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實(shí)用的初一四季作文合集9篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的初一四季作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初一四季作文 篇1
我是一棵蒼老的大樹，我站立在一戶人家的院子里。我身邊有一些小草小樹與我做伴。每天與他們聊著天，微風(fēng)也帶來串門。
春天來了，萬物被雷聲驚醒，生機(jī)勃勃。我正在打著瞌睡，雷公公和雨婆婆就用粗壯的嗓聲叫我起床。我伸了一個(gè)懶腰，雨婆婆就用輕柔的手指撫摸著我的臉，仿佛在為我沫浴。雨婆婆走了，我變得神清氣爽，煥然一新。淘氣的小男孩活蹦亂跳，到處踩著水洼臉上洋溢著快樂的笑容。水花四濺，晶瑩的露珠灑在一旁的小草上，我想他一定在享受著清涼的露水濺在身上的快感吧。
小草弟弟從堅(jiān)硬的泥土里鉆出來，探出翠綠的小腦袋。笑嘻嘻地與我招手，露出潔白的牙齒，活潑地在風(fēng)中亂跳，好像要擺脫泥土的束縛，在風(fēng)中自由自在地舞蹈。
慢慢地天氣變得炎熱起來，太陽伯伯散發(fā)著熾熱的陽光。陽光射在我身上，使我汗流夾背。風(fēng)兒也被陽光的熱氣感染了，吹在我身上，使我本來火的心變得更加煩躁。主人的小狗也被熱得滿頭大汗，不耐煩地?fù)u著腦袋，四處狂奔，尋求涼風(fēng)。不停地吐著氣，耷拉著腦袋。還跑到我的樹蔭下渴望陰涼。
人們也熱得不耐煩，每逢下午，就會(huì)擺一張桌子在樹蔭下，桌上放著一些瓜子與主人種的花生，一家人坐在椅子上，攀談著最近的的趣事，人手一把扇子，嘴里咀嚼著瓜子和花生。雖然在著炎熱的`夏天，但是顯得十分悠閑。此時(shí)，陽光射在我身上卻一點(diǎn)兒也不炎熱。
綠葉被秋姑娘悄悄披上金黃的外衣，詔示著黃葉即將走向泥土，化作春泥。一些紅葉迫不及待地參加這短暫而別有深意的儀式。都一個(gè)個(gè)與我告別，招著手，慢慢地從我身上分離，在空中絢麗地舞蹈后，走向泥土。我揮動(dòng)著粗壯的手臂與它們依依不舍地告別。主人豐收了，常常拿著豐富的水果，與新鮮的蔬菜從我身邊走過，香氣如同一只小蟲鉆進(jìn)我的口鼻。主人的臉上始終掛著豐收的喜悅。
大地穿上雪白的新裝，我的枝頭上光禿禿地，寒風(fēng)像刀一般割著我的臉，幸好好心的主人為我披上了一件棉襖，使我不受風(fēng)雨打擊。我光禿禿的枝干，在寒風(fēng)中顫抖，我還不時(shí)打個(gè)哈欠。
我漸漸在寒冷中慢慢進(jìn)入夢鄉(xiāng)…
初一四季作文 篇2
春
“我喜歡春天，因?yàn)榻K于可以告別冷酷的冬天了�！边@是婉兒曾經(jīng)對我說的。那是小學(xué)三年級(jí)的情形：兩個(gè)女孩坐在花壇邊暢談著，而今歲月匆匆殊不知婉兒現(xiàn)在可否還是喜歡春天，那個(gè)可以讓她告別冷酷冬天的春天。對于春天，我對它卻沒有任何特殊的感覺，甚至有些厭惡它那連綿不斷的春雨，可我卻忘了我那極度冰冷的心是在她的吹拂下才復(fù)蘇的吧！如若不是，那就是一定期是受那些愛春者的影響吧！
夏
夏天，我叛逆的心狂長的一個(gè)季節(jié)，太陽似乎特別受夏的歡迎，天天準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)的在天空出現(xiàn)，迎著刺眼的陽光，心中本就不暢快的我心情變得更加煩燥：開始喜歡我行我素，喜歡有個(gè)性的一邊踩著自行車一邊嘴里含著冰棍漫無目的的游蕩。開始厭煩長輩的嘮叨；開始瞧不起街頭的乞丐；我突然驚訝，我怎么變成了這個(gè)樣子，然后我用冷水洗把臉，對著鏡子里的我發(fā)誓，一定要回到從前，可是到了第二天又是一個(gè)樣，開始不耐煩，管他呢，只要自己開心就好！
秋
叛逆之心才剛剛過，又被那滿天落葉給接納了，開始有些多愁善感，喜歡品味林黛玉葬花時(shí)的情景；開始喜歡在無聊時(shí)寫首小詩發(fā)泄發(fā)泄；開始可憐那些孤寡老人；開始喜歡一個(gè)人獨(dú)自流淚。我也不知道為什么變成這樣，開始學(xué)會(huì)不去理會(huì)他人對我的看法�？傊灰议_心就好，就像小c說的：“人，不要活得太累，要學(xué)會(huì)給自己減壓，心中始終明白一個(gè)道理：自己開心就好！”嗯！我也這樣任為。
冬
冬天是我最我喜歡的一個(gè)季節(jié)，大概是出于一種愛美之心吧，因?yàn)槲冶憧梢源┥夏请p銀色的長筒靴，在我看我來，銀色是我最喜歡的`顏色，正如我喜歡雪一樣，一個(gè)銀一個(gè)白，正好應(yīng)正了形容冬天的一個(gè)詞：銀裝素裹。在我的眼中，冬天猶如一位冷酷的少女，顯得那么神秘，令人捉摸不透她的內(nèi)心，那少女究竟是為了誰愁？竟愁白了頭，那白色的發(fā)落在人間，第二天便隨著那陽光蒸騰了，少女的心必定是在為這些華發(fā)悲哀吧，她心中到底在依戀著誰，竟
在萬物調(diào)零時(shí)讓臘梅和冬青樹在雪地間演繹著一段天長地久的愛戀，我想少女的心在此時(shí)定是非常寂寞吧！那少女又是為誰而把自己冰凍起來，給人的感覺就是從里到外都冰冷的不能靠近，少女喲！你大概是四季母親中最冷酷的一個(gè)吧，可是又為了什么讓人們都愿意把天長地久浪漫凄涼的愛情故事點(diǎn)綴于你的各身上呢？或許你的心還有那么一絲讓人感到溫曖的吧！
回首四季
時(shí)間匆匆，那個(gè)不省人事的女孩兒而今也變成了少女，我想用我那青春期的心去感受四季，這應(yīng)該是我最真實(shí)的感受吧！此時(shí)節(jié)已接近寒冬，對于那個(gè)神秘的少女，我十分喜歡，也不知道喜歡她哪里，總覺得她是那么神秘，特別像青春期的少女，回首四季，時(shí)光倒轉(zhuǎn)，我又重新認(rèn)識(shí)了她們，我想：四季的母親應(yīng)該是為了她那四個(gè)性格各異的女兒感到自豪的吧！在人間，四季輪回，始終不變的是人們那喜愛的心！
初一四季作文 篇3
四季的變化就像是一位魔術(shù)師在變魔術(shù)，又像是在一個(gè)舞臺(tái)上演話劇，演員們就是那些小動(dòng)物們，植物們和各種各樣的生命們。四季的變化可能是馬良在畫畫，他一畫，畫中的人物便有了生命，總而言之，四季是美麗的，是富有生機(jī)的，是多姿多彩的。
我愛春天，因?yàn)榇禾焓亲罡挥猩鷻C(jī)的`。你看，那只小熊正在伸懶腰呢！好像在對它的媽媽說：“媽媽我還沒睡夠呢！”就在這時(shí)，一條小蛇從洞里出來了，它搖擺著身子，似乎很高興：新的一年終于來臨了。小溪上的冰慢慢地融化了，它慢慢地流，似乎邊流邊欣賞著岸邊的美景，小草探出了它那嫩綠嫩綠的小腦袋，也迫不及待的想看看外面美麗的世界。
我愛夏天，因?yàn)橄奶焓遣噬�，小草綠油油的，大樹也綠綠的，石縫中間有時(shí)會(huì)長出幾多小野花，各種顏色的，也為這世界增添了幾分生機(jī)，小兔子快樂地在草地上奔跑，小溪?dú)g快地唱著歌向前奔跑著，幾個(gè)小鹿來到小溪邊，欣賞著自己倒映在小溪里的身影，岸邊還有一排排柳樹柳枝輕輕地貼著水面。
我愛秋天，秋天是金色和紅色的世界，滿山的紅葉紅了，好像朝霞撒滿山坡，真是美極了。秋高氣爽，晴空萬里，蔚藍(lán)的天空中漂浮著幾朵白云，就像碧波中的幾朵浪花。秋來了，無垠的大地上披上了金色的風(fēng)衣，挺拔的果樹掛滿了豐碩的果實(shí)，秋天是美好的，它給人們帶來豐收，帶來喜悅，雖然秋天草木花卉凋謝，但不是衰落，不是結(jié)束，而是在準(zhǔn)備迎接更美好的未來。
我愛冬天，冬天一到，雪花飛舞，樹枝上落滿了雪，白雪將小樹打扮的更加美麗，地面、房上都成了白色的世界。雪化了，凍成了冰柱，掛在房檐下像一串晶瑩剔透的珍珠，這景色真美！
我愛四季，我愛四季中的春天，因?yàn)樗挥猩鷻C(jī)；我愛四季中的夏天，因?yàn)樗遣噬�；我愛四季中的秋天；因�(yàn)樗鼛Ыo我們豐收；我愛四季中的冬天，因?yàn)樗利悺?/p>
初一四季作文 篇4
春、夏、秋、冬，是一年中的四季。他們有美不勝收的景色。春的春意盎然，夏的炎熱熱酷署，秋的歡天喜地，冬的潔白無瑕…都表現(xiàn)出了四季的美景。
春之香
春天是個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)。她把南方的鳥兒都領(lǐng)了回來；小草也擁進(jìn)了藍(lán)天的懷抱；小河也沉睡了一冬，現(xiàn)在也歡快地奔跑著；小樹們也長出了美麗的'花，給春增添了美麗的顏色。
夏之趣
春姑娘走了，夏姑娘悄悄地來了。他讓樹木長出了葉子；讓花朵變得更美麗了；讓小河唱出婉轉(zhuǎn)的曲子。
在夏天，最閑不住的就是孩子們。他們?yōu)榱硕汩_夏日的炎熱，在小河中游泳，打水仗，玩得不亦樂乎。
秋之味
秋天，是一個(gè)金色的季節(jié)。農(nóng)民伯伯半年的勞動(dòng)總算有了收獲。他們手里拿著鐮刀，收割玉米、小麥、稻子…還不時(shí)地發(fā)出歡樂的笑聲。
秋風(fēng)一吹，樹上的葉子都飄落了下來，就像群鶴舞于空中。在這個(gè)金色的季節(jié)里，歡笑就是一個(gè)標(biāo)識(shí)，提醒著人們。
冬之情
冬天到來，漫天的雪花給大地鋪上了一件潔白的地毯，小樹也披上了一件毛衣。雪花就像那天宮中派下來的仙女，在人間嬉戲著、玩耍著。給人們帶來了一幅潔白的風(fēng)景畫。
一年的四季各有各的美處，春天的春暖花開，夏天的欣欣向榮，秋天的金色世界，冬天的冰天雪地。都讓人們感到四季的美麗。
初一四季作文 篇5
春天，我站在海邊，看著日出。一陣陣“海浪”朝我撲來，我畏縮不敢前，我直冒冷汗，我恨不能一了了之。但是我懂得我不能逃避，這是我從擁有生命時(shí)就擁有的責(zé)任。我無需問為什么，也不需想有什么后果。我要做的是征服一陣陣“海浪”。我絕不企盼有任何人代替我，因?yàn)樵谑澜缟希總�(gè)人都應(yīng)該征服朝自己撲來的“海浪”。
我滿懷著希望播種，那希望絕對不遜于任何一位勝利者的希望。
夏日，面對洶涌的“海浪”，我昂首挺胸，勇敢面對，奮力拼搏。
有人喊我的名字�！霸趺礃�？我排位多少？”月考后出了成績時(shí)的我急忙地問。“班排第八，年排五十多�！�
因此，我的心碎了。
然而，我堅(jiān)信只有我付出了，才會(huì)有回報(bào)。怪也只怪我沒有付出。
“呀！你來這么早，我們住校生才做完早操呢！”“怎么還不走？都快九點(diǎn)半了。”從此，我便不懈努力，期待著下一次考試。
的確，挫折是一把雙刃劍，給弱者是打擊，給強(qiáng)者是力量。而我不怕，因?yàn)槲覉?jiān)強(qiáng)，我自信，我有力量。
秋天，我和別人一起收獲。望著我那因付出而飽滿無比的谷粒，我自信滿滿。心里涌起一股莫名的`欣喜，甚至露出一絲得意。
“考得不錯(cuò)，與前三擦肩而過（第四）�！碧崞鹪驴汲煽儯巳硕紝ξ疫@樣說。殊不知這分?jǐn)?shù)背后的隱藏的鮮為人知的付出。
但是，貪婪的我并不滿足與這么一點(diǎn)小小的收獲，通過“夏”，我已明白：沒有付出就沒有收獲。
從此，我付出了更多，收獲的也更多。人生也就變得更加豐富多彩。
到了冬日，到了人生的日落之際，難道就沒有事情可做了嗎？
是整日在公園下下棋、在廣場跳跳舞？或是隔著窗子看“飄落的雪花”、“落寞的田野”、“枝上的寒鴉”？
不，都不是。試問，如果在灶前添幾把火，屋子是不是會(huì)變得更暖呢？
是呀，直到那時(shí)，我們還是有事做。冷靜下來反思回憶那已逝去的三季：我成功了嗎？我可以做得更好嗎？我還欠別人什么嗎？
人生只有一個(gè)四季，失去了就再也無法挽回。要知道，如果還有一個(gè)四季，那只能是屬于一個(gè)新生命的四季。
在四季的日落之際，哀嘆和懊悔的，將不會(huì)是我！
感悟春，正如人生。樹立理想，播種希望之時(shí)�！N人生。
感悟夏，正如人生。不懈努力，奮力拼搏卻困難重重之時(shí)。——磨難人生。
感悟秋，正如人生。付出努力，收獲“成果”之時(shí)�！斋@人生。
感悟冬，正如人生。閱盡滄桑，反思回憶前三季之時(shí)。——品嘗人生。
“四季輪回，日月輾轉(zhuǎn)。品味四時(shí)之韻，感悟人生真諦�！�
——后記
初一四季作文 篇6
春天，綠樹蔥蘢，萬紫千紅；
夏天，驕陽似火，烈日炎炎；
秋天，金風(fēng)送爽，碩果累累；
冬天，狂風(fēng)暴雪，滴水成冰。
它們像四副畫，無限徘徊在我們眼前。
春姑娘邁著輕盈的步伐來了，她攜著神奇的小花籃，把五彩的鮮花灑向大地。放眼望去，到處一片生機(jī)勃勃。小草弟弟鉆出土地，露出新的發(fā)型，披著新的綠衣。小花妹妹露出腦袋，綻放出美麗的花瓣，好奇地探望世界。風(fēng)兒輕輕飄過，樹爺爺與它們共同翩翩起舞，迎接春姑娘的到來，祝賀春天再一次美好。
夏姑娘邁著匆匆的步伐來了，她攜著火紅的.小花籃，把熾熱的驕陽灑向大地。太陽公公像個(gè)大火球，把酷熱的驕陽撲向大地。小花小草們仿佛都受不了了，頂著燙手的身體與紅彤彤的臉，無奈的、沒力的像太陽公公低頭。
求姑娘邁著清爽的步伐來了，她攜著金色的小花籃，把累累的碩果撒向大地。放眼望去，一片金黃，宛如頑皮的秋姑娘拿畫筆涂得哩！看，農(nóng)民伯伯笑了，為今年的大豐收笑了。落葉像枯葉蝶一樣紛紛落下，為農(nóng)民們感到欣慰。
冬姑娘邁著寒冷的步伐來了，她攜著潔白的小花籃，把美麗的雪花撒向大地。遙望，一片白色，雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下著，狂風(fēng)呼嘯，大雪像雪精靈一樣被呼嘯而來的風(fēng)卷的翩翩起舞。孩子們笑著、鬧著、玩著，在冬天里留下一個(gè)甜甜的微笑。
看春天，真是“西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥”啊！
看夏天，真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”��！
看秋天，真是“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”啊！
看冬天，真是“窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船”��！
初一四季作文 篇7
春天的美。
當(dāng)我躺在草地上，仰望著藍(lán)天，晴朗的天空飄過一片白云，白云的臉微笑，像是對我打了個(gè)招呼。藍(lán)天白云，這個(gè)瞬間最美。
當(dāng)我坐在草地上，欣賞那遠(yuǎn)處的小樹，樹上剛長出一片嫩綠的葉子。小小的草嫩中透出了幾絲輕黃。它們從有些干涸的土地下吸著水分，我感到他們的生命頑強(qiáng)而活潑。這個(gè)瞬間最美。
當(dāng)我坐在河邊，看著冰一點(diǎn)一點(diǎn)化開，冰塊被剛剛逃脫冰的束縛河水歡快的發(fā)出歡快的“嘩嘩”聲推向遠(yuǎn)方，這個(gè)瞬間最美。
春天的瞬間最美。
夏天的美。
當(dāng)我坐在花園里，看百花爭艷。聞著它們發(fā)出的陣陣清香，看著它們歡快的搖著葉子，跳起優(yōu)美而華麗的舞蹈。綠油油的小草隨風(fēng)為它們伴舞。這個(gè)瞬間最美。
當(dāng)我在夏雨中漫步，看見受到雨水洗禮的花草們，正發(fā)出滿足的嘆息，看一只只小小的蝸牛在雨水中散步，用小小的觸角跟雨水握手，這個(gè)瞬間最美。
當(dāng)夏天的清晨，一縷陽光照在荷葉上。我看見一顆顆晶瑩的露珠在荷花柔軟的花瓣上滾動(dòng)，從碧綠的荷葉上落入平靜的水中，平靜的湖面被喚醒，輕輕蕩漾出它今天的第一絲波瀾。
夏天的瞬間最美。
秋天的美。
當(dāng)我走在院子里，看著滿天的紅葉飄落，在空中跳出它對楓樹的告別舞，楓樹搖著樹杈，也對它做著最后的告別。天上的紅葉，黃葉如蝴蝶般飛舞。這個(gè)瞬間最美。
當(dāng)我走在田邊，看著人們辛勤的收著豐碩的果實(shí)。忙碌的人們看著自己的辛苦有了收獲，抹抹額頭，開心的笑。這個(gè)瞬間最美。
當(dāng)我走在路邊，看著一排大雁在夕陽中成一字形飛翔，對我鳴叫，飛向遠(yuǎn)方。我微笑，向它們招了招手，這里歡迎他們再來。這個(gè)瞬間最美。
冬天的'美。
當(dāng)我走在院子里，看著天空飄落的白雪。雪花如孩子一般，落到雪地里就和我玩起了捉迷藏，不見了。當(dāng)我伸手去摸，它也悄無聲息的跑掉了，只留下一些涼涼的水。這個(gè)瞬間最美。
當(dāng)我走在街道上，看著伙伴正快樂的堆著雪人，找來胡蘿卜當(dāng)成了雪人的鼻子�？粗锇檎蛑┱�,丟出一個(gè)又一個(gè)雪球。看著伙伴在冰上滑來滑去，歡笑著，這個(gè)瞬間最美。
春風(fēng)的暖風(fēng)吹過，留下了青草的芳香；夏天的細(xì)雨潤過，留下了花開的甜蜜；秋天的紅葉飄過，留下了豐碩的果實(shí)；冬天的雪花飄過，留下了純潔的寧靜。
四季最美，它們留下了美的瞬間！
初一四季作文 篇8
天上，雨不住地下著，淅淅瀝瀝。打在樹葉兒上，留下顆顆晶瑩的水珠，打在綠地上，悄無聲息，打在河塘里，又泛起陣陣漣漪。
雨是最尋常的，特別是春季和夏季。春天，雨絲悄悄地輕輕地落下來。伴著柔和的春風(fēng)為人們送來春的訊息。漫山遍野的小草一齊從土里鉆出來，萌發(fā)出清新的嫩芽。田野里，人們辛勤地勞作著，這是他們對春雨最好的回報(bào)。
夏天，雨是突如其來的。前一秒還是晴空萬里，下一秒，天上一道銀光閃過，緊接著，就是隆隆的雷聲。這是暴風(fēng)雨的前奏，看，豆大的雨珠飛泄而來，打在屋頂上，發(fā)出陣陣巨響。房前的陰溝被擊出凹陷的圓弧，濺起陣陣水花。莊稼也被這強(qiáng)而有力的雨打敗了，一個(gè)個(gè)彎著腰，點(diǎn)著頭�？墒牵@傾盆大雨好像是在跟人們嬉戲。收好了衣服，蓋好了花生玉米，大雨又消失地?zé)o影無蹤了。
秋天，雨是涼爽的。山上的果樹，今夜里果實(shí)還是青綠色的。一場秋雨過后，山上已是成片成片鮮紅的橘子，野果。瓜果的香味是最誘人的，雨一停，孩子們，農(nóng)民們就被吸引了過了。也不管樹葉兒上的水珠兒，只顧著摘下最新鮮的果實(shí)大口地品嘗著。田野里的稻谷又忽地?fù)Q上了一件金黃的衣裳，在雨后的清中盡情舞蹈。
春夏秋，雨都是那么清新，那么滋潤。可是，又有誰關(guān)注過冬天的雨呢？是的，冬天的雨是少之又少的，有時(shí)候甚至是夾著點(diǎn)兒小雨一同落下來。冬天的'雨，沒了春天的溫暖，沒了夏天的強(qiáng)勁，也沒了秋天的涼爽，冬天的雨，只是隨著小雪一同飄落下來。冰冰涼的，很刺激，也很舒服。
“潤物細(xì)無聲”。一年四季，雨永遠(yuǎn)是那么滋潤，那么清新。大地在它的陪伴中沉睡，也在它的陪伴下蘇醒。
初一四季作文 篇9
人的一生，如同四季，應(yīng)適時(shí)安排，就像春天播種，夏天耕作，秋天收獲，冬天儲(chǔ)藏一樣。
春在古人眼中，是一切美好的象征。葉紹翁“春色滿園關(guān)不住，一支紅杏出墻來�！贝阂饣盍λ纳�；韓愈“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無�！贝阂夂钋逍�；白居易“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。”春意盎然勃勃。正如學(xué)習(xí)一樣，初一階段，我們激情飛揚(yáng)，潛心學(xué)習(xí)；閑暇之余，我們享受著青春的美好和生活的快樂。但是到了初二，生物和地理結(jié)業(yè)考試，中考的臨近，時(shí)間更緊，壓力更大了。
夏既是火熱，更象征拼搏精神。她既是春的續(xù)曲，又是秋的前奏。一分耕耘，一分收獲。在烈日下，我們用汗水去澆灌春天理想的種子，迎接即將到來的輝煌。沒有烈日的煎熬，就沒有完整的四季；沒有辛勤的勞作，就沒有完美的`人生。
秋則是金黃色，是成熟的象征，是收獲的季節(jié)。落葉沙沙聲，農(nóng)民歡笑聲，我們則奔波于初三的繁忙之中。會(huì)考，體考，實(shí)驗(yàn)考試，模擬考試，中考等等接踵而至。我們知道：不經(jīng)歷風(fēng)雨，不能見彩虹；沒有春播，夏種，怎能有秋收？
許多動(dòng)植物或結(jié)繭，或進(jìn)洞，都收斂了。而我們經(jīng)過三年的拼搏，三年的等待，終于迎來了豐收的六月，該歇歇腳了，該休息休息了。
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