有關(guān)堅(jiān)強(qiáng)的作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1
放學(xué)回到家，媽媽叫我去把廚房門(mén)打開(kāi)，我馬上跑去打開(kāi)門(mén)，不經(jīng)意間，手向門(mén)上一摸，“哎呀”，我大聲叫起來(lái)，感覺(jué)小拇指一陣刺心的疼。仔細(xì)一看，手指流血了，我先用清水洗了洗手指，在燈光下看到肉里隱約有一條很細(xì)的木刺，我急忙告訴媽媽。媽媽聽(tīng)了，拿出縫衣服的針來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“得把它挑出來(lái)！”用針挑木刺一定很疼，我嚇得哭起來(lái)。我心想：挑刺這么痛，我還是先對(duì)媽媽說(shuō)刺沒(méi)了，不用挑了，瞞過(guò)去再說(shuō)。然后，我裝作沒(méi)事的樣子笑著對(duì)媽媽說(shuō)：“沒(méi)事了，刺不見(jiàn)了，不用挑刺了�！眿寢尶次覜](méi)事的樣子，終于松了口氣。
媽媽叫我去彈琴，我坐到凳子上，覺(jué)得凳子放得太往后了，不好坐。于是我用手拉拉凳腿，“哎呀，疼！”我又叫了一聲，低頭一看，又是小刺在“搗亂”，而且手指還滲出了紅紅的血絲來(lái)。不把這根刺挑出來(lái)，它會(huì)繼續(xù)“搗亂”的，長(zhǎng)痛不如短痛，還是挑出來(lái)好！于是我便叫來(lái)媽媽幫我挑刺。媽媽說(shuō)：“以前我們干活兒的時(shí)候經(jīng)常被刺扎手，都是自己挑出來(lái)的，你得學(xué)學(xué)自己挑�！蔽夷弥樝朐氯ィ怯植蝗绦�，因?yàn)槟强墒俏易约旱娜庋�，我怕疼，最后沒(méi)辦法，還是叫媽媽幫我挑。媽媽輕輕地用針掃了掃傷口，咦！真神奇，刺出來(lái)了。這件事情讓我明白了一個(gè)道理，做什么事都會(huì)有困難、挫折，但當(dāng)遇到困難、挫折時(shí)應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，還要積極想辦法去克服困難。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2
20xx年的一場(chǎng)天災(zāi)，震撼著我們的心靈。5。12大地震中，讓我們看到了生命是頑強(qiáng)的，被埋在廢墟里的人們，令我們一次又一次地見(jiàn)證奇跡�；蛟S生命的`本身就是一個(gè)奇跡的代言詞。
那天的地震，讓多少人在頃刻間，所有榮華化為烏有。大地每顫抖一下，人們的心就顫抖一下。等著余震過(guò)后，成功逃生的人們開(kāi)始尋找他們的親人、伙伴。一位老師用自己的身體擋住了落下的水泥板，他那單薄的身軀撐起的不僅是落下的水泥板，還撐起了他身下那三個(gè)孩子的生命之門(mén)，讓那三個(gè)孩子能存活下來(lái)，但是事事都并非都是盡人意的，那三個(gè)孩子最終還是沒(méi)有逃離死亡的噩運(yùn)。
最讓我感動(dòng)的是，一位媽媽用她那瘦弱的身軀擋住了鋼筋板，瘦弱的她的身子自私可以和鋼筋相媲美呢！那就是母愛(ài)激發(fā)了她，她的心中只想讓她的寶貝活下來(lái)。那是她唯一的精神寄托。消防員把她周?chē)膹U墟扒開(kāi)之后，都被她那撐起鋼筋板的樣子驚呆了。他們往下看，看到了正在襁褓中熟睡的嬰兒，他正咬著手指睡得酣甜，誰(shuí)也不忍心驚醒他。嬰兒是世界上最純潔的了，誰(shuí)也不忍心玷污他。他的襁褓中還有一部手機(jī)，手機(jī)上寫(xiě)著：“寶貝，如果你還活著，請(qǐng)記得媽媽愛(ài)你！”看到這兒，戰(zhàn)士們都流下了眼淚。因?yàn)樗菆?jiān)強(qiáng)的信心以及母愛(ài)的偉大，她成功了，她的寶貝活了下來(lái)。
在地震中我們見(jiàn)到了許多被困在廢墟中24小時(shí)以上的人，他們都活了下來(lái)。因?yàn)樗麄儓?jiān)強(qiáng)，才得以生存下來(lái)。有的人把自己的腿截了一半，硬生生地爬出了廢墟。這些無(wú)不讓我們敬佩。因?yàn)樗拇ㄈ藞?jiān)強(qiáng)，所以他們總能創(chuàng)造奇跡。我想為他們吶喊：“四川加油，四川雄起！”
四川，你的堅(jiān)強(qiáng)讓我記住了你！
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3
終于到了比賽的這一天，亦翔，一位籃球高手，同時(shí)也是男生羨慕嫉妒恨，女生狂熱追求的男生，自然也參加了比賽。
本班的女生們一個(gè)勁兒的歡呼，嘴里喊的不是本班參賽者--黃輝的名字，而是校草--亦翔的名字。黃輝的臉尷尬的紅了，班主任則臉色發(fā)青，只是這次為亦翔歡呼的活動(dòng)的帶頭者--曉雪，本市副市長(zhǎng)的女兒，他惹不起。
一聲哨響，亦翔以驚人的彈跳力奪得籃球，女生們一臉花癡樣，我卻不以為然，切，不就是有一副好外表么，自以為是！就這樣，比賽結(jié)束，79：21，亦翔完勝，我們班的黃輝完敗。
女生們開(kāi)始尖叫，也沒(méi)什么了不起的嘛，我學(xué)校的女生也太花癡了吧。
回到教室，班主任狠狠地批評(píng)的這次的事，但也沒(méi)有作出處罰，他惹不起�。。�！
下課了，我來(lái)到圖書(shū)館還書(shū)，看見(jiàn)女生們正圍著一個(gè)人，仔細(xì)一看，原來(lái)是曉雪，曉雪的手里拿著亦翔打籃球時(shí)的一些照片，呃呃呃，花癡到這種地步，真是無(wú)藥可救�。。�！
為什么今天有一種不祥的預(yù)感呢？
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