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          珍惜童年作文

          時(shí)間:2022-12-04 05:06:13 童年 我要投稿

          珍惜童年作文九篇

            無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的珍惜童年作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          珍惜童年作文九篇

          珍惜童年作文 篇1

            春天,我們在田野里奔跑,歡笑;夏天,我們在池塘里游泳,嬉戲;秋天,我們在樹林里摘野果,爬樹 ;冬天,我們在雪地里堆雪人,打雪仗。

            雖然這些畫面很美好,但它已經(jīng)定格了,定格在了美好的童年。時(shí)光飛逝,我無能為力,抓不住它,只有將這份美好藏在記憶的夾子里。

            童年,多么美好?上覠o法停留......青春雖然也是如此,但卻少了點(diǎn)無憂無慮,多了份煩惱。它再也不允許我們像孩童一樣放縱,更何況還有書本堆積起的山壓著我們,讓我們跟不上時(shí)光的腳步。童年啊,請?jiān)试S我向你致敬,然后再將你珍藏,時(shí)常讓我回味一下那份瀟灑。

            童年,多么懷念。隨著時(shí)光的`一點(diǎn)點(diǎn)流逝,我們一點(diǎn)點(diǎn)長大,伴隨著我們的童年也一點(diǎn)點(diǎn)逝去,換下了一次次退伍的小書包。那份放任的靈性啊,也一點(diǎn)點(diǎn)隱去,深深地埋藏在那片不會被遺忘的角落,但卻被禁錮。

            再見吧,我的美好的童年。不,是應(yīng)該說永別嗎?不會的,我會珍藏你,想念你的。你會永遠(yuǎn)都停留在我的心中,永不褪色。

          珍惜童年作文 篇2

            “池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天……”我聽著《童年》這首歌,便想起了小時(shí)候的趣事。

            在我八歲的時(shí)候,我記得奶奶說了一句話“種瓜得瓜,種豆得豆”。我心想:那是不是種糖得糖嗎?說干就干,我馬上拿著我的糖,帶上鐵鏟,并提了一桶水,向菜園跑去。我看見菜園的菜長得又多又新鮮,心里美滋滋的,因?yàn)橄氲今R上就能吃到又大又甜的糖果。我先拿起鐵鏟挖了一個(gè)小洞,再把那些糖果都放了進(jìn)去,接著,然后把泥土都挖到糖果的上面,最后把水撒在了泥土上面。我心想:馬上就能吃到又大又甜的糖了。我馬上把鐵鏟放回了家里,我去睡覺了,我一下就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

            到了第二天,我馬上拿著小桶向菜園跑去,我把水撒在了我種的糖果那?戳丝,笑瞇瞇地自言自語說:“糖果應(yīng)該會有五顏六色的吧?”于是我想了想:“如果有人不小心踩到了怎么辦!蔽倚睦镉幸唤z絲緊張,于是我靈機(jī)一動(dòng)。想著,要是我拿幾張椅子,再拿一張紙,把椅子圍在種糖果的周圍,然后在紙上寫“請不要踩到這里面,”然后再貼在椅子的`中間,這樣就不會被別人踩到了。過了好幾天,我仍然在幫糖果澆水,可都沒有長出糖果來。我急忙跑去找奶奶,說:“奶奶,你不是說種瓜得瓜,種豆得豆嗎?為什么我種糖就不可以呢?”奶奶笑著說:“糖是沒有生命的,當(dāng)然種不出來呀!”我這時(shí)才恍然大悟。

            “池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天……”歌聲依舊,而童年不再,這件童年的趣事成了我美好的回憶。

          珍惜童年作文 篇3

            《荷花》這本書的作者是葉圣陶。葉圣陶是我國著名的作家,教育家。我媽媽很喜歡他的散文,所以推薦我看。

            這本書中的每一篇寫的都是那么真實(shí),很貼近生活,總讓人產(chǎn)生共鳴。在這本書中,我最喜歡的兩篇散文是《我的侄子》和《爬山虎的腳》。

            在《爬山虎的腳》這篇文章中,葉圣陶先生用了簡潔的語言記述了他家小院的一片爬山虎,表現(xiàn)了葉圣陶先生對這片爬山虎的好奇之心,也表現(xiàn)了葉圣陶先生愛觀察的好習(xí)慣。詞:“觸”,“巴”,“拉”,“貼”,“爬”,讓人身臨其境,仿佛眼前出現(xiàn)了一片努力向上生長的爬山虎。作者還寫出了爬山虎葉子不同生長階段顏色的變化,從嫩紅到嫩綠,再到鮮綠。這些讓我想起了我很小的時(shí)候在外婆家看到的爬山虎,當(dāng)時(shí)我只有六歲左右,看到外婆家院墻上的'綠葉,覺得很奇怪,不知道是什么,當(dāng)時(shí)媽媽簡單的給我說了,可是沒有放在心里,直到我看到這篇文章,才突然想起我看到的外婆家的爬山虎。覺得爬山虎堅(jiān)韌向上的精神值得我學(xué)習(xí)。

            從《我的侄兒》這篇文章中,作者帶我們走進(jìn)了一個(gè)兒童世界,“我的侄兒”是一個(gè)活潑可愛的孩子。他胖嘟嘟的樣子,他獨(dú)特的語言,他的所見、所想、所問、所答、所作,往往出人意料,卻充滿了情趣和快樂。看到葉圣陶筆下的這個(gè)小男孩,讓我想到了我剛出生不到三個(gè)月的弟弟,他也是那么的可愛,每天早上醒來,他都嘟嘟啦啦的和我“說話”。他睡著的時(shí)候像一個(gè)可愛的洋娃娃。他還有一個(gè)“開關(guān)”,只要摸一下他的鼻尖,他的眼睛就會閉上,萌呆了!在葉老的這篇文章中,我懂得了,童年是美好,我們要珍惜童年的時(shí)光。

          珍惜童年作文 篇4

            每個(gè)人都有自己的童年,就連我們的爸爸媽媽也一樣。一天,浩瀚的夜空星羅棋布,我們一家三口坐在茂盛的大樹下,邊談自己的童年邊乘涼。

            媽媽先開口了:“我們小時(shí)候玩的花樣可多了?臻e時(shí)我們拿著瓶子到水溝里去抓蝌蚪,放在瓶子里觀賞。我們還踢踢毽子、丟丟沙包。”

            “你們女生的游戲就是沒有我們男生的.好玩!卑职忠踩谌氲搅藲夥绽铮澳菚r(shí),我和戚定一的爸爸是鄰居,無聊時(shí)我們弄點(diǎn)水,把泥土撮成團(tuán)子,互相向?qū)Ψ降膲ι显胰,把白墻變成黑墻,趁別人不注意時(shí),還往他身上砸個(gè)小團(tuán)子呢,最后玩的是滿身泥濘。”爸爸繪聲繪色地說著。

            “你們小時(shí)候的游戲都好有趣。在我們這個(gè)科技發(fā)達(dá)的時(shí)代,我們可以在網(wǎng)上聊聊天、玩玩小游戲、購購物。有時(shí)出去游玩,都是摩托車、汽車,又快又省力,一會會兒就到了!薄

            天上的月亮一動(dòng)不動(dòng),好像在聚精會神地聽我們講呢!

            通過這次交談,我覺得我生長在這科技發(fā)達(dá)的時(shí)代,應(yīng)更加珍惜現(xiàn)在我所擁有的一切。

          珍惜童年作文 篇5

            童年是五彩繽紛的,就像海邊閃閃發(fā)光的貝殼;童年是無憂無慮的,就像整天嬉戲的小孩們;童年是純真甜美的,就像一條清澈見底的'小河……

            記得有一年,我都會在院子里用小刀刻自己的身高,天天測量自己是否長高,看著一條條的橫線,我真盼望快點(diǎn)長高。直到有一天,我看到自己比那個(gè)記號矮了,我心里害怕極了。我趕快跑去問媽媽:“媽媽,為什么別的小朋友長高了?我倒變矮了?”媽媽忙放下手里的活,把我放在椅子上問:“為什么這么說啊?”我忙跳下椅子,拉住媽媽的手把她拉到院子里指著說:"我天天用小刀在樹上刻我的身高。"

            童年只有一次,我們要珍惜。

          珍惜童年作文 篇6

            童年時(shí)的一天,我正伏在玩具堆里玩玩具,可鄰居的幾個(gè)小伙伴叫我出去玩,我只好出去了,可手上還擺弄著一個(gè)小娃娃。我們樓下的院子很大,還有一些大樹和花叢。所以大家總愛在那里玩軍訓(xùn)的.游戲:有一個(gè)人當(dāng)軍官,叫其他人報(bào)數(shù),誰錯(cuò)了就出局。

            我當(dāng)時(shí)一心在玩玩具,根本沒聽見他們在說什么。“1”“2“”3“……到我的時(shí)候,我還不知道,完全沉浸在我的世界里;锇閭儾坏貌惶嵝盐遥骸昂!報(bào)數(shù)!報(bào)數(shù)呀!”這時(shí)我默默的走向了一棵大樹,緊緊地的抱住了大樹,并一臉無辜的對他們說:“干嘛好好的突然叫我抱樹呀?”

            呵呵,童年時(shí)的天真爛漫現(xiàn)在只能回憶了,大家好好珍惜童年吧!童年過了,就不會再有了……

          珍惜童年作文 篇7

            一個(gè)男孩扮演成老頭兒模樣,背著一個(gè)大籮筐,步履蹣跚地邊走邊唱:“白胡子的老爺爺,背著一個(gè)大籮筐,走一步來看一看,不知他在找什么?找什么?找什么?他說他在找‘童年’。”童年是多么美好啊,可高爾基的童年呢,真可謂“窒息的天地,的童年”,童年應(yīng)該是他的一段悲遇,一段深情的回憶!

            可憐的阿廖沙三歲喪父,被帶到外祖父家。外祖父是一個(gè)瀕臨破產(chǎn)的小染坊主,他性格暴躁,;兩個(gè)舅舅也粗野不堪,至極。阿廖沙每天看到的是令人的丑事:爭奪財(cái)產(chǎn)、打架斗毆、兒童等。在這個(gè)典型的小市民家庭中,層出不窮的和丑事壓得幼小的阿廖沙喘不過氣來。但仍有許多善良、正直的.人們給了他正確的和支持,使他看到了。他們都是阿廖沙的良師益友。正是這些善良、平凡的人哺育了阿廖沙對生活的積極態(tài)度和。也就在臨近尾聲之時(shí),十一歲的作者被外祖父地趕出了,了……

            《童年》是高爾基自傳體三部曲(《童年》、《在》、《我的大學(xué)》)中的第一部,那是一段由一個(gè)的天才所講述的、悲慘的生活中的故事。讀完《童年》,感受到了作者兒時(shí)的悲遇,我覺得自己是幸運(yùn)的,幸福的。我們被父母寵著、愛著;每天坐在寬敞明亮的教室中,聽著老師講課;回家有大魚大肉,山珍海味等著你品嘗;你想要什么,就給你什么,如果有人你,大人會毫不猶豫地狠狠地教訓(xùn)那人一番。而高爾基呢?與我們恰恰相反。有人說:“可以造就一個(gè)人,也可以一個(gè)人!本褪沁@樣的造就了高爾基,成就了高爾基。在如此和的天地里,他那顆和的心沒有變,沒有變得,而變得越加開闊、。也許,這就是他成功的秘訣吧!《童年》這本書告訴我們要堅(jiān)強(qiáng)勇敢、正直自信。

            “池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天。草叢邊的秋千上,只有蝴蝶停在……”熟悉的《童年》又在耳邊響起,童年已經(jīng)逝去,步入初中的我回憶起童年是多么美好的時(shí)光啊,讀了高爾基的《童年》后,才知道什么是童年,什么是幸福童年,什么叫做珍惜童年。

          珍惜童年作文 篇8

            黑白交替的歲月,帶走了我幼稚的面孔與熟悉的童年。忘不了,那一幕幕的溫馨,也忘不了家人的濃濃親情。

            母親在呼氣成霜的時(shí)節(jié),細(xì)心地照料著年幼的我,父親則多在外工作。那時(shí)我又怎么會知道這段日子,我們家最為寬裕的日子?我所能做的也是給手忙腳亂的父母們添亂。晚上,房間的電熱爐開得很高檔,電熱管“嗞嗞”地趕走冰冷的空氣,以至房間又干燥又悶熱。床頭的小燈總是徹夜不眠,那是母親無微不至地照顧著睡夢中的我,我只感受到,在寒冷的夜晚,我是多么溫暖。

            父親在鳥語花香的春天,跟我玩騎高高,讓我去探索向往的更高,更遠(yuǎn),更新奇的世界。在翠綠的草坪上,我試著邁開小腳,向前方的父親走去,卻總在下一刻趴到在草地上,父親沒有把我扶起,我又怎能理解父親的用意?在這翠綠的草坪上,我的'童年多么偉大。那高山的壯偉,哪能比上父親的肩膀?支撐著我童年易碎的藍(lán)天白玉,帶給我陽光與彩虹。

            蟬鳴的回憶,徘徊在炎熱而濕潤的夏季,古老的大地培育出新的幼苗,在茁壯成長。外公的身影總會出現(xiàn)在大榕樹的綠蔭下,他不會天南地北的說個(gè)不停,他只是與年幼的我一同傾聽寧靜的夏天。在這個(gè)炎熱的同時(shí),我一頭扎進(jìn)冰涼的水里,外公一邊叮囑著,一邊笑著,額頭上的皺紋如水波蕩然在我的童年,在這個(gè)親切的盛夏!

            那真是一段難以忘懷的日子,即使如今已逐漸離我遠(yuǎn)去,那是我一輩子都會珍惜的時(shí)光,它叫做——童年。

          珍惜童年作文 篇9

            童年是一個(gè)調(diào)色盤,為我們的人生增添色彩;童年是一支畫筆,畫出色彩斑斕的童年;童年,也是一架照相機(jī)拍出令人欣慰的童年!

            大家都有童年你們珍惜了嗎?再過二至三年,我們快樂童年就結(jié)束了;六一兒童節(jié),我們不再能收到各種禮物以及祝福,只能把禮物和祝福送給別人;馬上就要步入初中,快樂將消失掉了。現(xiàn)在趁童年還沒有過去,珍惜現(xiàn)在我們正擁有的童年吧!俗話說:“擁有時(shí),不知珍惜;失去了,才懂得什么是珍惜和愛護(hù)。”從現(xiàn)在起,讓我們珍惜童年吧!

            也許有很多同學(xué)會問:童年是什么,什么是童年?字典中說:童年是指十二歲以下的年紀(jì)。可后面括號里還有一段文字:童年,你們要珍惜;童年,很短暫。我的爸爸媽媽就互相說自己沒有童年;發(fā)誓要給我一個(gè)美好的童年!

            正如字典所說的那樣:童年,很短暫。但是我們會珍惜我們所擁有的`童年!你們會嗎?珍惜吧,童年的時(shí)間沒有剩多少了。我們大家一起呼號:“珍惜我們所擁有的童年!”

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