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【精品】兔子作文合集6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的兔子作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
兔子作文 篇1
關(guān)于龜兔賽跑的故事,筆者想除了在下那還不滿20個(gè)月的小孫兒外,應(yīng)是無(wú)人不曉。故事里那個(gè)最不擅長(zhǎng)奔跑的烏龜,據(jù)說(shuō)經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力,竟然摘取了賽跑桂冠,而健跑能手兔子卻因驕傲輕敵而終于名落孫山。于是,人們就一窩風(fēng)似地去盛贊烏龜那可貴的拼搏精神,而兔子反倒成了大家一致貶斥譏諷的對(duì)象。
這個(gè)故事把普通常識(shí)視為糞土,卻把悖情奪理奉成圭臬!顯然,講故事者本意不是宣傳科學(xué)知識(shí),聽故事者欣賞的也僅僅是隱藏在故事背后的所謂深刻寓意。這里,筆者無(wú)意也不必為兔子的失敗而鳴冤叫屈。事實(shí)終究是事實(shí)。兔子決不會(huì)因講者的偏袒烏龜而真的不能健步如飛,也不會(huì)因聽者的刻意追求深刻寓意而永世不得翻身。而那烏龜呢?筆者更不會(huì)為它大唱贊歌。烏龜就是烏龜。它決不會(huì)因人們的肆意拔高而真的成了什么賽跑冠軍!假的就是假的',再吹捧再拔高都無(wú)濟(jì)于事!
吹開籠罩在故事身上的一層煙霧,筆者看到的是某些人的陰暗心理:對(duì)能者偏斥其不能,而對(duì)庸者則偏吹其無(wú)所不能。何以如此?因?yàn)槟苷咭云渲芏豢涎鋈吮窍ⅲ腿缤米記Q不會(huì)為賽跑奪冠而去給某些人送禮一樣;而庸者因其無(wú)能只得抱僥幸取勝心理,就如烏龜祈求兔子比賽途中會(huì)睡著一樣。在這場(chǎng)本可以勝敗立判的競(jìng)爭(zhēng)中,某些人的幕后操盤更不可小覷。他們?yōu)檫_(dá)到不可告人之目的,極盡抑能褒庸之能事,甚至不惜給兔子設(shè)置種種障礙,如在兔子飲食里偷藥,使其在賽跑途中昏迷倒地,再反誣其偷懶貪睡,使其不僅競(jìng)爭(zhēng)失利,還擔(dān)上莫須有罪名。
有人希望能者馬失前蹄,有人祈求庸者意外獲利,也有某些人干脆期望能者敗庸者勝,這也許就是龜兔賽跑故事得以出籠并大受歡迎的社會(huì)背景吧!
當(dāng)今社會(huì)是人才競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),天天到處都在上演著龜兔賽跑的故事。在這場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,每個(gè)人都充當(dāng)著特定的角色,你如不是身懷長(zhǎng)技的兔子、就是身無(wú)吃飯本錢的烏龜,或干脆就是筆者不便明說(shuō)的某些人。按理說(shuō),兔子們本應(yīng)大有用武之地,在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中完全可以穩(wěn)操勝券,而烏龜們很難有立足之地。然而,社會(huì)太復(fù)雜,兔子竟會(huì)敗于烏龜也絕非不可能的事。何哉?一則兔子們自恃其能而太自信、太耿直,甚至太天真,忽視了烏龜們的非正常競(jìng)爭(zhēng)手段;二則社會(huì)上還有某些人心術(shù)不正,故意顛倒黑白、混淆是非,而使本該處于劣勢(shì)的毫無(wú)取勝把握的烏龜們反倒意外收取漁翁之利。
當(dāng)前,我們正大力主張建立和諧社會(huì)。既然如此,我們就應(yīng)把激烈的人才競(jìng)爭(zhēng)納入公開、公平和公正的軌道,讓人才競(jìng)爭(zhēng)受到法制的嚴(yán)格保護(hù)。要讓那些故意攪渾人才競(jìng)爭(zhēng)這一缸水的人盡快下崗,對(duì)那些肆無(wú)忌憚地破壞人才競(jìng)爭(zhēng)的游戲規(guī)則者,甚至要讓他們下大獄。這樣,兔子們沒有了后顧之憂,競(jìng)爭(zhēng)時(shí)才不致于被藥麻倒,烏龜們也就沒有了僥幸取勝的土壤,再不會(huì)有輕易奪魁、上崗的可能。大力營(yíng)造一個(gè)公開、公平和公正的競(jìng)爭(zhēng)氛圍,這應(yīng)成為建立和諧社會(huì)的重要前提之一。以筆者淺見,什么時(shí)候在人才競(jìng)爭(zhēng)中兔子必勝龜必?cái)×,和諧社會(huì)也就真的實(shí)現(xiàn)了。
兔子作文 篇2
話說(shuō)烏龜和兔子第一次賽跑,小白兔失敗了。
小白兔很不服氣,他傲慢地說(shuō):“要不是我睡覺,準(zhǔn)能的第一!烏龜老兄,有本事雜糧再來(lái)較量較量!”于是乎,烏龜和兔子決定進(jìn)行地2次賽跑。 時(shí)間:一天下午。 地點(diǎn):一個(gè)靜思橢圓形的池塘邊。 人物:烏龜。小白兔。比賽介紹:起點(diǎn)是在右半邊三分之一時(shí),終點(diǎn)在距離最近兩岸相對(duì)之處。 比賽內(nèi)容:只聽彭的一聲,比賽開始了,烏龜緩慢的向前爬去,而小白兔呢?則吸取了上一次的.教訓(xùn),不偷懶了,奮力的向前跑去,而烏龜也云不放棄的向前艱難的爬去!把剑。”小白兔沖破了中點(diǎn)線,他歡呼雀躍,小白兔終于以自己的毅力獲得了最終的勝利!
感言: 只要堅(jiān)持,只要有毅力就一定能成功的。
兔子作文 篇3
學(xué)校里的老師們總是說(shuō):“這一群孩子,老是不聽話,還跟你作對(duì),真是不好管,就算是讓他們都穿一樣的衣服,理一樣的發(fā)型,但是他們的性格不一樣,想的做的也不一樣,真不好管。要是能改變一下他們的性格,都服服帖帖的就好了!
“性格可以改變了!”校長(zhǎng)助理沖進(jìn)校長(zhǎng)室不顧一切地說(shuō)。“那又怎樣?”校長(zhǎng)不解!皩W(xué)生要是都把性格改成兔子的性格,好管、升學(xué)率高、學(xué)校出名,報(bào)考的人多,錢掙得多!毙iL(zhǎng)助理幾句話并作一句話說(shuō)!皩(duì),還是年輕人腦子好,就在今天的午餐里加上可以把任何性格都改變?yōu)橥米有愿竦乃,就這樣!崩讌栵L(fēng)行說(shuō)做就做是校長(zhǎng)的一貫作風(fēng)。
午飯的時(shí)間到了,同學(xué)們都沖向食堂,早已餓得不行的身身軀在瘋狂地補(bǔ)充著能量。吃過(guò)午飯,最熱鬧的就是藍(lán)球場(chǎng)了。大家都在利用僅有的一點(diǎn)時(shí)間打著球。
“啪!”一個(gè)非常明顯的打手動(dòng)作,小明非常棒的上籃就這樣被瓦解了!按蚴至!”犯規(guī)的A說(shuō)!鞍,沒有,沒事兒的,沒事兒的!薄氨緛(lái)就是我犯規(guī)了嘛,你真怪!盇中午沒有在學(xué)校吃飯。一聽這話,小明竟然“哇”的`一聲哭了出來(lái),因?yàn)樗男愿褚呀?jīng)變成了兔子的性格,而溫順的小兔子是不許反對(duì),更不許狡辯的。A受不了了,扔下球,像被嚇著了似的跑(更確切地說(shuō)是飛)回了班里。
不一會(huì)兒,上課了,數(shù)學(xué)課。白發(fā)蒼蒼十分慈祥的老師來(lái)了,可能是上了年紀(jì)吧,竟然在黑板上把“十”抄成了“一”。認(rèn)真聽課的A一下子發(fā)現(xiàn)了老師的錯(cuò)誤,“老師,是‘十’不是‘一’,您抄錯(cuò)了!崩蠋熞舶l(fā)現(xiàn)了,剛剛要改卻發(fā)現(xiàn)班里的其他同學(xué)像炸開了鍋一樣!昂f(shuō),老師怎么會(huì)錯(cuò)呢?”“老師是不可能錯(cuò)的!薄袄蠋熣f(shuō)的全是對(duì)的……”變了兔子性格的同學(xué)們紛紛譴責(zé)A以示自己的正義,兔子嘛,服從是最重要的,要不還叫什么溫順的小兔呢?老師和A都驚呆了,他們不知道這究竟是怎么回事兒,但老師畢竟是老師,他盯著A說(shuō):“你不要胡說(shuō),我怎么會(huì)錯(cuò)呢?我是老師,你要注意一點(diǎn)兒!”A沉默了,這一切讓他無(wú)法理解和接受,他又沒有什么辦法,畢竟他惟一的出路“考大學(xué)”還是要在這里才有可能做到的,他離不開這里,于是他便沉默了。
“學(xué)生們的紀(jì)律情況直線上升,沒有人不服管理,學(xué)?荚嚦煽(jī)明顯提高。這是市教委發(fā)來(lái)的獎(jiǎng)狀,還讓我們介紹經(jīng)驗(yàn)?zāi)!”校長(zhǎng)助理滿面紅光地對(duì)校長(zhǎng)說(shuō)!芭,光咱們好,那不叫好,只有全市,全國(guó)都好,那才叫好呢!”校長(zhǎng)是個(gè)大公無(wú)私的人,“你馬上去市里介紹經(jīng)驗(yàn)!”……
一切都太順利了,老師成了最搶手的職業(yè),全國(guó)的教師每天都過(guò)著皇帝般的日子,因?yàn)榻鹂谟裱,句句要服從,也沒有哪個(gè)學(xué)生會(huì)不服從的。師范大學(xué)的校長(zhǎng)們都說(shuō):“是兔子性格挽救了老師這職業(yè),挽救了師范院校。
后來(lái),小A知道了同學(xué)們?yōu)槭裁炊甲兊孟裢米右粯恿耍挥幸患滤肋h(yuǎn)也想不明白,自己沒有吃那頓午飯,為什么性格也變得像兔子一樣了呢?
兔子作文 篇4
我非常喜歡小動(dòng)物,如小狗、小貓、小白兔……其中,我最喜歡的、最常見的,那就是小白兔了。在我家樓下,有一家菜店。每天,這家店都是人流不息。其中,最引人注目的就是店門口那兩只可愛的小白兔了。
它們有一身令人羨慕的'、潔白無(wú)暇的毛,兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,一雙水靈靈的大眼睛像兩顆紅寶石鑲在臉上,一張小巧的三瓣嘴,讓人看了立刻產(chǎn)生愛憐之情。
每當(dāng)我路過(guò)這家店時(shí),便會(huì)情不自禁地停下腳步,看一看小白兔。時(shí)間久了,和小白兔的關(guān)系熟了。我就想大膽的喂它。我經(jīng)常偷偷摸摸地拿些新鮮的白菜葉,小心翼翼地泡在水里洗一下,抖干水,向小白兔走去。小兔看到“美味”來(lái)了,便用前爪使勁抓住鐵絲,不時(shí)發(fā)出“扎扎”的響聲。我把白菜塞進(jìn)籠子里,它們立刻來(lái)上了一場(chǎng)“拔河大賽”。它們各咬住白菜的一頭,結(jié)果一用勁,白菜斷了。它們索性扔掉白菜,毫無(wú)頭緒地在籠子里撞來(lái)撞去,我趁其不備,偷偷地拿走白菜,耐心地觀看它們的“表演”。等它們回過(guò)神來(lái),白菜早已不翼而飛。他們焦急地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,我見了,差點(diǎn)忍不住笑出聲來(lái)。
這就是我眼中的小白兔,那可愛淘氣的小白兔,我愛小白兔!
兔子作文 篇5
一天,小兔子們想要搬家了,于是它們分了分工。
三個(gè)小兔搬桌子,一個(gè)小兔搬凳子。忽然,天下起了暴雨,小兔子們想:這么大的.雨,我們會(huì)變成落湯兔的,應(yīng)該怎么辦呢?它們想啊想,終于想了一個(gè)辦法,把家具都頂在了頭上,一邊用桌椅擋雨,一邊把桌椅抬回家。就這樣,它們到達(dá)了新家。我明白了一個(gè)道理:有困難的時(shí)候,一定要?jiǎng)幽X筋。
兔子作文 篇6
“啦,啦,啦……”小袋鼠米麗蹦蹦跳跳地來(lái)到森林里來(lái)吃鮮嫩的青草,開心極了,因?yàn)榻裉焓莻(gè)陽(yáng)光明媚的好日子,既可以自由地出來(lái)找草吃,又可以玩耍。
米麗躺在草地上,仰望著天空,好自由哦!餓了,張口就吃,米麗舒服極了。米麗吃飽了肚子,跳起來(lái),高興地玩耍起來(lái)。可是,危險(xiǎn)就這樣降臨了;就當(dāng)米麗閉著眼圍著一簇草打轉(zhuǎn)兒時(shí),“撲通”掉進(jìn)一口的枯井里。
米麗受傷了,左手臂都折了,米麗試著跳上去,想跳出枯井,但最后還是失敗了。米麗試著爬上去,但因?yàn)樽笫直厶,忍受不了,最終還是沒上去。此時(shí),米麗的心里,害怕、恐怖、疼痛一起往里擠。米麗就像井底之蛙,盼望著出去。米麗想:我怎么辦?我該怎么辦?!我會(huì)不會(huì)死?想著想著,米麗就哭了起來(lái)。
小兔子菲兒正要去叔叔家吃飯,剛好經(jīng)過(guò)森林。菲兒愉快地在森林里走著,哼著小調(diào),好不快活!
忽然,菲兒聽到一陣哭聲,立刻警覺起來(lái),耳朵豎得高高,傾聽動(dòng)靜;兩腳悄悄前進(jìn),隨時(shí)準(zhǔn)備逃跑;口中屏住氣,生怕被“敵人”聽到……菲兒走到枯井前一望,。【谷皇敲!米麗怎么會(huì)掉進(jìn)枯井?菲兒想著。菲兒朝米麗喊:“米麗,米麗,你怎么了?”米麗剛才已經(jīng)哭得只有一點(diǎn)兒力氣了,自己覺得沒希望了,現(xiàn)在看到了菲兒,頓時(shí)心里重新燃燒起了希望之火,便大聲喊:“菲兒,我不小心掉進(jìn)枯井里了,我受傷了,你快救救我!把我拉上去!”菲兒一聽,便爬下身子去抓米麗的.手。可是米麗怎么跳也抓不住菲兒的手。菲兒一想:需要東西才能把米麗拉上來(lái)!便馬上在草地里找起來(lái)。
此時(shí)米麗急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),猶如熱鍋上的螞蟻,但無(wú)濟(jì)于事?墒,菲兒還是沒找到救助的材料,就在菲兒失望時(shí),它看見了熊媽媽,熊媽媽脖子上系著絲圍巾,手里拿著長(zhǎng)柄傘。菲兒馬上跑過(guò)去,跟熊媽媽說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò),便立馬拿了絲巾和長(zhǎng)柄傘來(lái)到枯井前。菲兒把絲圍巾吊在長(zhǎng)柄傘上,把長(zhǎng)柄傘伸到枯井里。米麗一瞧,一把住絲圍巾,菲兒馬上拼命拉,拉呀拉……終于,米麗被菲兒拉上來(lái)了。
后來(lái),菲兒把米麗帶回家,把米麗的左手臂醫(yī)好,又精心照料了米麗幾天,然后把米麗送回了家。
米麗的父母知道此事后,馬上在森林大會(huì)上表?yè)P(yáng)了,感謝了菲兒和熊媽媽,讓獅子大王給它們發(fā)了獎(jiǎng)牌。菲兒得了獎(jiǎng)牌,高興得都合不上嘴了!
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