精選我學(xué)讀書作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的我學(xué)讀書作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我學(xué)讀書作文 篇1
說到讀書,很多人一定會脫口而出:“誰還不會讀書呢?”但是今年,滕校長給我們上的閱讀課讓我覺得,讀書,并沒有那么簡單。
滕校長的課堂非常精彩,他講的《三國演義》中的故事栩栩如生,讓我們身臨其境。課后他布置了個小任務(wù)給我們,讓我們每個人自選個《三國演義》中的小故事,在下節(jié)課時和大家分享,等到再上課時,滕校長叫了幾個同學(xué),都講的結(jié)結(jié)巴巴,輪到我講時,我中間有幾次都停下來講不下去了,其實說是講不下去倒不如說是背不下去了。
滕校長看到我們這樣,并沒有急著批評我們,而是問了我們一個問題:“同學(xué)們,你們會讀書嗎?”我們齊答:“會!”他說:“那好,現(xiàn)在給你們時間來看下桃園三結(jié)義的故事!”我們津津有味地看了起來,三十分鐘過去了,他沒急著問我們這個故事講了什么,而是讓我們每個同學(xué)把書本舉得高高的。他在每個組都走了一圈,然后鄭重其事的告訴我們:“同學(xué)們,你們不會讀書!”
我們莫名其妙。這時滕校長讓我們把書放下,把他的書高高舉起,我們頓時安靜了下來,每個人都非常認真仔細地看著滕校長高舉起的書,他的書中有著許多字,還有著許多圈圈。
滕校長放下書說:“同學(xué)們,我們讀書不僅要用眼睛,更需要用大腦和手,這些圈圈是我認為重要的信息,一段文字當中有了幾個圈圈,就能很快了解這段的大意,這旁邊的字稱作批注,是知識的延伸和解釋。有了這些你就能簡潔明了并且非常精彩的把這個故事講出來了!
我一下子恍然大悟,原來讀書是這樣讀的!我也在讀書時用上滕校長的方法,果然很快能掌握住書中的重要信息。并且大大提高了讀書的效率。也能很精彩地復(fù)述書上的內(nèi)容了!
在滕校長的教育下我終于懂得,讀書,不能草草了事囫圇吞棗,應(yīng)該眼觀腦動手起用!讓我們在讀好書的同時學(xué)會怎樣讀書!
我學(xué)讀書作文 篇2
一本書,它像一個百寶箱,蘊含著許多的知識;一本書,它就像一位朋友,無條件陪著你;一本書,它就像一位無聲的老師,隨時樂意接受你的提問。在我四年級的時候,就和書結(jié)下了不解之緣。
記得有一次我在讀《假如給我三天光明》的時候,我知道故事中的海倫天生就有身體缺陷,她看不見,聽不見,也不會說。她的世界是黑暗的,無聲的,多么可怕!換作誰也接受不了這樣的現(xiàn)實。海倫小時候性格暴躁,后來父母給他請來了家教老師教說話,漸漸地,海倫找到了學(xué)習(xí)的樂趣與方法,她經(jīng)過自己的努力,堅持,不但學(xué)會了母語,還學(xué)會了五種其他語言,通過摸別人的'喉嚨和嘴巴來“聽”別人說話。海倫的世界又有了聲音與色彩。我被海倫的執(zhí)著追求深深地感動了。
我一直問自己,我沒有殘疾,我比海倫幸福多了,可我怎么能是一個說一套,做一套的人呢?你看我自己曾經(jīng)向媽媽說過幾十次一定要堅持跑步,可到了真正去做的時候,我又有許多理由給自己,結(jié)果一次都沒堅持不來。唉!我要像海倫學(xué)習(xí),從跑步開始堅持做好每一件,讓自己做一個有恒心有毅力的人。媽媽得知了我的想法后,非常支持我,她還特意每天陪著我督促我跑步。
現(xiàn)在,我不會半途而廢了,當學(xué)習(xí)上遇到困難,我不會再像以前那樣說:“不學(xué)了,不讀了,這么難,這類的話了!蔽視稽c一點地請教哥哥或同學(xué),把困難克服。功夫不負有心人,這個學(xué)期,我期中知識競獲得了二等獎。
俗話說的好:堅持就是勝利。跑馬拉松沒有毅力,是不會勝利的,因為你已經(jīng)認輸了。書中的知識就像海水那么多,我會不斷地去探索,去汲取。因為書改變了我,讓我學(xué)會了堅持就一定能成功。
我學(xué)讀書作文 篇3
讀書或許我們都會,但大家掌握了讀書的方法嗎?或許大家和我以前一樣,從不讀書,但如今的我已經(jīng)有所改變了。
這還需從我六年級說起,那時我沒有看過一本書。然而這并不是因為我無書以觀,那時我的書已經(jīng)擺滿了書架,但我卻沒有翻過一本書,所以書上也已經(jīng)落了一層厚厚的土。這些書都是我的親戚朋友們送的,他們都知道我的語文成績不是很好,所以都給我買書讀,說是讀書能提高我的語文成績。父母也是這樣認為,但我卻不以為然,仍舊是墨守成規(guī)。因為我認為讀書不僅僅對眼睛無利,還十分的枯燥無味。但那時我有個朋友叫王軍,他頗喜歡看書,見到他的時候,他的手上總離不開一本書,但他的鼻梁上卻沒有架上眼鏡。
一天,學(xué)校舉行了一次春游。在車上同學(xué)們你一言,我一語談?wù)撝约簬У臇|西。有的同學(xué)說他帶了可樂;有的同學(xué)說他帶了遙控飛機,還有的同學(xué)說他帶了游戲機……當然我也帶來一書包的玩具和食物,準備好好享受一下。來到目的地,享受完午飯。同學(xué)們都去放松娛樂了,有的同學(xué)在草地上追逐嬉戲;有的同學(xué)在大樹下休息;還有的同學(xué)在涼亭里玩游戲機……這是我的目光掃到了王軍,他竟然坐在小溪旁的柳樹下讀書,還十分投入。這可令我感到很是震驚,我心想:這家伙可真瘋狂,就連春游也不忘帶上一本書看看。我走過去問他:“王軍!看書有意思嗎?走我們一起擁抱大自然吧!” 但王軍卻說道:“當然有意思了,看書就如同饑餓的人,撲在面包上。在書中我們還能學(xué)習(xí)到很多知識呢!古人曾說過‘讀萬卷書,行萬里路’,我們在春游中讀書不正是說明了這一點嗎?”我又說道:“你讀這么多書,難道不感覺枯燥和無味嗎?”他回答道:“其實讀書是很有味的,只要我們掌握了讀書的方法和時間,讀書也會陶養(yǎng)我們的情操和意志!蔽殷@訝道:“什么?讀書還有方法?”王軍說道:“當然了,讀書的方法可多了。”后來在這位朋友的幫助下,我終于學(xué)會了讀書。我也明白了不動筆墨不讀書的讀書方法。書就是我們最好的良師益友;書就是我們精神的食糧;書就是我們生命的希望。如果我們學(xué)會讀書,那么我們就將會獲益匪淺。終于,我學(xué)會了讀書,語文成績也上來了。
“開卷有益”這句古話說的一點也沒錯,只要我們學(xué)會讀書、正確讀書,讀好書,那么我們自然就會受益了。
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