【推薦】把握自己作文四篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的把握自己作文4篇，歡迎大家分享。
把握自己作文 篇1
機會必須由自己把握。
地球給了草一個茁壯成長的機會。
Day 空給了鳥兒自由飛翔的機會。
學(xué)校給了我們實現(xiàn)夢想的機會。
古希臘哲學(xué)家蘇格拉底曾經(jīng)說過:想要控制世界的人必須首先控制自己�！弊プC會也是如此。機遇應(yīng)該由我們自己把握。當(dāng)我們面對機會時，我們不應(yīng)該看別人的給予，而應(yīng)該看我們自己的把握。
愛因斯坦的老師沒有給他上學(xué)的機會，但他抓住了自學(xué)的機會，最終走上了自己探索科學(xué)的道路，成為了一名著名的科學(xué)家。貝多芬晚年沒有給他繼續(xù)寫作的機會，但他拒絕放棄，創(chuàng)作了一些優(yōu)美的音樂，幾個音符在他的腦海中飄蕩。黃金沒有給希爾頓發(fā)現(xiàn)它的機會，但希爾頓沒有從中恢復(fù)，而是開了一家酒店，這為他未來在酒店業(yè)的成功奠定了基礎(chǔ)。看著這些國內(nèi)外的成功人士，他們都依靠自己的把握和抓住機會來取得成功。
中國首富李嘉誠必須為所有人所熟知。他的成功在于抓住機會。改革開放之初，社會還比較落后，土地也不一樣。每一寸土地都必須爭奪。但正是在這種環(huán)境下，李嘉誠抓住了商機，在自己不富裕的時候，借了一大筆錢買了一大片地。這樣的行動需要什么樣的勇氣和智慧。也正是這種普通人不敢想的投資讓他變得富有，成為了亞洲房地產(chǎn)大亨。
富勒說:聰明人總是抓住機會，把它變成光明的未來。是的，面對機遇，我們無法選擇或預(yù)測。我們只有認(rèn)真把握它們，才能創(chuàng)造美好的未來！
把握自己作文 篇2
沒有人愿意留下后悔，也沒有人愿意將遺憾儲存!
我們生活是為了自己，我們處事也是為了自己，而我們現(xiàn)在要做的是把握自己!
首先，我們不要留下遺憾，不要留下讓自己后悔的事.為什么要留有遺憾?為什么要存有后悔?我不明白，也不懂.所以我常對自己說，把握住自己.當(dāng)我們老的時候在追憶現(xiàn)在的時光我希望我們流下的淚，是幸福的淚，是感動的淚，而不是后悔遺憾的淚.
怎樣才不會讓自己留有后悔呢?其實很簡單--做自己想做的只要你覺得這件事值得，那么你就去做，不管這件事在別人眼中是對還是錯，只要你想做，愿意做，那么就不要再有任何的顧慮，做吧!做過之后，不管結(jié)果如何，我們也會無愧，因為我們做了我們想要做的，做了我們喜歡做的，對我們來說，結(jié)果已經(jīng)并不重要了，我們可以對自己說，我不后悔!因為我把握了自己的人生和命運
其次，就是面對現(xiàn)在。昨天已經(jīng)成為過去，明天也只是個未知數(shù)，所以把握自己，就是把握住今天，面對現(xiàn)在。如果我們還沉醉在對昨天榮譽的回憶中，如果我們還迷戀于對明天美好的幻想中，那么我要說，朋友，醒一醒吧，因為我們活在現(xiàn)在，沒有回憶和幻想的存在。失去現(xiàn)在，就等于失去了自己，失去了自己，又怎么還會有昨天和明天?昨天和明天只不過是對今天的一種裝飾，讓我們珍惜今天珍惜現(xiàn)在吧!因為時間太匆忙了，它不給我一點的考慮時間別讓我們白了少年頭后，在空悲切......
我們現(xiàn)在不在是孩子了，我們自己會思考，我們現(xiàn)在做的任何決定都要為自己的一生負(fù)責(zé)。
讓們把握住今天，讓我們的生命不在像流星一樣縱似，我們要像流星雨那樣照亮整個宇宙，相信自己，你我可以......
把握自己作文 篇3
今天是星期六，也是禮拜六�？此剖瞧匠５囊惶欤梢彩遣黄椒驳囊惶�，你可能在今天會干：逛超市？打籃球？看電影？還是在家復(fù)習(xí)？都是有可能的。
你們會覺得題目和內(nèi)容不符合。對，是不符合。因為我講的是“掌握今天把握明天”但是你們有沒有想過，上面講的：“逛超市？打籃球？看電影？在家復(fù)習(xí)？”。那些都是家長的決定、家長的計劃、家長的同意。那些，又有多少是自己的決定呢！我們不能一直的'依賴我們的家長，你們都知道，錢賺的多，就越累，我們的父母他們想為我們的生活過的更好，更有規(guī)劃。讓我們的生活過的更好，讓我們的生活更加豐富多彩、煥然一新。好讓我們的未來變的不那么艱難。
有些人就像一只寄生蟲一樣天天不務(wù)正業(yè)，還向父母要很多的零花錢。杜某某就是一只寄生蟲。天天上課睡覺、欺負(fù)同學(xué)還有一個最可恨的就是他還扒我們班同學(xué)的褲子，讓我們班的同學(xué)顏面盡失。他還用激光筆來照我們同學(xué)眼睛。有一次杜某某同學(xué)上課的時候在玩激光筆，結(jié)果被收走了。但是呢杜某某他在玩硬幣。你說他要不要好��！浪費時間、浪費精力。他就是一只寄生在父母身上的寄生蟲。
我們要好好學(xué)習(xí)、聽天天向上、努力復(fù)習(xí)爭取考好。不讓家長努力打水漂，也不讓父母的錢財打水漂。
把握自己作文 篇4
時間，匆匆流水間的逝過。回首從前，茫茫然然，我一次次的的徘徊，我也仿佛看見了逝去時間了看見了自己，那個自己。擁有著曾今和將來的自己……
我把昨天分成兩半，一半是遺憾，一半是幸福。
幸福在昨天，我交到了好朋友，剛開始的我，什么都不懂。進入初一的我，懵懵懂懂，傻傻的和一個叫做瀟瀟的女孩子交了朋友，她對我真的是很好。作為我的朋友見“鄰居”的她，可真是盡職盡責(zé)，上課不專心，有她朝我擠眉弄眼，而我，總是搞得好不自在，下課又不想理她羅。不過可真是沒關(guān)系呢？呵呵，她又跑來給我一大堆的道理講“知道嗎？我是為你好，好好學(xué)習(xí)才是我們需要的，現(xiàn)在開心，以后就不好了……”聽著聽著我頭都大了，什么跟什么��！不過我還是承認(rèn)，她還是對我好。
“誒，老師找你！”一位同學(xué)又傳來老師的手令，倒霉羅。怎么搞的呢？我苦惱不已，急得團團轉(zhuǎn)，誒誒誒，我又犯了什么錯了嗎？昨天作業(yè)沒寫好嗎？
畢竟嘛，第一次進辦公室，讓平日倍感膽小的我更膽小了。嗚嗚，猶豫了半天還是不敢去，最后還是瀟瀟給了我力量，我無奈的硬著頭皮進去了。
老師朝我語重心長的看了一眼我，無奈的搖搖頭，便沒說了什么。時間仿佛在這一刻定了格：翻動，翻動再翻動。最后，老師的作業(yè)停留在我的本子上。他狠狠地翻開了它，仿佛恨不得撕了它，我微微吃了一驚，這是暴風(fēng)雨的前兆嗎？輕輕地，我吞了一口氣。
老師狠狠地批評終于來臨：“學(xué)習(xí)怎么能這么不認(rèn)真地？一分耕耘一分收獲，你看看你，上課聽講沒呀？……”紅叉叉，紅圈圈爭先恐后的展示著它們的風(fēng)采，我看著看著，心里也不禁吸了口氣，真倒霉，第一次就被罵成這樣。
忽然，班上一個學(xué)習(xí)很好的學(xué)生，就是我的小學(xué)同學(xué)，她什么都好，初中了學(xué)習(xí)自然也更是門門第一，老師忙指指她“瞧人家，多用心，你說你，連別人的百分之一都沒有……”我聽著聽著就聽不下去了，老師怎么能這樣說我呢？就算我再差，再不努力，但是，老師怎能三番五次的這樣侮辱我？
出去后，辦公室里的溫?zé)崛栽谀樕匣貪L著。我摸摸臉，兩行清淚不禁流了出來。你怎能這般脆弱，我的自尊心一次次的提醒著我。但是，我仍是忍不住了。
瀟瀟看見了我，忙關(guān)懷的問我，我什么也沒說，也什么都不想說了。我們來到了陽臺上，微風(fēng)熏著這怨怒，她安慰著我，但是沒有一點作用。我仍是不甘心，她仿佛看了出來。
于是便像一下子轉(zhuǎn)換了角色似的，對我說“都怪你自己吧，一點都不懂得把握，看吧，這就是后果，我以后再也不會管你了！”說完我便麻木了，她將棄我而去？我好沒用。等我一回頭，瀟瀟早已揚長而去了。我跺了一跺腳，拼了，誰說我不行��？
雖然我在上課時已不能聽到瀟瀟對我的“好心提醒”，但我也早已學(xué)會了自己自覺，自己的人生自己把握，不是嗎？老師講的我都學(xué)會用心去聽，我還是相信了自己的人生自己把握，“沒了別人，我會把握的更好！”我暗暗努力著。
有一天，我終于走進辦公室，看見了老師的贊賞與欣慰，也看到了自己。
我把握了自己，拋棄了遺憾的我，終于有迎接了下一個明天——把握自己人生。
我不僅把握了曾今的我，現(xiàn)在，我要把握未來的自己！把我的未來填滿絢爛的彩虹。
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