜驹诟吲_上的人們，又看看在階梯上的你們，不必沮喪，擁有了更多的書中知識，你也能有朝一日登上高臺，等待著你的，往往是你更多知識點的邁進。
“讀書好，好讀書，讀好書”：書在向你招手，告訴你讀書是十分好的，你要愛上它，喜愛讀書將會帶給你無限樂趣，但可不要當個無良之人，喜愛的是本本好的書籍。益書有益身心，而與之相反的書自然只能帶給你身心的損害。
“盡信書，不如無書”：書也是人創(chuàng)造的，難免少不了錯別字以及可能出錯的知識，愚鈍的人不以為然，堅信著“書中自有黃金屋”，不曾去辨識黃金的真?zhèn)味�。謹慎的人便多能辨真假，扯開假金條。以它為樂的人能主動修改錯誤，便能讓自己領悟得更具有透徹力。
書海中的水份是取之不盡，用之不竭的，不要自認為已博古通今、飽覽群書了。有人常污染這迷人的書海，我想，他的良心一定會受到世人的譴責；而那些維護書海的“護書使者”會受益終身的。
人們?nèi)绻悸卧跁Ｖ校材艽┧笥诠沤裰辛�，這難道不能使人懷揣著向往之情嗎？
書海，于人世間的第二片海洋，I love you，書海！和你在一起，你讓我享受了無限樂趣！
評：作為剛進初中的學生來說，對讀書有如此深刻的認識，讓人佩服！
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