有關讀書作文錦集10篇
在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的讀書作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書作文 篇1
書是一把鑰匙，為我打開知識寶庫的大門；書是一艘帆船，把我?guī)У搅顺晒Φ谋税�；書是一架望遠鏡，讓看到了古今中外；書是一只快樂的小鳥，帶我飛到智慧女神的身旁。而《漂亮老師壞小子》這本書中幾個壞小子與漂亮老師米蘭之間發(fā)生的故事深深地吸引了我。
可是，馬上要期末考試了，這可怎么辦?媽媽現(xiàn)在只讓我讀作文書，但這本書中壞小子們調皮搗蛋的`事不斷的召喚我。于是，我實行了竊讀計劃。
到了晚上9點，媽媽睡下了。我迫不及待地拿出這本書如饑似渴地允吸著書中精彩的故事情節(jié)。這時，夜深了我隱約聽見了媽媽的鼾聲，窗外只有圓圓的月亮和那調皮的眨著眼的星星陪伴著我。我如癡如醉的讀著，忘記了時間。讀著讀著，我感覺有點兒口渴，便放下書去客廳倒了一杯水。
當我正準備繼續(xù)去品讀這本書時，不知是媽媽起來上廁所，還是我倒水的聲音驚醒了媽媽。媽媽走過來一把搶了我手中的書，我被嚇了一大跳�！捌谀┛荚囍笞屇憧磦�夠!”說完，媽媽便拿著書走了。我也只好乖乖上床睡覺。
我躺在床上，翻來覆去的睡不著覺，眼前隱約浮現(xiàn)出書中的畫面。于是，我便輕輕地下了床，慢慢地躡手躡腳地走向客廳，生怕把媽媽吵醒了。我迅速把放在茶幾上的書拿走，小心翼翼地走回房間，心中感覺自己像做賊一樣。啊!我又可以沉浸在這一件件搞笑的事中。可我太困了，在不知不覺中睡著了。
書，是我們的摯友，也是一位良師，他們無聲地傳授知識，是我們的知識增長，才能成為對社會有用的人。
讀書作文 篇2
我的爸爸可是一個大忙人，看他在家包攬了做飯、炒菜、掃地等家務，還要陪我玩，屬于他自己的時間太少了。但是他只要一有空，就會拿起書來看。
記得有一次，家里的大廚媽媽放假，家里的一切事情都由她包了。我在房間里做自己的作業(yè)，爸爸因為沒什么事干，就泡了一杯他最喜歡喝的綠茶，來到書房，把茶放到茶幾上，接著選了一本他最愛的書，坐到沙發(fā)上仔仔細細地看起來。不一會兒，就入迷了。他時而皺眉，時而笑嘻嘻的。而我只聽到翻書的'聲音。
時間一分一秒地過去了，很快就到了中午。我作業(yè)做完了，看了看手表，10點45分了。我便問媽媽，什么時候可以吃飯。媽媽說還要等十幾分鐘。我就來到客廳的沙發(fā)上坐下來休息。過了一會兒，媽媽說：“開飯了！”我就來到餐廳吃飯了�？砂职謪s沒有出來。我就大聲叫道“爸爸吃飯了�！薄班蕖！甭牭桨职謶艘宦�，以為他馬上就出來了。等了一會兒，爸爸還是沒出來，我便走到書房里，發(fā)現(xiàn)茶幾上的茶還滿著。爸爸一口都沒喝，原來爸爸一直在全身心地看書，連我說的話都沒聽清楚。我走過去拍了一下爸爸的肩說：“該吃飯了，書呆子！”爸爸終于想起他還沒吃飯，感到有點餓了，坐在餐桌旁大口大口地吃起來。
看看我的爸爸，是不是一個讀書迷�。�
讀書作文 篇3
“書籍是人類進步的階梯”，有了書，就有了智慧。俗話說的好，“書到用時方恨少，事非經過不知難。”我們小學生就應該讀書，這樣就有了知識。
許多著名的學者小時侯都酷愛讀書。比如西漢時候的匡衡，為了讀書就把墻上打了個洞，借著別人家的光來看書。還有數(shù)學家張廣厚，長大了也愛讀書。有一次，他看到一篇關于虧值的論文，就反反復復的讀了半年多。
書是人類進步的`階梯，書是人的益友，書是人成長道路上的伙伴讀書能讓我們開啟智慧的大門，讀書能教給我們做人的道理。另外讀書能幫助我們提高我們的寫作水平，然而，閱讀精品則是提高寫作水平的高速公路，這是多體貼的比喻啊。所以只有多讀書，多體會，才能豐富自己的語文庫存，提高自己的寫作能力。
所以，我們一定要記住，“舊書不厭百回讀，書讀深思自知”呀！
讀書作文 篇4
終于放寒假了，爸爸問我，這個寒假怎么過。我告訴爸爸，我已經上四年級了，我要過一個有意義的寒假。讓幾本童話書陪伴我讀過這個寒假。
寒假第一天，我就捧起剛買的新書《鯨魚歸來》認真地看了起來。一開始，我就被小說中設置的懸念深深地吸引了。這究竟是一個怎樣令人害怕的“鳥人”？可是，當孩子們卻發(fā)現(xiàn)“鳥人”并不像人們傳說中的`那樣令人害怕，而是非常善良的。讀著讀著，我發(fā)現(xiàn)自己越來越喜歡這本書。
《鯨魚歸來》看完后，我又翻開《蜜蜂公主》。這篇童話，是法國著名作家阿納托爾·法朗士專門為少年兒童創(chuàng)作的極成功的作品。書中講述的是克拉利德的公主蜜蜂，在一次與白國王子喬治探險時她被帶到一個矮人國中，在這個充滿友善、勤勞智慧的國度里，她快樂地生活了7年。這本童話讓我愛不釋手。
接著，我又看了《閱讀年選》和《童年》。每看一本書，我都有所收獲。
這個寒假，因為有好書相伴，我過個愉快而又充實。
讀書作文 篇5
現(xiàn)在網絡上有一種流行句式“——控”。這個句式是用來形容對某一方面十分癡迷的群體。像我，就是一個不折不扣的“讀書控”。
我有一個習慣，確切地說是遺傳父母的一個半好辦壞的習慣——廁所文化。這是我們一家給這個習慣的一個名稱。廁所文化，顧名思義，就是一邊上廁所，一邊看書或報。這聽著的確有些惡心和怪異，但不知怎的，我們一家三口都沒法改掉這個“壞毛病”。雖說這在爸爸、媽媽、姥姥和姥爺眼里是個壞毛病，但在我看來，它卻讓我在廁所的.時間更充實了。話雖這么說，但爸爸、媽媽、姥姥和姥爺都“眾口一詞”地極力想改掉我這個毛病。于是每次，只要見我往衛(wèi)生間走，都會囑咐一句：“不許看書！”一開始，我乖乖地，既不看書也不看報，但過了沒幾天，上廁所對我來說已經無聊到極點了，于是我開始行動了。
我的第一招就是把書藏到衣服里或事先藏到馬桶的水箱蓋上爸爸媽媽上完廁所后“遺留”下來的一大堆書報中間“濫竽充數(shù)”。但沒過多久，就被機智的姥姥發(fā)現(xiàn)了。眼見計劃失敗，我只得和姥姥姥爺“談判”。最后，我們愈“談”愈烈，幾乎快到爭吵的地步之時，我只得以一句：“跟你們沒有共同語言！”收尾。
但此次無效的談判之后，我的廁所文化“生涯”似乎平靜了許多，馬桶水箱蓋上書的數(shù)量也在“與日俱增”，我依然把握著每分每秒，當著一個“敬業(yè)”的“讀書控”。
讀書作文 篇6
書就像一塊磁鐵，深深地吸引著我，讓我暢游在知識的海洋中。凝視家中滿柜的書，我不由回想起與書相伴的一段段回憶……
記得，在我還是上幼兒園時，媽媽就給我買了很多的繪本，每天晚上我都要嚷著媽媽講書中的故事。有時候，同一本繪本書我會聽上三四遍才罷休，媽媽一邊講，我在一邊配上搞笑的動作。第二天，我還會把繪本書帶到幼兒園和同伴們一起分享，模仿媽媽的樣子給同伴們講書中的`故事。
當我漸漸長大了，閱讀也一直陪伴著我成長。每天的課外閱讀是我的精神糧食。有一次，臨近期末考，媽媽讓我早點休息，可是，我突然想起床頭還有那本讀了一半的《愛德華的奇妙之旅》。于是，等媽媽睡著了，我便偷偷讀了起來。誰知道，等半夜，媽媽一覺醒來，發(fā)現(xiàn)我的房間燈還亮著，狠狠地教訓了我一頓，而我似乎還沉浸在書中的精彩片段中。
印象中，類似這樣的事列還有很多，書使我如臨其境：我仿佛走進發(fā)過巴黎，感受比天空更寬闊的胸懷，我又好像來到保爾。柯察金身邊，感受他那鋼鐵般的意志，我又似乎漂到孤島，和魯濱孫一起頑強地生存下去……
我愛讀書，我愿和我鐘情的書相伴而行。
讀書作文 篇7
星輝燦爛，寧靜流年。在溫潤的歲月中，任時光靜靜的在指尖流淌，閑暇之余悠然翻開書卷細細品味，驀然回首，曾千萬次擁抱書籍，細品書中滋味。
悠閑之時，可輕捧書卷，細品其中的美好，咬文嚼字，可使你讀出作者的內心，作者的情感。
印象最深的.，莫過于林海音的《城南舊事》了，起初只是略讀，后來體會到作者內心對于種種人物的情感與經歷，讓我愛不釋手，以至于一本書讓我翻閱了好幾遍。
文章分為多個標題，每個標題下必有一位人物又或者兩位，有從小就被父母拋棄的妞兒，也有從小便喪失孩子而瘋的秀英，通過林海音的探索，讓秀英與妞兒再次團圓并遠走高飛。
奶娘因在“我家”工作，自然孩子們也離不開她。她的身份被一點點揭露，丈夫把女兒賣掉，兒子夭折，幾次備受打擊的她最終選擇永留我們家，與我們一同生活。體現(xiàn)出普通勞動人民地位的低下，生活不易但也露出他們淳樸而稚嫩的清理。
還有心靈手巧美麗大方的蘭姨娘，還有給予“我”幫助的小偷陌生人，還有對父親離世的感慨。
合上書后，細細品味，形形色色的人物出現(xiàn)在我的面前，印在我腦海里，久久不能散去。海音描述的社會環(huán)境與人情冷暖，著實讓人記憶猶新，表達出他真實的情感與人心的善良。
書籍是人類進步的階梯，是知識的海洋，是大海中的燈塔。給予我們知識，豐富我們的頭腦，使我們變得更優(yōu)秀，讓自己更完美。
松針落地，夜鳥呢喃。漫步在海知識海洋中的我無法停下。孤星垂垂，隱隱泛光，細數(shù)本本書卷，看滄海桑田，品讀書滋味，知識長留。
讀書作文 篇8
我以前不太愛看書，有時間就知道瘋玩，媽媽經常說我學習不好就是因為不愛看書，應該多看書，可是，無論她怎么說，我就是不想看書。但是，有一次上課，老師說到了高爾基的一句名言“書籍是人類進步的階梯。”這句話讓我知道了讀書的重要性，從那以后，我就下決心開始認真閱讀課外書了。
也巧，媽媽的班級正舉辦“圖書漂流會”，于是，我“巧借東風”，興致勃勃地參加了這次活動。我把心愛的《實用文摘》獻了出來，我想，別人的書很快就能“漂”到我這里了吧？果不其然，我用一本本《實用文摘》陸續(xù)換來了許多內容精彩的'書，我一本接著一本地“攻讀”起來。我被書里的內容牢牢吸引住了。我中午一有時間就讀，晚上睡覺前也會讀上半小時，甚至連上廁所時也會偷偷帶上一本……
有一次我在寫作業(yè)時，目光掃到了書桌上那本剛“漂”到我手里的《史記故事》，那兩天，我們正巧上到了《司馬遷發(fā)憤寫<史記>》這一課，于是，我忍不住捧起那本書書讀了起來。我讀得太入神了，竟不知媽媽已神不知鬼不覺地站在了我的身邊。媽媽把我從書海中“揪”了出來，語重心長地對我說：“君君，你愛看書這很好，媽媽支持你，但是，你不能在寫作業(yè)時也看啊。你可以抓緊時間先完成作業(yè)然后再看，這樣就不會耽誤你的學習了�！蔽乙宦牐灾欣�，于是，心悅誠服地放下手里的書，寫起作業(yè)來�，F(xiàn)在，讀課外書不但不會影響我的學習，而且還大大提升了我的作業(yè)速度。
課外書就這樣牢牢地吸引住了我，讓我愛上了閱讀。我現(xiàn)在的知識面擴展了許多，寫作能力也提高了，書籍成了我進步的階梯。
讀書作文 篇9
我從小是個讀書迷，但小時候讀書只是為了尋開心，從書中找到樂趣。書真是給了我無窮的快樂。我最早讀的是《施公案》、《七俠五義》等武俠小說，特別愛讀《濟公傳》。那時候我還沒找到兒童文學的童話，這些武俠小說有什么“定身法”、“飛鏢”、“隱身法”之類變幻莫測的玩意兒，就等于讀童話。孩子都是喜歡這種幻想東西的。我哥哥有《三國演義》、《水滸》、《西游記》、《紅樓夢》等古典小說，前三本我看過幾遍，《紅樓夢》看不下去。就是前三本，我也是找看得懂和好看的地方看，《三國演義》我愛看諸葛亮的神機妙算，看到諸葛亮歸天就不愛看了�！端疂G》我要謝謝金圣嘆腰斬這本書，看到他腰斬的`七十回，最后是梁山泊好漢聚義廳排座次，讓我讀得開開心心�！段饔斡洝肥钦液每吹亩温淇�，許多詩句之類我都跳過。讀所有的書都如此：找好看的地方看。
我讀小學時，圖書館書很多，我被新書吸引，開始看商務的《中學生文庫》，看開明書店的世界兒童文學名著，讀到葉圣陶的《稻草人》，張?zhí)煲淼摹镀婀值牡胤健�，外國作品《木偶奇遇記》等等。這些書是專門為兒童寫的，更能滿足我們的需要。
讀中學時抗戰(zhàn)開始，我的閱讀情況就完全變了。我讀的上海雷士德中學有地下黨員，他循循善誘地讓我們讀進步書籍。讀初中一時正好出版《魯迅全集》，同學草嬰（后成為著名翻譯家）有一套，他借給我看，我大部分是每天上下課時在公共汽車上看完的，因為家離學校很遠，坐車要個把小時。這時我們這些同學有了抗日愛國和追求進步的思想。魯迅先生的著作給了我一生的影響。從此我還愛上新文學，茅盾的《子夜》、巴金的《家》、葉圣陶的《倪煥之》等等全是我愛讀的書。同時也大讀特讀外國古典文學名著，喜歡契訶夫和莫泊桑的短篇小說，以及巴爾扎克、左拉和大量蘇聯(lián)小說。當時我們不但讀而且互相討論的書還有齊同的小說《新生代》（這本小說寫一個只管埋頭讀書不關心國事的大學生的轉變，對我來說正好對癥下藥）、艾思奇的《大眾哲學》等等。這時閱讀已不僅是為了尋開心，而且是要滿足求知欲和尋求真理。
讀書作文 篇10
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯�！痹谖铱磥�，這句話還真不假!
書，總有一股書香，這書香，才是書的真諦與精華。
相比之下，我比較喜歡《魯濱孫漂流記》。主人公那種對生的渴望深深地感動了我。魯濱孫用智慧，克服了重重困難，終于回到了祖國。他堅強，執(zhí)著，不放棄的精神，使我牢記在心。同時，這本書也使我懂得了許多的野外生存知識，更讓我懂得了要自立自強，不放棄。
科學知識也不賴。宇宙、海洋、陸地、植物、動物……看科學書時，這些知識都圍著我轉�！妒f個為什么》、《快樂科學》、《我們愛科學》……這些里面有名著，有雜志，多了呢!看這些書時，眼前就像出現(xiàn)了一幅畫：繁星點綴的宇宙、波濤洶涌的海洋、吱吱鳴叫的昆蟲……一幅幅美麗的畫從我身邊流過，我想留住它，它卻伶伶俐俐，快速地從我身邊閃過。慢慢的，書里面似乎真的飄出了淡淡的書香味——我已經完全沉浸在書的'海洋中，縈繞在我身邊的，只有“書香”!
作為我個人的愛好，我比較喜歡推理、偵探小說。家里總會擺著幾本偵探小說，比如：《福爾摩斯》、《名偵探夢水清志郎》、《冒險小虎隊》……里面寫的十分精彩，不過，我更偏向于《名偵探夢水清志郎》，也許是這本書比較貼近小孩子的角度吧!把一個可愛、貼切人情的名偵探寫得栩栩如生。
書，是人類的好朋友，與它做朋友，永遠不會孤單。
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