小學描寫水果作文四篇
在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的小學描寫水果作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學描寫水果作文 篇1
今天，我買了一只又大又圓的石榴。
石榴的皮是一半兒紅一半兒黃，硬邦邦的，上面長著黑黑的小斑點。聞起來又香又甜。我手中的這只石榴長得像一只小燈籠。剝開外皮，只見一顆顆瑪瑙般的籽兒挨在一起，紅白相間，晶瑩透亮。我覺得就像是一口的牙齒。
我迫不及待地取出美味的石榴放入口中嚼嚼，酸溜溜、甜津津的，頓時感到回味無窮�。�
小學描寫水果作文 篇2
桔子
形狀：扁圓、圓圓的，大小跟小朋友的拳頭差不多……
顏色：青青的、青里透黃、油光發(fā)亮，黃色、金黃、簧澄澄……
味道：酸酸的、又苦又酸、酸溜溜、酸不溜秋、清香、酸甜可口、甜滋滋……
具體描寫
上述環(huán)節(jié)都是在看、說、嘗、摸、寫幾種情況下交替進行的，小學生作文描寫水果。按照“形——色——味”的步
驟進行描寫，邊寫邊當堂誦讀，隨時指正、評議，課堂氣氛相當活躍，大有一浪高過一浪的氣勢。大部分學生是這樣描寫的：金黃的“外衣”上面，油光發(fā)亮，扁圓的身子大小跟我們小朋友的拳頭差不多。剝開它的“外衣”一看，里面團團坐著八、九個“月牙兒”，剝一瓣往口里一放，一絲清香直往鼻孔里鉆，輕輕一咬，一股甜中略帶微酸的汁水浸入喉嚨中，甜滋滋的……
當然，還可根據(jù)不同季節(jié)、桔子不同的生長形態(tài)，按時間順序?qū)懗霾煌竟?jié)桔子的不同特點，而秋天中成熟的桔子自然成了大家的首選描寫對象。
綜上所述，指導學生寫一種水果時，可按照“一看、二說、三寫”的步驟進行習作。這種直觀與主觀結(jié)合的教學，讓學生親身體驗，在愉悅的氣氛只樂意地作文，比起我們平時大講條條框框的效果一定好得多。
小西瓜
大家好！我是一只小西瓜，在夏天，我供人們解渴。
我的樣子非常普通。圓圓的，衣服綠中帶黑。還有一些我的朋友衣服是黃色的呢！我的衣服內(nèi)囊著紅紅的果肉，還有些籽！
我的味道甜甜的，有的味覺像一些沙粒，但非常爽口。我要提醒小朋友別把我的籽吞進肚子里。
我可以切開后用勺子挖著吃，也可以啃著吃，還可以用吸管吸著沙粒吃。要是你是爺爺或者奶奶，可以把西瓜榨著吃。
我是夏天人們最愛吃的水果之一，我就是西瓜。
蘋果圓圓的，有的像橘子一樣小，有的卻像小西瓜一樣大。蘋果的種類很多，像紅富士、黃香蕉、紅香蕉……數(shù)也數(shù)不清，據(jù)說全世界約有上萬個品種，怪不得被稱為水果皇后。
蘋果的營養(yǎng)很豐富，她含有維生素A、C、E及蛋白質(zhì)、脂肪、檸檬酸和磷、鈣、鋅、鈉等微量元素，功效也很多，比如：補腦健血、安眠養(yǎng)神、潤肺悅心……
蘋果的吃法也很多，我最喜歡切成一片一片地來吃，最討厭整個一起吃，因為每次吃的時候，汁水總會粘到鼻子上，而一片片吃就不同，你可以一邊干別的事，一邊享受那香香甜甜的味道，讓人嘗到一種沁人心脾的感覺。
怎么樣？口水都流出來了吧，以后我一定和大家一起品嘗，
如何寫一種蔬菜或水果
一、訓練要求
小朋友大多喜歡吃水果和蔬菜。有的喜歡紅彤彤的蘋果，有的喜歡黃澄澄的柑橘，有的喜歡綠油油的黃瓜……請你選一種最喜歡的，先仔細觀察它的形狀、顏色、大小，然后把觀察到的按一定順序說一說，再寫下來。寫完后，讀給別人聽一聽，請他們提提意見，做必要的修改。
二、導寫例話
同學們幾乎天天吃蔬菜、水果。你吃的蔬菜或水果叫什么名字，它的形狀、顏色、味道怎樣，有哪些吃法？也許你會說：“以前只管吃，并沒有仔細觀察它們��！”那么，讓我們一起來仔細觀察它們。
�。ㄒ唬┒喾N感官參與觀察。
許多同學認為觀察就是用眼睛看。其實，觀察包括用眼看、用鼻子聞、用口嘗、用耳聽、用手摸等。
1、用眼看。觀察一種 蔬菜或水果時，我們要看清它的各部分的形狀、大小、顏色等。如茄子顏色有青有紫，形狀有的像彎彎的月牙，有的像圓圓的小皮球；草莓的顏色鮮紅油亮、形狀似雞心上戴著一頂小綠帽。蔬菜由根、莖、葉、花等部分組成；水果包含果皮、果肉、果汁、果核等，我們看時，要把它們的每一部分看清楚。
2、用鼻子聞。大部分水果或蔬菜有它獨特的氣味。如蘋果的芳香、洋蔥的沖味兒，我們觀察時要用鼻子聞一聞。
3、用口嘗。不同的蔬菜或水果滋味不一樣，就是同一種水果在不同的生長時期味道也不一樣。如《我愛故鄉(xiāng)的楊梅》作者通過品嘗知道了“沒熟透的楊梅又酸又甜，熟透了就甜津津的，叫人越吃越愛吃�！�
4、用手觸摸。不同的蔬菜或水果手摸上去的感覺也不相同，就是同一種蔬菜或水果在不同生長時期，給人的觸覺也不一定相同。如《我愛故鄉(xiāng)的楊梅》作者通過觸摸知道“楊梅遍身生著小刺。等楊梅漸漸長熟，刺也漸漸軟了、平了�！�
5、用耳聽。關于蔬菜、水果的許多知識，我們光憑看、聞、嘗、摸還不夠。遇到疑難問題或看不到、看不清的內(nèi)容，如蔬菜或水果的生長過程，吃法、營養(yǎng)價值等，我們可以向菜農(nóng)、果農(nóng)及其它內(nèi)行人請教，聽聽他們是怎么說的，以獲得全面的印象。
小學描寫水果作文 篇3
我喜歡的水果種類很多，有紅彤彤的蘋果，小巧的香梨，又香又甜的獼猴桃······但我最喜歡吃的`是石榴。
石榴圓圓的，像一個圓圓的蘋果，一半兒紅，一半兒微黃。熟透了的石榴有的咧開了嘴，有的甚至笑破了肚皮，露出了滿滿的子兒。啊!原來，這里邊還藏著另外一個世界呢！打開它，簡直像打開了寶石匣子一樣�？�!幾層淡黃色的薄皮隔成了無數(shù)個小房間，每個小房間里分別排著許多晶瑩透亮的石榴子，別提多漂亮了，每顆石榴子都被一層粉紅色的玻璃般的薄膜包著，好像一顆顆鉆石。掰下一粒石榴子放到嘴里，呀！甜津津的，酸溜溜的，汁液雖然不多，但透心美味，甘甜可口。
石榴還有很多用處呢！它的皮能清熱、解毒、止血、治瀉，據(jù)說許多藥元素都是從石榴上提取的呢！所以，我喜愛石榴。
小學描寫水果作文 篇4
我最喜愛吃葡萄了。葡萄一串串的，一顆顆緊偎在一起。它們有暗紅色，有淡綠色，有紫紅色，像一顆顆不同顏色的珍珠。
葡萄的品種可多了，有巨峰、夏黑、美人指、陽光玫瑰等。其中，我最喜愛吃陽光玫瑰。因為它的顆粒很大，剝開皮，晶瑩的果肉就呈現(xiàn)在眼前，它的味道非常香甜，讓人回味無窮。
當然，葡萄的營養(yǎng)也非常好。它含有蛋白質(zhì)、鐵、豐富的維生素和氨基酸等。夏天，把它榨成葡萄汁，放冰箱里冷藏一下，喝到嘴里讓人感到冰冰涼涼，清爽無比。它還能做成葡萄干，抓一把在手里慢慢嚼嚼，酸酸甜甜，是一款很不錯的零食哦！
聽了我的介紹，你們有沒有喜愛上這品種繁多、營養(yǎng)豐富的葡萄呢？
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