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【推薦】對手作文600字3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的對手作文600字3篇，希望能夠幫助到大家。
對手作文600字 篇1
沒有目標(biāo)的人生是不完美的，人生就是個激勵進(jìn)取的過程。競爭對手將會成為我們成長路上最好的伙伴，亦“敵”亦友地陪我度過美好的校園時光。
自從進(jìn)入緊張的復(fù)習(xí)階段，班主任徐老師便為我們班量身定制了一套“PK計劃”。當(dāng)徐老師提到我的PK對象時，我滿以為會給我安排一個成績優(yōu)秀的同學(xué)，誰料到現(xiàn)實給了我一下重重的回?fù)簟业摹癙K對象”竟然是曹沁櫞！
莫非我只有這么點能耐嗎？不過轉(zhuǎn)念一想：曹沁櫞善良能干，平時總是帶著溫和的微笑，雖然成績并不拔尖，但卻是個惹人喜愛的學(xué)生。想到這兒，我心中不知為何還有幾分沾沾自喜，畢竟這樣我可是占著先機(jī)呢！
接下來的一段時間，我始終保持勝場，無論是默寫還是考試，都遙遙領(lǐng)先。在一次課間，我意外注意到一些細(xì)節(jié)。下課時，同學(xué)們都“低眉順眼”地寫著手中的《小古文》，這時，徐老師走進(jìn)來，朗聲說道：“課代表來發(fā)默寫本。”可大家都充耳不聞，繼續(xù)奮筆疾書，只留下“沙沙”的寫字聲作為回應(yīng)。而在老師想要點名時，曹沁櫞快步走向前接住了那堆本子，然后連忙投入了下一輪的工作中，她那行云流水般自然嫻熟的動作，無一不是在證明這件事她已做了無數(shù)次。我的心不由顫抖起來，發(fā)出了敬佩的共鳴，心中對她的`定位提高了不少。
不久前，徐老師又“發(fā)明”了PK表格，就是要把自己和PK對象的成績都記錄下來，時時比較，共同進(jìn)步。當(dāng)老師詢問有哪位同學(xué)覺得自己對手太強(qiáng)時，我下意識將目光向她投去。只見她低著頭，牙齒咬著下唇，臉色很不好，原來是一旁的同學(xué)正慫恿她舉手�？墒撬皇穷^越低越下，臉越漲越紅，卻始終沒有將手舉起來！我回過頭，心湖的波瀾卻無法就此平息，那敬意如點點冰晶結(jié)上我的心頭，給我以鼓勵。她的“大無畏”精神是多么可敬呀！我比起她就要更加努力，免得真被她趕超過去。
好對手不一定表現(xiàn)在好成績，也許會因其良好的品行而脫穎而出，讓我們互幫互助，共同進(jìn)步！
對手作文600字 篇2
對手給予我們力量，對手讓我辨清前進(jìn)方向；沒有對手，我就沒有了目標(biāo)。沒有對手，我就無以上進(jìn)。
每個人都要感謝自己的對手，他經(jīng)常在我們身前，使我們不得不加快馬鞭，去奮力追趕。當(dāng)終于有一次超越了他，便欣喜若狂，享受“自己的藍(lán)天”。
困難的阻力
災(zāi)難來臨，人們顯得無可奈何，困難出現(xiàn)，同樣也會束手無策。令我大失所望的成績從天而降，飄飄悠悠地落在我的課桌上，一次又一次，我使終無法發(fā)揮超常，贏得鰲頭，這幾乎成了跨不去的坎。不過，還得感謝這困難，一次次的失敗經(jīng)驗使得我在這“養(yǎng)兵千日，用兵一時”的一刻從容不迫，輕松克服難關(guān)。有了困難的教訓(xùn)，即使在一些緊張場合我也信心十足。有時困難阻力很大，但我，只要深入鉆研，一絲不茍，就可勝利在望，應(yīng)得上那句“天下無難事，只怕有心人”。
自身的阻力
態(tài)度決定成敗，習(xí)慣改變?nèi)松�。一個好習(xí)慣，他可倍人從無知到成熟，從幼小至耄耋。但要養(yǎng)成良好習(xí)慣，時常輕而易舉，時常難比登天。譬如：當(dāng)我制定了完美的學(xué)習(xí)計劃，繾綣的遐想，飛到了未來，那時我是桀俊的才人。但“柔情似水，佳期如夢”，自己沾沾自喜的學(xué)習(xí)日子總是倏忽即逝——我半途而廢了。于是自身的懶惰成了進(jìn)步道路上無可抗拒的.阻力，它使我的美的“夢境”盡快早醒，讓我引以為豪的計劃逝世無存，如今我已發(fā)現(xiàn)了這一“阻力”，便下定決心，鞭策激勵自己，在霪雨中挺進(jìn)。
我的“三大阻力”，讓我進(jìn)步更快了，它們不斷與我拼搏，讓我從自滿變懂事，從罔然變堅強(qiáng)，從有始無終變持之以恒，漸漸頑強(qiáng)，臨危不懼。望天下人為“阻力”憂，正視它！同過眼云煙，擾亂美的景象。不久，煙消云散，那時的柳暗花明屬于強(qiáng)者。
淮安市長征小學(xué)六年級 彼岸
對手作文600字 篇3
每個人的一生都不是一帆風(fēng)順的。在這個社會中我們需要的是競爭，只有競爭自己才會更加強(qiáng)大。我們要感恩自己的對手，因為他們使我們更加堅強(qiáng)；我們要感恩自己的對手，因為他們讓我們嘗到了成功的喜悅；我們要感恩自己的對手，因為他們磨練了自己。
當(dāng)我們努力向上的時候，我們需要競爭。在競爭的過程中，我們發(fā)現(xiàn)了自己的缺點；在競爭的.過程中，我們改正了自己的缺點提高了自己；在競爭的過程中，我們要正視自己的對手，感恩自己的對手。我們既是朋友也是對手。在中學(xué)里，充滿了活力，也充滿了競爭。
每當(dāng)考試之前總是有些緊張，害怕自己退步；考試之后，有時會有所進(jìn)步，有些小小的驕傲，但是，再一想后面有很多人再盯著自己，如果稍不努力，自己的領(lǐng)域就馬上被對手占領(lǐng)，所以不能松懈。正是因為對手才讓我更加努力。如果考試退步了，也不會泄氣，因為我要超過前面的人，我要進(jìn)步，所以仍須努力。正是因為有強(qiáng)大的對手，才使我一步步向上攀登，才使我有所進(jìn)步。在競爭中，謝謝你，我的對手。
有時候會埋怨社會的殘酷，競爭的激烈，對手的強(qiáng)大。會覺得沒有對手，沒有競爭多好呀，就不用天天擔(dān)心有人會超過自己，有人會占領(lǐng)自己的“領(lǐng)域”，這樣多舒服啊。
如果真的沒有競爭，生活將會很乏味。那么我們將慢慢失去斗志，漸漸退步，逐漸墮落……
現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，有了對手我們才能更加強(qiáng)大，生活才能豐富多彩。因此，競爭越激烈，對手越多、越強(qiáng)大，帶給我們的不是殘酷，不是災(zāi)難，反而給我們的生活帶來一片生機(jī)，一片活力。讓我們再競爭中，一天天長大，一天天強(qiáng)大。而這些都是對手給我們的，讓我們充滿斗志。
生活中，我們?nèi)绻恢弊咴谄教沟牡缆飞�，如果哪天摔到了，將會痛苦不已。我們需要穿越泥沼，橫跨沼澤，行經(jīng)叢林，我們必須搏擊，否則就無法前進(jìn)！我們需要對手，我們要感謝對手！
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