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實(shí)用的游戲作文7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的游戲作文7篇，希望對大家有所幫助。
游戲作文 篇1
電子游戲在不斷被推崇、被宣揚(yáng)下成了當(dāng)代最危險(xiǎn)的精神鴉片，這只是社會(huì)主流的看法。
那么在多數(shù)青少年眼中，電子游戲只是一種放松娛樂的方式而已，并不足以對精神、健康構(gòu)成傷害。殊不知在這樣的思想引導(dǎo)下，許多青少年正在一步一步陷入電子游戲的深淵，甚至是說魔爪也不為過。
電子游戲從來都不是一個(gè)貶義詞，但當(dāng)今社會(huì)只要提起它都只會(huì)頻頻搖頭，電子游戲本身無錯(cuò)，卻在青少年的操控中成了扼殺未來的替罪羔羊。沒錯(cuò)，是操控，不過是電子游戲操控著青少年，更是青少年心中的誘惑操控著電子游戲。當(dāng)然這只是我的看法。
下面我們就順應(yīng)時(shí)代潮流，看看這個(gè)罪魁禍?zhǔn)鬃隽四男┦異翰簧獾膲氖隆?/p>
首先是健康方面。一組驚人的數(shù)據(jù)與大家分享一下：德國學(xué)生的近視率控制在15%以下，美國學(xué)生的近視率僅為10%，相比之下我國高中生和大學(xué)生的近視率均已超出七成，并逐年增加，青少年的近視率高達(dá)70%，位居世界首位。各位國人應(yīng)該清楚，這可不是GDP的增長率，也不是科技創(chuàng)新的示數(shù)，這更不是什么令人驕傲的事情。也該足夠引人深思：手機(jī)是時(shí)候離得遠(yuǎn)點(diǎn)了，電子游戲是時(shí)候少玩點(diǎn)了。
同樣是健康方面。那隆起的被窩可不是預(yù)想的挑燈苦讀，而是一個(gè)入迷者正在虛擬世界殺得火熱，正所謂理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感說的就是這吧！大人們常說：年輕人嗎，睡一覺起來就沒事兒了。睡覺是青少年的重中之重。中國當(dāng)代社會(huì)的課程以及作業(yè)已經(jīng)大大壓縮了青少年的睡眠時(shí)間，面對大吉大利，今晚吃雞實(shí)在是傷不起呀！第二天頂著熊貓眼，無精打采地坐在教室里，學(xué)習(xí)質(zhì)量明顯下降。到了晚上再次嗨起來，真是把自己當(dāng)成貓頭鷹了。如此惡性循環(huán)，除了壞處，我實(shí)在找不出有任何好處不過，我倒也挺佩服那些熬夜打電子游戲的人。我作為熬夜寫作業(yè)中的一員，真誠地問一句：你們不困嗎？這電子游戲真的比風(fēng)油精還提神醒腦。
其次是心理問題。有些青少年說打游戲是為了游戲中的那種刺激的'感覺。思想長期處于過度緊張的環(huán)境下，容易導(dǎo)致不安、暴躁。有一個(gè)真實(shí)的故事，一個(gè)男孩因長期沉迷電子游戲，竟模仿游戲中的情節(jié)，持刀殺人，這一時(shí)沖動(dòng)就毀了兩個(gè)家庭的未來。北京醫(yī)科大學(xué)第一醫(yī)院兒童癲癇病專家指出游戲的高頻閃光容易誘發(fā)癲癇病。
電子游戲有危害并不是危言聳聽，那是大多有過前車之鑒的人得出的結(jié)論。那些游戲人生雙贏的人畢竟是在少數(shù)。所以讓我們積極而不放縱地對待電子游戲，除了必要的放松，盡量克制自己。
游戲作文 篇2
周三下午，邵老師說，今天有常州大學(xué)的三位大學(xué)生來給我上課，我們都特別開心，有的和同學(xué)擊掌，有的鼓掌，還有的邊說“奧耶”，邊舉出了“二 ”的手勢，特別開心。
在老師和同學(xué)耐心等待下，三位大姐姐終于來了，我們都用最好的態(tài)度來表現(xiàn)，三位大姐姐先做了自我介紹，我知道了她們的名字：武姐姐。岳姐姐�？捉憬恪Ｎ浣憬阏f：我們都特別開心，孔姐姐在黑板上寫了拷貝不走樣，并說了游戲規(guī)則：請九個(gè)人上去，排成一排，一次排開，第一個(gè)同學(xué)看了小字條上的成語，做動(dòng)作，把動(dòng)作表演給第二個(gè)人，第二個(gè)人再把動(dòng)作表演給第三個(gè)人。。。。。以此類推，到最后一個(gè)人的時(shí)候，把答案說出來，猜對獲勝。
游戲開始了，排在第一個(gè)的是戴昊，只見他偷偷的看了看老師手里的紙條，笑了笑，又想了想，他把手高舉在頭頂，左手放在嘴邊，仿佛是一只正在啄食的`大公雞，差點(diǎn)摔了下來，讓同學(xué)們哈哈大笑。第二位同學(xué)沈陽看了戴昊做的動(dòng)作傻眼了，過了好一會(huì)兒才回過神來，轉(zhuǎn)過去，拍了拍下一位，便把兩只手放成喝水的樣子，仿佛是在喝水，把戴昊的動(dòng)作給走樣了，第三位更夸張了，他把兩只手高高舉起來，把兩只手分開，仿佛在吹喇叭，到第九個(gè)朱夢杰了，他猜了烏鴉喝水，有的說公雞打鳴，王宇說金雞獨(dú)立，大姐姐終于點(diǎn)了頭，我們都為王宇鼓掌。第一排的拷貝不走樣走樣了。
時(shí)間過得真快，不知不覺的流走了。這個(gè)游戲讓我學(xué)到了，要多讀書，多學(xué)成語，學(xué)習(xí)是多么重要��！
游戲作文 篇3
今天，老師帶我們玩了一個(gè)名叫傳話的游戲，規(guī)則是這樣的：一個(gè)人傳老師說的話，一直傳到最后一個(gè)人，然后最后一個(gè)人說出那句話，如果錯(cuò)了，那就輸了。如果對了，那就贏了。游戲開始了，老師先給第一個(gè)人說，這時(shí)，大家都很急切，我們等著，盼著……
終于給第一個(gè)人說完話了，大家都像一只饑餓的老虎，恨不得馬上去前面問第一個(gè)人到底是什么話。開始傳了，大家都急的`像熱鍋上的螞蟻，我在中間，我看見第一個(gè)人和另外的人說話的時(shí)候，重復(fù)了一遍又一遍，第一個(gè)人傳完話了，被傳話的人還得給另外的人再傳話。就這樣，重復(fù)了一遍又一遍。終于，傳完話了，結(jié)果，我們輸了。
這個(gè)游戲真好玩！
游戲作文 篇4
一天，小紅畫了兩幅圖，被調(diào)皮的小弟弟撕成了碎片哇哇大哭，同學(xué)們都自愿來幫助她。
首先我們問小紅畫上畫了什么嗎?小紅哭哭啼啼地說：“小豬和小熊在草地上玩耍�！敝懒水嬌系膬�(nèi)容我們分成兩組，男生一組女生一組，一組分則一幅圖。
男生拿到了34塊碎片，女生30塊。我拿到了6塊拼圖，我旁邊的張孝宇有4塊。我仔細(xì)地看著手里的.圖，發(fā)現(xiàn)我們拼在一起是小熊的身體。于是我和他的拼圖合在一起，同學(xué)們也都慢慢加入進(jìn)來，有的負(fù)責(zé)拼，有的負(fù)責(zé)找。正當(dāng)我們拼的差不多的時(shí)候，問題出現(xiàn)了，小豬應(yīng)該在左邊，小熊在右，太陽應(yīng)該放在左上角卻被我們放在了中間。女生在出現(xiàn)了左右放錯(cuò)的問題。大家立刻開始調(diào)整，重新再來。
終于我們成功了，看著拼好的圖，小紅破涕而笑。我們既學(xué)會(huì)了遇到困難應(yīng)該勇敢面對，動(dòng)腦筋解決，又懂得了互相合作的道理。
游戲作文 篇5
今天，我們在熱鬧非凡的小蜜蜂作文班里玩了一個(gè)游戲，叫“投球闖關(guān)�！�
游戲規(guī)則是：一個(gè)人來拿塑料泡沫圈，第一關(guān)是平放泡沫圈，讓闖關(guān)者拿紅色塑料球投進(jìn)泡沫圈，第二關(guān)是把塑料圈舉起來，闖關(guān)者要把紅球順利投過塑料泡沫圈里，第三關(guān)是把泡沫塑料圈舉起平放，再投球。
游 戲開始了，投每一關(guān)有三次機(jī)會(huì)。第一個(gè)投的'是一個(gè)男生，他投第一關(guān)時(shí)穿過去了，第二關(guān)還沒穿過去，他投第二關(guān)的第二次機(jī)會(huì)投中了，投第三關(guān)了他往上一投， 投進(jìn)去了。他到老師那領(lǐng)了兩個(gè)糖。第二個(gè)是一個(gè)哥哥，他投第一關(guān)他往下一投，投中了，投第一關(guān)他往上一投又投中了，他投第三關(guān)了他住上一投又投中了，他到 老師那領(lǐng)了兩個(gè)糖果。下一個(gè)輪到我了，第一關(guān)我投中了，第二關(guān)又投中了，第三關(guān)也投中了，我到老師那領(lǐng)了兩個(gè)糖。我們一個(gè)個(gè)輪流投。
今天太好玩了，太開心了！
評語：寫得很清楚。加油！
游戲作文 篇6
一年一度的全民健身系列——親子游戲活動(dòng)開始了。1.快樂向前沖，2.二人三足跑家庭，3.搬小豬家庭，姚老師讓我們抓號(hào)，我抓了個(gè)3號(hào)，就是搬小豬活動(dòng)共15組家庭。
中午，回到家里我告訴了爸爸媽媽，媽媽高興得說：“這種活動(dòng)我們一定會(huì)配合好的”，快樂向前沖和二人三足跑她們已經(jīng)比完了。下午就該輪到我們組了。我們排著整齊的隊(duì)伍來到廣闊的操場上，我看到一班的和三班的同學(xué)和家長已經(jīng)到齊了，我們班的'家長也到齊了，我在隊(duì)伍里看見了爸爸媽媽，我非常高興，但是又有些緊張，擔(dān)心給拖班級(jí)的后退，我的前面是顧世宇，后面是張俊偉，比賽就要開始了，裁判員說：“比賽規(guī)則由第一組家庭男家長，女家長共同抬或搬起孩子跑向?qū)γ鏄?biāo)志旗，繞過標(biāo)志旗跑回起點(diǎn)，依次進(jìn)行最先完成的班級(jí)為勝”。比賽正式開始了第一組是孫雨菲她們家庭跑得特別快。不一會(huì)兒就輪到我了，爸爸媽媽抬起我拼命的向標(biāo)志旗跑，我抱緊爸爸的胳膊，摟住媽媽的脖子，同學(xué)們?yōu)槲壹佑椭�，我們繞過標(biāo)志旗時(shí)，我都快要掉下來了，媽媽快速的托起我的屁股，繼續(xù)跑回到起點(diǎn)。
比賽結(jié)束了我們雖然沒有拿到第一，但是給我們?nèi)伊粝铝俗蠲篮玫囊凰查g。
游戲作文 篇7
今天的黑板上多出一個(gè)明了而又醒目的“玩”字，這是怎么回事呢？我的'心里出現(xiàn)了一個(gè)大大的問號(hào)。原來，這個(gè)大字正是我們這堂課的主題——玩游戲。
老師叫我們寫四個(gè)不同的內(nèi)容，又放在了四個(gè)碗里，還叫四個(gè)同學(xué)上來“抽獎(jiǎng)”。等待了一會(huì)兒，我終于悟出了游戲規(guī)則。原來是詞語連句��！這時(shí)，第一句話出廬了�！暗诙问澜绱髴�(zhàn)前，安靜在珍珠泉寫稿�！边@句話引起了同學(xué)們的哄堂大笑，連讀句子的人也不由自主地笑了起來。徐老師問：“你們?yōu)槭裁葱Π�！”這一問，班級(jí)里立刻鴉雀無聲，仿佛時(shí)間凝固一樣。徐老師叫了幾個(gè)笑得最開心的同學(xué)，他們回答說：“珍珠泉是泉，怎么在里面寫稿��！”“第二次世界大戰(zhàn)前，安靜還沒出生呢！”“安靜是個(gè)盲人，怎么寫稿��！”老師連連點(diǎn)頭。接著，又有一名話冒了出來�！霸缟�，夜鶯在花叢中賣糖葫蘆。”這一說不要緊，重要的是把同學(xué)逗得“人仰馬翻”一個(gè)個(gè)笑得上氣不接下氣，連后面聽著的徐老師也笑了。后面的五句話，更是應(yīng)了那個(gè)詞，“笑破肚皮�！弊詈�，我們又進(jìn)行“智慧歸位”把錯(cuò)誤的句子改正過來。
語文課居然可以用游戲來完成，真是不可思議。
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