補(bǔ)鞋人作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的補(bǔ)鞋人作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
補(bǔ)鞋人作文1
走在街道,某街角的一頭總能看見一個黝黑的身影。
他是個補(bǔ)鞋人,50歲左右,每次在街上閑逛總鞥看見那勤奮的他。無論風(fēng)吹雨打,有生意的地方就有他。他不僅僅只會補(bǔ)鞋,還會修傘、修凳子,桌子等等。
我認(rèn)識他,不過是一次補(bǔ)鞋,足以印象深刻。
初冬的氣候急速下降,暫居在我家的奶奶耐不了寒,翻箱倒柜地翻出舊毛鞋狂曬一番。媽媽看著那些破鞋,心酸,讓奶奶買幾雙新的,她不肯,只好作罷。最后,我拎著裝著幾雙破鞋的塑料袋走上街的補(bǔ)鞋攤處。路上,我深怕熟人認(rèn)出我來,怪不好意思,尷尬。懷著惶恐的心情,我來到了補(bǔ)鞋攤小角落。
給……補(bǔ)鞋看著那簡陋的墻角,灰不灰白不白的破布鋪在他的雙腿上,略略生銹的工具攤在地面上,我道出聲來。補(bǔ)鞋人停下了手中的工作,抬眼看了一下我,雙唇輕啟,給了我一個燦爛的微笑:好的。冬天的風(fēng)有些冷,我坐在補(bǔ)鞋攤的小凳子上,冷得瑟瑟發(fā)抖。我想著,補(bǔ)完鞋我就回家去吧。我看著眼前的補(bǔ)鞋人,我無法想象他是如何在這里度過一日一日的寒冬。他穿著老式的舊衣裳,破爛卻很干凈整齊,給人莫名的舒適感。灰白的頭發(fā),黝黑的皮膚,還有一雙粗糙不堪的手,他那么的耀眼。他一手一手地把針穿梭過鞋里,那么的嫻熟,瞬間讓我從心底里涌起一股崇拜感。
大叔,你為什么要補(bǔ)鞋呀?不知何時,我和補(bǔ)鞋人有一搭沒一搭地閑聊著。他說:小時沒讀書,人啊,又沒有什么本事,唉,就會補(bǔ)鞋了。他淡笑著,眼角的魚尾紋甚為明顯。我們聊著聊著,我知道補(bǔ)鞋人家中只有他一人,他舉目無親,為人和善,這街里的鄰居們都喜歡他,來讓他補(bǔ)鞋,聊天。還有一些年輕人嫌棄他:這么一個老頭子,影響了墻角的道路。
拎著鞋回家,我想補(bǔ)鞋人和奶奶一樣,都是有故事的人。他們也許懂得更多,更懂得什么是幸福,更懂得珍惜。天冷了,雙手插進(jìn)口袋,那5角錢在手心。我的心猛地抽了一下,那么痛。那些鞋才收了我一塊五,比其他補(bǔ)鞋便宜多了,他那么老實,那么的善良,我的心觸動了。當(dāng)時我還那么嫌棄奶奶和補(bǔ)鞋這事,我和那些無知的路人又有什么區(qū)別呢?補(bǔ)鞋人和我們都一樣,我不該如此。那樣的愧怍!
直到現(xiàn)在,我漸漸懂得:我是無法理解一個社會人士所經(jīng)歷的一切,不過,將來某一天,我相信,我會深切領(lǐng)悟。
補(bǔ)鞋人作文2
“水、泥這是多么柔軟的兩個字眼,但組合成一個詞時,就成為最堅硬的一種東西!边@是王亞田先生在《城市里的樹》里寫到的。這句話不由得使我想到離家不遠(yuǎn)處的那個補(bǔ)鞋攤的年輕人。
每次我放學(xué)回家都會經(jīng)過一個補(bǔ)鞋攤,攤主是一位身殘志堅的年輕人,人家都叫他大李。他衣著樸素,短短的頭發(fā),黝黑的膚色。因為小時候得了小兒麻痹癥,下身完全癱瘓了,手和腳瘦得像枯樹皮一樣。這樣丑陋的外表給他的心靈造成了極大的痛苦,但他并沒有放棄,而是自信地活下去,為了不給別人增加負(fù)擔(dān),他便去拜師學(xué)藝,最終學(xué)了補(bǔ)鞋和修理鞋子這一手藝活兒。
他沒有神氣豪華的店面,更別提漂亮的擺設(shè)。他只用幾平米的花布,在小區(qū)大門旁邊,上面放了許多補(bǔ)鞋的工具!皫煾,我的鞋跟壞了,請幫我補(bǔ)補(bǔ)好嗎?”“好的,我馬上給你補(bǔ)!彼穆曇裟敲吹暮吞@,那么的親切,動作那么的熟練,那么的麻利,不一會就補(bǔ)好了!爸x謝你!”“不客氣!”就這樣,他笑容可鞠地送走了一個顧客,又滿面春風(fēng)地迎來了一個需要他的'人。大李手藝精湛,所以來補(bǔ)鞋的人也很多。
我對他的了解是在一次意外中接觸的。那次,在踢足球時我把新球鞋劃破了,我是又急又心疼。去補(bǔ),又沒錢,回家吧,又要挨罵。我邁著沉重的步子回家,遇見了大李,向他講了來龍去脈。大李熱情地讓我坐下,他一會兒就補(bǔ)住了破口,而且還不愿意收我一分錢。
后來我逐漸了解到,大李還有很多更加讓人敬佩的事呢!大李是個農(nóng)村人,生活不能自理,政府給他補(bǔ)助,他一點兒也不要,他說他要靠自己的雙手,用自己的勞動來生活。而住在這一帶的人來這里補(bǔ)鞋,見他是殘疾人又想多給他錢,總是被他婉言謝絕。因為他不想給社會多添麻煩。我想,作為健全人,我們難道不更應(yīng)該擁有這種意志和毅力嗎?
大李雖然是個身體不健全的殘疾人,但不給社會增添麻煩,不依靠別人生活,滿腦子的堅強(qiáng)勁兒,使我不禁涌起一股敬佩之情。殘疾人和我們一樣有太多的向往,在滿是荊棘的人生之路上奮勇向前,用他們殘疾柔弱的身體,創(chuàng)造出一個個奇跡。人生的道路坎坎坷坷,但只要具備了水泥般的勇氣和精神,就一定能夠成功。
補(bǔ)鞋人作文3
每次我放學(xué)回家時都會路過一個補(bǔ)鞋攤,攤主是一位身殘志堅的年輕人,他叫曾平。他衣著樸素,短短的頭發(fā),黑黑的眼睛。因小時候得了小兒麻痹癥,下身完全癱瘓了,手和腳瘦得像枯樹皮一樣。這丑陋的外表給他的心靈造成了極大的痛苦,但他并沒有放棄,而是自信地活下去,為了不給別人增加負(fù)擔(dān)。他便到處拜師學(xué)藝,學(xué)了補(bǔ)鞋。
他沒有神氣的店面,更別提漂亮的擺設(shè)。他只用五寸見方的花布,在醫(yī)院大門的左側(cè),上面放了許多補(bǔ)鞋的工具!巴,我的鞋跟壞了,請幫忙補(bǔ)補(bǔ),好嗎?”“好的,我馬上給你補(bǔ)!痹绞迨宓穆曇裟敲春吞@,那么親切,動作那么熟練,那么麻利,不一會就補(bǔ)好了!爸x謝你!”“不客氣!本瓦@樣,他笑容可掬地送走了一個顧客,又滿面春風(fēng)的迎來一個需要他的人。曾平叔叔手藝十分好,所以來補(bǔ)鞋的人很多。
我對他的了解是在一次意外中接觸的。那次,在踢足球時我把媽媽剛買的球鞋劃破了。我急得像熱鍋上的螞蟻,去補(bǔ),又沒錢,回家吧,又要挨打。我邁著沉重的步子回家,遇見了曾平叔叔,哭著向他講了事情的來龍去脈。曾平叔叔熱情地讓我坐下,他一會兒就補(bǔ)住了破口,我破涕為笑。我忙問:“叔叔,多少錢?”“小朋友,你還是‘無產(chǎn)階級’,幾角錢就算了!甭犃怂脑挘业难蹨I奪眶而出。一位殘疾人叔叔急他人所急,想他人所想。真是心地善良,品德高尚!
后來,我才逐漸了解到,曾平叔叔還有很多更讓人敬佩的事呢!他是一個農(nóng)村青年,生活不能自理,民政部門給他補(bǔ)助,他一點兒也不要。他說他要靠自己的雙手,靠自己的勞動來生活。而在這里補(bǔ)鞋的人,見他是一個殘疾人,有人想多給點錢,他總是婉言謝絕,因為他不想給社會添麻煩,他要靠自己的雙手生活。知道了這些,我想,一個殘疾人能有這樣的精神,難道不值得我們身體健全的人學(xué)習(xí)嗎?
俗話說:“鳥美在羽毛,人美在德行。”如今,每次走到那個地方,我都會涌起一股敬佩之情。
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