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關(guān)于學校變化作文八篇
無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的學校變化作文9篇，希望能夠幫助到大家。
學校變化作文 篇1
新學期到了，雙語班的同學們來到了新校園，住進了新的教室，大家非常高興，終于能在新的教室里安靜學習了。
來到大門口，以前的大門是那樣陳舊，現(xiàn)在變成了——美麗的柵欄，煥然一新！走進去，一幢幢教學樓，展現(xiàn)在我的.眼前，真像一個知識的海洋。再往前走，你就會看見那一望無際的操場，還記得以前的操場是那樣的普通，而現(xiàn)在它搖身一變，變的別具一格，美倫美奐，令人流連忘返！走進食堂，你會被撲鼻的香味所吸引，饞得你口水流下三千尺，恨不得馬上吃到肚子里去，吃個痛快！校園里來了一些植物朋友，它們是芭蕉樹、箭麻、草坪……，正是這些植物朋友的到來，把我們的校園點綴得如此美麗，如此秀美典雅！
我們的校園，在我們的身邊不斷地千變?nèi)f化，變得讓我們意想不到，我們在這么好的環(huán)境下，怎么能不好好學習呢？
學校，它像水庫，給我活力；它像心臟，給我力量；它像博士，給我知識，它像媽媽，給我關(guān)愛……
學校變化作文 篇2
我走到學校的大門口，啊，竟然是兩個電子門，小屏幕上還有時間，真是好用，比原來的.大鐵門強多了。
走進校園，中間是中學樓，兩側(cè)是食堂和小學樓。走進食堂一層，啊，好寬敞好大啊，桌椅擺得真整齊，我們再也不愁沒飯吃了。食堂還有賣零零食和文具的地方。這時，走來了一位學生，在買飯口點了自己愛吃的飯菜，用飯卡在刷卡機上一刷就付錢了，啊，真方便。
走出飯?zhí)茫襾淼搅诵W樓旁邊。小學樓真美麗啊，建設(shè)長得可好了。從上面看，像U字形，從外面看，像三面大墻堵住了三個方向，五顏六色，不像以前一下雨脫皮的老樓。
走進小學樓，我到四一班教室。啊，教室打掃得干干凈凈，桌椅擺放得整整齊齊。我一會坐這個位置，一會坐那個位置。突然，我發(fā)現(xiàn)地板能照得見人影，不會吧？以前只有會議室才這么高級，而且，教室里竟有多媒體，真是方便。
學校的變化真大��！
學校變化作文 篇3
轉(zhuǎn)眼見20年過去了，科技飛速發(fā)展，不知道我的母�！芭R河五小”變成什么樣子了？
我開著奔馳牌環(huán)保汽車飛馳在城市的高速公路上不一會兒，我就來到了我的母校
首先映入眼簾的是智能電腦防盜門，只要電腦里有你的'資料，你觸摸一下觸摸頻，門就自動開了。
我跟著管理員來到了教學樓參觀，來的教室這和以前大不一樣，這是世界上最先進的電子變色墻，下課墻會變成綠色這樣同學可以休息疲勞的眼睛，上課墻會變成藍色，這樣同學回答問題就不會緊張。
下課了，再看那桌椅上面，有考試，防止學生考試作弊，如果學生作弊，他就會閃起紅燈作為警告；上電腦課時同學不用跑去電腦課去上課，桌子自動變出一臺電腦，十分的方便，還能節(jié)省空間。
同學們你們是不是被這高科技所吸引了？就讓我們趕快好好學習、刻苦學習、勇于探索吧！
學校變化作文 篇4
一寸光陰一寸金，寸金難買寸個光陰，時間過得飛快，就像在坐火箭一樣。我的心里總有一個感覺，那就是不上學的時候時間過得很快，上學的時候時間過得很慢，這是我得到的啟示。
我正在睡覺的.時候，一聲響聲，讓我從睡夢醒來，原來，我那煩人的鬧鐘有叫了起來，我像兔子一樣穿上衣服，背上書包，給我爸爸說了一聲走了。
我一輕松自在的步伐走在上學的路上，我的前腳還沒有跨進學校的大門，我的頭一抬起來，我的眼睛讓我看的一切讓我驚呆住了，我搓一搓我的眼睛，我想我的眼睛是看花了，我搓了一下眼睛，我眼睛看到的景象依然是我第一次看到的景象，我在走的過程中，一直盯著校園里的一切景象，當時，我已經(jīng)入了迷，還不小心碰到了一個同學，在班里我還交了許多朋友，我現(xiàn)在我給大家說一說我們學校里的新變化，比如：我們學校的籃球架在以前只有4個籃球架，但是，現(xiàn)在我們又多了許多籃球架，以前乒乓球臺的地方，現(xiàn)在，已經(jīng)變成了一片空地，是讓我們玩的地方，我們學校還有許多地方有新變化。
我要為我的學校喝彩。
學校變化作文 篇5
去年暑假的時候，我們學校進行了整體加固。一開學，我發(fā)現(xiàn)學校煥然一新，變成了一個更加美好的學校。大門上“求實、求真、求索”的校訓映入眼簾，走進學校的大門，五星紅旗迎風飄揚，好像期待著我們每個同學都能在這里茁壯成長。高大的教學樓又重新刷了一層乳白色的涂料，看起來更加整潔干凈，讓人看著心情十分舒暢。走進教學樓里，原來有些臟的墻面也變得更加潔白了，而且還安上了校園文化板，樓道也不例外，換成了白色地磚，我順著樓梯快步走進教室，發(fā)現(xiàn)教室的變化也非常大，以前的黑板變成了電子板，潔白的墻面上配備了供我們制作板報和壁報的黑板，桌椅也擺放的'非常整齊。
一到下課的時候，同學們就會像出籠的小鳥一樣，歡快的奔向?qū)掗煹牟賵�，快樂的在操場上盡情的玩耍，上課鈴聲響了，熱鬧的校園立刻變得安靜了，只有朗朗的讀書聲在校園上空回蕩。同學們認真的聽講，在知識的海洋中盡情地遨游。我們能夠坐在這樣整潔干凈的教室里學習，我感到很幸福。學校為我們提供了這么好的學習環(huán)境，我們一定要好好學習，不能辜負了學校的期望。
學校變化作文 篇6
我們的學校位于天山路中段，是一座規(guī)模比較小的學校。幾年來，我們的學校一直保持著她原有的風貌，直到去年，學校來了一位新校長，這才使得她發(fā)生了前所未有的喜人變化。
記得以前，我們的學校是很少舉行各種活動的，偶爾的幾次小活動、小評比又怎能滿足得了生龍活虎的同學們的渴求與對競爭的需求呢？于是，很多同學都只能在課外尋求刺激，以滿足小孩子玩的天性。可現(xiàn)在不一樣了，學校里到處充滿著歡聲笑語，到處洋溢著一種積極向上的競爭的氛圍。你瞧，自從學校實施了文明記分卡進行評比文明之星的活動以來，同學們都明顯規(guī)矩起來了：課間追逐跑跳、打鬧的同學少了，做好事的同學多了，講粗話的同學少了，講文明懂禮貌的學生多了；你聽，校園里正開展著古詩文朗誦比賽，書香飄滿了校園；你再看啊，各班增設(shè)的圖書角前人頭攢動，同學們都渴望吮吸到豐盛的精神食糧呢！還有啊，有多少“小荷”才露尖尖角，就被我們的.伯樂——老師們挖掘出來了；你聽啊，廣播里，是哪個小歌星在一展歌喉呢？哦，原來是“小百靈”在快樂歌唱呢！仔細聽聽，她正在歌唱校園、歌唱生活、歌唱大自然呢；你再看啊，眾多家長樂滋滋的圍著校門口的喜訊欄，哦，原來校園又傳來了師生的喜訊呢，有校長、老師的論文獲了大獎，有學生的課外閱讀、象棋競賽獲創(chuàng)了佳績呢。咦，校門口怎么多了身佩綬帶的“禮儀小姐”，原來，她們是學校的“陽光小使者”，正向我們?nèi)霾ブA夏源遠流長的文明禮儀種子，將文明禮儀的春風吹向每一個同學的心窩……呵，原來，校園還可以這么變，真讓人快慰啊！真是“不以規(guī)矩，不成方圓”��！
校園就像神通廣大會72般變化的齊天大圣一樣，給人一種“忽如一夜東風來，千朵萬朵梨花開”的美好感覺。
在這些變化中，令我們津津樂道，感到新奇的還是要算學校紅領(lǐng)巾廣播站的開通了。
自從廣播站開通以來，同學們的一些熱情變被調(diào)動起來，一下子高漲起來了。大家都踴躍參加到校園的文化建設(shè)中來，或用敏銳的目光捕捉校園的好人好事，及時寫成表揚稿，或?qū)⒆约旱牡靡庵魍斗胚M投稿箱中，然后經(jīng)精挑細選的聲如黃鶯的主持人一開播，聲音通過麥克風傳送進每一間教室，輸送進每一個同學的心田，是那么的親切，那么地觸手可及，于是，我們都盼著這一時間的出現(xiàn)……
感受著學校的種種變化，你是否產(chǎn)生了一種如夢如幻的感覺呢？
學校變化作文 篇7
所來也怪，我們這一屆六年級經(jīng)歷了學校大的變化，也許我們上學時正好是銜接點。
當時，操場可不是塑膠跑道，而是類似于馬路的石子路，記得當時有些同學在路上摔倒時會滑坡腿。中間也沒有足球場，只有一大片草地�；@球場的架子似乎快壞了。操場北面有一塊籃球場，那塊籃球場貌似比現(xiàn)在好。再說一說教學樓，當時我們一年級時的教學樓是一幢4層老樓，一層頂多5個班，還有教師辦公室。那幢樓前有一塊活動場地，場地西部有一塊大草地，那是我們最理想的活動場所。草地中間有一個類似于公園的地方，那最適合玩捉迷藏。
教學樓后面也是個小操場，后面是一塊綠化地、林蔭道，記得陶老師曾經(jīng)帶我們?nèi)タ催^樹。老教學樓前面還有一幢樓，是給二年級的，據(jù)說要拆掉，不過我們一年級時候的教學樓已經(jīng)變成了新樓和報告廳。
再看西校區(qū)，那里可是三、四、五、六年級的圣地，當時在我們眼中看來時一片圣神之地，無可侵犯，現(xiàn)在那里是一幢五層教學樓（我們在這里學習）。事實上，這里以前可不是這樣子的。以前這里是三幢三層教學樓，頂樓上還有一個隔層，是音樂教室。這些樓有一些名字：實訓樓，致遠樓（具體的.記不清了）。樓前面有一個假山和一大片樹，樹和假山之間有一塊類似于小池子的不規(guī)則環(huán)狀物，中間凹下。我們曾在這里上過興趣班。教學樓和養(yǎng)潔樓之間有一塊籃球場。還有格致樓，現(xiàn)在和以前的樣子差不多，基本上沒變，以前總有一種像醫(yī)院的感覺。有一條大路直通格致樓，路右側(cè)有學校的校訓牌。
現(xiàn)在我們的學校比以前更好了，不是嗎，我們有了獨立的美術(shù)、音樂教室（以前基本上在班里上，總要有人去搬電子琴。）信息技術(shù)中心，各班都有了多媒體教學。這樣一來，我們的學習更方便了。但我也希望，學校會變得更好！
學校變化作文 篇8
我喜歡聽姥姥講故事，這不，他老人家又給我講起了她兒時的事�！岸．敚．敗蹦鞘氰F錘敲擊樹上的銅鐘發(fā)出的上課鈴聲。孩子們飛一樣沖進陰暗無光的教室。這個小小的教室里有一，二兩個年級共十位同學同時上課。這叫做“復(fù)式班”。老師上半節(jié)課講一年級的課，二年級的孩子就做作業(yè)。下半節(jié)課再調(diào)換。教室四周都是泥墻，下雨時還時常有泥沙脫落下來。一塊灰黑色的黑板掛在墻上，桌上的小紙盒里放滿了一截截拿都拿不住的小粉筆。老師每寫一筆，黑板還不情愿的發(fā)出“咯咯”的響聲。幾張高低不平的.桌子前坐著一個個滿臉土色，背著粗布縫制的書包的孩子。但可貴的是，這破舊的教室里時時會傳來朗朗的讀書聲。
那聲音是那樣悅耳，那樣動聽�！岸ｂ忊彛ｂ忊彙蹦乔宕嗟穆曇羰菍W校的電子鈴聲，它在召喚我們。我和同學們歡呼雀躍的跑進寬敞明亮的教室里。教室里白白的墻，大大的窗。窗戶上掛滿了一盆盆綠色的植物。嶄新的課桌椅像一排排戰(zhàn)士一樣，排列整齊。教室正前方掛著一塊磁性黑板，旁邊還有一張寬大的電腦顯示屏。我們每天都會在這現(xiàn)代化的多媒體教室里生活，學習。那是多么快樂，多么幸福。學校在變化，時代在前進。我們難道不應(yīng)該珍惜今天的幸福生活嗎？
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