關(guān)于愛(ài)心樹(shù)作文9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖怯晌淖纸M成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的愛(ài)心樹(shù)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
愛(ài)心樹(shù)作文 篇1
前幾天老師給我我們布置了一項(xiàng)作業(yè)：讀繪本《愛(ài)心樹(shù)》做一張手抄報(bào)。
我讀完之后，媽媽問(wèn)我，如果我有一棵愛(ài)心樹(shù)，會(huì)怎么樣？
假如，我有一棵愛(ài)心樹(shù)，我也會(huì)坐在它的樹(shù)枝上蕩秋千，看云彩，會(huì)吃它的果子，但是我不會(huì)砍它的樹(shù)枝，鋸掉它的樹(shù)干，因?yàn)椋矣X(jué)得這樣它一定會(huì)很痛吧。
我會(huì)在春天的時(shí)候幫它捉蟲(chóng)子，夏天幫它除草，秋天幫它施肥，我想和它一起慢慢的變老。
媽媽說(shuō)，那如果你就是那棵愛(ài)心樹(shù)呢？
如果我是那棵愛(ài)心樹(shù)，我會(huì)讓小男孩用自己的雙手通過(guò)努力去獲取自己想要的東西，而不是一直找我伸手要，總有一天，我會(huì)沒(méi)有任何東西能給它了，那個(gè)時(shí)候，小男孩又該怎么辦呢？
媽媽說(shuō)，真正的.愛(ài)是無(wú)私的，不求回報(bào)的，就像她和爸爸對(duì)我和妹妹的愛(ài)一樣，這種愛(ài)不僅僅是物質(zhì)上的，還有精神上的，她說(shuō)她和爸爸就是我的愛(ài)心樹(shù)，她們心甘情愿的給我和妹妹他們所有的一切，但是他們更希望我和妹妹能夠?qū)W會(huì)自力更生，自強(qiáng)不息，因?yàn)榭傆幸惶�，我和妹妹也�?huì)成為別人的愛(ài)心樹(shù)。
愛(ài)心樹(shù)作文 篇2
男孩坐了下來(lái)，樹(shù)好快樂(lè)。
“樹(shù)，”男孩說(shuō)道，“我以前向你索要，是因?yàn)槲蚁雽?shí)現(xiàn)我心中的理想。現(xiàn)在，我把我想做的都做完了，我需要一個(gè)讓自己安靜下來(lái)的地方，所以我又來(lái)找到了你……我把一切都完成后才發(fā)現(xiàn)，你在我心中是多么的重要。我無(wú)法離開(kāi)你，因?yàn)槭悄闩惆槲议L(zhǎng)大，又陪伴我變老�！�
“你走的時(shí)候，我一直認(rèn)定有一天你還會(huì)再來(lái)，因?yàn)槲抑�，你需要我，你愿意和我在一起。即使我�?huì)被你慢慢的遺忘，但是我會(huì)在你心中的角落，等你需要我時(shí)，你就會(huì)找到我的�！睒�(shù)幸福地微笑著，“我在等你，等你需要我的時(shí)候，我會(huì)把我的一切奉獻(xiàn)給你。”
“可是，”男孩覺(jué)得奇怪，“我什么都沒(méi)有給過(guò)你�！�
“不，你給我的東西遠(yuǎn)比我給你的要多得多，你給了我無(wú)窮的快樂(lè)。只要想到你，我的心就會(huì)被快樂(lè)充滿�！睒�(shù)說(shuō)。
“我現(xiàn)在感到身體好無(wú)力，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有年輕時(shí)的力量和活力了。樹(shù)，你能給我快樂(lè)嗎？”男孩問(wèn)。
“你現(xiàn)在一定就是快樂(lè)的。”樹(shù)微笑著，“你和我依靠在一起，你的.心里一定和我一樣快樂(lè)�！�
男孩沒(méi)有說(shuō)話。
“樹(shù)，我想，和你在一起，真的有以前說(shuō)不出的快樂(lè)。以前，我得到我想要的東西時(shí)沒(méi)有這樣的快樂(lè)；我蓋好了房子時(shí)沒(méi)有這樣的幸福；我去開(kāi)創(chuàng)事業(yè)時(shí)，心中沒(méi)有這般的喜悅，但是，和你在一起時(shí)，是我最幸福的時(shí)刻。”男孩的臉上出現(xiàn)了和樹(shù)一樣的表情——幸福。
樹(shù)說(shuō)：“你的生命是無(wú)法和我的生命作比較的，現(xiàn)在，你老了，也許不久，你就要死了。但是我可以活很長(zhǎng)很長(zhǎng)時(shí)間，我也可以重新長(zhǎng)出樹(shù)干，長(zhǎng)出樹(shù)枝，再結(jié)出蘋(píng)果。但是，沒(méi)有你，我好孤獨(dú)。”
“樹(shù)，我想留下來(lái)陪你�！�
愛(ài)心樹(shù)作文 篇3
今天下午第一節(jié)課，阮老師給我們講了一個(gè)很好聽(tīng)的繪本，名叫《愛(ài)心樹(shù)》，故事不長(zhǎng)，但讓我們每個(gè)人都很感動(dòng)。
故事的內(nèi)容是這樣的：有一個(gè)小男孩，他每天和一棵大樹(shù)玩，有時(shí)爬樹(shù)，有時(shí)撿樹(shù)葉編王冠，有時(shí)蕩秋千、吃蘋(píng)果，還有時(shí)和大樹(shù)捉迷藏，小男孩非常愛(ài)這棵樹(shù)，樹(shù)很快樂(lè)。小男孩慢慢長(zhǎng)大了，很少找大樹(shù)玩了，大樹(shù)很孤獨(dú)，它非常盼著小男孩來(lái)。后來(lái)小男孩一有困難才來(lái)找大樹(shù)，第一次缺錢(qián)，大樹(shù)把蘋(píng)果給他，讓他賣(mài)了換錢(qián)；第二次結(jié)婚沒(méi)房子住，大樹(shù)把樹(shù)枝給他；第三次要船出海散心，大樹(shù)又把樹(shù)干給了他。小男孩每次都得到大樹(shù)的幫助，高高興興地走了，大樹(shù)非常快樂(lè)，毫無(wú)怨言，最后只剩下一個(gè)大樹(shù)墩子。
聽(tīng)完這個(gè)故事，我很感動(dòng)，但也生小男孩的氣，感動(dòng)的是大樹(shù)就像媽媽一樣，關(guān)心愛(ài)護(hù)小男孩，滿足他的各種要求，覺(jué)得非�？鞓�(lè)�？蓺獾男∧泻⒅恢勒掖髽�(shù)要這要那，卻一點(diǎn)也不知道愛(ài)護(hù)心疼大樹(shù)。
這棵愛(ài)心樹(shù)就像我的媽媽，她一直精心地照顧我，當(dāng)我不高興時(shí)，媽媽陪我聊天，關(guān)心幫助我；當(dāng)我開(kāi)心時(shí)，媽媽陪我讀書(shū)、做游戲，讓我更加開(kāi)心快樂(lè)；當(dāng)天氣變化時(shí)，媽媽及時(shí)為我增減衣服、鞋襪；當(dāng)我生病時(shí)，是媽媽細(xì)心照料我……媽媽還每天變著花樣給我做飯菜，讓我健康成長(zhǎng)。使我想起了孟郊的一句詩(shī)：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，我也要做一棵小“愛(ài)心樹(shù)”，關(guān)心孝順?gòu)寢專煤脤W(xué)習(xí)，掌握知識(shí)，讓更多的人變成“愛(ài)心樹(shù)”，人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，讓我們的社會(huì)充滿愛(ài)，讓我們的世界變的更美好！
《愛(ài)心樹(shù)》的故事讓我感嘆人世間父母對(duì)子女的疼愛(ài)，他們總是在施與受之間、在愛(ài)與被愛(ài)之間沒(méi)有怨言、毫無(wú)代價(jià)的選擇前者，而且有求必應(yīng)。就像那棵蘋(píng)果樹(shù)一樣，為小男孩不停付出，從樹(shù)葉、果實(shí)、樹(shù)枝、樹(shù)干到僅剩的樹(shù)根，然后忍著寂寞等候著他的到來(lái)，以便供應(yīng)男孩不同階段的需求。但是在感嘆的同時(shí)，我更注意到蘋(píng)果樹(shù)在獨(dú)守寂寞時(shí)的那份失落。正如天下千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)父母?jìng)兏冻鲆簧难褍号冻扇撕?在所剩無(wú)幾、日漸衰老的生命里那份深埋在心底的無(wú)助和哀傷。每個(gè)人都有自己的父母，每個(gè)人都在父母面前扮演過(guò)那個(gè)貪求不厭的孩子，讀完《愛(ài)心樹(shù)》后，陷入深深的反思：在索取的同時(shí)我們付出了嗎？面對(duì)恩情，我們是否常�！拇娓屑ぁ⒊研⑿�、常有孝行?
“誰(shuí)言寸草心, 報(bào)得三春暉”，父母的愛(ài)是無(wú)窮盡的,也是我們兒女所報(bào)答不完的。但正因?yàn)槿绱?我們才更應(yīng)該在索取的'同時(shí)學(xué)會(huì)付出，在懂事的時(shí)候用感恩之心做孝行之事，不要讓我們的父母在年邁時(shí)感到寂寞、感到哀傷。逢年過(guò)節(jié)或者休息日，經(jīng)常帶著兒女去看望年邁的父母，讓他們感受兒孫滿堂的天倫之樂(lè)；在任何一個(gè)成功和收獲的時(shí)刻，把喜悅告訴他們，讓他們分享，使他們快樂(lè)……
每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世上都不是無(wú)牽無(wú)掛的，父母給予了我們生命，老師為我們開(kāi)啟智慧，朋友為我們排憂解難。他們都是我們的愛(ài)心樹(shù)，在我們需要幫助時(shí)會(huì)毫無(wú)怨言地支持幫助我們。《愛(ài)心樹(shù)》告訴我們：人不能一味地索取，也要懂得奉獻(xiàn)，更要懂得報(bào)恩。如果都像小男孩一樣，只知道索取，那么這個(gè)世界將無(wú)“愛(ài)心”可談！愛(ài)是這個(gè)世界上最寶貴的東西，讓我們都向“愛(ài)心樹(shù)”學(xué)習(xí)吧！只有這樣世界才會(huì)更美好！所有人才能更幸福的生活！
1、今天下午給孩子講了經(jīng)典繪本故事《愛(ài)心樹(shù)》，有的孩子感動(dòng)得流下了眼淚。今晚讓孩子給您講一講，然后寫(xiě)一篇讀后感，先打好草稿，再抄寫(xiě)在生活化作文本“課外閱讀線”部分里。（一定提醒孩子不要抄錯(cuò)了地方。）《愛(ài)心樹(shù)》的課件我已經(jīng)放在了QQ群共享里，您也可以去下載分享這個(gè)故事。
2、寫(xiě)讀后感將是學(xué)生進(jìn)入中高年級(jí)的重點(diǎn)作文題型。今天下午給學(xué)生初步講了講寫(xiě)讀后感的方法，您也可以按照此法去指導(dǎo)孩子：
一、交代什么時(shí)間讀了什么，主要內(nèi)容，初步感受；
二、聯(lián)系自己的生活實(shí)際談感受（可寫(xiě)自己類似的事情，如今天的作文可寫(xiě)寫(xiě)自己擁有的愛(ài)心樹(shù)——媽媽，寫(xiě)寫(xiě)媽媽怎么為自己付出，給自己帶來(lái)快樂(lè)的事）；
三、再談感受（比如可再談?wù)剬?duì)文中媽媽和孩子的看法）。
愛(ài)心樹(shù)作文 篇4
在生活中，每個(gè)人都有一棵“愛(ài)心樹(shù)”。我也有一棵這樣的“愛(ài)心樹(shù)”，那就是我的媽媽，而我是被大樹(shù)呵護(hù)的小樹(shù)苗。
從出生到現(xiàn)在，媽媽給了我無(wú)微不至的關(guān)懷與愛(ài)，傳授我知識(shí)，教我做人的道理，把我從呱呱落地的`嬰兒培養(yǎng)成一位健康聰明的小姑娘。
記得今年暑假學(xué)游泳的時(shí)候，我因?yàn)閱芩ε掠斡�，差點(diǎn)半途而廢，是媽媽鼓勵(lì)我，叫我不要害怕，有她和教練在，只要勇敢的堅(jiān)持下去就一定能學(xué)會(huì)，并說(shuō)相信我可以做到。果然，在媽媽的幫助下最終克服了種種困難，學(xué)會(huì)了游泳，是媽媽讓我變得更勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。
當(dāng)我生病的時(shí)候，是媽媽不眠不休、寸步不離的照顧著我，直到我身體康復(fù)，是媽媽給了我溫暖和無(wú)限的愛(ài)。
當(dāng)我考試成績(jī)不理想傷心難過(guò)的時(shí)候，也是媽媽一直鼓勵(lì)著我，叫我不要?dú)怵H，用積極樂(lè)觀的態(tài)度來(lái)面對(duì)以后的考試，并相信通過(guò)努力我會(huì)越來(lái)越棒。是媽媽給了我信心，讓我深受鼓舞。
現(xiàn)在媽媽是我的“大樹(shù)”，等我長(zhǎng)大以后，我也要成為媽媽的“大樹(shù)”！
愛(ài)心樹(shù)作文 篇5
我家有一棵名副其實(shí)的“愛(ài)心樹(shù)”，她的一舉一動(dòng)都能感動(dòng)許多陌生人。
“愛(ài)心樹(shù)”只有9歲，長(zhǎng)著一雙大大的丹鳳眼，兩彎濃濃一字眉，身子苗條，五管精巧得就像是哪個(gè)巧手工匠專門(mén)雕刻出來(lái)的。她就是我的妹妹。
這是一個(gè)老掉牙，土掉渣的故事。有一回，我倆獨(dú)自出門(mén)擠地鐵�！芭�，怎么這么多人�。 蔽颐碱^緊皺，心里小聲抱怨了一句。也許是得來(lái)的.位子太不易了，竟沒(méi)有一個(gè)人愿意給我們讓座。
站了好一會(huì)兒，腿都發(fā)軟了。終于挨到了一對(duì)母女下車，哦！太好了呀！我拉著妹妹飛一樣地沖過(guò)去坐下，有位子坐真舒服！
過(guò)了幾站，上來(lái)了一位老爺爺，他是一個(gè)殘疾人，走起路來(lái)一腳重一腳輕。我本能地想讓座，但這座來(lái)之易，究竟讓不讓？經(jīng)歷了一番思想斗爭(zhēng)，我決定不讓了，把他當(dāng)空氣，而一邊的妹妹卻站起身，走到老爺爺身邊，張開(kāi)她那櫻桃小嘴：“老爺爺，您來(lái)坐我這兒吧。”我拉拉她，小聲說(shuō)：“為什么要讓座��？你的座位也來(lái)之不易呀�！泵妹貌焕砦遥皇前琢宋乙谎�，兩只手抓著他的一只手，一步一步地朝她那得來(lái)不易的“寶座”上走去，她的小手拉著老人那粗糙的大手掌。小又細(xì)的手臂挽住老人的胳膊。
一步一步走到了她的位子上。剛把老人安頓好，妹妹就黑著臉把我拎起來(lái)，一個(gè)比我小的男孩抱著小熊坐了上去。還對(duì)我笑了笑。
我妹妹不高興地指著墻，墻上貼著一句常見(jiàn)的標(biāo)語(yǔ)“把座位讓給有需要的人�！蔽业拖铝祟^。
這就是我的妹妹——一棵行走的“愛(ài)心樹(shù)”。
愛(ài)心樹(shù)作文 篇6
今天我讀了一本書(shū)叫：《愛(ài)心樹(shù)》講的`是從前有一棵大樹(shù)，就像媽媽一樣它喜歡上了一個(gè)男孩，每天和這個(gè)小男孩一起玩。讓男孩在樹(shù)枝上蕩秋千，吃它的果實(shí)。小男孩也愛(ài)上了這顆大樹(shù)，大樹(shù)很快樂(lè)。漸漸的男孩長(zhǎng)大了，他很少來(lái)看大樹(shù)，大樹(shù)很傷心。終于有一天男孩子來(lái)了，說(shuō)：他需要錢(qián)，大樹(shù)說(shuō)：，我沒(méi)有錢(qián)。我只有蘋(píng)果你拿去賣(mài)了，你就會(huì)有錢(qián)了。男孩子爬上樹(shù)摘走了蘋(píng)果，大樹(shù)很快樂(lè)，讀后感《讀《愛(ài)心樹(shù)》有感150字》。后來(lái)男孩繼續(xù)拿走大樹(shù)的樹(shù)枝，和樹(shù)干，分別蓋了房子和做了一條小船。大樹(shù)仍然很高興！
這棵大樹(shù)就像媽媽一樣愛(ài)著自己的孩子！奉獻(xiàn)自己！
愛(ài)心樹(shù)作文 篇7
愛(ài)心樹(shù)的故事深深地感動(dòng)了我。在小男孩需要幫助的時(shí)候，它把自己所有的一切——成果、樹(shù)枝、樹(shù)干都無(wú)私地貢獻(xiàn)給了小男孩。通過(guò)這個(gè)感人的故事知道了一個(gè)道理，只要讓別人歡快，看到別人的微笑，自己的心里就覺(jué)得非常歡快。也使我想到了爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)，他們總是對(duì)我精心地照顧，天天為我操勞，在我需要幫助的時(shí)候，他們總是想方想法滿足我的要求。父母這棵愛(ài)心樹(shù)是多么偉大呀。我以后一定要好好聽(tīng)爸爸媽媽的話，做一個(gè)好孩子，好好孝敬父母。同時(shí)我還非常感謝美國(guó)的作者歇爾？希弗爾斯坦，由于他給我們帶來(lái)了一個(gè)非常出色的故事。
可是，時(shí)間過(guò)得飛快，男孩漸漸長(zhǎng)大，不再與大樹(shù)一起玩耍，大樹(shù)經(jīng)常感到有點(diǎn)寂寞。有一天，小男孩來(lái)到樹(shù)底下，大樹(shù)對(duì)他說(shuō)：來(lái)吧，孩子。再到我的樹(shù)上蕩秋千，或者到樹(shù)陰底下睡會(huì)兒覺(jué)。我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不再玩這些啦。我現(xiàn)在需要些錢(qián)，你能幫我嗎？男孩說(shuō)。大樹(shù)把蘋(píng)果給他往換錢(qián)，大樹(shù)很歡快。又有一天，男孩來(lái)了，大樹(shù)說(shuō)：來(lái)吧，到我的樹(shù)上蕩秋千，你會(huì)很歡快。我有很多事做，沒(méi)時(shí)間。我需要建立家庭，要建一座屋子。于是大樹(shù)把樹(shù)枝給他造房，大樹(shù)還是很歡快。后來(lái)，男孩�？赐h(yuǎn)航，大樹(shù)把樹(shù)干給他造了船，供他遠(yuǎn)足……最后，男孩變成老人回到大樹(shù)身邊，大樹(shù)對(duì)他說(shuō)：對(duì)不起，我什么都沒(méi)有了，我只有一個(gè)老樹(shù)墩了，很抱歉。我現(xiàn)在需要的也未幾了，只想找個(gè)地方來(lái)坐下來(lái)休息。男孩說(shuō)道。于是大樹(shù)讓男孩坐到自己的老樹(shù)墩上來(lái)休息，男孩坐了下來(lái)。大樹(shù)很歡快。
今天，我讀完了一本書(shū)，實(shí)在呀，這也不是什么書(shū)，只不過(guò)是一本繪本罷了。不過(guò)，這是一本講述了一段耐人尋味的出色故事。這本繪本就是叫《愛(ài)心樹(shù)》！怎么樣？是不是一聽(tīng)到這個(gè)書(shū)名就覺(jué)得這個(gè)故事很好看？你們說(shuō)得很對(duì)，這是一本極其好看的繪本！這本很好看的繪本，就是美國(guó)的歇爾？希爾弗斯坦。這這本書(shū)講的故事是由一棵有求必應(yīng)的蘋(píng)果樹(shù)和一個(gè)貪求不厭的`孩子共同組成的溫馨、又略帶哀傷的動(dòng)人故事；這是一則令人心醒動(dòng)容的寓言——在施與受之間，也在愛(ài)與被愛(ài)之間。下面，我來(lái)講講書(shū)中大概的內(nèi)容吧！
從前一棵大樹(shù)愛(ài)上一個(gè)小男孩，小男孩幾乎天天都會(huì)跑到樹(shù)下收集樹(shù)葉，給自己做一頂樹(shù)葉王冠，想象自己就是森林中的大王，也經(jīng)常爬上大樹(shù)，在樹(shù)上蕩秋千；有時(shí)候他還會(huì)吃樹(shù)上結(jié)的蘋(píng)果；與大樹(shù)玩捉迷躲；倦怠的時(shí)候，他還會(huì)在樹(shù)陰底下打一會(huì)兒小盹……男孩很開(kāi)心，大樹(shù)也很開(kāi)心，小男孩非常非常愛(ài)這棵樹(shù)。
愛(ài)心樹(shù)作文 篇8
從前，在開(kāi)滿五顏六色的小花的草地上，長(zhǎng)著一顆粗壯的蘋(píng)果樹(shù)，樹(shù)上結(jié)滿了紅彤彤的、又大又圓的'蘋(píng)果，孩子們都喜歡在大樹(shù)下玩耍。
其中，有一個(gè)小男孩，他經(jīng)常來(lái)這里，蘋(píng)果樹(shù)也喜歡和小男孩一塊玩。夏天，小男孩爬上樹(shù)，坐在樹(shù)枝上，望著藍(lán)藍(lán)的天空、潔白的云朵……玩累了，在樹(shù)蔭下乘涼。秋天，小男孩爬上樹(shù)，吃著又香又甜的蘋(píng)果，又開(kāi)心、又快樂(lè)。
時(shí)間一天天過(guò)去了，小男孩長(zhǎng)大了，考上了大學(xué)，整天都在學(xué)習(xí)，沒(méi)有時(shí)間來(lái)陪蘋(píng)果樹(shù)，蘋(píng)果樹(shù)好傷心、好傷心。
有一天，小男孩來(lái)到蘋(píng)果樹(shù)下，蘋(píng)果樹(shù)好開(kāi)心，說(shuō)：“孩子，來(lái)，爬到我的樹(shù)枝上，摘些蘋(píng)果吃!在我的枝條上蕩秋千!”男孩卻說(shuō)：“我已經(jīng)不是小孩子了，我需要錢(qián)，到集市上賣(mài)東西�！碧O(píng)果樹(shù)聽(tīng)了，說(shuō)：“我沒(méi)有錢(qián)，但你可以把我的果子摘下來(lái)賣(mài)錢(qián)�！蹦泻⒙�(tīng)了，爬上樹(shù)，把樹(shù)上的果子通通摘了下來(lái)，拿到集市上賣(mài)錢(qián)，蘋(píng)果樹(shù)好開(kāi)心、好開(kāi)心。
又過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，男孩又來(lái)了，蘋(píng)果樹(shù)高興的發(fā)抖，說(shuō)：“孩子，快來(lái)，爬到我的樹(shù)枝上蕩秋千!”男孩說(shuō)：“我不要蕩秋千，我要我的家，所以我要給我的孩子造一座房子。”蘋(píng)果樹(shù)說(shuō)：“我沒(méi)有房子，但我有粗壯的枝干，你可以把它拿去蓋一座房子�！蹦泻⒙�(tīng)了，拿來(lái)了斧子，把蘋(píng)果樹(shù)的樹(shù)枝砍了下來(lái)，扛著樹(shù)枝，走向了他的孩子，蘋(píng)果樹(shù)好開(kāi)心、好開(kāi)心。
過(guò)了十幾年，男孩又來(lái)到了蘋(píng)果樹(shù)下，蘋(píng)果樹(shù)又開(kāi)心又快樂(lè)，說(shuō)：“我沒(méi)有枝條給你蕩秋千、結(jié)果子了，對(duì)不起!”男孩說(shuō)：“我已經(jīng)老了，需要一條船，帶著我去遠(yuǎn)航。”蘋(píng)果樹(shù)說(shuō)：“我沒(méi)有船，但我又粗壯的樹(shù)干，你可以把它砍掉，造一條船去遠(yuǎn)航�！蹦泻⒖车袅藰�(shù)干，走了，蘋(píng)果樹(shù)好開(kāi)心、好開(kāi)心。
又過(guò)了幾年，男孩又來(lái)了，蘋(píng)果樹(shù)說(shuō)：“我什么也沒(méi)有了，對(duì)不起!”男孩卻說(shuō)：“我只要能坐下來(lái)休息的地方就行了，我太老太老了。”蘋(píng)果樹(shù)說(shuō)：“孩子，來(lái)，坐到我的樹(shù)樁上休息吧!”男孩坐了下來(lái)……
愛(ài)心樹(shù)作文 篇9
書(shū)，是人類進(jìn)步的階梯。一本好書(shū)，對(duì)我們的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，是非常重要的。我自幼酷愛(ài)讀書(shū)，最近，一本名叫《愛(ài)心樹(shù)》的書(shū)深深感動(dòng)了我。
這是一本很薄很薄的書(shū)，但讀過(guò)之后，我的心久久不能平靜。
一棵大樹(shù)與一個(gè)小男孩兒是很好很好的朋友，小男孩經(jīng)常去和樹(shù)玩兒，樹(shù)很快樂(lè)，但是，男孩兒漸漸長(zhǎng)大了，不再去和樹(shù)玩兒了，樹(shù)很孤獨(dú)。之后，男孩兒向大樹(shù)要錢(qián)，要房子，要船，大樹(shù)都給了男孩兒，但她很快樂(lè)，最后，大樹(shù)只剩下樹(shù)根。
��！這棵大樹(shù)不正像我們的父母嗎？他們含辛茹苦的將我們養(yǎng)大，不求一點(diǎn)回報(bào)。我們吃的、穿的、玩的、用的，都是父母給我們買(mǎi)，我們想要什么東西，他們都盡量滿足。他們只求我們有出息，長(zhǎng)大后不要向他們一樣，吃苦受累。
這棵大樹(shù)不正像我們的老師嗎？他們將時(shí)間和精力花在我們的身上，將汗水揮灑在講臺(tái)上。面對(duì)我們一雙雙渴求知識(shí)的眼睛，他們毫不吝嗇的將知識(shí)傳授給我們，帶我們?cè)凇爸R(shí)�！卞塾巍Ｋ麄兺瑯硬磺蠡貓�(bào)，只要我們?nèi)〉暮贸煽?jī)，老師們就非常開(kāi)心。
這棵大樹(shù)不正像我們的朋友嗎？他們會(huì)在你需要幫助時(shí)伸出援助之手，給予你最誠(chéng)摯的.幫助；他們會(huì)在你不開(kāi)心時(shí)，使出渾身解數(shù)，只為博你一笑。他們也不求回報(bào)。
在日常生活中，“愛(ài)心樹(shù)”的身影經(jīng)常出現(xiàn)，我們要感謝他們?yōu)槲覀兊母冻觥，F(xiàn)在我們能做的，就是好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答父母和老師，用誠(chéng)摯的幫助與笑容，來(lái)感恩自己的朋友。
同學(xué)們，我們也可以做一顆小小的愛(ài)心樹(shù)，幫助需要幫助的人，不求回報(bào)。“幫助別人，快樂(lè)自己�！薄百�(zèng)人玫瑰，手有余香。”大家行動(dòng)起來(lái)吧！
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