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          實踐活動作文

          時間:2022-08-29 20:19:35 動作 我要投稿

          實踐活動作文(通用42篇)

            在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的實踐活動作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          實踐活動作文(通用42篇)

            實踐活動作文 篇1

            清晨,天空還在下著蒙蒙細雨,但是我已早早地起了床,準備去參加實踐活動,小小的心充滿了快樂。

            九點到了,我背著背包來到了學校,看見學校門口已經(jīng)有好多人了。我們班的同學興奮不已,三三兩兩地走了上去。到了班級里,戎老師已經(jīng)在等我們了。我們排著隊伍走了下去,乘上了車。沿路看著美麗的風景,車上一片歡聲笑語,大家都感到十分地快樂。“到了,到了”,大家尖叫起來。我們乘上了電梯,到了“巧克力夢工廠”。經(jīng)過戎老師的統(tǒng)計;有六個人做蛋糕,十個人做巧克力。話音剛落,大家就動手起來。我是做蛋糕的,那邊的老師給我們拿來了蛋糕,要先在第一層蛋糕上抹一點,再和第二層的蛋糕粘上。等把這兩層蛋糕粘在一起了,在來把這個蛋糕給修復好,弄成平的。等老師把我們各自的蛋糕都弄成平的以后,就可以找圖片來裝飾蛋糕了。我的蛋糕的上方是一排英文字母:LOVE,把O換成了帶翅膀的愛心!中間是一個藍色的愛心,還有兩個娃娃在旁邊陪著愛心。蛋糕的周圍是百醇餅干,圍了一圈。做完了蛋糕,我很好奇地去看其他同學做的蛋糕,他們的蛋糕做的也十分有新意,一點都不比我做的差,但是我并沒有很沮喪。另外同學做的巧克力也很漂亮,一看到就會有食欲,就想把它吃掉。她們做巧克力是這樣的`:拿來了個模板,把自己喜歡吃的味道放到模板里。等烘焙好,就可以和我們剛才做蛋糕的一樣,準備裝飾。拿小竹簽粘一點奶油,刻在巧克力上,就可以形成一個很好的卡通動物了。我欣賞了他們做的巧克力,個個都做的很棒。把巧克力和蛋糕分別裝在了相應的盒子里。就依依不舍地離開了“巧克力夢工廠”。

            接下來,我們還去了魯迅故里。那里是魯迅曾經(jīng)居住過的地方,顯得既古老又悠久!那里有許多的 小賣部,最多的還是臭豆腐,臭味撲鼻,但是很有家鄉(xiāng)的味道,就會想起魯迅也吃過。我們往下走了很久很久,還有賣各式各樣的梳子的,與眾不同,跟平常的根本不一樣。我們往回走了,還看見魯迅居住過的書房,我們離開了魯迅故里。

            一天下來,腰酸背痛,但是仍然感到很快樂,心里感到一點都不累。在回家的途中,還在回憶著一天下來的所有活動。

            實踐活動作文 篇2

            幾天前,我們?nèi)幒g樂佳田參加了社會實踐活動,它在我們心中留下了不可磨滅的印象,感受最多的就是活動中的酸甜苦辣了。從活動開始,我們做的每一件事,都讓我知道自己已經(jīng)不是家里的小公主了,只能靠自己,不可再有任何的依賴。

            第一天,教官就給我們來了個下馬威,在空地上練習一上午的軍姿。我們這些小皇帝、小公主什么時候受過這樣的.約束?按照教官規(guī)定的動作,一點也不能動,不能變形,既枯燥又乏味,站個四五分鐘還行,但十分鐘、半個小時,我們就不行了。軍姿一站就是半個小時,我整個身體早已經(jīng)麻木,膝蓋處發(fā)酸,腳后跟痛極了,仿佛有一團火在熊熊燃燒,背、腰、肩如針刺般地疼痛?赡苁钦镜锰昧耍瑢W們口干舌燥,遠處的樹蔭,書包里的茶水、飲料,都在誘惑著我們。酸痛一點一點地消磨著我們的意志,這時如果哪個同學腿軟了坐在地上,估計大家都會癱倒。

            終于熬到了中午,我想,吃飯的時候應該可以痛痛快快地吃上一頓了吧,可是,我們還沒有走進食堂,教官宣布了幾條紀律:1.吃飯時候不能講話;2.叫到哪個班,那個班才能排隊打飯;3.排隊要整齊。這三條紀律一下子把我們驚得張大了嘴巴,吃飯還有那么多紀律,有完沒完呀?

            下午,我們參加了幾個拓展活動,這些活動需要大家協(xié)力配合才能完成,讓我知道了集體的力量,同學們之間要團結友愛和相互配合。

            一天下來,我們腿麻了,手酸了,腰也快折了,白白的臉都被曬得紅通通。大家都累壞了,剛躺到床上,就睡著了。

            三天的社會實踐活動很快就結束了,通過訓練,我們吃苦耐勞的能力強了,遵守紀律的自覺性高了,不怕困難的精神足了,學到的知識多了。這次的社會實踐活動,值!

            實踐活動作文 篇3

            這個暑假我去了狀元藍登書店做實踐活動。

            一到那里,店員阿姨讓我整理了暑假要下架的作業(yè)本,看著一疊疊不是很有分量的作業(yè)本,整理起來還真不簡單,需要按照他們的規(guī)定理好。待我整理完畢,給柜臺送了去,終于開始正式的整理我期待的書架了。誰知那一排排五花八門的書,都已經(jīng)被讀者們放亂了順序,要想一本本歸回原位,是要費些眼力與力氣的。一摞摞的書本壓在我彎曲著的大腿上,雖是有空調(diào)保證降溫,但一直發(fā)生摩擦的關節(jié)早已濕透了。

            本以為社會上總有簡單輕松的職業(yè)或工作?墒峭ㄟ^這次實踐,我發(fā)現(xiàn)我原來的想法是偏執(zhí)、錯誤的。其實每一個職業(yè)都有他們的技巧,總有難于別的職業(yè)的地方,不可能輕輕松松的完成屬于他們的任務。 就像我這次很投入的實踐,可是遺憾的.是最后店員阿姨認為我積極性很好,但欠缺一些能力。是的,畢竟我還是行外人,一天之內(nèi)不可能將這些工作做得那么順利完美。這次實踐讓我明白了,以后不管對待什么事情,我們都要盡百分百的努力去達到最高的目標,嚴格要求自己,即使是一件微不足道的事。

            這讓我體會到了父親沒日沒夜的工作的辛苦,總是早上六點鐘就起來了,到了大中午頂著烈日認真地對待工作。汗水放肆地亂流使得他的眼睛總是半瞇著的,可是我似乎明明看到他很努力地瞪大眼睛……

            實踐活動讓我懂得了要好好對待自己現(xiàn)在所擁有的一切,好好學習、好好生活,長大了好回報父母、回報社會。

            實踐活動作文 篇4

            五天的外出生活就這樣匆匆忙忙的過去了,在這里,我們用筆在心里記下了成長的酸、甜、苦、辣。

            (一)出發(fā)

            鳳凰山下,摩天嶺上,清水河邊,坐落著我們此次外出目的地——青少年素質(zhì)教育訓練基地。

            周一早晨,八輛車載著六年級所有同學從學校出發(fā)了。車上的歡聲笑語灑滿了一路。在剛進入南部山區(qū)時,就看見一座座連綿起伏的青山。雖然已經(jīng)入冬,但山上的樹還是在與寒風拼搏著,它們依舊保持著翠綠顏色。

            愉快的時光總是短暫的,不一會兒我們就來到了青少年素質(zhì)教育基地。

           。ǘ┏燥

            在來到位于濟南市的“后花園”——柳埠風景區(qū)的青少年素質(zhì)教育基地的第二天早上,我們剛跑完操,都饑腸轆轆的,可是,這打飯可要輪著來的。從來不喜歡吃飯的我,也迫切的想要吃飯。但是,誰讓我們是八班呢。

            等待的'時間是漫長的,也是痛苦的。眼巴巴的看著別人大口大口吃飯,而自己的肚子里還空空如也的滋味可真不好受,想到以后幾天都要看著別人吃飯,我不禁為以后幾天的生活犯愁了。好不容易等到我們吃飯,就連平時吃飯比較少的我,也吃了整整一份飯。緊接著,又有一個好消息傳來了,那就是,我們會輪流打飯!聽到這個消息,我們八班都歡呼了起來。

           。ㄈ┧X

            晚上睡覺,是我們最興奮,也是最盼望的事情了。因為在晚上,我們可以和好朋友兩個人擠在被窩里,小聲的說著悄悄話;或者可以幾個人摸著黑,坐在一張床上,說說開心事;也可以自己一個人在床上自娛自樂。

            這天晚上,我們宿舍里的同學,兩三個聚在一起,說著悄悄話。有一位同學睡在上鋪靠著門的一張床,給我們“放哨”。當那名同學一說老師來了的時候,我們就立刻安靜下來,安靜的連呼吸聲都能聽得見。每當老師離開后,宿舍里就立刻熱鬧起來。著歡笑聲往往會持續(xù)到熄燈后一個小時,才漸漸平息下來。到第二天早晨,我們往往都起不來。

           。ㄋ模┱n程

            “太好了!”是什么惹得我們叫好呢?當然是那里的課程。那里的課程十分有趣,大部分都是我們這里不常見的課程,比如:陶藝、園藝、骨牌、天象、創(chuàng)意、博物館等,都是我們這里沒有的。其中,令我感觸最深的是多米諾骨牌。

            多米諾骨牌,是一項集動手、動腦于一體的運動,一幅圖案由幾百、幾千甚至上萬張骨牌組成。多米諾骨牌又是一種文化,起源于中國,有著上千年的歷史,漫長的發(fā)展過程,賦予它獨特的教育功能。多米諾骨牌擺出的圖形必須有一定的意義,而且要一推百倒的特性。通過骨牌課,讓我明白了:做什么事都要互幫互助,要有耐心和團隊協(xié)作精神。

            這里的課不但讓我們學到許多新的知識,還告訴我們許多道理。

           。ㄎ澹┣镉

            時光匆匆流逝,轉(zhuǎn)眼間,我已不是五天前那個孩子了,而是又一個嶄新的自己。在這五天里,我成長了,我變了。

            今天將是我們在素質(zhì)教育基地的最后一天了,就在今天我們組織了一次有著紀念意義的秋游。秋游將徒步行走十公里,這對于我們這些在城市里嬌生慣養(yǎng)的孩子來說,是一件不小的挑戰(zhàn)。在那一天,沒有一個人休息,也沒有一個人落隊,大家都拿出了一個與平時不一樣的自己。

            走了許久,我們來到了一座秀麗的青山上。山上有著造型奇特的樹,清澈見底的小溪,還有一些形態(tài)不一的石頭。老師們有手機記錄下我們在山上的美好回憶,照片永遠的印在我們心底。

            回到宿舍后,我望著一個個已經(jīng)裝好的行李箱,心里有說不出的滋味。

            很快,我們離開了了坐落在南部山區(qū)那的素質(zhì)教育基地,或許幾個月或者幾年后,我還能再見到它吧。

            實踐活動作文 篇5

            早在星期三,老師就宣布了這條好消息:星期天要去實踐活動啦!

            星期天的早上,準備好一切的我們在七點準時出發(fā)。不一會兒,我們到了活動地點,看見了一位爺爺正面帶微笑地迎接我們。

            爺爺帶我們?nèi)ヒ黄锏,我們四處亂看。這時,有人叫到:“啊,快看那邊的小青蛙!”“啊!那邊有一只小龍蝦!”“看!那邊有三只大白鵝!”各種各樣的聲音伴隨著我們的腳步。不一會兒我們看到了一盞燈,爺爺問我們:“你們知道這種燈是干什么的嗎?”有人說:“是夜晚照明的!睜敔斦f:“不對!庇谑菭敔斁徒o我們講起了燈。爺爺說:“這燈是用來招那些害蟲的,青蛙再把害蟲吃了!币宦牭角嗤芪覀儽憧吹搅嗽谂赃呉苍诳粗覀兊那嗤,圓圓的眼睛,鼓鼓的大腿,真可愛。

            一會兒爺爺帶我們?nèi)ビ衩椎厝フ衩,大家一聽都很興奮,有的`人就先跑出去了,結果跑錯了地方,被爺爺叫了回去。到了摘玉米的地方,爺爺告訴我們,紫色的玉米是新品種,玉米須子枯了的是成熟的,他又告訴了我們怎么摘玉米。大家都興高采烈的摘玉米了,可玉米上有小蟲子,我也怕蟲子咬我,一直不敢摘,看著看著,我看到了一只七星瓢蟲,黃色的,小小的,可愛極了。原來蟲子并不是那么可怕呀!我一下摘了一個,剝開皮,里面雖然沒有那么紫,但是,我感覺已經(jīng)很漂亮了。

            該上車了,我們都非常熱,使勁地在空調(diào)下面吹,但當聽到爺爺說再去拿九個玉米時,我們都忘記了熱,一擁而上,到存玉米的地方,每人拿了一大袋玉米,開開心心的上車回到了蒼梧教育。

            這真是個有趣的夏日上午,一次有意義的實踐活動呀!

            實踐活動作文 篇6

            星期三,我們班去實踐活動,那天非?鞓。

            早上,我坐上大巴車,在路上,我們唱了幾首歌,到了那里,我們以為全是泥巴,誰知,竟是一個鳥語花香的樂園。我們下了車,被教官領到一片樹林下,我們便開始第一個活動了。我們想了一陣子,總算想出了一個名子是……搞好一切之后,我們開始練習,“陽光隊,陽……陽光,陽光,照亮……每……”練好之后,我們便補充能量,喝了些水,今天很熱,所以我不知道水帶得夠不夠。

            對另一位都表演完時,教官開始為我們講路邊兩旁的植物了,有美人梅、劍松、法國東青等植物,之后,又進行了第二個活動。“水上”漂浮。可不是真的'水,而是路,把墊子放到路上,但要有人按住,不然會飄走,A、B兩隊誰先到終點,誰獲勝?勺詈螅是失敗告終。

            吃過午飯,我們到操場上去玩,那的游戲有二個令我提心吊膽,有一個被我順利通過。可這時,我的水已經(jīng)喝完了,幸虧我?guī)Я隋X,我去小賣部買了水,可不過一會,又喝完了,我沒有想到,我的朋友也嚴重缺水,來的幾個班,有錢的都去買水了,沒錢的只好借別人的喝了。

            之后又……

            回去了,到了學校,我只剩一塊,又買一袋冰水,好爽啊。

            今天,雖然熱,但很高興。

            實踐活動作文 篇7

            今天早上,我興沖沖的來到了學校參加實踐活動,這次實踐活動是到肯德基當服務員。來到學校,老師發(fā)給我們一件紅背心,上面寫著——沈一小紅領巾一條街實踐員。穿上背心后,我們個個都感覺精神極了!應老師應對我們提出了要求,我暗暗下決心:一定要當好一名實踐員。

            我們舉著一面小隊旗,排著整齊的隊伍,走在大街上,行人們都向我們投來羨慕的眼光,我感到非常自豪。終于到了肯德基門口,服務員叔叔給我們分配了任務,并教會我們?nèi)绾握硎2恕?/p>

            我前半個小時負責迎接顧客,一開始,我整個人站得筆直筆直的,目不轉(zhuǎn)睛的盯著門外,生怕有顧客來錯過了,這時一位阿姨帶著一個個子挺高的哥哥走了過來,我趕緊上前推門?墒情T太重了,我推不動,沒想到看起來這么容易的事情做起來卻這么難。這時候,阿姨幾經(jīng)走上前,拉開了門,我趕緊說:“歡迎觀臨!”阿姨對我笑了笑,頓時我緊張的心情放松了下來。

            半個小時很快就過去了,張伊凡來接我的.班,我才發(fā)現(xiàn)我的腿已經(jīng)酸了。我顧不上休息,趕緊幫助任依冉他們擦桌子。這個時候樓上的顧客還很少,我想:“先把沒用過的桌擦一下。于是,我跑到樓上,開始仔細的擦起來。有一張桌子上有很多小黑點,我費了很大的力氣,甚至還用指甲刮才把它清理干凈。

            一個小時很快過去了,我們的任務與完成了,我平時來肯德基,根本不把服務員放在眼里,只有自己親身體驗了,才知道他們有多么辛苦。

            實踐活動作文 篇8

            今天傍晚,我和妹妹在阿姨的帶領下,來到媽媽上班的社區(qū)參加“學生暑期社會實踐活動”;顒拥膬(nèi)容是“爭做環(huán)保小使者”、“爭做小小巡邏員”,一部分同學到小區(qū)里面發(fā)送《居民環(huán)保知識讀本》,一部分同學到閘口社區(qū)的.轄區(qū)內(nèi)巡邏,最后再一起在社區(qū)會議室聽社區(qū)民警和老師講有關《學生安全、健康、快樂過暑假》的知識。在熙熙攘攘的人群中我還發(fā)現(xiàn)了我的同班同學—應欣哲。

            活動開始了,一些大同學去巡邏了,有些同學去了天都花苑發(fā)書,我和幾個小朋友則被分到海濱公寓去發(fā)書。到了目的地,我和妹妹就迫不及待地行動了。路上我們遇到了幾位阿姨,我們就熱情的上前把書送給她們,阿姨們說:“謝謝!”我們說:“不用謝!”。

            我們接著來到了二樓,妹妹大膽地敲了幾下門,一位年輕的阿姨開門了,并溫和地對我們說:“你們來干嘛呀?”“我們來給你們送環(huán)保知識書的。”妹妹說完,我就遞上一本書給阿姨,阿姨高興地說:“那謝謝你們哦!”我們異口同聲的說:“不用謝!”。

            就這樣,我們一家接著一家送,把袋子里的書都送光了。任務完成了,我和妹妹高興的心里像開了花一樣。我和妹妹又回到社區(qū)和大家一起認真地聽社區(qū)民警和老師講課。

            真是有意義的幾個小時呀,我下次一定再參加。呵呵——

            實踐活動作文 篇9

            今天,我們四、五年級去園山訓練基地參加為期三天以“磨礪意志、自信自強”為主題的實踐體驗活動。這是我第一次離開父母單獨參加集體活動,我的心情既緊張又興奮。一大早,同學們高興地來到學校,坐上了汽車直奔目的地。

            到達訓練基地的當天上午,我們換上了威風的迷彩服并舉行了開營儀式。中午基地教官給我們分了宿舍和教我們鋪床及疊被子,下午又教我們稍息、跨立、立正這幾種簡單動作,第一天訓練結束;氐剿奚幔液屯瑢W興奮的'議論著今天的課程,由于我們太吵被教官發(fā)現(xiàn)了,罰做二十個俯臥撐。第一天的訓練讓我明白了遵守紀律是一件很重要的事。

            第二天一大早,睡夢中的我被一陣急促地敲門驚醒了,我用最短的時間穿好衣服,然后疊被子、洗臉、刷牙。這些事如果在家里,我要媽媽催好幾遍才能完成。早餐后,我們開始了軍事列隊訓練和緊張激烈的“飛奪瀘定橋”越野訓練。訓練時我們個個累得直叫苦,教官就教了一句口號“紅軍長征兩萬五,掉皮掉肉不掉隊,想想革命老前輩。流血流汗不流淚!眮砉膭钗覀。這天的訓練讓我明白了,要想得到必須付出汗水和努力。

            第三天,我們進行了“領導力與責任心訓練”,訓練要求每班選出一男一女兩位領袖。訓練時隊員如果出錯,領袖將會被罰跑一圈?粗涣P跑得氣喘吁吁的領袖,隊員們都流下了感動和愧疚的淚水。今天的活動讓我知道了承擔是一種責任。

            三天的訓練結束了。雖然很累很累,但我深深的體會到了這次體驗活動真正含義。

            實踐活動作文 篇10

            3月12—14日,學校組織我們四、五年級學生去軍訓。

            這一次軍訓最讓我難忘的還是在快要離開這個園山青少年活動基地時的結營儀式。在結營儀式中,我們大家按照命令,在班上選出兩名領袖——劉曉楠和費一凡。

            一開始教官說:“如果你們誰做錯了就要大聲喊:對不起,我錯了。說一次領袖就要跑一圈。”一開始我們班很多同學都做錯了,我們的領袖也跑了許多圈,這時候,教官對我們說:“為什么你們要一次一次做錯,難道你們認為說對不起,我錯了是理所當然嗎?”教官說完,有五、六個同學哭了起來,當我們的領袖已經(jīng)跑了十幾圈時,教官再次說道:“為什么你們要一錯再錯?”說完了,過了一會兒,我的眼淚也漸漸的涌出來了,這時,我們班的同學全都哭了起來,不單是我們班的同學哭了,而是全場的同學哭了,突然,我們有一個同學哭著說:“老師,我能不能替他們跑?”教官馬上拒絕了,并說:“這是他們的責任,你們是承擔不了的,你們只要做好自己的本份就行了,你們不要再做錯,那你們不就都為他們承擔了一半的責任嗎?”上面的總指揮再次叫口令時,我們班一個都沒有做錯,總指揮說:“同學門,你們的.父母也是這樣,為你們奔波,為你們承擔所有的事情,可是你們卻一錯再錯!薄斝冀Y營儀式結束時,我們大家都依依不舍……

            這是我第一次覺得我自己長大了。我覺得如果連自己力所能為的事情都做不好,還得要別人替自己承擔責任,那是一件非常難受的事情。

            實踐活動作文 篇11

            一個烈日當空的上午,學校組織我們4、5年級的同學去參加為三天的軍訓。

            乘車來到目的地后。我們脫下了自己的便服,統(tǒng)一換上了迷彩服,頓時,一個個都像小軍人。教官給我們安排了宿舍,我住在了406房間。

            下午,是列隊訓練,教練教我們稍息,立正,跨力,向左轉(zhuǎn),向右轉(zhuǎn)和向后轉(zhuǎn)。在太陽下,我們一站就是幾個小時。我們渴得很厲害,個個都想喝水。但我們沒一個說話。都這么忍著。教官說:‘’只要你們今天表現(xiàn)好,我可以讓你們早點休息,要是表現(xiàn)不好,就一直練。再表現(xiàn)不好,全部都要給我趴下。;我們一聽,嚇壞了。馬上老老實實地站好了。

            到吃飯時間了,每一班都要派出兩個值日生去飯?zhí)锰ё雷樱,端菜。其于的人就列隊唱國歌。唱完國歌,再排隊進飯?zhí)贸燥。說真的,這里的伙食真不怎么好吃,每張桌只有那么幾個菜,每個人能吃好幾碗。吃完了飯,我們還要負責把桌子上的'碗筷收拾好,把桌子和地面打掃干凈,不能有一點臟物,如果你沒有收實干凈,教官一定會給你來個處分,罰你做三十個下蹲,恐怖啊。

            我們最后一天到了,我們?nèi)w同學在大操場集合,學校領導和教練要檢查這次軍訓的情況。謝天謝地,我們總算是順利地通過了檢閱。

            這次軍訓,雖然我們很辛苦,但感到特別有意思,也特別有收獲。這種磨練對我們來說,真的是太有必要了。我還覺得軍訓基地的那些教官們更是比我們辛苦,我真的很佩服他們。

            實踐活動作文 篇12

            嬌生慣養(yǎng)是培養(yǎng)不出一個優(yōu)秀的人的,只有他在困難中追尋成功之路,放縱他在社會上,生活上不斷實踐,他才能摸索出其中的樂趣,沉浸在其中。這一次“七都實踐”活動也是如此,它讓我蛻去了稚嫩的外殼,讓好奇引領著我飛向廣闊的“藍天”。

            我們這次的項目非常的多樣,有接觸傳統(tǒng)文化,也有挑戰(zhàn)自我?偠灾,在去七都路的路上時,我已經(jīng)迫不及待了。

            剛到那里時,我們制作了甌塑,并把它貼在了金屬書簽上,盡管我的美術基本功不怎么樣,卻讓我感受到了古時候溫州的藝術魅力,我把我的甌塑刻在了我的.書簽上,等于是我感受到了老祖宗得智慧。

            最有趣的非生火燒飯莫屬,我們組一共6個人,我負責了全組的主食,當然也首當其沖第1個做飯,給后面的組員打個榜樣,這直徑大約有半米的鐵鍋我以前從來沒用過,即便是用過,也都是有人幫忙的。我手忙腳亂的撕開拉面袋子,小心的用手指挑起面條,如履薄冰般放在燒熱的開水里,然后趕緊往旁邊竄,眉頭緊皺,咧開了嘴,就像之前根本沒碰過火似的?墒窃凇叭f眾矚目”下。為了面子,我還是硬撐著用筷子把面煮熟;蛟S是因為煮著煮著就習慣了,燒湯的時候,我并沒有這么害怕。我開始放松,開始克服恐懼。最終成功的做出了一碗牛肉面,這是真正意義上的“自己動手”,以前從來沒有過,算是一種新體驗了。

            讓我們化好奇和勇氣為翅膀,不懼困難并闖蕩天下。這次實踐讓我成長了許多,開拓了自己人生的新道路。

            實踐活動作文 篇13

            周一一早,我們伴著中考考生一起入校,只不過我們是去學習的。我們?nèi)ゼt十字會學習。在很早的時候,我就知道我們學校就有五十七中紅十字會。

            我們到那里的時候,我們舉行了退隊儀式,告別了帶了七年的紅領巾,正如老師說的一樣“人生有三個里程碑,入隊,入團,入黨,我們告別了少先隊,前面的共青團還在招手”。退隊也意味著褪去了童年,一步一步的走向成熟,不在是那么童真懵懂,而取而代之的是成熟冷靜,機敏不失活躍。就想一只翱翔在天空的雄鷹,展開翅膀,又像一只成熟的海燕在海面自由飛翔。

            印象最深的就是昨天的包扎科目,可是我對包扎并不感興趣,看著同學們個個把自己包成“殘疾人”一樣,我也有時看著他們滑稽的樣子笑的不行,老師叫我們?nèi)绾伟觳,頭,腿,胸。我依次都試了一遍,結果一個也沒包成,因為上課的時候沒好好聽,心里想的.是“反正也沒什么用”,可是現(xiàn)在有一種想包扎的興趣,我趕忙找老師過來,教會了我如何包扎胳膊和頭。看著我也被卷卷繃帶纏成了“殘疾人”時,我開心的笑了。感覺自己收獲了知識,就沒有白來一次。

            今天的心肺復蘇也是,吸取了昨天的教訓,今天經(jīng)過反復練習,終于會了這救人一命的方法。

            這次活動讓我們知道了生命,了解生命,探索生命,讓我們學習青少年應該有的知識,不止自救,還可以幫助別人。這次活動讓我收獲很多。

            實踐活動作文 篇14

            盼呀,盼呀,我們終于等到了一年一度的球友,這次我們?nèi)サ氖桥R江校區(qū)

            我們坐大巴車到臨江,穿過一個個高山,穿過一條條隨道,終于露出了太陽,。《嗝疵骼实奶炜,天空原本是藍色的,現(xiàn)在變成金黃色的了,這是為什么呢?原來是太陽的金色的光芒,把天空換成了金黃色,這金黃色的光芒,像一只只金黃金黃的劍,射向了我們的皮膚,射向了高樓大廈,也射向了村里的大街小巷。

            開呀,開呀……足足開了一個半小時,終于開到臨江了,我們先去了七州島,去了里面的一個公園,去玩拓展項目。因為我們是去實踐,所以有老師帶著,那個老師相當嚴格,我們站了十分鐘隊才能去拓展。第一關,跳輪胎,這個很難,一跳不好,就要表演飛鞋功了,我一會把腳分開,一會并攏腳……第二關,翻網(wǎng),我一手抓著打結的地方,腳踩著正方形的右角,第一個和第二個都輕松過了,可是第三個就是一個大難關,它非常的高,在云彩上面哩,真叫人發(fā)顫。我在心里鼓勵自己:“加油,加油,你能行的”。結果輕松的.跳上去了。第三關,獨木橋,它晃來晃去,差點把我晃下去,第四關,走木板,我踩了上去,失敗,第二次,失敗……感覺經(jīng)過近百次失敗,我才成功走了過去。

            下午,我們嘗試了自己做麥餅,自己做的麥餅就是香;我們還制作了水培瓶,希望可以養(yǎng)出自己喜歡的植物。

            臨江實踐的一天真是豐富多彩,我都開始期待來年的活動了!

            實踐活動作文 篇15

            “出發(fā)!”今天是去樂清市青少年宮參加實踐活動的日子,大家都開心得歡呼雀躍!

            早上8點左右,我們踏上公交車,車子一路搖搖晃晃的,像一個裝著半桶水的水桶,把我們送到了樂清市青少年宮。

            我們第二模塊的同學跟著老師來到一間甜品屋。老師說給我們做甜點。我們先稱好110克白得像雪的面粉,90克黏得像膠水的煉乳,放在一個銀白色的大盆里,打入一個小小的'雞蛋,接著我用右手的兩個手指,伸進盤里攪啊攪,一直攪到像面團的樣子,再用手掌揉呀揉。

            面團揉得差不多了,宸語先把這個面團分成五個30克的小球,再將豆沙分成五個25克的球遞給我們。老師又說,把30克的球分成五個6克的小球,我們分了好久才分好(因為之前都沒把電子稱按“歸零”)。我把面團球壓成一個扁圓,放入紅棕色的豆沙,包住,揉圓,捏出自己想象的形狀。我一下子就做好了:雪白的小兔、可愛的小貓和胖胖的小雞。一個個栩栩如生的小動物出現(xiàn)在我眼前。最后放入烤箱,開始等待。

            大概烘烤了20分鐘,我嗅了嗅,一股沁人心脾的香氣撲鼻而來,老師微笑著說:“已經(jīng)烤好嘍!”然后把一大盤子的動物小甜點端到我們面前。我將自己親手做的香香的餅干放入尼龍袋,再裝進可愛的哆啦A夢盒子里,順利完成!

            下午,我們又做了振動的甲殼蟲,我的只會邊打轉(zhuǎn)邊走,她們的還會直走呢!

            這一天,我深深地體會到了:自己動手做的東西,才會特別有成就感。

            實踐活動作文 篇16

            早上8點,我們迎著和煦的晨風,帶著愉快的心情,開啟了學工實踐活動一日之旅。

            大巴車載著歡歌笑語抵達了百強乳業(yè)公司。我們集中聽取了工作人員的介紹:它創(chuàng)建于1997年,為社會提供優(yōu)質(zhì)安全的乳制品,堪稱“煉乳專家”。公司生產(chǎn)設備先進智能,環(huán)境優(yōu)美和諧,被譽為“花園式工廠”……

            哇,吃中餐啦!咦,這個小格子里盛的是什么呀?奶黃色的.,聞起來香香甜甜的。我用白面包蘸了蘸,嘗一口,可好吃了!聽說它叫“煉乳”,我一直好奇為什么叫“煉乳”?

            在享用了營養(yǎng)豐富的中餐之后,我們便開始參觀全封閉生產(chǎn)車間,了解乳是怎樣煉成的。原來,它是以鮮牛奶、白砂糖為原料,按比例調(diào)勻,經(jīng)過多次煉制,加熱,去奶皮……反復加工,直至粘稠狀。隔著玻璃,我們看見穿著白色工作服的專業(yè)技術人員來回穿梭忙碌的身影。正是他們嚴格規(guī)范的操作,準確的工藝參數(shù),打造了“中華老字號”的品牌企業(yè)。真是“非千錘百煉不成乳”。

            后來,我們還學了一招!如何判斷牛奶是不是新鮮的?只需牛奶+酒精,以1:1比例搖勻,沒有發(fā)生沉淀的,就是新鮮牛奶。

            終于到了吃冰激凌這一激動人心的時刻了!頓時歡呼聲一片。舔著甜甜的冰激凌,幸福洋溢在同學們的臉上……啊,從來不覺得冰激凌是如此的美味!

            甜味尚在齒間,我們便要離開了。踏上了回程車,結束了一天的學工實踐。

            真是不虛此行!

            實踐活動作文 篇17

            剛開學不久,我們舉行了一次實踐活動--“找春天”。

            春天,天氣轉(zhuǎn)暖,萬物復蘇;春天,耕耘播種,充滿希望。詩云:“兒童不解春何意,只揀游人多處行!倍覀儏s不這么認為。為了證明這一點,我們決定去找春天。

            找春天,春天在哪兒呢?對了,春天在大自然,在我們身邊。花叢中,花兒們爭芳斗艷,展示自我;森林里,鳥兒們放聲高歌,歌頌生命;校園內(nèi),同學們朝氣蓬勃,展望未來。沒錯,春天就在我們身邊。

            “春天在田野里!”“不對,春天在森林里!”以前冷清的教室一下子變得熱鬧了。大家你一言,我一語,交流自己找到的春天。

            婀娜多姿的春天終究會過去,為何不把它用筆給畫下來呢?大家紛紛開始動手。有的拿出筆,根據(jù)自己尋找到的春天畫下來,涂上最鮮艷的色彩;有的將顏色涂好之后,為畫配上最恰當而優(yōu)美的詩句......

            多么漂亮的畫。‘斎,這不是我畫的,而是臨摹的.。漂亮也就不稀奇了。畫家們自己的“杰作”誕生了。畫無非是展覽給大家看的各個小組一下子討論了起來。過了一會兒大家拿著“杰作”涌出門。代表們?nèi)挛宄S多被淘汰了,幾張“杰作”中的“杰作”留了下來。許久,墻展已經(jīng)差不多了,我們班的墻上有許許多多的“春天”。

            既然春天是最美的季節(jié),就應該用最美的詞句去形容。描繪。

            “兒童不解春何意,只揀游人多處行!憋@而易見,這句話有些牽強了。

            實踐活動作文 篇18

            毛澤東說:“人們的社會實踐,才是人們對于外界認識的真理性標準,真理的標準只能是社會實踐!;陸游說:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”;蕭伯納說:“一個人只有經(jīng)過東倒西歪的、讓自己像個笨蛋那樣的`階段才能學會滑冰。”所以實踐與體驗對于任何人都很重要。今天,我們便去了文化創(chuàng)意實踐學校進行體驗。

            首先,我們跟隨著提線木偶的傳承人——吳嚴耀老師來到了提線木偶的教室。老師向我們生動、詳略得當?shù)刂v解了提線木偶的來歷、種類、歷史……然后就向我們展示起了他的拿手好戲——提線木偶特技。只見吳老師手提木偶線,那些看似隨意簡單的動作,卻使得木偶表演了一個個精彩無比的動作。吳老師的表演,使同學們拍手稱快,拍案叫絕。接著,老師讓我們練習了提線木偶手和腳的基本動作,練習的時候,同學們神態(tài)各異:有的若有所思,好像在想怎樣把提線木偶的動作練得更加規(guī)范;有的愁眉苦臉,好像在苦惱木偶的動作為什么做不好;有的神采飛揚,好像在因為自己練習成功而感到高興。雖然練習十分辛苦,我們的臉上掛滿了豆大的汗珠。但我們卻很快樂,因為我們體驗了一個有意義的項目,并且得到了許多知識。

            后面我們還去體驗了木活字印刷、才藝表演和戶外拓展這三個項目,可謂豐富多彩。

            通過這次的活動,我了解到了許多知識,希望下次還能夠過去體驗一番。

            實踐活動作文 篇19

            今天,陽光明媚,萬里無云。小浦東志愿者在烈日下?lián)炖。草坪上到處都是紙片和塑料袋,弄得草坪一片狼藉?/p>

            我們有的拿著煤夾,有的拿著塑料袋,開始撿垃圾。他們一個個都在盡力。雖然太陽很熱,但每個人都堅持撿起這片草坪上的垃圾。每個人的頭發(fā)上都是閃閃發(fā)光的汗水。一刻鐘過去了。半小時過去了。每個人的'包都滿了。

            經(jīng)過這次志愿活動,我身體很累,但精神上很享受。把志愿者活動和環(huán)境保護結合起來,我們不僅可以學會發(fā)揚努力工作和免費為人民服務的精神。同時,它對我們周圍的環(huán)境也做出了一些小小的貢獻,不僅如此,最重要的還是通過我們的努力。也能給周圍的人帶來一點影響。跟隨我們的想法,保護我們的家園,是每個人的責任。這需要大家長期的不斷努力。所以這次活動雖然結束了,但是環(huán)保意識會一直活在我們心里。我們應該始終發(fā)揚我們的環(huán)保精神。努力做環(huán)保先鋒!

            我想人們不想看到他們的家里堆滿了垃圾和臟東西!難道不應該增強環(huán)保意識嗎?在撿垃圾的過程中,我也感受到了勞動的喜悅。當我在草地上撿垃圾的時候,我能深深的感受到我是這個社會大家庭的一員,我也能為環(huán)保事業(yè)做出自己的貢獻。我是對社會有用的人!每次想起來都會心潮澎湃,感受到無比的快樂和滿足,工作更好。

            對社會做出了自己的貢獻,感觸良多。希望更多的人加入志愿活動,為社會發(fā)展貢獻自己的力量,讓我們的生活更美好!

            實踐活動作文 篇20

            這個暑假,有許許多多的事,有件事卻讓我無法忘記:那就是居委會組織去申江消防中隊參觀。

            一到消防中隊,我的嘴巴就張得大大的,讓我非常驚訝。只見,消防官兵們正在抓緊練習,練習爬墻的時候,到了他們走到墻邊,一吹哨子,他們就小心翼翼地往上爬,在烈日炎炎下,個個都汗流浹背。可是,消防官兵們不怕苦、不怕累,更不可能開小差,表現(xiàn)了軍人的風范。他們手抓住墻縫慢慢地往上爬,已經(jīng)爬到三樓左右的高度了,再往上爬一層就成功了。耶!到了!我和其他同學一起歡呼起來。

            我終于親眼看見那體積龐大的消防車啦。我和其他同學爭先恐后地爬上消防車,看我們多調(diào)皮啊!

            然后,我們?nèi)チ讼拦俦乃奚。一進去,我又驚嘆萬分,被子從上往下看是正方形的,疊得一點褶皺都沒有,特別是菱角,一看就知道是90度的直角,像一塊正方體的豆腐,每個人都是如此。官兵還教我們?nèi)绾稳フ郾蛔印_@就能體現(xiàn)消防官兵們的細心,在小事上都是這樣,更何況是大事呢?在需要他們的.時候,一定會出色得表現(xiàn)自己!

            通過這件事讓我明白了,做任何事情都要認真對待,不論是簡單或是困難,都要虛心對待。

            這讓我了解了:當軍人的光榮與自豪。這是一次非常有趣和有意義的活動,希望以后還有類似的活動等待下次的精彩。最后,我們依依不舍地離開了申江消防中隊。

            實踐活動作文 篇21

            放寒假了,今年的寒假作業(yè)是“快樂手拉手,開心過大年”的實踐活動。老師把我們分成一個個支行去一起完成活動,我很榮幸成為了第二支行的隊長。

            星期六一大早,我們第二支行的'成員就興致勃勃地出發(fā)了。第一個活動媽媽幫我們安排了舟山的傳統(tǒng)游戲“跳方格”。只見媽媽在地面上畫好一到十的方格,然后我們一個個在媽媽的指令下開始跳,媽媽叫到幾,我們就跳到幾。結果媽媽的速度一加快,我們就有點手忙腳亂了。不過大家玩得很開心。

            第二個活動媽媽讓我們在大馬路上做義工,擦公共自行車和欄桿。雖然天很冷,但大家擦自行車的時候都很認真,也很仔細。盡管小手都被凍得通紅通紅了,但沒有一個人退縮,所有人都很努力地去完成任務。

            第三個活動是與勤學智慧手拉手,同學們都展示了自己的特長。我們小隊的成員可真是多才多藝。周軒成不但溜溜球玩得高明,還能吹動聽的葫蘆絲。周藝瑄表演了單指頂球,還有鄭詩潔跳了一段優(yōu)美的拉丁舞。特長展示在隊員們的掌聲和喝彩聲中結束了。

            最后一個活動是隊員們最開心的,因為要去超市購年貨。一到超市,大家每人各拿了一個購物籃就一哄而散了,不到一會兒,每個人都買了自己喜歡吃的零食,那可真的是滿載而歸了。

            這次的實踐活動很有意義,也讓我很難忘!

            實踐活動作文 篇22

            實踐出真知,磨礪長才干;空談水之泡沫,實行,金之點滴。7月14日上午,我與同學一起在民生街社區(qū)參加了暑期社會實踐,感受到了社區(qū)的種種。朋友一起聚集社區(qū)后,便被工作人員安排到建業(yè)小區(qū)進行社區(qū)調(diào)查訪問活動,宣傳不能有飛線充電,樓道內(nèi)不能亂堆亂放等小區(qū)注意事項,并給每個人幾份調(diào)查表格讓受訪者填寫詳細信息。事情發(fā)展至此,我都認為這是一項簡單、輕松的社會活動。不就是敲幾家門,找?guī)讘羧,填幾張表嘛,F(xiàn)在社會關系那么和諧,又不是什么難事,我和搭檔開始行動起來同時心中默默想著這些。

            然而一開始就遇到了困難。當天正值工作日,大多數(shù)人因上班都不在家。調(diào)整好心態(tài)后敲下一扇又一扇的門,不希望在居民面前留下對學校不好的印象。畢競穿上一中服,便是一中人了。好不容易有幾戶在家,在經(jīng)過一番溝通后,大多帶著質(zhì)疑的目光拒絕了寫社區(qū)意見調(diào)查單的請求。那一刻,我體會到了社壓工作者的難處,他們不只要有平常人具備的`工作能力,還要有良好的心態(tài),只有這樣才會有更多人配合工作。

            一件事做的成不成功,結果固然重要,但更重要的是我們是否從做這件事的經(jīng)歷中汲取了一些有益的東西。有經(jīng)歷才能有收獲。所以,讓我們一起多多進行實踐,得到真知吧!

            實踐活動作文 篇23

            今天是我們體驗農(nóng)中生活的第二天了。

            淋漓的汗水洗去了曾經(jīng)的興奮,疲軟的手腳,謀劃著一個想法:“后羿!為何當初把第四個太陽一并射下呢?他正得意洋洋的在嘲笑我們,用那惡毒的'熱量照在我們身上!

            說苦是苦,說樂是樂。當然,在農(nóng)中實踐活動中不僅有苦,同時也有快樂。

            下午午休后,教官說下午是玩游戲。玩什么游戲呢?當然是玩軟磚頭游戲了。什么是軟磚游戲呢?教官給我們細細道來:“一共有三塊軟磚,我們踩在前兩塊軟磚上,后面會多出一塊軟磚,把那塊放在前面,依此類推。

            開始玩游戲了,教官給我們每個排頭三塊軟磚開始了,不用看就知道,我們這排的小偉太胖了,已經(jīng)與別人相差一大截了。小偉回來,別的一排都已經(jīng)全是第二個了。只能看我們的下一位,能不能把輸下的那一截給補回來,可惜還是沒補回來。到我上場的時候,我四肢并用飛快地靠近了對手,可還是不夠快這是我們那一排冒出了一個聲音:“那么簡單,還那么慢!薄耙皇俏以谕嬗螒,我早就把那個人揪出來罵一頓,我想。”我玩完到剛才說我的那個人,哈哈!出丑了吧。他為了快把軟磚丟在較遠的地方,成功是成功了,但是撿不到剛才剩下的那塊。經(jīng)過了我們的努力,我們得了第一名。

            下午的活動結束了,不知明天是什么活動。

            實踐活動作文 篇24

            今天是我們體驗農(nóng)中實踐活動的第三天。

            我們?nèi)鄳阎闷妗⑴d奮的心情和教官來到基地。今天我們之所以好奇和興奮,是因為下午教官不知道要帶我們?nèi)プ鍪裁础?/p>

            下午,教官說下午要么去水上樂園,要么去高空,我們選擇了水上樂園,巧了,五班也去水上樂園。教官說,去水上樂園只能玩兩個項目,一個是瀘定橋,二是用繩子綁住的長洞。教官讓我們玩第二個,我們這一排不知得罪了教官什么,教官讓我們這一排先上,我們只好硬著頭皮上了。有些膽小的人全跑到后面,讓那些膽大的人打頭陣。我列的.小卿第一個上,我第二個上,我進了洞里后不敢往下看,有點害怕,班里有的同學瑟瑟發(fā)抖,有的鎮(zhèn)定自若,有的猶豫不決,有的……那些害怕的人走得可快了。每個人回來表情不一,有的開心,有的害怕,有的興奮……

            下課了,全班都玩完這個項目了,教官讓我們休息一會兒。上課了,教官和五班教官商量好互換,我們玩瀘定橋,他們玩我們那個。瀘定橋就比剛才刺激了。有兩個工作人員,一個給我們套鎖鏈,另一個在另一邊接過來的人。

            開始玩了,這次我們最后。只見別人穿上安全服,套上鎖鏈,有的飛快跑過去,有的抓著繩子慢慢走,還有的先飛快走,到中間害怕了……到了我,我不敢往下看,飛快地跑到中間了。橋開始動,這使我更害怕了,于是我趕緊跟后一位同學慢慢的走到對岸。

            下午的活動是水上樂園,可有趣了,明天會不會更有趣。

            實踐活動作文 篇25

            3月21日下午,我們?nèi)嗪屠蠋熑W校食堂做餛飩。

            前幾天,中隊長丁于帶領班干部提前做了大量的準備工作,因為這是一次綜合性的實踐活動,所以要獨立完成。丁于捐了20元錢。班里每個人都捐了兩元錢。老師還讓一些同學回家做餡。每個人和他們的父母都非常支持。

            開始做餛飩的時候,心里比吃蜂蜜還甜。因為每次在家包餃子,餛飩都有我的功勞,所以這次我可以施展才華了。

            我們正在包裝,吳老師走過來給我們演示?粗蠋煱酿Q飩,再看著桌子上包的餛飩,我不解的問老師:“吳老師,為什么我包的餛飩都是趴著的,你包的像個有肚子的大將軍?”吳老師笑著回答:“那是因為你不緊不松!蔽野磪抢蠋熣f的捏了餛飩,沒趴下。心里有一種說不出的成就感。

            然而,好景不長,陳麗帶來的餡料很快就用光了?蓯!我現(xiàn)在只能站在這里,那么多餛飩皮怎么辦?最后是吳老師借了點餛飩餡,幫我們解決了問題。這真是及時的'幫助!

            餛飩包好了,下一步就是品嘗我們勞動的果實。第一碗裝的是青菜,味道很好,第二碗裝的是韭菜,很好吃...接連吃了幾碗,大家圍在一起商量。這時,只有云朱慶說:“劉悅,媽媽做的餡真好吃!眲偡浅8吲d,說:“謝謝你!”

            這個包餛飩的實踐活動結束了。這項活動讓我們都知道,只有靠自己的努力,結果才會極其甜蜜。就像一句詩說的:“紙上談兵就淺薄了。千萬不要這樣。”

            實踐活動作文 篇26

            在這三天的練習中,我不僅很開心,還學到了很多道理,讓我受益匪淺!

            第一天,我們進行了嚴格的軍事訓練,參觀了煤礦。通過軍訓,我對部隊大叔們的心情有了很深的了解。無論訓練多么嚴格,還是陽光燦爛的`時候,都不怕困難。但是,即使是一些簡單的訓練,我也覺得很累很無聊!當然,當我參觀煤礦時,我看到了工人叔叔們的辛勤勞動,他們?yōu)橹瞰I了一生,仿佛他們的一舉一動都觸動了我的心。

            第二天,我們參觀了發(fā)電站,一起做了陶器。當我參觀發(fā)電站時,我看到了忙碌的工人。他們不得不在太陽下高達幾十度的地方工作。多熱啊!工人們?yōu)槿藗冇蒙想娮龀隽司薮筘暙I。我必須努力學習來回報工人們的辛勤工作!下午做陶器的時候,雖然很開心,但也了解到了做陶器的叔叔阿姨的辛苦。他們每天都做很多陶器給我們用,如果不用很大的力氣也做不出好的陶器。

            第三天,我們?nèi)ヂ糜,參觀了監(jiān)獄,親手做了竹飯。參觀監(jiān)獄的時候看到了犯人,我感觸很深,對自己說:不要像犯人一樣!我也明白,要好好學習,找份好工作,不要誤入歧途,不要做籠中鳥,沒有自由,沒有幸福。然而,我很開心,因為我有自己的午餐。雖然被熏得熱淚盈眶,但我明白,只有付出和汗水,才能嘗到成功的果實。不勞動是不可能收獲的。

            通過這三天的綜合練習,我知道了兩個原因。第一,我必須好好學習,長大后為祖國做貢獻,才能對得起這些工人大叔;第二,我不會不勞而獲,而是為自己努力,為自己收獲。

            實踐活動作文 篇27

            今年暑假,在舞蹈班老師的帶領下,我們來到長武縣人民廣場進行了一次意義非凡的戶外實踐活動。

            那天一大早,我們就乘車來到了縣文化廣場。首先,老師對本次活動做了簡單的介紹和要求。接著,老師細致的地向我們講解了本次活動的規(guī)則:男女生各一隊,每人手拿一根木棍,碰到對方身體為止,絕對不能傷害對方!最后,老師準備好了道具和場地,做好了玩“武裝突襲”的一切準備。

            終于,游戲開始了,我們女生隊迅速占領制高點,把男生隊斗得那叫一個慘:有的`剛走上戰(zhàn)場就被圍殲;有的雖然拼命反抗,但還是被打得落花流水;有的“瑟瑟發(fā)抖”,躲在角落;有的甚至把帽子丟在地上,氣沖沖地走下了場。

            但是,我們最后卻被“老狐貍”騙了。男生隊員趁我們放松警惕,便開始左右夾擊,中間廣場也有狙擊手,一時間,我們被斗的“暈頭轉(zhuǎn)向”,好多人都被擊敗了,現(xiàn)在唯一的辦法就是從包圍圈沖出去。可我們女生隊只剩下五名隊員了,沖出包圍圈后,只剩下了兩人。本以為風平浪靜,可誰知廣場周圍的草叢里還有“伏兵”。我們被打成了“篩子”,好像泄了氣的皮球,雖然不情愿,但也只能無奈地走出營地?粗猩爢T們得意的表情,我心里比吃了十顆黃連還苦。

            這一次別出心裁的綜合實踐活動讓我又驚又喜。雖然我既狼狽又失落,內(nèi)心很不服氣,甚至有一點傷心,但快樂總比悲傷多。同時它也讓我明白了:做人要謙虛、做事要謹慎,要有遠見和謀略,不能只顧眼前利益而因小失大。

            實踐活動作文 篇28

            這個暑假我去了狀元藍登書店做實踐活動。

            一到那里,店員阿姨讓我整理了暑假要下架的作業(yè)本,看著一疊疊不是很有分量的作業(yè)本,整理起來還真不簡單,需要按照他們的規(guī)定理好。待我整理完畢,給柜臺送了去,終于開始正式的整理我期待的書架了。誰知那一排排五花八門的書,都已經(jīng)被讀者們放亂了順序,要想一本本歸回原位,是要費些眼力與力氣的。一摞摞的書本壓在我彎曲著的`大腿上,雖是有空調(diào)保證降溫,但一直發(fā)生摩擦的關節(jié)早已濕透了。

            本以為社會上總有簡單輕松的職業(yè)或工作。可是通過這次實踐,我發(fā)現(xiàn)我原來的想法是偏執(zhí)、錯誤的。其實每一個職業(yè)都有他們的技巧,總有難于別的職業(yè)的地方,不可能輕輕松松的完成屬于他們的任務。 就像我這次很投入的實踐,可是遺憾的是最后店員阿姨認為我積極性很好,但欠缺一些能力。是的,畢竟我還是行外人,一天之內(nèi)不可能將這些工作做得那么順利完美。這次實踐讓我明白了,以后不管對待什么事情,我們都要盡百分百的努力去達到最高的目標,嚴格要求自己,即使是一件微不足道的事。

            這讓我體會到了父親沒日沒夜的工作的辛苦,總是早上六點鐘就起來了,到了大中午頂著烈日認真地對待工作。汗水放肆地亂流使得他的眼睛總是半瞇著的,可是我似乎明明看到他很努力地瞪大眼睛……

            實踐活動讓我懂得了要好好對待自己現(xiàn)在所擁有的一切,好好學習、好好生活,長大了好回報父母、回報社會。

            實踐活動作文 篇29

            寒假,我和同學們一起去上鄭鄉(xiāng)垟頭莊村舉辦實踐活動。

            我們在家長的帶領下,先來到了黃巖石附近。黃巖石是一塊長約6米的桂黃色巨石,龜裂分化,巖石上面有微微的條紋,仔細分辨,依稀可見到上面有“黃巖”兩個字。

            我們一路步行玩耍后,便開始訪問當?shù)氐?人們,想知道這里以前是怎么樣的。原來這里以前的房子破破爛爛,生活環(huán)境很艱苦,加上人們在山上亂砍亂伐樹木,整個村莊看起來破舊雜亂,一點也不美麗。而現(xiàn)在,在我們眼前的這個鄉(xiāng)村繁榮富強,風景也格外迷人。

            聽完了當?shù)厝说慕榻B,我們便來到了跨度全國第三木結構廊橋——黃巖山廊橋。它的跨度45.6米,高度18米,寬度7米,是泰順縣木拱橋傳統(tǒng)營造技藝省級傳承人曾家快全程指導、監(jiān)督建造的。經(jīng)過他們4年的努力,黃巖山廊橋終于建成,將進一步促進圣堂村與垟頭莊村的融合,推動了圣堂村鄉(xiāng)村旅游發(fā)展,豐富上陣鄉(xiāng)的旅游資源。

            走過山廊橋,我們還爬上了一座山,山上雕鑄著108位英雄好漢的石像。其中林沖與武松的樣子我牢記在心。我和同學們一起觀賞,一起聊天,還在山上面空地踢足球,別提多快樂了。

            美好的時光總是短暫的,在這次實踐活動里,我不但了解了垟頭莊村,也知道了黃巖山廊橋。我希望下次還能再來一次實踐活動,好讓我們能了解更多的美麗鄉(xiāng)村。

            實踐活動作文 篇30

            要說讓我印象深刻的綜合實踐活動課是哪一節(jié)嘛,我肯定會說是前幾天剛剛進行的一次關于我們班外來學生情況調(diào)查的活動。

            前幾天,我們班每個學生都很忙。圍繞活動主題,我們分解出四個子課題。我和王逸坤等八人組成了“八仙過海”小組,圍繞“五(2)班外來學生家庭情況”展開了調(diào)查活動。

            還記得開展活動的第一天,我們組的人去采訪那些來開家長會的外來學生家長?炝,快了,那激動人心的.一刻終于到了。我們拿著采訪表,耐心地等候那些外來學生的家長。過了一會兒,家長們陸續(xù)走進教室,坐在自己孩子的座位上。我的心里既緊張又激動。激動的是自己將完成任務,緊張的是害怕自己不小心說錯話,讓家長搞不明白,任務也難完成。

            我掃描了一下全組的座位,發(fā)現(xiàn)胡麗雪的位置上有人了。我多么高興!立刻三步并作兩步朝胡麗雪的座位奔去。胡麗雪的爸爸平易近人,我很順利地完成了第一次采訪。接著,我又來到了袁田甜的位置上,興致勃勃地把第二張表格交到了她媽媽手上。我原以為這次也很輕松,可是,事實卻偏不是這樣。袁田甜她媽的回答加問題讓我摸不著頭腦。不過,累得大汗淋漓的我還是完成了第二次采訪。然后,我勢如破竹,完成了所有的任務。

            這次綜合實踐活動鍛煉了我的膽量和口語交際能力,讓我終生受益。

            實踐活動作文 篇31

            星期四,學校六年級組織了陽光歷奇感恩實踐活動。早上五點半左右到達我學校門口,差不多六點多就開動前往基地的車了,同學們都懷著激動的心情。

            到那里吃飯一定要注意禮儀,到飯?zhí)脮r不能直接吃飯,要雙手放在雙腿上表示敬意。吃飯時要擺出請的動作,還要說一聲請。吃飯時也不能講話,是因為講話容易把飯菜吐到盤子上,或者別人身上,如果說話了,教官就不會讓吃飯。

            到了那里紀律一定要好,我們來到基地里,這個房間非常大,整整能裝下兩個學校的人呢,這里也是最三個嚴肅的地方之一,我們兩個學校在這里練習軍姿,我們練習了向左轉(zhuǎn),向右轉(zhuǎn),稍息,等等.……轉(zhuǎn)彎時要右腿先動,轉(zhuǎn)過來時要說一聲團隊,因為我們是一個集體,聲音還要大,整整練了半個小時,終于結束了。

            還有一個活動叫團隊浮橋。規(guī)則是兩個人扛著木板讓一個人過去,這個也是讓我最難忘的,終于開始了,教官吹著哨示意我們喊加油,讓扛木板的人更有自信心,這個項目非?简炄说腵耐力,也有受重傷的危險,他們扛著木板,讓一個人過去是非常疼的,并且還有48個人,我們通過后就趕緊去幫忙,使出了吃奶的力氣,也在這里留下了眼淚,因為我明白了我們的體重都是她們用肩扛下來的,所以我也要一起幫忙,過了幾十分鐘也就結束了。

            這次活動真令人難忘。

            實踐活動作文 篇32

            八月一日是“建軍節(jié)”。我們“一路童行”小隊組織了一次“感恩新時代,尋找最可愛的人”為主題的暑假實踐活動。

            八月一號下午,我們來到雙江社區(qū)文化講堂,社區(qū)工作人員為我們邀請到了一位九十六歲高齡的抗日老兵爺爺和五位退伍軍人,他們都是最可愛的人。只見工作人員把一個金光閃閃的金杯放在老爺爺?shù)淖磺,并為我們介紹了老爺爺?shù)墓廨x歷史。這時老爺爺拿起話筒,親自給我們講起了抗日戰(zhàn)爭時一個個感人的故事。讓我最感動的是,有一次日軍的.子彈從爺爺?shù)娜庵写┻^了,爺爺還在戰(zhàn)場上奮勇殺敵,直到戰(zhàn)爭勝利。聽了爺爺?shù)闹v述,我的心里久久不能平靜。

            為了表達我們的敬意,我們送上了鮮花和精心準備的賀卡。我們還為老兵們獻上了精彩的文藝節(jié)目,有詩朗誦、大合唱,還有好聽的英文歌曲,F(xiàn)場爆發(fā)出了陣陣熱烈的掌聲。社區(qū)主任還為我們做了主題為“大陳島墾荒精神”的演講,勉勵我們要好好學習,天天向上,做未來祖國的棟梁。

            社區(qū)還為我們準備了玩防震減災棋活動,使我們在游戲中學會了最基本的防震減災知識,增強了防災意識。

            活動的最后,我們又游覽參觀了五洞橋和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)館,F(xiàn)在的五洞橋已經(jīng)煥然一新了,五個橋洞已經(jīng)完整地呈現(xiàn)在了我們的眼前,有時小船從這兒經(jīng)過,西江河那碧綠的泛著波紋的水面倒映出“五輪月亮”。

            這次活動不僅給我們帶來了快樂,還使我學到了知識,讓我的暑假生活過得更加充實更有意義了。

            實踐活動作文 篇33

            暑假里的一天,我和小伙伴們一起去臺州銀行體驗“小小銀行家”的實踐活動。

            我們先來到了銀行的二樓,一個工作人員把我們帶進了一個講解廳,工作人員先告訴我們?nèi)绾握_區(qū)分真幣與假幣。識別假幣最簡單的方法是看水印。先看水印和色彩,把人民幣迎光照看,面額10元以上的可在水印處看到人像或花卉,5元紙幣是滿版古幣水印,立體感強。而假幣水印缺乏立體感,過于清晰或模糊。認識了區(qū)分真假幣后,以后在生活中就不會被騙了!

            識別完真假幣后,工作人員還教了我們一個基本功——數(shù)錢。數(shù)錢是先用左手中指和無名指的中間空出小縫隙,然后把錢塞進去夾緊,再用右手大拇指與食指捏住要數(shù)的鈔票依次往下翻。工作人員一教完,我就迫不及待去嘗試了。以前看大人們飛快地數(shù)著錢羨慕不已,現(xiàn)在總算學會了,太有意思了!

            聽完講解,我們來到了一樓體驗存款,這個環(huán)節(jié)是我最期待的`,我一直想把自己的零花錢存入銀行中,今天終于能實現(xiàn)了!我先用100元開了戶,工作人員要我輸入密碼,我在密碼鍵盤上輸入了屬于我的神秘密碼,還用手小心地把密碼遮起來,生怕被別人偷看了。輸完密碼后,工作人員讓媽媽簽了字就給了我一本存折,看著上面印著我姓名的存折我好興奮。∥医K于擁有自己的存折了,我一定要好好管理我的零花錢,不亂用一分錢。

            實踐活動作文 篇34

            今天我們學校組織秋游,去“蟹島恐龍嘉年華”玩。一路上我興高采烈,特別想知道那里有什么好玩的。

            到達了目的地,我首先看到了“歡樂谷”為什么要叫它歡樂谷呢?是因為它有“海盜船”“大擺錘”“過山車”等等,我看到這些就想沖過去玩,可想到“紀律”倆字就沒過去。領隊的大哥哥說要先去里面玩,我很舍不得“歡樂谷”,可又不能跑過去玩,只好和它告別。

            我們一進去又回到了侏羅紀。我看見了兇猛的霸王龍;天上的翼龍;還有可愛的龍寶寶。

            我們班先玩的是“滑翔索”我玩的`時候很害怕,因為我有恐高癥,但還是在老師和同學的鼓勵下滑了出去,下去之后才知道沒有那么可怕,我還想玩一次,可每人只有一次機會,我只好在一旁給別人錄像。

            我們之后又去看了電影,從電影中我知道了一些恐龍的習性,還知道了恐龍滅絕的原因。

            到了我最喜歡的地方了:“歡樂谷”。我剛開始玩了“大擺錘”,我毫不猶豫的上去了。到一定高度時,我已經(jīng)不能再看了,否則我會嚇死。從最高處下來時就像有一股力阻擋著我的腳,不要它下來。我下來之后下定決心再也不玩了。

            之后我又坐了“海盜船”,我的朋友說他是在我的尖叫聲坐完海盜船的。

            這次秋游中我是在快樂中成長并學到知識,這真是一次有意義的旅程。

            實踐活動作文 篇35

            星期六的上午,我們學校組織了紅領巾一條街活動,我四(三)班已經(jīng)是第二周了,這周,我很榮幸分到了肯德基店,當我們小分隊走到店門口時,我的“小青蛙”快樂的要蹦出來了,因為這是我有生以來第一次參加這種活動。

            進了店,哇!好香,好多客人啊!我也好想吃呀!想著想著,我的口水已經(jīng)慢慢流出來了,可我們不是來吃肯德基的,我們是來這里參加義工的,這里的工作人員來迎接我們了,耐心的講解如何工作,一開始,我和阮書涵兩人當門童,剩下的.五個人就去當小小服務員去了。門童的主要任務是:我站在門口,有客人一進來,我就說一聲“謝謝惠顧,歡迎下一次再來!”一開始,我有一些膽;后來,我的膽子大了,聲音一也大了,可我站了一會兒,我的腳也已經(jīng)麻了可客人還是不斷的進來。過了半個小時,我這個門童可以換崗了,接下來的崗位就是小服務員了,我才剛上崗就有客人吃完食品走人了,我拿起抹布 ,一個箭步?jīng)_到桌子前,把吃剩下的垃圾放到盆子里,然后把垃圾倒到大垃圾箱,再回到桌子前,把桌椅都擦干凈了,一塵不染。剛擦完這桌,前一桌也起身走了。我又快步跑到那桌前,又是倒垃圾,又是擦桌子。還沒擦完,旁邊一桌又走了。我不停地奔波在倒垃圾和擦桌子之間。我連續(xù)擦了五六桌,已經(jīng)滿頭大汗,汗流浹背了;真累人。

            一小時后,我們該回學校了,我戀戀不舍地離開了肯德基店,經(jīng)過這一次活動,我感到了服務員的辛苦。

            實踐活動作文 篇36

            今天,我們學校的老師帶領同學們來到穗華心國防教育基地進行兩天一夜的社會實踐活動,大家特別地開心,一路上歡聲笑語!

            我們乘坐大巴來到基地,首先學習站,立,蹲,斗志昂揚的軍姿,甭提有多神氣!在穗華心國防教育基地吃到了美味可口的'飯菜,遇到了嚴厲又親切的教官。讓我體會到了離開父母,融入集體生活的樂趣,學會了刷碗,掃地,還學習了關于安全的消防知識,還知道了出門在外怎么學會照顧自己,關心,愛護同學,還學會了怎樣把被子疊成豆腐塊,教官告訴我們,從小就要養(yǎng)成良好的生活習慣,團結友愛,通過這次社會實踐活動,讓我們受益匪淺。

            在這次實踐活動當中,讓我記憶最深刻的是:學習火災逃生,教官先把煙霧彈放在二樓樓梯上,讓我們捂住口,鼻,彎著腰,一起快速地走下去,把我們嚇得膽戰(zhàn)心驚。另外,還讓我們觀看了關于消防知識的電影,還學習了滅火器的使用方法和突發(fā)事件的應對措施,學到了在學校學不到的安全知識!

            一直到實踐活動結束,我們離開國防教育基地,同學們戀戀不舍的離開我們嚴厲又親切的教官。在這兩天里,我們不但學會了很多生存的本領,而且還學到了很多道理,這次活動,讓我受益終身。

            以后,我一定要多參加這種實踐活動,因為它教會我很多安全知識和安全技能,學會了英姿颯爽的軍姿,學到了平時學不到的本領!

            實踐活動作文 篇37

            我參加過許多活動,比如:一起去摘草莓活動、一起去綠博園活動。但讓我記憶最深式綜合實踐活動。

            今天一大早,我們就來到了學校操場上,操場上匯集了全部六年級的人,為什么會匯集六年級的人呢?因為,我們要去一學期一次的綜合實踐活動。我們的教官點完名,我們就上車了。在大巴車上,我們的教官自我介紹,說他的代號叫老狼,另一個教官叫大暉。在車上,我們在歡鬧的玩著,在玩的同時,我們的教官還記一些人的名字,嚇唬我們不讓我們說話。我們除了在車上玩,還在車上吃零食。一轉(zhuǎn)眼,我們就到了。在下車的的'時候,我們第一眼就看到了一架直升機,四面都是山。教官帶著我們來,四周都是竹子,我們班在竹林里走了幾十分鐘,就到了一個叫熊孩子實踐基地的地方。到了基地,我們領完東西就開始鋪床了,還有穿軍裝。到了下午,我們做了許多活動,比如:跳竹竿,在跳竹竿的時候,教官給我們講了跳竹竿的方法,接著,我們就開始做香包了,全是針線活我們男生都不適合。弄完這些,我們吃完飯,就開始晚會了。在晚會上,有許多人都表演了自己的才藝,晚會后我們就睡覺了。第二天,我們的活動是:拔河,逛街,干完這些,我們就回家了。

            在回家的路上,我們又在車上玩了起來,一轉(zhuǎn)眼就回到了家。這次旅行,我非常的快樂,也收獲了許多。

            實踐活動作文 篇38

            “團隊”一詞有很多釋義,有的人說團隊是基層和管理層人員組成的共同體,但我在這次實踐中悟出了一點道理:團隊,不是指不同人結合成的人群,因為那些都過去空虛,而是真正精神上的.支柱……

            “哇,要掉下去了!”我最先的自信全都“不翼而飛”,不,準確的說是灰飛煙滅!

            一開始,我看見這面“畢業(yè)墻”甚至還在想:這種滾打摸爬的事我沒少干,一會兒我要像秋風掃落葉般完成任務。

            說干就干,不然會被人嘲笑是懦夫。我報名了最難的那個項目。

            該我上了,我如履平地,以為團隊幫不上自己,擺擺手示意讓他們走開,本想來個速戰(zhàn)速決,三下五除二就結束“游戲”。沒料到的是,離開了團隊啊。,我連腳都抬不起來,只得穩(wěn)扎穩(wěn)打,踩著同學的大腿,步步為營,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的向上攀登。可又將信將疑,2米8啊,這可不是一個開玩笑的數(shù)字,摔下去非死即傷,我的小命全靠這支團隊扛著,如果有一個人想懈怠因循,我就自身難保了。

            可真實情況與我想的存在著天淵之別,每個人都“埋頭苦干”,把我撐上去。

            我成功了!不……應該是我們這個團隊,這個集體成功了!

            還是那句話:“你拋棄了團隊,就是拋棄了成功”。我覺得,它是所有我悟出的道理當中,最經(jīng)典的一句,也有理由讓這句話在我心中不朽!

            實踐活動作文 篇39

            昨天,我和媽媽一起去了世紀聯(lián)華超市完成我的家庭作業(yè)。

            在路上,我們兩個在商量買什么東西好。媽媽說家里沒什么要買的,等會兒讓我自己去學習用品柜臺挑一件自己喜歡的物品就可以了,而媽媽則去逛其它的地方。

            到了超市入口處,我還推了一個手推車,好難推,它老是不聽完的指揮往別處跑,還好,學習用品柜臺到了,我把手推車放在一邊,回頭望望,媽媽早就沒了人影。我就仔細的看了起來,柜臺里都是我喜歡的東西,各種各樣漂亮的.筆袋,各種顏色的筆,還有許多可愛的卷筆刀,唉,我都喜歡的呀!只能挑一件!難度太高啦!我看看這個,拿拿那個,拿不定主意了,耳邊仿佛傳來媽媽的聲音了“超市里東西當然多了,你不可能把你喜歡的都買走!”喔,我知道的呀,看看總可以的呀!

            終于我挑好了2件東西,一個是帶磁性的七巧板,15塊;一個是玩具印章,13塊,唉,超標了,可我都喜歡。

            找到媽媽后,我展示給她看,媽媽說,今天是你第一次買東西,其中一件算作是鼓勵。但以后一定要節(jié)約。知道知道,哈哈,我太開心了,這個都是我喜歡的東西耶!

            回來的路上,媽媽給我評價,說我可以得到勇敢章和禮貌章,因為我會一個人在那邊挑東西,然后再去找媽媽;還可以得到禮貌章,因為我給年紀大的人讓路,還把貨柜上擺放不整齊的東西給放好了,最后還和收銀阿姨說再見。理財章我暫時還不能得,因為我看到喜歡的東西都想買,有一點點亂花錢,嘿嘿,我以后一定會改正的啦!

            實踐活動作文 篇40

            2009年11月的一個周五,我們?nèi)チ松虾J蟹钯t區(qū)新空間國防教育基地進行踏入中學以來的第一次社會實踐活動。那天7:15分,我們就早早地來到了學校。分完小組后,我們在孫老師的帶領下,坐上了3號車。我們的導游姓鄭,被我們稱為“鄭導”。經(jīng)過1個多小時的“跋涉”,我們終于到達了目的地。首先迎接我們的,是莊重而嚴肅的'“入營式”,然后,我們玩了一種類似于“走鋼絲”的游戲:2個人手拉著手,從木樁的一段走向鐵絲相距越來越遠另一端。王紫越和王熠2人是第一隊走過去的,之后,越來越多的同學也都走了過去,大家都興奮。接著,我們玩了“同心鞋”,雖然很難,但是我們也懂得了齊心協(xié)力是很重要的。

            攀巖是我們做喜歡的項目,同學們都躍躍欲試,想試試自己的實力。雖然有的同學沒有爬上去,但我們也都體會到了快樂。我們還進行了“同心圓”、“同心鞋”的比賽,雖然我們班都沒有取得很好的名次,但是我們都盡力了,也對自己的成績很滿意。午餐是燒烤,我們圍坐在爐子邊,烤這我們的雞翅,肉串,有的同學還把木棒穿進面包里烤面包。大家都熱得滿頭大汗,卻一個個都很高興。吃完午餐,我們還進行了消防逃生演習,大家學到了許多東西。

            大約2點,我們依依不舍地踏上了回校的路。這次的社會實踐活動雖然短暫,卻讓我們懂得了許多東西……

            實踐活動作文 篇41

            這次社會實踐是我進中學第一次活動,也是自從小學以來最有意思的一次。天空有些小雨,既然如此,同學們的心情別提多高興了,因為我們盼望已久的秋游終于來了。這次秋游的目的地是黃信公園和軍營。

            上午大約7點30,同學們在柏老師的帶領下排著整整齊齊的隊伍從學校出發(fā)前往目的'地,個個興奮不已。不一會我們就到了軍營,這個軍營不大。軍營里有一個籃球場和一個宿舍樓。比起我的條件比他們好多了!聽說他們早晨要晨跑30分鐘呢!然后,一個軍人帶領這我們參觀他們的宿舍樓。我走進一個房間只見一疊疊的被子整整齊齊,方方正正擺在床上,床單平平整整沒有任何的凹凸不平,就像被熨燙過一樣。想想這究竟是怎樣才能疊成的啊!我真是好奇極了!

            接著我們來到了5樓大廳來聽講座,他們給我們表演了一個關于交通安全的小品。表演完又接著給我們表演他們那英姿煞爽的正步走等,簡直就像一個人在走。最后,我們也開始了30分鐘的軍訓。在這次訓練中我們要做到休息不能蹲著,腳不能移動等等,我一直堅持著!因為我想像解放軍叔叔那樣,學習他們不怕吃苦、不拍累的品格。不一會兒就到了中午,軍人們都等我們吃好后再來吃!他們嚴格遵守時間,不浪費時間。這是我要像他們學習的。我也要像我們的班歌中唱得“至少對得起每一分鐘。”參觀完軍營我們來到了黃信公園。一進黃信公園就感覺生機勃勃的感覺。小隊活動開始了!

            我們玩了碰碰車和海盜船。玩得十分開心。這就是我的活動總結!

            實踐活動作文 篇42

            今天,孩子們參加了綜合實踐活動;顒又校⒆觽兌寄茏袷鼗顒右(guī)則,讓活動圓滿結束。

            在活動中,有兩個孩子特別令我感動。

            一個是小周。小周、小陸和小江是我負責帶著坐車的,其中小江是個暈車的孩子。我安排小江和小周坐在了一起,坐在第一排座位上。一開始,小江同學感覺還不錯,兩個人有說有笑的'?墒遣贿^多長時間,小江同學就開始難受了,我趕緊叮囑小周幫他準備好塑料袋。小江嘔吐后,就難受地趴在小周的腿上睡覺了。等到下車的時候,小周的腿都有些麻了,可他卻笑嘻嘻地說“沒事”。下午返程時,小江又一次將頭枕在了小周的腿上,一路上一直就趴在小周的腿上睡覺,小周一路上一直沒有動一下腿。直到臨近學校,小江才醒,小周同學卻一直沒有睡。試想,就是一個大人,一路上被別人枕著,一動不動,也是很累的。可他的腿幾次給別人當枕頭,卻毫無怨言。

            一個是小徐。上午在城市綠谷游玩時,大家都在排著隊伍往前走。這時,我發(fā)現(xiàn)小江的背包不在自己背上,卻是小徐拎著在走,就覺得有些奇怪。我走過去問孩子,小徐說:“小江說他的包太重了,背不動。我就幫他拿了!眲e人背不動,她就想著自己去幫著拿,這是多好的思想呀!我趕緊從她手中拎過包,發(fā)現(xiàn)確實還挺重的,里面裝了一瓶飲料,一瓶牛奶,一杯茶,還有一些橘子等。我?guī)秃⒆幽贸隽孙嬃、牛奶和橘子,然后把包重新給了小江,讓他自己來背。

            這不就是身邊的助人為樂嗎?有多少孩子能做到這樣?

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