【熱門】奮斗作文合集六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的奮斗作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
奮斗作文 篇1
父親退休時(shí)已有60多歲了。在那以前,他做了大約30年的鄉(xiāng)間郵差,一個(gè)星期有6天他都跋涉在佐治亞州東部的山區(qū)里,為人們送信。
在他80歲生日時(shí),我送給他一封信,信中特別說(shuō)了幾句表示孝心的話。我說(shuō)我們?nèi)胰硕枷M眢w健康,心情愉快,能夠在歡樂(lè)中安度晚年?傊,我希望他永遠(yuǎn)快樂(lè)。最后,我建議他和我母親不要再干活了,應(yīng)當(dāng)完全放松自己,好好歇息。我認(rèn)為,父親操勞了一輩子,現(xiàn)在他們終于有了舒適的家和豐厚的退休金,幾乎有了他們想要的一切,應(yīng)該學(xué)學(xué)如何享受生活了。
后來(lái),父親回信了。他首先感謝了我的好意,然后筆鋒一轉(zhuǎn):“雖然我很感謝你的贊美,但是你讓我完全放松自己卻嚇了我一跳!备赣H承認(rèn)沒(méi)有人喜歡走坑洼不平的路,就像他走了30年的崎嶇山路那樣,“但是如果我們事事都順心如意,從來(lái)都碰不到困難的話,那或許是世界上最糟糕的事了!
父親在信中寫道:“人生的意義不在于馬到成功,而在于不斷求索,奮力求成。每一件有意義的事都需要我們以堅(jiān)強(qiáng)的信念去完成,這樣,我們的生活才會(huì)更加充實(shí),意志更加堅(jiān)強(qiáng)。”
從他流暢的行文中,我似乎看到了父親寫信時(shí)高興的表情:“我們一生中最美好、最愉快的日子,不是還清了所有欠缺的時(shí)候,也不是我們真正得到這套靠血汗換來(lái)的住所的時(shí)候,這些都不是。我記得在很多年前,我們?nèi)覕D在一套很小的住宅里,為了糊口,我們拼命工作,根本分不清白天還是黑夜。你還記得嗎?我最多每天只睡4個(gè)小時(shí)。直到現(xiàn)在,我都不明白當(dāng)時(shí)為什么不知道什么叫黑,又怎么會(huì)覺(jué)得生活是那么美好。我想大概是因?yàn)槲覀兡菚r(shí)是在為自下而上而奮斗,是為保護(hù)和養(yǎng)活我們所愛(ài)的人而拼搏吧。”
“在奮斗中求成功這方面,我認(rèn)為最有意義的,不是那些獲得成就的偉大時(shí)刻,而是那些小小的勝利,或是那些遇到挫折、僵局甚至失敗的時(shí)刻。我想,假如人人都輕而易舉地成功了,那么我們就不是人生的參與者,而是生活的旁觀者了。要記住,重要的是追求,而不是到達(dá)!
奮斗作文 篇2
每個(gè)人都有理想。有人有自己的理想,可不去奮斗,任憑他再怎么想也無(wú)濟(jì)于事。而有的人卻會(huì)因自己的理想而去奮斗、拼搏,就好像這部片里的女主角一樣。
女主角叫彩鳳,是一個(gè)農(nóng)村女孩,她從小就喜歡跳舞,所以她和她的幾個(gè)好朋友決定一起出城去打工。到了城里,彩鳳無(wú)意中看到一個(gè)街舞比賽要招人,她便決定去那所舞蹈學(xué)校學(xué)跳舞,可卻成了那里洗廁所的員工,可她并沒(méi)有放棄。為了讓自己學(xué)舞蹈,她每天在打掃時(shí),都會(huì)學(xué)著跳;侍觳回(fù)苦心人,最后,她不僅得到了自己是事業(yè)還獲得了自己的愛(ài)情。
她可以不顧一切為自己的理想而奮斗,在我們的生活中也有這樣的例子。
我的妹妹和這個(gè)女主角一樣可以不顧一切而為自己的理想奮斗,就說(shuō)她彈鋼琴吧。
她從小就喜歡彈鋼琴,可因家里的.條件不好,請(qǐng)不了老師,也買不了鋼琴,可她并沒(méi)有放棄,她讓學(xué)了鋼琴的孩子教她彈琴。
因?yàn)樗呐,鋼琴(gòu)椀囊惶毂纫惶旌,幸運(yùn)神也降臨了在她頭上。
這天,她從鄉(xiāng)下打來(lái)電話說(shuō):“姐姐、姐姐。告訴你!我現(xiàn)在有一臺(tái)鋼琴和老師的教導(dǎo)了!”我聽(tīng)了后,非常高興,說(shuō):“妹妹,這是怎么一回事呀?”“我們這里前幾天來(lái)了一個(gè)鋼琴老師,說(shuō)她要去選幾個(gè)參加鋼琴比賽,我聽(tīng)了后,便報(bào)了名參賽,沒(méi)想到我得了第一名!”“!是嘛,那太好了!”“是呀、是呀。好了,好了,我不說(shuō)了。再見(jiàn)!”“再見(jiàn)!”我掛了電話,心里不禁為她而感到高興。
是呀!理想就是要自己去奮斗才會(huì)成真。不然,光有了理想而不去奮斗,這又有什么用呢?所以,此時(shí)此刻,我們要為自己的理想而奮斗!
奮斗作文 篇3
古往今來(lái),名人輩出。有的為自己的人生奮斗,有的為夢(mèng)想奮斗,有的為祖國(guó)奮斗。他們都通過(guò)自己的努力取得了成功。
他們都以堅(jiān)強(qiáng)的意志實(shí)現(xiàn)了自己的愿望。正如毛澤東所說(shuō),世界上沒(méi)有什么是困難的,只要你愿意攀登。耶!這個(gè)世界上沒(méi)有什么困難。人們想出了所有的解決方案,人們創(chuàng)造了所有的奇跡。
生活在這里的人應(yīng)該有自己的夢(mèng)想和奮斗。然而,有些人更喜歡選擇他最好的時(shí)候短暫的安慰。我浪費(fèi)了一生。
我從小就聽(tīng)老師講過(guò)這樣的故事:
晉代的車胤從小就勤奮學(xué)習(xí),但由于家境貧寒,父親無(wú)法給他提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。為了維持溫飽,沒(méi)有多余的錢去買燈油讓他晚上學(xué)習(xí)。所以他只能白天背詩(shī)。
一個(gè)夏天的晚上,他正在院子里背誦一篇文章,突然看到許多螢火蟲(chóng)在地上飛舞。閃爍的光點(diǎn)使的一些作品在黑暗中刺眼。他想,如果把很多螢火蟲(chóng)放在一起,豈不成了一盞燈?
于是,他去找了一個(gè)白色的絲綢口袋,然后抓起幾十只螢火蟲(chóng)放在里面,然后把口袋綁好,掛了起來(lái)。雖然不是很亮,但勉強(qiáng)可以用來(lái)看書(shū)。從此只要有螢火蟲(chóng),他就抓一只當(dāng)燈用。由于他的努力,他最終成為了一名高級(jí)官員。
同一個(gè)朝代的孫康也是如此。因?yàn)闆](méi)錢買燈油,晚上不能看書(shū),只能早睡。他覺(jué)得這樣浪費(fèi)時(shí)間很可惜。一天晚上,孫康從睡夢(mèng)中醒來(lái),看見(jiàn)一縷光線從大雪中透過(guò)窗戶射進(jìn)來(lái)。又累又失落,他不顧寒冷跑到雪地上看書(shū)。手腳都凍僵了,我就爬起來(lái)跑。在那之后,盡管下雪的晚上很冷,他還是會(huì)出去學(xué)習(xí)。后來(lái),他也成了高官。
這些古人的愛(ài)與奮斗精神值得研究,F(xiàn)在條件,科技都在慢慢提高,都比以前好了。與他們相比,我們有什么理由不努力學(xué)習(xí),不努力工作?
奮斗作文 篇4
夏天的時(shí)光不知不覺(jué)已漏走了一大半,回眸這段日子里所做的事,便覺(jué)得自己有些彷徨。
上個(gè)月才開(kāi)始放暑假,那是在開(kāi)完散學(xué)典禮后的事了。散學(xué)典禮前,也就是剛剛考完試的時(shí)候,心里既高興卻又有些擔(dān)憂。
因?yàn)榫鸵攀罴倭,但成?jī)一天沒(méi)出來(lái),心就會(huì)時(shí)刻擔(dān)憂。好不容易等到成績(jī)出來(lái)了,結(jié)果不怎么滿意,而且還被曾經(jīng)的手下敗將打敗了,最悲慘的是她沖我的狂妄一笑。
一開(kāi)始我也覺(jué)得這事也沒(méi)什么,但想著想著,又覺(jué)得這事很揪心,畢竟現(xiàn)在已經(jīng)是準(zhǔn)初三的學(xué)生了,還有一年就要考中學(xué)了,是時(shí)候努力了,這次被以前的手下敗將打敗了,雖說(shuō)勝負(fù)乃學(xué)生常事,但這實(shí)在是羞辱啊,不行,我一定要提高成績(jī)。
就沖著這個(gè)念頭,便傻傻地弄了一份暑期計(jì)劃表,“6:30起床,7:30學(xué)英語(yǔ)……”這樣的字眼充斥著這份計(jì)劃表。
試行的第一天,幾乎全軍覆沒(méi),沒(méi)有一件事能夠按時(shí)做到,第二,第三天亦是如此,心想著還是放棄算了,但一想到她那囂張的模樣,熾熱的心便又燃起了像這夏日般的旺盛氣焰,就像窗外拿永不休止的蟬鳴,鍥而不舍地堅(jiān)持下去。
奮斗作文 篇5
幾乎所有的心理疾病和人格缺陷都緣于不自信。缺乏自信的人會(huì)產(chǎn)生一系列的問(wèn)題,偏激、怯懦、多疑、狹隘、冷漠等等。
那么,人怎樣才能擁有自信呢?實(shí)際上,自信不僅僅是一種自我激勵(lì)的口號(hào),也不僅僅是一種良好的自我感覺(jué),還應(yīng)該是一種可以操作的能力。這種能力的范疇很廣,包括處世能力、語(yǔ)言能力、學(xué)習(xí)能力、動(dòng)手能力等等。
自卑者在許多能力的表現(xiàn)上是有欠缺的。他們往往由于能力不強(qiáng),就懼怕困難、擔(dān)心失敗、消極逃避、自卑畏縮,乃至產(chǎn)生了種種心理障礙。因此自卑者應(yīng)該通過(guò)努力和奮斗,有意識(shí)地鍛煉和提高自己的各種能力。奮斗是自卑轉(zhuǎn)化為自信的最重要的途徑。然而在現(xiàn)實(shí)中,自卑者卻常常很難進(jìn)入奮斗過(guò)程當(dāng)中,因此建立自信也就無(wú)從談起。有的人怕進(jìn)入奮斗過(guò)程遭遇失敗,有的人缺乏奮斗的動(dòng)力,有的人缺乏奮斗的耐力,更有的人存在著對(duì)奮斗認(rèn)識(shí)的觀念誤區(qū)。
有位非常自卑的年輕人向我提了一個(gè)疑問(wèn):“人們老說(shuō)要奮發(fā)、努力,要每天比別人多做一點(diǎn)事情。但是,我卻懷疑奮斗到底有沒(méi)有意義。比如,我的好友考上了清華大學(xué),我就覺(jué)得我的人生沒(méi)希望,活得沒(méi)有意義了。因?yàn)閺男∥液退且粯拥,可她現(xiàn)在那么好了,而我呢……你一定會(huì)說(shuō),你也可以考呀,只要你比別人努力一百倍、一千倍,你也肯定可以考上的。但是,你不覺(jué)得我的命是這么苦嗎?為什么我就要比別人多努力一百倍、一千倍才能得到別人正常努力就得到的東西呢?我的朋友,她其實(shí)并不是很努力的呀。她以前讀高中時(shí),晚上看書(shū)看到9點(diǎn)就睡了。
“我從小受的教育就是‘學(xué)海無(wú)涯苦作舟,書(shū)山有路勤為徑’。但是我又得到什么了呢?我有時(shí)真為自己覺(jué)得不值。就因?yàn)槲覜](méi)有本科文憑,我就要比他們努力一百倍、一千倍嗎?就因?yàn)槲覜](méi)有生在富貴人家,我就要比他們努力一百倍、一千倍嗎?就算我努力了,又會(huì)怎樣?別人難道就不努力了嗎?”
關(guān)于這類奮斗的疑惑,我常常遇到,F(xiàn)概括出以下幾點(diǎn)“奮斗無(wú)用論”:“我以前奮斗過(guò),但沒(méi)有用;社會(huì)上都憑關(guān)系背景,我?jiàn)^斗又有什么用;我和別人已差得太遠(yuǎn)了,再怎么奮斗也沒(méi)用了;我自己一無(wú)是處,光憑奮斗根本不行……”
那么,我們應(yīng)該怎樣看待關(guān)于奮斗意義的困惑呢?
首先,奮斗不光是取得幸福的手段,它本身也可以是一種幸福的姿勢(shì)。就對(duì)奮斗的意義有疑惑的年輕人來(lái)講,她對(duì)于奮斗的真正含義的理解有一定的偏差。她認(rèn)為奮斗是痛苦的,是在受折磨。比如她提到了她考上清華的朋友,并不是很努力。我想,她可能只是看到這個(gè)同學(xué)不是很痛苦地學(xué)習(xí),反而輕松愉快地考上了大學(xué),因此,她覺(jué)得她的同學(xué)沒(méi)有奮斗。
其實(shí),“奮斗”不是為了成全某種功利的目的,它本身就意味著激情、快樂(lè)與自豪,意味著收獲與贈(zèng)予。這樣的“奮斗”,方能吸引人始終含辛茹苦地奮斗著。
其次,人的心理常常容易受到傷害的原因之一,就是要求事事都合理公平。所以才會(huì)有不少人產(chǎn)生“社會(huì)上都憑關(guān)系背景,我?jiàn)^斗又有什么用”的觀點(diǎn)。其實(shí),把事事都公平作為人類的理想而為之奮斗是應(yīng)當(dāng)?shù)模舭压疆?dāng)成現(xiàn)實(shí)的,則很幼稚。因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)世界里,不存在絕對(duì)的公平。不少年輕人遇到不公平的事,往往愛(ài)發(fā)牢騷、抱怨,甚至有的人還將“不公平”作為自己消極無(wú)為、逃避現(xiàn)實(shí)的托詞而不努力,結(jié)果喪失了許多轉(zhuǎn)變命運(yùn)的機(jī)會(huì)。
第三,有的人總是想證明自己。他們把目光盯在別人身上,這類人以是否戰(zhàn)勝了別人來(lái)定自己的榮辱。別人一有成就,他就覺(jué)得自己被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拉下了,奮斗也覺(jué)得沒(méi)什么意義了。這樣的人,只把豐富的人生定為一個(gè)目的,那便是要比別人強(qiáng),比別人更成功。
實(shí)際上,人生最重要的目的,是要通過(guò)努力和奮斗來(lái)發(fā)展自己。發(fā)展自己的人往往立足于自己的事業(yè),建立對(duì)自己適合的目標(biāo)。他們?cè)诔鋵?shí)和提高自己的同時(shí),享受自己奮斗的樂(lè)趣,而不是以外界的好惡來(lái)評(píng)定自己的成績(jī)。他們?cè)诎l(fā)展自己的過(guò)程當(dāng)中,考慮的是所做的事是否適合自己,是否感興趣,是否有價(jià)值。自然,他們因?yàn)橛胁煌谒说、適合于自己的人生目標(biāo),也就沒(méi)有絕對(duì)落后他人、奮斗也趕不上他人的煩惱和自卑感。
在現(xiàn)實(shí)生活中,很多自卑的人,往往沿著這樣的思路考慮問(wèn)題:“因?yàn)槲也恍小晕也蝗プ觥艺娴牟恍邪桑 。如果能換為:“因?yàn)槲也恍小晕乙颖杜Α袆?dòng)起來(lái)→我變得越來(lái)越行了!”,我堅(jiān)信他一定可以走出自卑的泥潭,在漫長(zhǎng)的人生的道路上,留下堅(jiān)實(shí)的足跡。
人的命運(yùn)蘊(yùn)藏于他的靈魂和行動(dòng)之中。所以,消除自卑的關(guān)鍵在于承認(rèn)自卑,承認(rèn)自己的能力不足,但不甘于自卑。靠自己的行動(dòng)建立起自己獨(dú)特的人生價(jià)值;钪,就必須不懈奮斗,不然,人生便難以超越和升華。
換一種思路,必然會(huì)海闊天空!
奮斗作文 篇6
寫為夢(mèng)想而奮斗的作文 為了自己的夢(mèng)想 小時(shí)候,看到馬路上來(lái)來(lái)往往的車輛,我想擁有一輛自己的豪華轎車;看到鄭淵潔著作中的童話故事,我想當(dāng)一名作家;自己在繪畫方面取得成績(jī)時(shí),我又夢(mèng)想當(dāng)一名畫家。現(xiàn)在我是一名初三的學(xué)生,考上理想的高中是我此時(shí)最宏偉的夢(mèng)想。 升入初三,學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)越來(lái)越重了,每晚做作業(yè)總會(huì)熬到12:00,即使昏昏欲睡也得完成作業(yè)。第二天上課,老師所講知識(shí)有時(shí)也會(huì)聽(tīng)不到心里。我也時(shí)常告誡自己:不要偷懶,要勇敢面對(duì)生活中的困難,付出才有回報(bào),堅(jiān)持才會(huì)勝利,就這樣,我一直堅(jiān)持著。 這幾天的數(shù)學(xué)“實(shí)際問(wèn)題與一元二次方程”總有一些奇形怪狀的題出現(xiàn),而我也總應(yīng)付不了這些難題。每次在課上做題,看著同桌很快將她的答案遞給老師的那份自信時(shí),我總是又嫉妒又羨慕。每每此時(shí),我就會(huì)告訴自己:我不比別人差。接著,我便會(huì)強(qiáng)迫自己鎮(zhèn)定下來(lái),仔細(xì)的思考,用心地演算,直到找出思路,做出答案。雖然我慢了些,但我卻收獲了遲來(lái)的成功的歡樂(lè),同時(shí),我也明白了:只要肯于積極挑戰(zhàn),就沒(méi)有打不敗的困難。 初二時(shí),我的物理成績(jī)一直很不好,即使補(bǔ)課,也無(wú)濟(jì)于事。到了初三,老師鼓勵(lì)我初三知識(shí)與初二知識(shí)關(guān)聯(lián)不大,現(xiàn)在努力也是可以學(xué)好的。于是,我對(duì)自己再次充滿了信心,我想好了,我一定要消滅掉這個(gè)難啃的桃子。 只要有夢(mèng),我就會(huì)不松懈的奮斗下去;只要有點(diǎn)滴進(jìn)步,我就會(huì)更加的努力;只要我永不放棄,成功的希望就會(huì)一直陪伴著我。 為了自己的夢(mèng)想,我一定會(huì)奮斗到底的。
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