談生命作文(通用15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的談生命作文，希望對(duì)大家有所幫助。
談生命作文1
生命是一件神奇的事物，它比起被詩(shī)人們吟誦許久的自由更加富有吸引力；比起被權(quán)力者們所追求的永生更加燦爛。世間的詞語(yǔ)用以形容它似乎都顯得單薄無(wú)力，它強(qiáng)大又弱小，熱情又冷漠，在你剛剛摸清了它所存在的輪廓、要對(duì)它下定義之時(shí)，又全盤推翻你的斷論，給你一個(gè)措手不及。
沒(méi)有人可以自大的說(shuō)：“我能夠用語(yǔ)言解釋‘生命’一詞�！耙�?yàn)檫@兩個(gè)字本身就如同浩瀚的宇宙一般深邃，而我們，或許是天上眾多不起眼繁星中的一角，正在妄圖窺視著世間最初的元素。
當(dāng)獵豹捕獲了幼小的羚羊，自溫?zé)岬难毫鬟M(jìn)被饑渴灼燒著的喉嚨之時(shí)，它似乎觸及到了“生命“一詞最低的邊界；當(dāng)它擁有了自己的幼崽，腹間被絲毫不遜與血液的溫暖所舔舐時(shí)，或許它對(duì)“生命”一詞又有了新的認(rèn)識(shí)；當(dāng)它年老體弱，被驅(qū)逐至絕境等待死亡，敵人銳利的獠牙刺入自己血管之時(shí)，它，終于看到了生命的輪廓。
——不是多么耀眼的光芒，不是多么華麗的珍寶。
而是一棵樹(shù)。
枝繁葉茂，新抽的枝芽比起地上黯淡的落葉要顯得更加顯嫩而富有生機(jī)。落葉腐爛與大地之中，它們，再次成為了生命之樹(shù)的養(yǎng)料。
嫩芽綻放得更加明艷動(dòng)人，然而它們并不知曉。
新即是舊，舊即是新。
——生命將會(huì)永遠(yuǎn)留存于世，作為養(yǎng)分，抑或是保護(hù)根須的泥土，用以支持新的、更加富有生機(jī)的那些生命。
生命的光輝永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅——因?yàn)槟潜闶沁@世間最初的顏色。
談生命作文2
我不敢說(shuō)生命是什么，我只能說(shuō)生命像什么。生命像太陽(yáng)，剛出生時(shí)燦爛、溫暖、柔和，想在沖著世界呵呵的笑，時(shí)間越長(zhǎng)，越耀眼，向世界炫耀說(shuō)：“我是之主”正午時(shí)分，，兇猛，放射出它灼熱的光與熱，穿透草木，射入水中，連弱小的魚(yú)兒也感受到太陽(yáng)的崇高，慢慢的，散盡，又恢復(fù)了剛出生時(shí)的燦爛，溫暖，柔和，又多了幾分關(guān)心與，等待最后的沉入海平線
我不敢說(shuō)生命是什么.我只能說(shuō)生命像什么.生命就像一個(gè)畫(huà)布.必須通過(guò)自己盡情的揮發(fā).才能讓畫(huà)布充滿繽紛的顏色.就像人的生命一樣.必須通過(guò)自己的努力.才能創(chuàng)造出美好的未來(lái).生命像一種無(wú)好的疾病.但無(wú)論如何還得繼續(xù)走下去.雖然知道生命中有太多的與困惑.但為了生命的延續(xù).必須好好活著.
生命并不是一種情節(jié)便能詮釋的，像流水一樣時(shí)而洶涌湍急，時(shí)而平靜舒緩。人生就是在經(jīng)過(guò)多年的歷練后細(xì)細(xì)回味。一上，有崎嶇的山、陡峭的石壁，也會(huì)有平坦的康莊大道。重要的不是最好到達(dá)了哪里，而是一上看到了什么。一風(fēng)景，若無(wú)人觀賞與那枯枝敗葉無(wú)異。一風(fēng)景，知道在腳下，美麗在前方。留心上，回憶身后，展望明天，平時(shí)腳下，一切的一切在于看到了什么，而不是得到什么。因?yàn)轳{鶴西去，留下的只有那份唯一的美麗的回憶——一風(fēng)景。
談生命作文3
我不敢說(shuō)生命是什么，我只能說(shuō)生命像什么？
生命像北歸的小燕，它從最南方起飛沖破料峭的春寒，它振顫其剛長(zhǎng)絨毛的翅膀，飛過(guò)遼闊的大洋，越過(guò)起伏的海面，向前飛翔。它快樂(lè)地從樹(shù)葉間間鉆過(guò)，從飛濺的浪花中穿過(guò)，翅膀掠起波浪的飛沫。它用雙翼?yè)浯蛴娑鴣?lái)的塵土，用扇起的旋風(fēng)吹起盛開(kāi)的桃花。它用嫩黃色的小嘴啄下微微濕潤(rùn)的柳芽。在半路上它也許遇到了大西洋的颶風(fēng)，被吹得飄搖不定，幾乎要從云頭墜落，但它堅(jiān)持住了，它死死抓住懸崖的虬枝。它憤怒了，一怒而沖九天，像離弦的箭一樣向北方飛去，刺破三春的寒流，它一心一意奔著北方去。終于它發(fā)現(xiàn)了陸地，但它忘記了，自己沒(méi)有跟著老燕，飛了整整一生卻垂垂老矣。它感到了翅膀如同墜了鉛一樣，可它還有太多的不舍和遺憾，卻早已無(wú)力完成自己以前的夙愿。它感到無(wú)力支撐，只能任憑自己如留流星般隕落。
這就是生命，人幾世修來(lái)的生命，燦如朝霞去日無(wú)多的生命，否泰變化令人目不暇的生命，令人又愛(ài)又恨的生命！生命并非完全歡樂(lè)，也不是完全痛苦，但是要聽(tīng)取過(guò)來(lái)人的建議，才能收拾好將要遠(yuǎn)行的行囊，奔赴新的征程！
生命的本色就該如此，誠(chéng)如朗月照花，深潭微瀾，是無(wú)論順逆，無(wú)論成敗的超然，是揚(yáng)鞭策馬登高臨遠(yuǎn)的驛站。敗，仍滴水石穿，匯流入海，有窮且益堅(jiān)不墜青云的傲岸，有將相本無(wú)主，男兒當(dāng)自強(qiáng)的倔強(qiáng)。榮，江山依舊風(fēng)采依然，恰滄海巫山，視歲月如流，浮華萬(wàn)千不屑過(guò)眼云煙。辱，胯下韓信，雪底蒼松，宛如羽化之仙。知進(jìn)退，拒因咽廢食！一星凋落，黯淡不了星空燦爛，一花凋落，荒蕪不了整個(gè)春天。
這就像生命，生命對(duì)我而言，就象征著明天。
談生命作文4
四年級(jí)同學(xué)馬上就要寫(xiě)與“熱愛(ài)生命”有關(guān)的內(nèi)容了（見(jiàn)人教版《語(yǔ)文》四年級(jí)下冊(cè)“語(yǔ)文園地五”），小文通和范老師就如何寫(xiě)好這次習(xí)作展開(kāi)了討論：
范老師：四年級(jí)的同學(xué)剛剛學(xué)了第五組課文，從教材中，我們能夠得到不少啟發(fā)。
小文通：對(duì)，本組課文中的《觸模春天》就很感人。主人公安靜就是一位“熱愛(ài)生命”的姑娘。那我就寫(xiě)一位熱愛(ài)生命的殘疾人吧，邰麗華姐姐怎么樣？
范老師：你不認(rèn)識(shí)人家，只靠網(wǎng)上和報(bào)上的資料能寫(xiě)出真情實(shí)感來(lái)嗎？
小文通：您說(shuō)得對(duì)。本組課文中的《永生的眼睛》，寫(xiě)的是琳達(dá)一家人捐獻(xiàn)眼角膜的故事。我的鄰居張大哥上個(gè)月為一位素不相識(shí)的阿姨捐獻(xiàn)了造血干細(xì)胞，跟琳達(dá)一家人很相像，我就寫(xiě)張大哥了。
范老師：我聽(tīng)你說(shuō)過(guò)這件事，你的鄰居是位大學(xué)生，你和人家也不過(guò)是點(diǎn)頭之交。本次習(xí)作要寫(xiě)親身經(jīng)歷的事。
小文通：明白了。暑假，我和媽媽去旅游，住進(jìn)了山里的農(nóng)家院。那天，我看見(jiàn)一個(gè)賣松鼠的人。小松鼠長(zhǎng)著毛茸茸的大尾巴，特別可愛(ài)。我纏著媽媽買了一只。小松鼠被關(guān)在籠子里，籠子中間有能滾動(dòng)的輪子。它不吃不喝，雙眼直勾勾地望著遠(yuǎn)方，一個(gè)勁兒地蹬著輪子，跑呀跑，一心想逃出去……最后，我被小松鼠的求生欲望所感動(dòng)，把它放歸大自然。
范老師：就寫(xiě)這件事吧。真人真事，能寫(xiě)出細(xì)節(jié)和體會(huì)來(lái)，肯定錯(cuò)不了。
談生命作文5
生命是什么？生命是地震中短暫的一瞬間，生命是花，是草，是樹(shù)，是水，是船，是枯枝。
生命像什么？生命像向東流的一江春水，它從最高處發(fā)源，冰雪是它的前身。它從古到今，不知聚集了許多細(xì)流，合成一股有力的洪濤，穿過(guò)懸崖峭壁，沖走泥沙，快樂(lè)勇敢地流走。有時(shí)候，它遇到暴風(fēng)雨，這閃電，這迅雷，使它心魄驚駭，狂風(fēng)吹卷它，大雨擊打它，它霎時(shí)間變得一片混濁，擾亂，等到雨過(guò)天晴后，施加給它的是新生的力量。有時(shí)候它遇到險(xiǎn)阻，憤激地奔騰了起來(lái)，怒吼著，回旋著，前浪后浪的起伏催逼，直到它過(guò)了，沖倒這危崖它才心平氣和地一瀉千里……終于有一天，它看見(jiàn)了大海，終結(jié)了自己的行程，這大海，使它屏息，使它低頭，伸出雙臂來(lái)迎接它，它一聲不響地流入大海的懷抱。
生命又像是一棵小樹(shù)，在春意盎然的早春露出了自己的小腦袋，它伸出嫩葉來(lái)吸收空氣，承受陽(yáng)光，在雨中歌唱，在風(fēng)中跳舞。在烈日下它承受著，伸展出它的濃蔭，來(lái)庇護(hù)樹(shù)下的一草一木。終于有一天，冬在的朔風(fēng)，把它枯黃的枝葉卷落了，它無(wú)力地地空中旋舞著，大地伸出雙臂來(lái)迎接它。它一聲不中央委員地落在了大地的懷抱。
生命是地震中短暫的一瞬間，在四川大地震中，就在那短短的一瞬間，有許多人被活活埋于廢墟，但他們并沒(méi)有放棄，在廢墟中艱難地掙扎著，等待人們的營(yíng)救，我想這就是生命，它對(duì)于人來(lái)說(shuō)是多么重要。
不是每道河流都能注入大海，不流動(dòng)的便成了死海；不是每粒種子都能成樹(shù)，不生長(zhǎng)的便成了空殼。生命不是永遠(yuǎn)快樂(lè)，也不是永遠(yuǎn)痛苦的，快樂(lè)和痛苦是相輔相成的。在快樂(lè)中我們要感謝生命，在痛中我們也要感謝生命。快樂(lè)固然興奮，痛苦又何不美麗？
談生命作文6
生命的'意義不在于它的長(zhǎng)度，而在于它的寬度�！}記
古人云：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！笨�，有風(fēng)拂過(guò)，無(wú)數(shù)的落葉飄到了地上。是風(fēng)的執(zhí)著，是樹(shù)的不挽留，更是樹(shù)葉對(duì)大地的一片赤誠(chéng)。又是一年秋天，枯葉飄到了地上，飄到了母親腳跟旁，飄到了那個(gè)他們最初開(kāi)始的地方。他們眷戀著他們?cè)?jīng)呆過(guò)的枝頭。他們幻想著明年的今天，兄弟姐妹，將會(huì)在他們的奉獻(xiàn)下變得更加的可愛(ài)。想到這，便更加努力地想要融進(jìn)泥土里了，無(wú)怨也無(wú)悔。因?yàn)槁淙~的奉獻(xiàn)，第二年春天的樹(shù)一定會(huì)變得更好。落葉生命雖短暫，但那是它對(duì)于大地的一片熱愛(ài)。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。蠟燭的意義在于：用燃燒自己來(lái)照亮別人這一種殘忍的方法來(lái)奉獻(xiàn)自己的一生。他以點(diǎn)亮一方墻角為動(dòng)力，并且一輩子都為之奮斗著。雖然短暫，但也及有寬度。蠟燭雖然生命短暫，但也無(wú)私奉獻(xiàn)一絲絲光和熱，帶給萬(wàn)家溫暖。
“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹青照汗青”。冰冷的監(jiān)獄里，久不見(jiàn)光的夏明翰在墻上寫(xiě)下：“砍頭不要緊，只要主義真。殺了夏明翰，還有后來(lái)人�！睂�(xiě)罷，便坦然走向斷頭臺(tái)，我仿佛聽(tīng)到了“正義，是殺不完的，因?yàn)檎胬�，永遠(yuǎn)存在！”，頃刻，手起刀落，熱血流了一地，雖然他的肉體已隕滅，但他的靈魂永遠(yuǎn)存在。正如魯迅先生所說(shuō)的：“有的人已經(jīng)死了，但他還活著；有的人還活著，但他已經(jīng)死了。”英雄，是永遠(yuǎn)值得讓我們記在心中的。
商紂王尋找“長(zhǎng)生不死藥”，妄想從中悟出生命的真諦。他錯(cuò)了，生命的價(jià)值不在于榮華富貴、長(zhǎng)生不老，而在于無(wú)愧于心，活的有意義。生命就如同一則寓言，其價(jià)值不在長(zhǎng)短，而在能夠警醒世人的內(nèi)容。
談生命作文7
我不敢說(shuō)生命是什么，只能說(shuō)生命像什么。
生命像一顆在巖石下發(fā)芽的種子，從它被人丟棄的那一刻起，它便汲取大地的養(yǎng)分。終于，它從土地中拱了出來(lái)，吮吸著清新的空氣�？伤犙垡豢�，看到的卻不是藍(lán)天，而是一片黑暗。它下決心，一定要看見(jiàn)藍(lán)天！從此他努力地生長(zhǎng)，終于有一天，它掀翻了壓在身上的巖石，看見(jiàn)了翱翔著鳥(niǎo)兒的藍(lán)天與白云。它無(wú)比的興奮，它在生命的長(zhǎng)梯中走過(guò)了第一步！
種子變成了樹(shù)苗，它雖然掀翻了巖石，可巖石可以為它遮風(fēng)擋雨，現(xiàn)在沒(méi)有了巖石的庇護(hù)，樹(shù)苗只能自己擋。這晚，風(fēng)雨交加，大風(fēng)蹂躪著它、暴雨擊打著它、閃電恐嚇著它……它沒(méi)有退縮，傲然地在這暴風(fēng)雨中挺立了一晚又一晚，雖說(shuō)它的枝葉掉了不少，但它的心靈又受到了一次洗禮，一次勇敢者的洗禮。它在生命的長(zhǎng)梯上又登上了一步，它長(zhǎng)大了。
不久，它開(kāi)出了花，一種芬芳撲鼻的花，路邊的人都會(huì)去聞一聞它的體味，這使它驕傲、自豪！
轉(zhuǎn)眼間，秋天到了，果樹(shù)結(jié)出了紅彤彤的果實(shí)。綠葉襯著清香的果子，使它顯得格外的美麗。路過(guò)這山丘的人都摘它一點(diǎn)回家吃，而它也很樂(lè)意奉獻(xiàn)。這是它的壯年。秋天要快過(guò)完了，它剩下的果子落下去，落在土地上。此時(shí)它還傲然地站立著，驕傲的是成功之后的喜悅。
北風(fēng)呼嘯，隆冬來(lái)臨，大風(fēng)把它那枯黃的葉子吹走了。它低著頭看看自己掉在地上的果子，又抬起頭看看天，長(zhǎng)眠了。走的沒(méi)有一絲遺憾，也沒(méi)有一絲悲嘆。因?yàn)樗瓿闪俗约旱氖姑��；剡^(guò)頭來(lái)，看看它這一生，心中感慨萬(wàn)千。要記住生命只有一次，放棄了就沒(méi)有了。只要活著，就要或多或少為別人做些貢獻(xiàn)，這樣才能不枉在這世上走一遭啊！
生命可貴。
談生命作文8
人生是天空中一道絢麗的彩虹，五彩繽紛；人生是干枯沙漠中越多矮小的玫瑰，堅(jiān)韌不拔；人生是一道龐大的石階，必不可少。
然而，生命是人生的奠基石。
生命是寶貴的，每個(gè)人的生命是獨(dú)一無(wú)二的。即使你的生命有些缺陷，但你應(yīng)該珍惜，珍惜這生命不僅僅是珍惜自己，更是珍惜對(duì)賦予你生命的人的一種尊重。然而生命又是脆弱的，它總是在人們不經(jīng)意間溜走、離開(kāi)，讓那些不懂得珍惜它的人明白，你若珍惜它，也會(huì)給你回報(bào)。記得有人曾說(shuō)‘人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛’這句話完美的詮釋了生命的意義。是��！人生在世，名利榮華是你享不盡的，同時(shí)，奉獻(xiàn)也是做不完的，但是只要你做了。不論大小，也很滿足。生命的多少用時(shí)間計(jì)算，但生命的價(jià)值卻是用貢獻(xiàn)來(lái)計(jì)算。
如果說(shuō)生命是海洋，那么人身就是那艘船，并不可能一帆風(fēng)順。人生對(duì)每個(gè)人是不同的。但他決定在我們手里，就看你是先苦后甜還是先甜后苦。當(dāng)然各人對(duì)人生的態(tài)度有所不同。例如，我認(rèn)為生活并不需要榮華富貴。我認(rèn)為平平淡淡的生活也是一種美好。人生同時(shí)又像一條路，你永遠(yuǎn)不知道它的盡頭在哪兒，但是你卻不停止前進(jìn)一直努力去追尋，知道你成功了，你又慢慢的領(lǐng)悟其中的奧秘。
生命是寶貴的，它需要我們珍惜。生命是脆弱的，它需要我們呵護(hù)。人生的道路是漫長(zhǎng)而又艱辛的，但當(dāng)我們成功后再回頭去想那些悲傷的經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的失敗，并未阻擋你的腳步。你并不畏懼困難，他并不能使你一蹶不振，你就這樣勇敢的追尋自己的目標(biāo)，終于到達(dá)了勝利的彼岸。我們應(yīng)該讓我們的人生不遺憾，我們應(yīng)該勇敢的追逐自己的夢(mèng)想，即使這路上有嘲諷。有失敗。但那些都將成為你人生中一道美好的回憶。
談生命作文9
我不敢說(shuō)生命是什么，我只能說(shuō)生命像什么。生命像百花中的一只蜜蜂。春天的時(shí)候，他悄悄地飛出了蜂房，與花共舞，與風(fēng)共吟。有時(shí)，他會(huì)遇上一場(chǎng)雨，他便撲扇著翅膀，躲進(jìn)了叢林，看著豆大的水滴從葉間墜落，擊起一片片水之泥的浪花；有時(shí)，他會(huì)遇上一場(chǎng)暴風(fēng)，一顆顆沙子無(wú)情的摧殘著他的柔翅，將他卷入旋渦，拍在千里之外的墻上。
可是，無(wú)論他是絨濕了，蜜灑了，翅損了，迷路了，最終都能帶著勞動(dòng)的果實(shí)，回歸那個(gè)溫暖的蜂窩。他快樂(lè)地唱歌，永不疲倦。生命又像潮濕角落里的一只蜘蛛。當(dāng)他織起了一張脆弱的蛛網(wǎng)的時(shí)候，不斷的有大型的動(dòng)物襲來(lái)，不斷的有狂風(fēng)吹來(lái)，將他的網(wǎng)一次次的撕毀。
他抬頭看看支離破碎的網(wǎng)，依舊睜著那雙如黑珍珠般閃亮的雙眼，努力的、認(rèn)真的吐出那些雪白的精華。他認(rèn)真傾聽(tīng)著網(wǎng)上的每一個(gè)聲音，就像花兒在傾聽(tīng)春天，就像黎明在傾聽(tīng)陽(yáng)光，捕捉了生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)，并永遠(yuǎn)把它們珍藏，因?yàn)檫@每一片絲上，都凝聚了自己的痛苦與快樂(lè)，每一片絲上都匯集了自己對(duì)成功的經(jīng)驗(yàn)與失敗的教訓(xùn)。長(zhǎng)久后，無(wú)論�？萘�，石爛了，災(zāi)來(lái)了，平安了，他那張網(wǎng)都能勞勞地粘在角落。他快樂(lè)地跳舞，永不停息。與其說(shuō)生命是細(xì)胞構(gòu)成的，不如說(shuō)生命是磨難拼成的。
生活的意義在于每一個(gè)寶貴的探險(xiǎn)與經(jīng)歷，它們就像片片青草，生命之山?jīng)]有它就會(huì)沙化；它們好比滴滴水珠，生命之河沒(méi)有它就會(huì)干涸。用勇敢與理智將每一棵荊棘都轉(zhuǎn)化為玫瑰，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在生命的博物館里有許多珍寶。
談生命作文10
我常常想：生命的意義是什么？
沙漠中有一種甲蟲(chóng)，整天生活在干燥無(wú)水的沙漠中。為了維持生命，它每天天不亮就起床，努力爬到高高的沙丘上喝幾口露水。登上沙丘對(duì)人們來(lái)說(shuō)都有困難，更不要說(shuō)區(qū)區(qū)一只甲蟲(chóng)了，而且還冒著被動(dòng)物吃掉的危險(xiǎn)，但它不放棄，堅(jiān)持就是勝利，最終，它爬到了山丘頂上，完成了心愿，甲蟲(chóng)為了生命，不管有多大的困難也不會(huì)放棄的精神令我震驚。
人們有時(shí)候會(huì)問(wèn)：世界上最有力量的是什么東西？有人說(shuō)老虎，有人說(shuō)大象，還有人說(shuō)恐龍。其實(shí)，最有力量的是種子。有人做過(guò)試驗(yàn)，頭蓋骨十分堅(jiān)硬，不管用什么都無(wú)法打開(kāi)�？墒牵绻麑⒁涣７N子放入頭蓋骨中，給它溫度、水份等，過(guò)幾天，種子發(fā)芽，最終頂開(kāi)了頭蓋骨，茁壯成長(zhǎng)。種子為了存活，竟然頂開(kāi)了堅(jiān)硬的頭蓋骨，這種堅(jiān)強(qiáng)的精神深深打動(dòng)了我。
張海迪雖然殘疾，但絲毫沒(méi)有喪氣，堅(jiān)強(qiáng)地學(xué)習(xí)了英語(yǔ)、德語(yǔ)等四國(guó)語(yǔ)言和寫(xiě)作、音樂(lè)、美術(shù)等知識(shí)。她還說(shuō)過(guò)：“我表面上有殘缺，不代表我的內(nèi)心比別人差。”張海迪還寫(xiě)過(guò)一本書(shū)，后序是一位老同志為她寫(xiě)下的《路，在一個(gè)癱瘓姑娘的腳下延伸》。所以，我們也要珍惜生命與時(shí)間。
我明白了一個(gè)道理：生命的意義是——勇氣。我也下定決心不管遇到什么困難都要勇敢面對(duì)！
談生命作文11
在這個(gè)星期日的中午，我吃完晚飯，爸爸帶我去表龍山公園玩兒。那兒有很多人在放風(fēng)箏，彌漫著泥土的清香，散發(fā)著花草的氣味，一朵朵白紫色的小花還在爭(zhēng)相開(kāi)放。
我走著走著，忽然發(fā)現(xiàn)樹(shù)杈之間有個(gè)黑乎乎的東西我定睛一看原來(lái)是一只肚大腰圓的蜘蛛他正在全神貫注地織網(wǎng)呢!從它那張小小的網(wǎng)可以看出，它是剛搬到這里來(lái)的新居民。這真是一個(gè)大家伙，有二分硬幣左右那么大，黑褐色的皮，八只爪子相對(duì)的抱著圓圓的大肚子。它正吊在空中，我驚奇地差點(diǎn)叫出聲來(lái)，難道蜘蛛也是飛將軍?走進(jìn)仔細(xì)一瞧，原來(lái)它被一個(gè)柔長(zhǎng)的細(xì)絲吊在空中，絲的上頭系在那張小網(wǎng)上，下頭連著蜘蛛肚子下面的一個(gè)小孔，隨著八只瓜子不停地滑動(dòng)，那絲也還斷延長(zhǎng)著。哦!原來(lái)蜘蛛?yún)残】桌锓置诔稣骋�，遇到空氣就變成�?xì)長(zhǎng)的絲。我不禁想到 ，蜘蛛落到下面的樹(shù)枝上，把細(xì)絲固定好，順著樹(shù)干又很快爬到網(wǎng)上，這時(shí)第二根絲正叢小孔里吐出， 它往下跳，也不會(huì)摔著。它又穩(wěn)穩(wěn)地落在樹(shù)枝上。接著第三根，第四根，第五根、、、、
我看著蜘蛛，瞧著它不�？椌W(wǎng)，不禁想到，蜘蛛織一張網(wǎng)可真不容易，登上、爬下、懸空，真像是一位高超的雜技演員。突然，叢空中落下只老鷹風(fēng)箏，一過(guò)子把網(wǎng)給壓破了，但蜘蛛并沒(méi)有灰心，而是更快、更有勁兒地織起來(lái)。才剛剛織了三四根，又有一個(gè)災(zāi)難向它走來(lái)，一根捉知了的網(wǎng)向它撲去，原來(lái)是想捉知了，沒(méi)想到知了早已飛，那網(wǎng)就重重地砸向了蜘蛛。一切又該前功盡棄了，但是蜘蛛還是堅(jiān)持著，又不慌還忙地織起了那張破網(wǎng)。
蜘蛛雖小，伸它那種不怕困難，百折還撓的精神，使我終身難忘!
談生命作文12
我不由地停住了腳步。
那奄奄一息的枝，黃得讓人吃驚，但是。旁邊的綠，卻綠得耀人讓人離不開(kāi)視線，是啊！因?yàn)槟鞘巧�，一個(gè)正在頑強(qiáng)生長(zhǎng)的生命。
我曾想過(guò)生命到底是什么？他可以讓人震驚；讓人以他去奮斗；讓人因?yàn)樗拇嬖�，而更努力；有時(shí)卻可以讓人憐惜。他到底是什么？可以來(lái)的悄聲無(wú)息，去的時(shí)候還是那么悄悄的，就像時(shí)間，過(guò)去了，才知道珍惜。
生命，等于是分為四個(gè)階段。在童年，是生命的第一個(gè)階段，生命會(huì)給你無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè)，會(huì)給你媽媽的懷抱，但他停留的時(shí)間卻很短；在青年，是生命的第二個(gè)階段，他會(huì)給你像山一樣的作業(yè)，還有羞澀的青春，在這個(gè)階段，雖然很累，但是，卻是個(gè)永遠(yuǎn)值得記得的一段記憶；在中年，是生命的第三個(gè)階段，他會(huì)給你工作上的成與敗，也會(huì)給你結(jié)婚生子的歡樂(lè)；在老年，生命也將離你而去了，你也累了，再回想過(guò)去往事的時(shí)候，你也許會(huì)想起小時(shí)候的某個(gè)趣事；也會(huì)想起中學(xué)看見(jiàn)一個(gè)自己中意的男孩或女孩而害羞。在這個(gè)階段，生命不會(huì)讓你太辛苦了，他會(huì)給你一個(gè)舒服的晚年…直到他離去…
當(dāng)你遇到困難的時(shí)候，也許你會(huì)責(zé)備人生為什么給你那么多困難，想不如一死了然，但是，你又曾想過(guò)，如果你真的死了，那種再也見(jiàn)不了家人的痛苦，再也見(jiàn)不了這個(gè)大地的痛苦。你又曾想過(guò)，你都還沒(méi)經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，還沒(méi)見(jiàn)到彩虹陽(yáng)光，就這樣離去，你也甘心？或許，在你的心中，生命并不是什么值錢的事物，但是，就算是世界首富即將去世，他能用錢買來(lái)生命么？不能！所以，你就算遇到多大的困難，你也要繼續(xù)活下去，因?yàn)�，你的生命還沒(méi)完，你的人生還有希望，還有很多值得你去研究的事物，還有很多人值得你去認(rèn)識(shí)，只要你還有一口氣，都要活下去，因?yàn)檫@就是生命啊！
談生命作文13
閱讀《海倫·凱勒自傳》，我被海倫·凱勒頑強(qiáng)不屈的肉體所深深打動(dòng)。
這本書(shū)是海倫·凱勒的自傳體小說(shuō)。十九個(gè)月大的小海倫，被一場(chǎng)大病奪去了視力和聽(tīng)力。8歲時(shí)，幽閉于聾啞世界中的海倫·凱勒在莎莉文教師的協(xié)助下，生命煥發(fā)奇觀，終于在黑暗中找到了黑暗。20歲時(shí)，海倫·凱勒考入哈佛大學(xué)，并開(kāi)端從事文學(xué)寫(xiě)作。她用生命的全部力氣處處奔波，樹(shù)立起了一家家慈悲機(jī)構(gòu)，為殘疾天然福。海倫·凱勒被譽(yù)為美國(guó)歷史上最偉大的女性之一。
讀完故事，我為海倫·凱勒的生命奇觀鼓掌、喝彩。她又聾又盲，十分不幸，可她沒(méi)有自甘平凡，向命運(yùn)抬頭。面對(duì)嚴(yán)酷的理想，她英勇地承受了應(yīng)戰(zhàn)，用舉動(dòng)證明了人類打敗命運(yùn)的勇氣。海倫·凱勒的故事通知我們：只需有一顆剛強(qiáng)不屈的心和頑強(qiáng)不屈的堅(jiān)毅質(zhì)量，只需愛(ài)與暖和同在，世界上的生命都會(huì)如彩虹般絢爛耀眼。
無(wú)獨(dú)有偶，中國(guó)也有一位與海倫·凱勒類似的小姑娘——周婷婷，她3歲時(shí)雙耳全聾。在海倫·凱勒肉體的感化下，她經(jīng)過(guò)本人的努力，上了正常人的學(xué)校，獲得了比正常人還好的成果，不但評(píng)上了“全國(guó)十佳少年”，還成為了新中國(guó)第一位聾人少年大先生。
再想想我本人，我比海倫好多了。海倫雙目失明，而我有亮堂的雙眼�？慈丈章洹⒒ㄩ_(kāi)花謝，我能領(lǐng)會(huì)到生命的意義。海倫表達(dá)困難，而我能說(shuō)一口流利的普通話。與親人、冤家交流談心，我可以討論生命的微妙。海倫雙耳全聾，而我的雙耳雖然也聾了，但不是全聾，戴上助聽(tīng)器尚能聽(tīng)見(jiàn)。聽(tīng)平地流水、命運(yùn)交響，我可以追隨生命的真理。
以海倫·凱勒為典范，讓生命起航，從昔日開(kāi)端！
談生命作文14
我不敢說(shuō)生命是什么，我只能說(shuō)生命像什么……
生命像一朵芳香四溢的花，嫩葉是它的前身。它努力向上爬，終于從土壤中爬出，開(kāi)始了自己新的生命，溫暖的陽(yáng)光照耀在它的小臉蛋上，使它更加精神、美麗迷人。莖越來(lái)越粗壯。有時(shí)，它常常受到害蟲(chóng)的侵?jǐn)_，被那些可惡的害蟲(chóng)折磨得面色蒼白，不像以前那么精神了。那朵美麗迷人的花，不久也凋謝了。嫩葉變成黃葉“沙沙沙”地落了下來(lái)，莖不久彎下了腰，像一個(gè)駝背的老爺爺在泥濘的道路上行走。陽(yáng)光、雨露、空氣的滋潤(rùn)，培養(yǎng)著它，它又恢復(fù)以往的生機(jī)勃勃。有時(shí)候，它散發(fā)出迷人的芳香，蜂蝶飛過(guò)來(lái)，在美麗迷人的花朵上忙著采蜜。有一年秋天，它又凋謝了，大地莊嚴(yán)伸出手臂來(lái)接待它，它消融了，歸化了。說(shuō)不上傷心，也說(shuō)不上快樂(lè)。它相信，終有一天，它會(huì)變成一朵鮮艷花，去聽(tīng)一聽(tīng)美妙的耳鳴，看一看那蜂蝶采蜜！
生命像一棵茂盛的大樹(shù)，它的樹(shù)干粗壯有力，陽(yáng)光照耀著它的樹(shù)葉，它的樹(shù)葉在陽(yáng)光的映襯下，格外耀眼。到了秋天，它的葉子洋洋灑灑地飄落到地上，東風(fēng)起了，他無(wú)力地耷拉著腦袋，再也沒(méi)有了以往的生機(jī)。
終于有一天，他老了，但是他相信：他飄在地上的葉子重新發(fā)芽，又可以長(zhǎng)成另一棵樹(shù)，再來(lái)聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)兒美妙的叫聲。
談生命作文15
我不敢說(shuō)生命是什么，我只能說(shuō)生命像什么。生命像太陽(yáng)，剛出生時(shí)燦爛、溫暖、柔和，想在沖著世界呵呵的笑，時(shí)間越長(zhǎng)，光芒越耀眼，向世界炫耀說(shuō)：“我是萬(wàn)物之主”正午時(shí)分，剛強(qiáng)，兇猛，放射出它灼熱的光與熱，穿透草木，射入水中，連弱小的魚(yú)兒也感受到太陽(yáng)的崇高，慢慢的，光芒散盡，又恢復(fù)了剛出生時(shí)的燦爛，溫暖，柔和，又多了幾分關(guān)心與祥和，等待最后的沉入海平線
我不敢說(shuō)生命是什么。我只能說(shuō)生命像什么。生命就像一個(gè)畫(huà)布。必須通過(guò)自己盡情的揮發(fā)。才能讓畫(huà)布充滿繽紛的顏色。就像人的生命一樣。必須通過(guò)自己的努力。才能創(chuàng)造出美好的未來(lái)。生命像一種無(wú)法治好的疾病。但無(wú)論如何還得繼續(xù)走下去。雖然知道生命中有太多的苦難與困惑。但為了生命的延續(xù)。必須好好活著。
生命并不是一種情節(jié)便能詮釋的，像流水一樣時(shí)而洶涌湍急，時(shí)而平靜舒緩。人生就是在經(jīng)過(guò)多年的歷練后細(xì)細(xì)回味。一路上，有崎嶇的山路、陡峭的石壁，也會(huì)有平坦的康莊大道。重要的不是最好到達(dá)了哪里，而是一路上看到了什么。一路風(fēng)景，若無(wú)人觀賞與那枯枝敗葉無(wú)異。一路風(fēng)景，知道路在腳下，美麗在前方。留心路上，回憶身后，展望明天，平時(shí)腳下，一切的一切在于看到了什么，而不是得到什么。因?yàn)轳{鶴西去，留下的只有那份唯一的美麗的回憶——一路風(fēng)景。
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