【精品】自己作文三篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的自己作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
自己作文 篇1
從我們“哇哇”啼哭著墜地，來(lái)到這個(gè)多彩的大千世界中，是那份生命中最原始的感動(dòng)。
偌大的廣場(chǎng)上，伴著平和的微風(fēng)，母親抱著懷中的嬰孩，當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)那第一聲稚嫩的簡(jiǎn)單的話語(yǔ)時(shí)，使年輕的母親喜極而泣的，是那一聲“媽媽……”母親幸福的淚水，讓給我們懂得了什么是感動(dòng)……
年幼的我們，不曾知道感動(dòng)最深厚的含義是什么，只是單純的認(rèn)為，當(dāng)自己做好一件事時(shí)，別人贊許的眼光和一聲聲的夸獎(jiǎng)便是感動(dòng)。
隨著時(shí)間的推移，歲月的翻飛，我們成長(zhǎng)了，動(dòng)的感動(dòng)更深一層的含義，是父母欣喜的淚水與溫暖的擁抱；是無(wú)助時(shí)別人伸出的援手與鼓勵(lì)；是成功時(shí)家人朋友的共同分享；是苦痛時(shí)愛(ài)你的許許多多人的不離不棄……
可是，我們可曾被自己感動(dòng)過(guò)？面對(duì)心中的疑惑與不解，我們靜靜坐下來(lái)冥思苦想，卻找不到一絲頭緒！
但事實(shí)上，答案真的那么難尋找嗎？些許年后，我們找到了答案。收拾房間時(shí)，偶然翻出了許多年前的證書(shū)與成績(jī)單，望著上面逐年增長(zhǎng)的數(shù)字，我豁然開(kāi)朗，那，不就是感動(dòng)嗎？是被自己感動(dòng)的嗎？當(dāng)我們歡歡喜喜地拿著打著紅雙百的考卷蹦蹦跳跳地到大人們面前等待糖果的獎(jiǎng)勵(lì)與夸獎(jiǎng)時(shí)，看到的是大人們的興奮與激動(dòng)，卻忽略我們本身對(duì)自己傲人成績(jī)的感動(dòng)，我們太過(guò)于在乎別人看自己的眼光，而忘掉了自己被自己感動(dòng)的權(quán)利。我們拿著“被自己感動(dòng)”的這一筆巨大的財(cái)富去交換嘴里那一刻即溶的甜蜜！
這是孩童們多么幼稚卻天真執(zhí)著的本性啊！
生命中，我們重視那些盛名利益，而從未好好體會(huì)成功未到時(shí)的喜悅和那份為自己的努力拼搏萌發(fā)出的感動(dòng)！
請(qǐng)仔細(xì)認(rèn)真地體會(huì)領(lǐng)略感動(dòng)的真諦吧！關(guān)注生活中身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，生活中不是缺少感動(dòng)，而是缺少發(fā)現(xiàn)最簡(jiǎn)單純粹的被自己感動(dòng)的眼睛！
放慢我們匆匆前行的腳步，享受發(fā)現(xiàn)那些單純的感動(dòng)，被自己感動(dòng)，這份寶貴的情感將凝注成我們生命中最美麗的精神財(cái)富！
自己作文 篇2
人生是一條波浪線，起起落落，本是正常規(guī)律，學(xué)會(huì)調(diào)整情緒，以平常心對(duì)待，人生會(huì)多一份快樂(lè)與淡定。
為什么要生氣？
在古老的西藏，有一個(gè)叫愛(ài)地巴的人，每次生氣和人起爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候，就以很快的速度跑回家去，繞著自己的房子和土地跑3圈，然后坐在田地邊喘氣。
愛(ài)地巴工作非常勤勞努力，他的房子越來(lái)越大，土地也越來(lái)越廣，但不管房地有多大，只要與人爭(zhēng)論生氣，他還是會(huì)繞著房子和土地繞3圈。
愛(ài)地巴為何每次生氣都繞著房子和土地繞3圈呢？所有認(rèn)識(shí)他的人，心中都迷惑不解，但是不管怎么問(wèn)他，愛(ài)地巴都不愿意說(shuō)明。
直到有一天，愛(ài)地巴已經(jīng)很老了，他的房地又已經(jīng)太廣大了，他跟別人爭(zhēng)論，還是拄著拐杖艱難地繞著土地和房子走，等他好不容易走完3圈，太陽(yáng)都下山了，愛(ài)地巴獨(dú)自坐在田邊喘氣，他的孫子在身邊懇求他：
“阿公，您已經(jīng)年紀(jì)大，這附近地區(qū)的人也沒(méi)有人的土地比你更大，您不能再像從前，一生氣就繞著土地跑啊！您可不可以告訴我這個(gè)秘密，為什么您一生氣就要繞著土地跑上3圈？”
愛(ài)地巴禁不起孫子懇求，終于說(shuō)出隱藏在心中多年的秘密，他說(shuō)：
“年輕時(shí)，我一和人吵架、爭(zhēng)論，就繞著房地跑3圈，邊跑邊想，我的`房子這么小，土地這么小，我哪有時(shí)間，哪有資格去跟人家生氣！一想到這里，氣就消了，于是就把所有時(shí)間用來(lái)努力工作！”
孫子又問(wèn)：
“阿公，那后來(lái)年紀(jì)大了，又變成最富有的人，為什么還要繞著房地跑呢？”
愛(ài)地巴笑著說(shuō)：
“我現(xiàn)在還是在生氣時(shí)繞著房地走3圈，邊走邊想，我的房子這么大，土地這么多，我又何必跟人計(jì)較？一想到這，氣就消了！”
人生是一條波浪線，起起落落，本是正常規(guī)律，應(yīng)該平�？创�。
有智慧的人不會(huì)因?yàn)槭《^望，也不會(huì)因?yàn)槌晒Χ湙M自傲。
失敗時(shí)，我們應(yīng)該去思考：一定是自己做得還不夠，因此，要激勵(lì)自己繼續(xù)努力，不氣綏；成功時(shí)，則應(yīng)該想一想：有哪些人幫助過(guò)我呢？我應(yīng)該怎樣去感謝他們呢？
常抱一顆感恩的心，遺憾和痛苦都會(huì)遠(yuǎn)離你。
自己作文 篇3
知識(shí)的大海，是一滴滴知識(shí)水滴匯聚而成的；知識(shí)的星空，是一顆顆星星點(diǎn)綴而成的；那么，知識(shí)的衣裳，就是一絲絲珍貴的知識(shí)絲綢編織而成的。
又是一節(jié)讓人心花怒放的英語(yǔ)晚自習(xí)，在英語(yǔ)的領(lǐng)域，我們游完了將近一年了，在此，我們遇到過(guò)猛虎、妖精、巨鯊……可他們都倒在了我們的利刃之下，由此，我們嘗到了無(wú)限的樂(lè)趣，吸取了無(wú)數(shù)經(jīng)驗(yàn)，所以，我們面對(duì)威風(fēng)凜凜的英語(yǔ)君，每次都將它殺個(gè)落花流水，叫苦不迭。
我們的將軍——英語(yǔ)老師，可真夠準(zhǔn)時(shí)，鈴聲一響，就立刻精神抖擻地“飛”了進(jìn)來(lái)，迫不及待地帶領(lǐng)我們沖進(jìn)《五年中考三年模擬》的戰(zhàn)場(chǎng)，我們拿著鋒利無(wú)比的利劍——筆，跟在“將軍”后頭，靜待將軍發(fā)號(hào)施令。
“立刻做完這篇任務(wù)型閱讀！”英語(yǔ)老師高聲吩咐道。
我們立馬展現(xiàn)各項(xiàng)高超技能，有的“暴速”——一目十行，有的拿防護(hù)盾牌——字典沖鋒陷陣。攻擊了大約八分鐘，有的人順利歸來(lái)，有的人還在與負(fù)隅頑抗的敵人作戰(zhàn)，有的人遇見(jiàn)了難以戰(zhàn)勝的悍匪。
英語(yǔ)老師見(jiàn)狀，策馬馳援——開(kāi)始幫還末勝利的人提建議，實(shí)在不行就親自出戰(zhàn)。還命令勝利的人去幫忙，他們也樂(lè)此不彼的幫忙，不出十分鐘，我們個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，每每說(shuō)起自己的戰(zhàn)績(jī)，皆滿臉自豪，笑容燦爛。雖然我們知道，還有更加厲害的怪物前方在等著我們，但我們毫不畏懼，信心滿懷。
其實(shí)，我們不僅獲得了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的技巧，我們還懂了豐富的自然知識(shí)。如：青蛙大聲叫，魚(yú)浮出水面，蜻蜓飛得低，這些都預(yù)示著即將要下大雨了。
知識(shí)是細(xì)碎的，我們必須一點(diǎn)點(diǎn)地去積累，才能編織出美麗的知識(shí)衣裳，從而將自己裝扮得更美麗。
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