堅持作文錦集5篇
在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的堅持作文5篇，歡迎大家分享。
堅持作文 篇1
我像往常一樣，爬在窗前發(fā)呆。一只小蜜蜂引起了我的注意。
因為在它勤勞地采蜜時，被幾個頑皮的小男孩捉住了。他們拔了小蜜蜂的命根 -- 刺。并且企圖想把它弄死。埋葬在我心中許久的一股怒氣涌上心頭。我大聲罵道 : “你們這幫臭小子，它跟你們無怨無仇，你們?yōu)槭裁匆獋λ�！”也許是我的表情很嚇人，他們被我嚇跑了。但是我跟希望是他們知道自己錯了，以后不再傷害小動物了。頓時，我像著了魔似地，飛快地跑到小蜜蜂身邊。此時的它已經(jīng)傷痕累累了。我用一片花瓣把它“抱”起來。我把它放在窗邊。它快奄奄一息了�？墒撬�在掙扎。它用盡全身力氣向我爬來，發(fā)出一聲聲悲慘的叫聲。它好像在跟我說：“謝謝你，小姑娘！”當它快爬到我指尖時，它不動了。我哭了，哭的驚天動地。淚水浸濕了“它”。忽然，一陣風吹來，將它吹得無影無蹤了。在后來幾天里，我漫山遍野的找它，可是他好像從人間蒸發(fā)了似的，消失了！我心里很清楚，它永遠離開了人世，可是我還會繼續(xù)找它。我想：“它現(xiàn)在應該住在最神圣的地方 -- 天堂！我想它應該生活的很幸福，很快樂。我抬起頭，天空格外晴朗，就如小蜜蜂的微笑那樣燦爛 ......
堅持作文 篇2
堅持？放棄？堅持還是放棄？
人們都說堅持是一種優(yōu)秀品格，放棄又怎么不是呢？對事，堅持還是放棄，應量力而行，審時度勢；于人，堅持還是放棄，應憑心而論，問心無愧。
堅持還是放棄，要走心。三顧茅廬的故事，家喻戶曉。劉備帶領(lǐng)關(guān)羽和張飛第一次去隆中拜訪，諸葛亮恰好不在家，他們只好空手而還。第二次去拜訪諸葛亮的時候，諸葛亮再次出去游玩，又是空手而歸。關(guān)張二人都勸劉備放棄，劉備卻堅持再次拜訪。第三次去拜訪的時候，諸葛亮正在睡覺。此時天下大雪，劉、關(guān)、張三人直到諸葛亮睡醒之后，才出聲打擾。之后，造就隆中對佳話，蜀漢終成三足鼎立之勢。三顧茅廬對劉備而言，他堅持下來了，最終得到諸葛亮這一賢才，三分天下。于諸葛亮而言，他放棄了閑云野鶴、清凈閑適的生活，開啟了興復漢室之大業(yè)。不管是劉備的堅持，還是諸葛亮的.放棄，他們都遵循了自己內(nèi)心。
堅持還是放棄，要重事實。戰(zhàn)國時期，季梁因魏王想要攻打邯鄲，去給魏王上書的途中，遇到了一個想要去南方卻往北方趕的人。季梁勸那人趕緊掉頭，不掉頭會越走越遠。那人卻說自己有精良的馬匹、有足夠的盤纏，馬夫還很善于駕馬。不聽季梁的勸告，最終的結(jié)果可想而知。季梁借此故事也勸告魏王不要依仗魏國的強大，軍隊的精銳，而去攻打邯鄲，并勸諫成功。這個故事告訴我們，堅持還是放棄不能夠單憑自己的想法，還要從實際出發(fā)，尊重事實。
堅持和放棄是一對矛盾體，在人生之路遇到不順時，至于堅持還是放棄，不能夠一概而論。每個人的人生都是獨一無二的，都有選擇的權(quán)利，我們不能把事情的成敗之因而歸結(jié)為堅持了，還是放棄了，更不能夠?qū)猿趾头艞壸鳛楹饬咳说臉藴�。堅持應該堅持的，放棄應該放棄的。我們都明白，但是在人生的道路上，什么是應該堅持的，什么又是應該放棄的呢？沒有人給我們明確的答案，但是上面的故事已經(jīng)給了我們方向。
堅持？放棄？堅持還是放棄？論事，走心，量力而行，堅持本心。
堅持作文 篇3
我小時候，夢想著長大后當一位科學家，制造比原子彈還厲害的三相彈，讓中國能稱霸世界。 我口口聲聲要做科學家，要發(fā)明三相彈打敵人，保家衛(wèi)國，媽媽總是笑瞇瞇地看著我，不說贊同，也不反對 �！敖ㄔO(shè)一座友誼橋梁”，這幾個字擊起我急切盼望要讓世界和平的愿望，我暗暗地想：一定要發(fā)奮學習，早日建起友誼長橋，早日能讓中外兩國人民的友誼更上一層樓！
我開始覺得小時候老想著怎樣打敗敵人太天真了。其實武力也解決不了什么，只會讓兩國之間的仇恨越來越深，誤會越來越大。倒不如建設(shè)一座能互相溝通與了解的友誼長橋，讓真摯的友誼撫平仇恨的傷口，最后，一起研究科學，讓大家一起創(chuàng)造出一個和平，美好，充滿陽光與真誠的世界。
于是，我先把做三相彈的愿望放在一邊，發(fā)奮地學習，為了更好地與外國朋友溝通，我要先學好英語。上英語課了，我再也不開小差了，而是專心聽講，回到家里，我認真復習，聽磁帶，現(xiàn)在，我的英語成績也有所提高了。我還要上大學，豐富自己的知識。我要努力實現(xiàn)自己的夢想，堅持不懈，克服一切困難，絕不放棄。長大后我要當和平使者，把中國的歷史文化帶到世界各地，把世界各地人民的問候帶回中國。因為這不僅是我一個人的夢想，也是世界人民的夢想啊！
所以我要刻苦學習，長大后做一名建設(shè)友誼橋梁的工程師，堅持就能成功，我要堅持這個夢想。我的夢想，我堅持
堅持作文 篇4
“嘟”隨著宿管老師一聲清脆的哨響，我們新的一天又開始了。“快起床，別浪費時間，還要跑步呢！”寢室長最先拋開那個誰也不愿離開的被窩，打開窗戶，“嗖”冷風魚貫而入，似乎早已等待在窗外，此時急著闖進來斥責昨夜我們宿舍那“百家爭鳴”般的呼嚕聲。
匆匆忙忙地穿好衣服，心急火燎地洗臉刷牙，整理內(nèi)務(wù)，然后百米沖刺般地奔向操場，那是片刻也耽擱不得的。
到了操場口，便看到班主任已經(jīng)站在那兒了，我和幾個同學快速加入到跑步的人流當中。雖已是春天，但這初春的早晨，風兒仍帶著絲絲涼意，真不好受，但為了能在體育加試中取得滿意的成績，我必須堅持。抬眼望向茫遠的天空，這早晨的空中卻是極美的，星光閃閃。我思緒萬千。眺望遠方，太陽已經(jīng)露出那金色的光芒，承接著黑幕。我不由得想到了一句名言：“冬天來了，春天還會遠嗎？”我一路小跑到教室，心無旁騖，開始了晨讀。
“你是怎么一回事兒？這篇文章讀多長時間了，你還背不下來？”班主任聲色俱厲，在訓斥同學安，安低垂著頭，默不作聲。復習任務(wù)如此繁重，可還有個別學生不夠用心，平時并不怎么發(fā)脾氣的班主任這是恨鐵不成鋼��！“老師，我課下找時間背會后，再讓你檢查�！卑苍偬痤^的時候，我分明看到的是他的堅毅和不服輸。是啊，也許一些同學因為基礎(chǔ)或是智力因素的影響，成績暫時落后，但沒有哪一個自暴自棄，自甘落后。中考一天天地逼近，大家都在爭分奪秒，奮然前行。
“身體盡量低下去，胳膊要盡力向前伸”，體育課上，老師柔聲細語，正在耐心指導同學練習坐位體前屈。她不停地在學生中穿梭，不時地糾正著一些同學的動作。課間操中，即使烈日當頭，酷熱難耐，腿疼痛難忍，但我們誰都不叫苦，不退縮，我們心里清楚，今日的流汗是為了體育加試中那哨聲吹響后一箭離弦的神話；為了六月中考中我們能露出最璀璨的笑容。
中學生活轉(zhuǎn)瞬即逝，我們珍惜留下的每一個腳印，我們笑迎前行路上的每一次挑戰(zhàn)，帶著堅定的信念，懷著滿腔的熱情，踏著堅實的步伐。我們堅信：六月凱旋，舍我其誰？！
堅持作文 篇5
現(xiàn)在，我聽到城市里天天都在宣傳倡導低碳生活，我很好奇，就在網(wǎng)上、報刊上查閱了資料，所謂低碳生活，就是把生活作息所耗用的能量要盡量減少，從而減低二氧化碳的排放量。
我看到了低碳生活不僅是植樹，還有人買運輸里程很短的商品，有人堅持爬樓梯，形形色色，有的很有趣，有的不免有些麻煩。然而，我漸漸有些懂了，低碳生活對于普通人來說是一種生活態(tài)度，也成為人們推進潮流的新方式。我們應該積極提倡并去實踐低碳生活，要注意節(jié)電、節(jié)氣、熄燈…從這些點滴做起。
漸漸地，我也開始了低碳生活。首先，低碳的生活方式，就是在生活的細節(jié)上注重節(jié)能減耗。只要我洗好手，就會把水龍頭擰的緊緊地，不讓水“逃”出來，這樣，我就安心了。只要我上完一個學期，用完的本子，剩下的頁數(shù)，我都會把它撕下來，加在我這學期的本子里，有什么重要的知識，我都會記在那上面。只要我洗完臉，我都會把洗臉水倒在另一個盆里，用來擦地或者沖馬桶。
正是因為我知道了生活的方方面面都存在著減碳的因素，于是我開始了積極地行動。冰箱里放著亂七八糟的東西，媽媽說很浪費電，我靈機一動，想出了妙招：我拿起以前堆積如山的硬紙板，把它做成一個個大小不一的盒子，上面貼上了各種分類的標志，然后，按分類去整理，不一會兒，冰箱變得又干凈又整潔，煥然一新，一眼就清楚地看到擺放整整齊齊的東西。這樣，既方便了我們的生活，又節(jié)省了電能。
從現(xiàn)在開始，我們小學生要開始做低碳生活！
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