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烏龜作文400字五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的烏龜作文400字5篇,歡迎大家分享。
烏龜作文400字 篇1
今年過生日時,我夢寐以求的就是想擁有幾只巴西龜,陪我玩,可是到真正擁有烏龜后,卻體驗到了各種各樣的煩惱。
煩惱no.1——太呆了,太膽小了
我家的烏龜一只名叫呆呆(我弟取的)。說實話,它真的很呆!不僅如此,它還出奇的膽小。在魚缸,它大部分時間都是躲在殼里,不知道在干嘛,偶爾也是把小腦袋伸出來,一直呆呆的.地看著前方,不知道有何貴干,連一粒龜糧都不吃,虧我弟弟還給喂它喂了那么多龜糧。
因此,呆呆在訓(xùn)練的時候超級無敵不積極,這該怎么辦呢,這個問題比奧數(shù)題還不容易,弄得我都快瘋了。
煩惱no.2——求生欲望太強了
我的另外一只烏龜叫玉葉。這名字沒有含義,瞎起的?傊,它的特點就是求生欲望太強了。它在缸里非常不老實,因為它一直在做“求生課間操”。怎么做呢,就是一直靠著內(nèi)壁爬啊爬啊,直到完全站起來也沒善罷甘休,不小心小短腿站不穩(wěn)了,就摔了個“四腳朝天”,接著翻個身,重復(fù)了好幾次。做“求生課間操”發(fā)出了“咚咚”的聲響,讓我無法安心做作業(yè),無論我怎么喂它食物,它就不停得做“課間操”,真頭疼啊……
烏龜玩是好玩,可是養(yǎng)它不容易啊。
烏龜作文400字 篇2
我有一只大烏龜。它有四條又短又健壯的腿,它有一個堅硬的外殼,外殼上有十三個六邊形的圖案,就像足球上的六邊形圖案一樣,它有一雙炯炯有神的大眼睛,還有一條又短又粗的大尾巴。它叫“閃電速度”。
閃電速度的脾氣很暴。有一次,我準(zhǔn)備伸手去摸它,可是,閃電速度卻張開了它那黑洞洞的大嘴,咬了我一口。
閃電速度的進食速度很快。有一次,我丟了幾個玉米粒兒,閃電速度一下子就把玉米粒兒吃掉了,生怕別人和它搶吃的'。
我的大烏龜一直都在陽臺里居住著,一天早上,我起床去找閃電速度,發(fā)現(xiàn)它不見了,我這才注意到昨天晚上陽臺門沒有關(guān),閃電速度可能爬進來了。我趕緊跑去找閃電速度。我最先來客廳里找閃電速度,我把客廳翻了一個底朝天,都沒有找到閃電速度,我猜測:可能閃電速度不在這里。我去了爸爸媽媽的臥室里找,左顧右盼,都沒有找到閃電速度。我去自己和爺爺奶奶的臥室,可還是找不到。最后,我去了電腦房里找,終于找到閃電速度了,閃電速度正在電腦房的地毯上舒舒服服地睡大覺呢!
這就是我家的大烏龜“閃電速度”了。
烏龜作文400字 篇3
鳥兒鳴,羊兒叫,驚醒了睡夢里在路邊的一只烏龜。他把柔軟的四肢和頭從圓圓的硬殼里伸了出來。嗬!今天的天氣真好,藍藍天空飄著白云…… 這么好的天氣烏龜想到大山的那一邊去玩一玩?墒,"山那么高,那么險,要爬過去可不是那么容易的事呀" 樹上的小鳥對鳥龜說:"試試吧,不試怎么知道呢?"風(fēng)兒也說:"試試吧,說不定你的夢想就實現(xiàn)了!"烏龜聽了,立刻沿著小溪邊出發(fā)了。
爬著、爬著,爬累了,他就靠著小溪邊的一塊大石頭上睡著了。他夢見自己穿了一雙有滑輪的鞋子,還長了一雙翅膀。帶著他飛過了大山.飛過了草地.飛過了花叢,沖過了灌林,來到了大山的這一邊。往下看,啊!真美啊,有好多的花房.草房子.樹房子還有許多的`好朋友。松鼠.長耳朵的免子.漂亮的狐貍.會唱歌的百靈烏……邊上還有一條清清的小溪,溪里的魚兒在歡快地跳躍著。 烏龜見了迫不及待得從高處沖了下去。"碰"的一聲,把睡夢中的烏龜驚醒了,原來是一個美麗夢。 有一雙滑輪鞋,還長著一雙翅膀不是夢是真的該有多好!烏龜想。
烏龜作文400字 篇4
今天,我認(rèn)識了一位朋友,它就是萬壽之王——烏龜。
它有一個大大的房子,那就是用十四塊綠中帶黑的“磚頭建成的”,我想要去逗它,它就以迅雷不及掩耳之勢把頭給縮進到房子里,那房子真是堅不可摧。我 用手按了按,它就會把頭伸出來一探究竟,仿佛在說:“別打擾我的美夢啊!”它睜開了眼睛,那眼睛就像是泡泡眼,好像沒睡醒,它極不情愿地轉(zhuǎn)動眼珠,那眼睛 十分的小就像芝麻一樣?墒且f小誰能比的過它的鼻孔,瞧,它的鼻孔就像是被繡花針刺過一樣。它始終不肯把它的手和腳伸出來,它真是一個膽小鬼!
怎么才能讓它伸出頭和腳呢?我靈機一動,想到了一個好辦法,我用手按了按它的龜殼,終于,它伸出了它的`頭和四肢向前爬著,那五個爪子上下變換,筆尖 一樣的小尾巴左右擺動,誰說它跑起來很慢,我覺得它跑起來很快呀!它跑到安靜的地方,才敢伸出頭,四下張望,確定安全了,才伸出四肢,它的四條腿又短又 粗,五個爪子十分鋒利。
我希望小烏龜不要做膽小鬼,而是和我們做朋友。
烏龜作文400字 篇5
就在前天,媽媽給我買了兩只小烏龜。
烏龜?shù)哪X袋小得可憐,背上還有一個烏龜殼。一只雄的、一只雌的。他們都不時用那小巧靈活的眼睛盯著我,好像想與我做好朋友呢!我當(dāng)然也就答應(yīng)他們了,不時用自己的手掌去撫摸他們的身體,好像我是他們的爸爸或者哥哥。
當(dāng)然,這兩只活潑的烏龜還有一個特長,那就是打架。打架是他們的最愛。他們用兩只小爪子不停的在對方身體上扒來扒去,都打了好幾個回合了,卻還是不分勝負(fù)。這些烏龜真調(diào)皮,差點還把我的盒子給弄翻了?磥硭麄兊腵體能永遠都用不完,好像一個運動健將啊!
最可笑的事情發(fā)生在學(xué)校里。那次科學(xué)老師要做實驗,我把他們帶到學(xué)校里。我的小烏龜竟然還從我的盒子里爬出來,爬到了我們班級里的講臺上,還把老師給嚇了一大跳。但是他卻還不善罷甘休,一下子就爬到了電視機后面,那些女同學(xué)看到了之后,都被嚇得哇哇大叫。我最喜歡嚇那些女同學(xué)哇哇大叫了。有些男同學(xué)甚至議論紛紛,小聲嘀咕怎么樣把那只烏龜捉回去。這堂課簡直沒法上了。
我的小烏龜是我的,在我眼里,他是世界上最可愛、最活潑的巴西龜了!快瞧,他們還在向我招手呢!
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