陽光笑容的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的陽光笑容的作文，希望對大家有所幫助。

陽光笑容的作文1

　　還記得，那微笑似皎月下的茉莉，雍容淡雅；還記得，那微笑似綠葉中的紅花，耀眼奪目；還記得，那微笑如冬日的陽光，照亮了我的心，更照亮了我前進(jìn)的道路。

　　那時，李老師推薦我去參加演講比賽。她微笑著將稿紙遞給我，“時間只有兩天。”老師望著我，眼神里充滿期待。要我在兩天的時間里將稿子背的滾瓜爛熟？這…可是第一次��！沒有足夠的經(jīng)驗(yàn)，也沒有充足的時間準(zhǔn)備。這可是比登天還難��！“怎么？沒信心？重在參與嘛，名次不重要。”李老師猜出了我的心思，微笑著鼓勵我。對��！重在參與。我微笑著答應(yīng)了老師。

　　放學(xué)回家后，我完成了作業(yè)，便拿出稿子來練習(xí)�？龋　爸腥A民族是…是…”哦！優(yōu)秀的文明古國！我就這樣一字一句的練習(xí)，過了許久，好不容易才能背出個大概。第二天早上，老師將我叫到辦公室，我與老師并排坐在一起，她先讓我讀一遍，遇到我發(fā)音不正確的字詞，便用紅筆做上記號，幫我一一糾正。當(dāng)我不能很好的演繹某句話時，她給我做示范。老師微笑著指導(dǎo)了我很長時間，直到陽光照射到地面上。

　　這兩天的時間過得可真快啊，轉(zhuǎn)眼到了比賽的日子。

　　會場內(nèi)，我壓抑著內(nèi)心的緊張。抽簽時，我的心跳得更快。我隨手拿了一個紙團(tuán)，期待地打開一看，怎么…會這么巧！一號！李老師見我抽到了一號，笑著撫摸著我的肩，叫我不要緊張。

　　李老師替我梳理著重點(diǎn)語句，在臨上臺前，老師面帶微笑給我豎起了大拇指。我深呼一口氣，走上了舞臺，開始了我的演講。幾十雙眼睛聚集在我一人的身上，心跳一下子加快了，霎時間腦袋一片空白。哎呀，下一句是什么呢？1秒··2秒··3秒··我羞怯地抬起頭，無助地望向臺下。

　　李老師依然捧著一抹笑望著我，陽光透過窗戶灑滿了她的臉頰，她那熟悉的酒窩里似乎裝滿了溫暖。我跳過這一句，順利地講了下去，我知道不完美，但我明白，我成功了！

　　我成功地將演講進(jìn)行了下去，成功地克服了困難，成功地完成了老師的心愿。那畢生我也不會忘卻的.微笑，是那微笑，幫助我沖破一道道難關(guān)，是那微笑，讓我們的跳繩比賽獲得了好名次，是那微笑，讓我們從懵懂走向成熟。更是那微笑，造就了今天的我！李老師，感謝您走進(jìn)我的生活，感謝您每每在我無所適從時幫助我。

　　天空無云，細(xì)碎的陽光照射到地面上，您的微笑綻放在這陽光里，更綻放在我的心里。

陽光笑容的作文2

　　微笑如陽光一樣的溫暖，讓人倍感人生的美好，微笑給人一種溫馨的感受。微笑行動，就是社會陽光行動，倍受公眾的擁護(hù)愛戴。

　　不管我們身居何地，生活的境界如何，能得到一個會心的微笑，心情頓覺開朗，陽光明媚，這就是微笑帶給我們的積極作用�，F(xiàn)在很多公共場所倡導(dǎo)微笑活動，實(shí)施陽光行動，不僅取得經(jīng)濟(jì)效益，而且在精神文明活動中起到更大的效益，推動了公民意識形態(tài)向陽光方面轉(zhuǎn)化，促進(jìn)社會和諧發(fā)展。

　　我們中華民族是文明的國度，有著悠久的傳統(tǒng)文化歷史，這是世界公認(rèn)的。我們今天處于社會經(jīng)濟(jì)大發(fā)展時期，經(jīng)濟(jì)建設(shè)蓬勃發(fā)展壯大，人民的物質(zhì)生活有了空前的提高，人民安居樂業(yè)，社會和諧向前發(fā)展，這是社會和諧進(jìn)步的景象，也是中華民族復(fù)興的真實(shí)寫照。物質(zhì)文明要與精神文明進(jìn)步協(xié)調(diào)一致向前邁進(jìn)，才能展示一個國家，一個民族的繁榮富強(qiáng)的容貌�？芍^是鮮花與綠葉相互映襯才能把完美形象樹立起來。我們追求經(jīng)濟(jì)發(fā)展，提高人民的物質(zhì)生活質(zhì)量，還要注重全民的精神文明素質(zhì)的提高，形成一個有機(jī)的鏈條，相互作用，推動民族發(fā)展進(jìn)步的歷程。我們要把經(jīng)濟(jì)發(fā)展與精神文明發(fā)展打造成一個有機(jī)的整體，共同促進(jìn)，共同發(fā)展，這是符合社會發(fā)展規(guī)律的作法。微笑陽光行動在精神文明建設(shè)中有積極的作用，能融合公民的感情世界，把友愛元素?cái)U(kuò)展開來，讓溫馨的和諧氛圍步入工作中，生活中，社會環(huán)境中，推動整個社會氛圍在和諧的環(huán)境中發(fā)展壯大，對經(jīng)濟(jì)繁榮昌盛是有利的，也是一種動力因素。人們有一個生活信條：家合萬事興。這是有道理的。一個家庭，一個國家在安定、和諧環(huán)境中能集中精力發(fā)展經(jīng)濟(jì)，大家心往一塊想，勁往一處使，形成一個強(qiáng)有力的'戰(zhàn)斗團(tuán)隊(duì)，勇往直前，戰(zhàn)無不勝。微笑是內(nèi)心世界綻放的花朵，時刻散發(fā)著溫暖情懷的熱量，如陽光一般燦爛。冷酷的面容猶如恐懼的陰森的世界再現(xiàn)。假設(shè)一個人整天板著一副冷冰冰的面孔，一點(diǎn)笑容也沒有，相信誰也不會接近他，甚至?xí)�遠(yuǎn)離他而去。而微笑的面容形同陽光一般，給人和藹可親的高大形象，讓人親近。不管相識的，還是陌人生，微笑都會給人一種溫馨的感覺，讓人心情舒暢，倍感生活的美好，社會的和諧。

　　這個世界需要和諧，需要陽光，需要友愛，需要微笑。微笑行動是人類社會發(fā)展的需要，也是人類文明進(jìn)步不可缺少的元素。不管社會怎樣的進(jìn)步，物質(zhì)生活如何的寬裕，人與人之間的友愛關(guān)系是不能終止的，只能是不斷的提升，向文明境界轉(zhuǎn)化，微笑的面容永遠(yuǎn)是最為美麗的容顏。

　　微笑如陽光一樣的燦爛絢麗，其功能可以與太陽相媲美，它能溫暖一個人的心房，能溫暖一個世界。

　　世界需要陽光一樣的微笑，她帶給人類情感世界的是明媚陽光，溫暖世界所有人。

陽光笑容的作文3

　　笑容如同溫暖的陽光，給我們帶來溫暖；笑容如同一杯牛奶，給我們帶來活力；笑容如同一杯濃濃的茶，你細(xì)細(xì)品味能領(lǐng)悟到很多。

　　每當(dāng)我遇到困難時，便會想起葉茗茱那燦爛的笑容。那是拼搏后的笑容，那是自信的笑容，那是灑著汗水的笑容！

　　秋季，學(xué)校開運(yùn)動會的時候，“飛人”葉茗茱報(bào)了800米。那一天中午，輪到800米比賽。參加比賽的葉茗茱同學(xué)，胸口掛著參賽牌，穿著一套運(yùn)動服，那雙松松垮垮的鞋子，也跟著她上了場。她朝我們自信地一笑，便向賽場奔去。

　　“砰”，發(fā)令槍一響，這一組的運(yùn)動員們，都如同一匹匹駿馬飛奔著。葉茗茱也不例外。她雙手緊貼著衣服快速擺動著，雙腳也時刻不停，她的馬尾辮隨著她的速度晃動著。葉茗茱保持在小組第一。

　　葉茗茱剛剛跑完半圈，“啪：一聲，她的一只鞋子竟然從她腳上掉了下來。她有些呆住了，目光停留在鞋子上，嘴巴像一個扁扁的“O”。在一旁看的同學(xué)替她著急，這才跑了半圈，怎么鞋子說掉就掉了呢？同學(xué)們都覺得穿上再跑吧，免得傷了腳。葉茗茱猶豫了一秒，抿抿嘴，作出了一個驚人的決定——不撿鞋子，穿著襪子繼續(xù)跑。她將留在腳上的另一只鞋子，向旁邊一甩，忍著那刺骨的疼痛繼續(xù)奔跑著。

　　一縷金色的陽光向葉茗茱灑去，在陽光下的她似乎更具有吸引力。那小麥色的皮膚，那明亮的眼睛，那不�；蝿拥鸟R尾辮，都透著她頑強(qiáng)拼搏的精神。加油，葉茗茱，你一定會得第一的！

　　她每邁一步，腳上都會出現(xiàn)塑膠跑道的印子——一個個紅點(diǎn)點(diǎn)，還會感覺到一陣痛意。葉茗茱不停地跑，腳上的紅點(diǎn)點(diǎn)還沒消失就又增加了一堆，她能忍受得住嗎？葉茗茱始終沒有放棄，還保持在小組第一。最后半圈，她咬著牙，握緊拳頭，決心一拼，以最快的.速度向終點(diǎn)沖去。同學(xué)們都在一旁吶喊著：“加油，葉茗茱！沖��！”

　　“呼”一陣風(fēng)，葉茗茱已經(jīng)以小組第一全年級第二的成績到了終點(diǎn)，獲得了一陣陣稱贊聲。

　　陽光灑在葉茗茱身上，她的嘴角向上揚(yáng)，露出了那整齊的牙齒，開心地一笑，仿佛在說：“我贏了，我贏了！我為班級爭光了！”

　　那是成功后的笑容，那是戰(zhàn)勝自己后的笑容，我認(rèn)為它比任何一種笑容都要美，因?yàn)樵讷@得它的道路上包含著無數(shù)的汗水。它還會激勵著我們，去頑強(qiáng)拼搏，讓我們戰(zhàn)勝困難。

陽光笑容的作文4

　　“哥哥，要買報(bào)紙嗎？”沉浸在音樂世界的我被人攔下，抬眸，一個小女孩怯怯的臉出現(xiàn)在我面前。

　　我不說話，家里是有訂報(bào)紙的，可卻突然不想拒絕她。于是我摘下耳機(jī)，沉默著，等待著她的下文。

　　小女孩的臉頰飛上兩朵羞澀的紅暈，似乎想要頭就跑，可腳卻像扎了根似的，無法移動半步。她緊咬下唇，眼中蒙上些許霧氣。堅(jiān)硬的地面，被太陽曬得滾燙，白花花的一片，很是晃眼，讓人分不清路。一時間，氣氛有些尷尬和僵硬。

　　我先開口，諄諄善誘：“你為什么要出來賣報(bào)紙呢？”

　　她頓時松了口氣，為找到一個話題而開心：“我們是在義賣報(bào)紙，為災(zāi)區(qū)小朋友獻(xiàn)愛心！”她的語速很快，仿佛是早就準(zhǔn)備好的，急匆匆的一股腦吐出來。

　　盛夏的午后，空氣中彌漫著悶熱的味道。

　　我環(huán)顧四周，果然還有很多孩子拿著報(bào)紙，不時詢問路人要不要買，額頭的汗水沿臉頰滴落，留下一道道痕跡。活躍、大方，那些孩子開朗的性格幫了他們不少忙，情況比眼前這個小女孩好很多。

　　她緊張的看著我，眼珠烏黑，滿眼急切。我從兜里掏出一枚1元硬幣，帶著暖暖的體溫遞給她，說著一句最平常不過的話：“請給我一份報(bào)紙，謝謝。”

　　她眼睛中劃過毫不掩飾的興奮，從臂彎中拿出一份被汗水染濕的報(bào)紙遞給我，卻在中途停下。她臉上的神色尷尬，為難的說：“我……我沒有帶零錢……”

　　一份報(bào)紙5毛錢。我看著她濕漉漉的劉海，她不好意思地低下了頭。我接過她手中的報(bào)紙，微笑：“那就不用找了�！�

　　她詫異，隨即快樂的對我道謝，踩著輕快的步子離去，黑色的小皮鞋踩在水泥地面上發(fā)出“噠噠”的聲響。

　　我看著被染濕的報(bào)紙，想到我五年級的時候。那時的我，也滿懷期待的看向來去匆匆的路人，希望有人停下腳步，對我說：“能給我一份報(bào)紙嗎？”最后，沒有，我的手心滲出汗水，將報(bào)紙染濕。曾經(jīng)的我，帶著滿滿的`希冀與渴望，然后任憑匆匆的腳步將它們踩滅。我不會忘記，攥著第一枚帶著溫?zé)岬挠矌艜r的感受，暖暖的溫度從手心傳到心底，一點(diǎn)一點(diǎn)，燃起信心之火……

　　抬頭，一眼就看到了那抹身影，在太陽下閃閃發(fā)光。她在跟一位路人搭訕，那位路人同樣報(bào)以親切的微笑，買下一份報(bào)紙。她向路人鞠躬感謝，身便看到了我。她舉起手中新賺到的那枚硬幣，似乎所有的陽光都籠罩住那枚硬幣，熠熠生輝。她對我笑，靈動的雙眼，自信而又驕傲。

　　那抹笑容，照射進(jìn)人心底，像田野中的向日葵，仰著可愛的笑臉，享受太陽的愛撫，耀眼的綻放，絢爛又輝煌。

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