有關(guān)認識自己作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的認識自己作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
認識自己作文 篇1
早上用四條腿走路,中午用兩條腿走路,傍晚用三條腿走路。
――題記
站在鏡子跟前,對著鏡子里的仁兄叫一聲:“你是誰?”然后,仔細端詳他,他是怎樣的一個人。鏡子里的仁兄你已經(jīng)很了解了,那么就來認識你自己吧!
聰明?可愛?善良?做人,先認人;認人,先認已。不認識自己,就不認識所有人。天生我材,必有我用!愛因斯坦小時候并沒有我們聰明但是他堅信,我一定能成功。在座的各位青少年朋友們,很可能就是愛因斯坦第二。
可能你孤言寡語,但你不飛則已,一飛沖天,不鳴則已,一鳴驚人?赡苣銗鄹銗鹤鲃,但你的聰明過人,機智勇敢?赡苣憬(jīng)常有話說不出口,但你不自見故明,不自是故彰,不自伐有功,不自矜故長。人無完人,金無足赤,但只要你認識自己,兌納自己,就會成功。
孔子的第二十代子孫孔融是個博學(xué)多才的人,他小時候也很聰明,10歲那年,他隨父親到洛陽。洛陽太守李元禮是一位名士,人品才華都很出眾。這天孔融去李無禮門前,對看門人說:“我和李大人是世交,請通報一下。”看門的人將信將疑,但還是去通報了。李元禮見了又不認識,就問:“你和我怎么是世交呢?”孔融大膽地說:“你的祖先老子和我的祖先孔子有師生情誼,這樣說來,我們兩家有幾百年的交情呢!痹趫龅娜藷o不交口稱贊。只有一位大夫叫陳韙,隨口說:“小時了了,長大未必有出息!”孔融立即向他鞠了一躬,大聲說:“我想陳大人小時候一定很了了!”多么妙的回答。說明孔融認識自己,了解自己,知道自己是一個怎樣的人,才有膽量說出這樣的話。
有些人經(jīng)常為自己感到苦惱,你難道不能用樂觀的眼光看自己嗎?一棵小草,照樣能給大地帶來一份綠色;一只小鳥,照樣能在天空中翱翔;一個普通人,照樣能為社會做貢獻。一個人如果能正確認識自己,就一定能擁有成功。
沒有人能比自己更了解自己,陽春白雪,曲高和寡,別人說你不好,那些人又怎么懂得你的思想呢。
認識自己。記住蘇格拉底對你的忠告!
認識自己作文 篇2
樹在懸崖上生長,朱建華能從橫桿前一躍而過,這是因為他們找到了屬于自己的位置和高度。萬物沒有完美,但總有自己的特長或是特點,這就有了魚兒在水中游,鳥兒在天上飛的原因。小草能長在懸崖縫隙中,也正是因為小草不如大樹根深葉茂。大風(fēng)刮過時,折斷的也不會是小草。小而弱柔,成了對小草有利的一面,所以要客觀面對自己的弱點!
能夠客觀面對自己弱點的人便不會為此而自卑了。當然更重要的是能發(fā)揮自己的長處。你或許能彈奏美妙的曲子,但未必會寫詞或譜曲。你或許從小擅長畫畫,但可能不會寫詩。你羨慕別人會譜曲會寫詩,于是你也譜曲你也寫詩,當你付出努力而不一定有收獲時,不要對結(jié)果太在意!同時也要學(xué)會放棄,因為你盡力了!如果你不懂得放棄,那么將成為遺憾。一只想學(xué)游泳的貓是可悲的!
人的生命是有限的,只有將時間用在自己擅長且喜愛的事業(yè)上才會有所成功,所以確定自身的位置和高度是關(guān)鍵!這也需要自己好好的認識自己!對自己的認識過高或者過低會造成驕傲和自卑。
中國應(yīng)試教育最大的最常見的弊端便是以分數(shù)衡量一個學(xué)生的優(yōu)劣。這會使學(xué)生也用老師家長的畸形眼光省視自己?嫉谋葎e人差本是一件很正常的事情,但由于老師家長的分外重視,使我們懷疑自己,然后自卑。分數(shù)使大家目光短淺,忘記了學(xué)習(xí)的真正目的。本來在學(xué)習(xí)一個新事物之前,總應(yīng)該讓我們有興趣與好奇心。學(xué)習(xí)本不該是這樣一種急功近利的狀態(tài)。
認識自己作文 篇3
最近在《溝通的藝術(shù)》里看到了一段話:我們從別人身上發(fā)現(xiàn)的特質(zhì),是我們無意識投影在別人身上的影像。當我們以為我們正往窗外看,也許連我們自己也不知道,我們實際上是在看鏡子。
這段話也讓我想到了《舊唐書魏徽傳》里的那一句:以人為鏡,可以明得失。同時也想到山本耀司的那一句:“自己”這個東西是看不見的,撞上一些別的什么反彈回來,才會了解“自己”。
所以,說到底,就是一個人不能固步自封,要勇于探索,學(xué)會與他人交流,同時也要勤快地多做力所能及的事。
現(xiàn)實中有一個不變的事實就是,當一個人做的事多,肯定犯錯的機會也就多了。犯錯就要受到責(zé)罰,于是在責(zé)罵聲音,有的人選擇了不作為,寧愿做一個少做事,不做事的人也不愿意被挨罵;同樣有一些人則在責(zé)罵中越挫越勇,當然這里絕不單單提倡要厚臉皮,而是你要在責(zé)罵中找到人家說的對的話,從而厚著臉皮去改正,而只有你改正了,才能在下一次同樣的事中少犯錯,不犯錯。于是在經(jīng)歷了同樣的一件事之后,人的經(jīng)驗歷練就被成了幾個等次,那些退縮的人,錯失了可以進步的機會,永遠只是縮在自己的一畝三分地里,變得不自信,越來越畏首畏尾。
那些敢于面對錯誤,在錯誤中認識自己,并勇敢改正并繼續(xù)前行的人,他們的執(zhí)行力也就越來越高。
現(xiàn)實生活的朋友中,電視劇中,像這樣的例子很多,我們能在他們身上看到這些優(yōu)缺點,同樣他們其實也是我們的一面鏡子,其實我們都懂得自己是他們中哪一個類似的角色。
認識自己作文 篇4
自古到今,人無完人,當今世界只有學(xué)會了全面看自己,才能夠進步,才能有所提高。
我們看自己不能只關(guān)注自己的優(yōu)點,而故意隱瞞自己的錯誤,這樣就會沾沾自喜,自以為是,自然就不會進步。正如有的同學(xué)在看到自己的優(yōu)點和一點兒成績后,就認為自己是最好的,不虛心接受別人的建議和意見,別人在提醒幾次不見改正后,就不會再提醒你。你就會停留在已有的成績上,不再有一點進步,最終就像“龜兔賽跑”一樣,落后于別人。所以我認為:我們應(yīng)該多關(guān)注自己的缺點、錯誤,虛心接受別人的建議和意見,并及時改正,只有這樣我們才能夠快速進步。
我們在查找自己的問題和錯誤時,還一定要仔細。因為問題和錯誤都是在不知不覺中出現(xiàn)的,所以我們一定要找到問題和錯誤的.根源。當然不能光發(fā)現(xiàn)問題和錯誤而不進行治療,要做到“早發(fā)現(xiàn)、早治療”。我們應(yīng)當及時想出能起到根本防治作用的應(yīng)對措施,并且把自己制定的措施長久的堅持下來,這樣就能夠成功對問題和錯誤進行準確無誤的診斷、治療。
在對問題和錯誤對癥下藥進行治療時,難免會遇到一些困難。在遇到困難時,我們要主動請教他人,也就是人們常說的“不恥下問”。有的同學(xué)會不好意思去請教他人,把疑問放在心底,疑問越積越多,學(xué)習(xí)興趣就會越來越少,最后導(dǎo)致成績下滑,所以我們要抱著虛心的態(tài)度,真誠的請教對方的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)技巧等經(jīng)驗。
當家長向你傳授知識和學(xué)習(xí)方法以及做人的道理時,我們也一定要耐心聽取,不能滿足于似懂非懂,要“打破砂鍋問到底”,做到“知之為知之,不知為不知,是知也”。我認為只要我們通過以上的方法把自己看全面,看透徹,并認真改正自己的缺點和不足,我們才會有所提高,有所進步。
總而言之,人只有認識到自己的問題和錯誤,全面看待自己,虛心接受別人意見,長大后才能做一個真正的“人”,成為社會的棟梁之材!
認識自己作文 篇5
四年前,我們一跨入天長小學(xué),班主任馬老師便帶著我們誦讀古詩文。老師把詩句抄寫在黑板上,每天清晨領(lǐng)著我們一字一句地讀著,就這樣一字字,一句句,一首首,一篇篇,四年下來,我們已讀完了《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《韻語篇》、《古詩80首》、《老子》、《大學(xué)》等,古詩文的誦讀一直伴隨我們成長。班里還成立誦讀社團,開展一年一度的“和春天手拉手”詩歌朗誦和個人才藝表演,參加誦讀社團我與老子結(jié)下了不解之緣,個人才藝表演牽引我走進繪畫的殿堂。
初聽老子,感覺它十分深奧、難懂。讀著背著,慢慢地我發(fā)現(xiàn)老子的思想其實很貼近我們的生活。走近老子,我看到了一個十分偉大又可愛的老人。他老人家的一個大智慧就是“大丈夫處其厚,不居其;處其實,不居其華”。這句話告訴我們君子立身要敦厚、厚重,不要膚淺、刻薄;要誠實、坦蕩,不要浮華和虛偽。老子認為繽紛的色彩使人眼花,山珍海味讓人味覺麻木,繁華的樂章令人失聰。他提倡心靈的寧靜、淳樸,崇尚人的自然、和諧之美。
我生長在一個有著濃郁書畫氛圍的家庭,從小耳濡目染了書畫獨特的魅力。每當提筆作畫時,心情就特別愉快,好像有一股神奇的力量在引領(lǐng)著我,進入另外一個美妙無比的世界。如果說入學(xué)以前涂涂畫畫是愛好激勵著我,讀了老子,我明白了另外一個道理:畫如其人,它是你內(nèi)心世界的表達。當你能排除紛擾,立足于本分,心境醇和、寧靜、美好時,也就到了最佳階段,那時畫出來的畫意是由內(nèi)而外散發(fā)的,來自你清澈眼睛和富饒心田的作品,帶著天然的美感。
現(xiàn)在我仍然每天堅持30分鐘的古詩文誦讀,在班級的讀書活動中,我的讀書得分卡總分總是名列班級前茅。我的繪畫水平也有了長足的提高,我畫的《蝦》、《梅花》等經(jīng)常裝點我們的教室,學(xué)校的走廊。每年的教師節(jié)、元旦我都會不辭辛苦地揮毫作畫,為老師、同學(xué)準備好特殊禮物,用我的畫給大家?guī)ジ屑ず妥8。每年學(xué)校與韓國釜山大學(xué)附屬小學(xué)的友好交流訪問活動,我的國畫總會作為禮品送給韓國的老師、同學(xué)!每每這時我都會感到無上的光榮和自豪!我真切地感受到了讀千年詩文帶給我的快樂和幸福!
我要感謝外婆,早早地帶領(lǐng)我進入了國畫天地,讓我接觸并努力傳承我們中華國粹--國畫。我也要感謝學(xué)校老師,引領(lǐng)我們走進千年古詩文,引領(lǐng)我感受了先賢們的思想精華,帶給我們深厚的文化沉淀,培養(yǎng)了我們平和的性情,領(lǐng)略了心靈淳樸的好處,也讓我領(lǐng)悟了“寧靜致遠”的道理。
走進這位親切的老人,我越來越知道自己應(yīng)該如何畫畫、如何學(xué)習(xí)、如何做人。讀千年古詩,做一位如清風(fēng)般明朗,如大海般深廣,如太陽般燦爛的新時代的少年。
認識自己作文 篇6
俄羅斯人能在外國人面前坦言本民族的懶惰,這種對自身的清醒認識和不避短的勇氣成就了今日俄羅斯的快速發(fā)展。因此,認識自己無論對于個人還是集體甚至全人類都是十分重要的。
對于個人而言,《勸學(xué)》中“君子博學(xué)而日參省乎己,則知明而行無過矣”就充分體現(xiàn)了認識自己的重要性。也許我們不是“君子”沒有“博學(xué)”,但“日參省乎己”也是可以做到的。古時的毛遂之所以能成就千古佳話,就是因為他能夠十分清醒地認識自己的水平,對自己有充分的自信。但是,認識自己的優(yōu)點很容易,認識自己的缺點并且不對它們諱莫如深就需要足夠的勇氣了。許多人正是缺乏這種勇氣,每天疲于掩飾卻不思進取,最終荒廢了大好年華。對于國家而言,如果不能認識自己,后果是無法估量的。建國初期的“浮夸風(fēng)”、“大煉鋼鐵”、“××年趕超英美”等各種不現(xiàn)實的行為與信念造成了我國資源的浪費和發(fā)展的滯后。而現(xiàn)在,我們已經(jīng)十分明確了自己在世界上的位置并且能夠腳踏實地地發(fā)展建設(shè),祖國的飛速發(fā)展有力地證明了認識自己是進步的基礎(chǔ)。只有認清與他人之間的距離,才能確定更切合實際的目標,既不好高騖遠,也不妄自菲薄,擺正自己的位置。我想,如果這樣的話,“趕超英美”將不再是一句大話了。
但是,對于全人類而言,認識自己已不再是為了發(fā)展,而是為了生存,為了能夠在這個瘡痍滿目的地球上繁衍下去。非典的爆發(fā),禽流感的肆虐,大自然已經(jīng)敲響了警鐘。人們不能再沉浸在“唯我獨尊”的虛幻中了,清醒的認識自己在自然界的位置已是十分必要的了。自然創(chuàng)造了人類,人類再聰明也無法與自然的智慧相媲美。自然能創(chuàng)造人類,就有能力毀滅人類。如果還執(zhí)迷不悟,那人類只能在不歸路上越走越遠。其下場可想而知了。
一個個充分認識自己的個人組成一個理智的民族,理智的民族造就一個務(wù)實的國家;許多國家組成一個世界,一個能與自然和諧發(fā)展的完美世界。
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