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          暑假快樂作文

          時(shí)間:2021-07-21 09:01:30 快樂 我要投稿

          精選暑假快樂作文7篇

            在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的暑假快樂作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          精選暑假快樂作文7篇

          暑假快樂作文 篇1

            昨天晚上下了淅淅瀝瀝的小雨,讓本來就說不上炎熱的天氣瞬間多了幾分涼意。一陣陣?yán)滹L(fēng)吹過來還是讓人不禁打了一個(gè)寒顫。

            第二天早上,天依舊沒有放晴,天空也依舊在飄著小雨,只是風(fēng)更大了些。老實(shí)說,我并不喜歡陽光明媚的日子,因?yàn)槲业难劬?duì)陽光反應(yīng)比較強(qiáng)烈。所以相比較而言陰天的感覺更適合我。再者,我認(rèn)為陰天有一種比較凄美的感覺,而我又比較喜歡喜歡一種有點(diǎn)小凄涼的感覺,所以飄著雨的陰天無疑是我最喜歡的天氣。

            看著陰沉沉的天氣,我的心情卻是相當(dāng)?shù)牟诲e(cuò)。一邊看著窗外的小雨,一邊盤算著今天該怎么過。我并不是特別喜歡放假,因?yàn)榉偶俚臅r(shí)候總會(huì)讓我有一種無所事事的負(fù)罪感。但是今天我打算出去走走。

            穿好衣服,我走了出去。天空中飄著不算大的毛毛雨,打在人的肌膚上,有一種很舒服的感覺。因?yàn)橄铝艘灰沟挠辏飞媳容^泥濘?諝庵杏兄旰筇赜形兜,混著泥土和青草的味道讓人聞了有一種很精神的感覺。道路兩邊的粗壯高聳的梧桐的葉子,也因?yàn)橛晁木壒,洗去了往日的灰塵,在水珠的折射下,顯得更加綠油油的。一切都顯得十分和諧。天空中不時(shí)傳來一聲聲鳥鳴,在這雨中的空氣中顯得那么清脆悅耳,好似在贊頌葉子的美麗。我找了一處涼亭坐下,看著被雨水洗涮的一切,心里感覺很安靜,我拿出了手機(jī),選了幾首自己喜愛的舒緩歌曲播放,我很享受這種感覺,靜靜地,與世無爭(zhēng)的自在。沒有人來打擾這一刻屬于我的安靜,感覺真的很美妙,我可以感受到空氣在我的皮膚上流動(dòng),我可以聽見每一顆雨滴打在樹葉上的聲音。

            陰天快樂。

          暑假快樂作文 篇2

            時(shí)間像流水相同悄悄地溜走了,一個(gè)快樂的、愉快的、開心的暑假也悄悄地被帶走了。在暑假里發(fā)生的事就像天上的星星相同,重復(fù)地出現(xiàn)在我的眼前,讓我難以忘懷。

            由于我平常特別喜歡看一些關(guān)于前史的圖書,但是我由于作業(yè)太多沒有看書的時(shí)刻,所以我十分不高興。在這個(gè)暑假里媽媽如同看出了我的心事,馬上就到咱們村里的圖書館里借了四五本關(guān)于前史的厚書給我看,我便專心腸看了起來。

            不過我三個(gè)星期就看完了,我又無事可做了?赐陼暮笕欤胰允悄菢訜o聊?偹,第四天媽媽叫我和她一起去搬西瓜了!我穿好靴子,拿起小桶便向西瓜地出發(fā)了!

            我小心翼翼地走著滑滑的田埂上,漸漸地就看到了許多西瓜,小心腸摘掉圓圓的西瓜,生怕掉在地上!耙粋(gè),兩個(gè),三個(gè)……”我向桶裝了五個(gè)大西瓜,我一抬抬不動(dòng),又用力把桶拖了回去。回家時(shí)我現(xiàn)已累地滿頭大汗了,可“皇天不負(fù)有心人”,媽媽為了獎(jiǎng)賞我特意給我了個(gè)冰鎮(zhèn)西瓜!真好!

            但是,那些都是回想了,仍是要用心面臨新學(xué)期的。

          暑假快樂作文 篇3

            快樂的暑假就要過去了,在這段時(shí)間里,我非常開心,因?yàn)槲覍W(xué)了書法,書法老師表揚(yáng)我寫毛筆字寫得不錯(cuò),我看了看,也覺得可以。因?yàn),我以前寫一個(gè)歪歪斜斜的字要一兩分鐘。現(xiàn)在我只要 十幾秒鐘也能寫好。爸爸說看著我寫字是最開心的事。我學(xué)會(huì)了很多知識(shí),這個(gè)暑假過得真開心。

          暑假快樂作文 篇4

            時(shí)間過得真快!暑假馬上就要結(jié)束了。這個(gè)暑假我覺得過得非常有意義。

            七月份的時(shí)候,我去參加了杭州外國語學(xué)校舉辦的.英語村夏令營,十五天的夏令營生活,讓我學(xué)到了很多課文以外的知識(shí),鍛煉了我的生活自理能力,認(rèn)識(shí)了很多朋友,長了見識(shí)。

            夏令營回來后,我開始學(xué)游泳,每天都堅(jiān)持去,學(xué)了三個(gè)暑假的游泳,都沒學(xué)會(huì),這次學(xué)會(huì)了,這和我的努力是分不開的。每周一次的英語和書法補(bǔ)習(xí)課,我也都堅(jiān)持去。

            這個(gè)假期我還看了很多本書。有《神奇寶貝特別篇》第九、十五、十六、十七、二十一,《折紙戰(zhàn)士G》第五、六,《龍漫》第六、七、八,還有《豪夫童話》、《中國古代童話》、《飄來的狗兒》、《我飛了》、《三國演義》、《水滸傳》,我還把《哈利波特》的《鳳凰社》、《火焰杯》、《混血王子》又重新看了一遍。不過我的近視度數(shù)可能要加深了。

            這個(gè)暑假真輕松,真快樂,我覺得很充實(shí),而且很有意義。

          暑假快樂作文 篇5

            期末結(jié)束了,暑假終于來到了,我又開始了暑假的快樂生活了。

            我去了別人家玩,可開心啦!而且我們還每天晚上都能看書呢!

            一天,爸爸給我選了一本好書,是《星星的孩子》,晚上我就津津有味的看著,講的是一個(gè)外星小朋友給我們講的關(guān)于外星球上的故事,講的是關(guān)于愛心的。讓我學(xué)會(huì)了很多很多。

            暑假真開心!

          暑假快樂作文 篇6

            終于放暑假了,!真好!結(jié)束了一學(xué)期的辛苦學(xué)習(xí)生活后,我又開始了我的暑假生活了。

            第一部曲——學(xué)習(xí)之歌

            到了暑假,我以為可以輕松一下,可媽媽卻給我報(bào)了英語補(bǔ)習(xí)班,于是我每天都得上這個(gè)英語補(bǔ)習(xí)班,都給我煩死了。

            到了補(bǔ)英語的學(xué)校后,老師給我們發(fā)了書后,我們就開始學(xué)習(xí)第一課Hi,English。當(dāng)我讀不到英語單詞時(shí),老師就叫了我們一個(gè)方法——把英文當(dāng)成中文比如:change,這個(gè)單詞,老師就叫我們把chang叫做嫦,e叫做娥,這樣就會(huì)讀了。漸漸的,我就愛上英語這門功課了。

            第二部曲——玩耍之歌

            在暑假里,也不能光學(xué)習(xí),也要出去玩一下呀,于是,我,媽媽,爸爸,就一起回到了家鄉(xiāng)——萬和。

            到了萬和后,已經(jīng)是十一點(diǎn)多了,我們就在舅母家吃了飯,吃了飯過后,爸爸就把釣魚竿背起來去釣魚,我也跟去了。爸爸在湖里釣魚,我就在湖旁邊的池塘里摘蓮花,扯荷葉,我把荷葉中間的荷桿拔掉,然后我鉆進(jìn)去,這樣一來,荷葉就成了我的裙子了。

            第三部曲——預(yù)習(xí)之歌

            媽媽說:“把六年級(jí)上冊(cè)的書借來看看吧,早點(diǎn)預(yù)習(xí)早點(diǎn)懂!庇谑牵揖拖虮任掖蟮呐笥呀鑱砹肆昙(jí)上冊(cè)的書,我在家看吶看吶,終于看懂了一點(diǎn),但有的還不會(huì),我就上網(wǎng)去查題目……

            過了十幾天后,我終于把一本書預(yù)習(xí)完了,這是我的暑假生活也快結(jié)束了。

            現(xiàn)在的我,渴望上學(xué)……

          暑假快樂作文 篇7

            哦,暑假就在面前,終于擁有許多自己支配的時(shí)光,做自己喜歡的事,暑假怎不讓我喜歡?快步的她總是那么短暫,又怎不讓我珍視她?每一天都是嶄新的,每一個(gè)暑假都是不同的,所以,新的暑假要有適合自己的新計(jì)劃、新路線、新出發(fā),才不辜負(fù)這么美好珍貴的時(shí)光!

            學(xué)貴有恒、循序漸進(jìn),學(xué)習(xí)仍要繼續(xù)計(jì)劃好前行好。除了有步驟地完成老師布置的作業(yè):預(yù)習(xí)五年級(jí)的語文與英語,新學(xué)期好輕松上陣;做數(shù)學(xué)、英語暑假作業(yè),復(fù)習(xí)舊知識(shí)、打牢基礎(chǔ)。我還拿出四年級(jí)的語文書重新閱讀、摘錄、背誦。這是我每年假期都必做的功課。再讀課文,媽媽說我讀得語氣、感情更到位,對(duì)文章的理解也更深;閱讀過程中,還有許多新的認(rèn)識(shí)與感悟,這讓我特別愉快,這就是溫故而知新吧;讀完兩冊(cè)書,我寫了兩篇作文,修改好就發(fā)表到博客上,算是對(duì)所學(xué)語文的系統(tǒng)認(rèn)識(shí)與全面總結(jié)。

            為了讓我們?cè)谑罴儆兴鶎W(xué),有所得,樹立大語文觀,老師不僅要求我們繼續(xù)背誦古詩,還要閱讀曹文軒、沈石溪的作品、科普、歷史、名人傳記等最少三十萬字的書籍,每天及時(shí)填寫不少于三百字的“我的摘錄筆記”,這可是我最愛做的事哦。結(jié)合老師的要求,我把《水滸傳》又閱讀了一遍,雖然上學(xué)期間我已讀兩遍,還聽了評(píng)書,但還有不明白的地方;《海蒂》與《香草女巫》我也要再看一遍。雖然我并沒有嚴(yán)格按照茅盾先生的“三遍讀書法”去讀,但是多次閱讀真的讓我感覺到每一次的閱讀心得都是不一樣的、好書只讀一遍真的是不夠啊。當(dāng)然還要有新的閱讀之旅——《假如給我三天光明》、《草房子》、《斑羚飛渡》、《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》、《十萬個(gè)為什么》(天文地理系列)都在等著我出發(fā)呢。

            暑假之所以讓我期待,倍覺快樂,除了大量快樂的閱讀之旅,喜歡畫畫的我,終于可以和家人集中慢行在日本國寶級(jí)動(dòng)畫大師宮崎駿先生的影片之中。先生的每部影片都制作精良,畫面精致、風(fēng)景優(yōu)美、音樂動(dòng)聽、想象豐富奇異、故事感人……總是帶給我許多感觸和啟示,讓我著迷。他的許多作品雖已看過,我卻依然沒看夠,這不,從放假到現(xiàn)在,我已經(jīng)看了《千與千尋》、《懸崖上的金魚姬》、《龍貓》、《天空之城》、《魔女宅急便》。千尋告訴我做人要勤勞勇敢樂于助人、不可有太多欲望;金魚姬告訴我要勇敢做自己喜歡的事情,好好珍惜身邊愛的人;《龍貓》里的一家人讓我倍加熱愛大自然、鄉(xiāng)村、生活,也讓我深深體會(huì)到一家人和和美美、健健康康地共創(chuàng)幸福生活多么重要多么美好,人類又是多么應(yīng)該與大自然和諧相處……走在這些或熟悉或遺忘的情節(jié)里,以前觀看時(shí)的美好時(shí)光與多種心情全都回來了,和現(xiàn)在的別樣感受、認(rèn)識(shí)、與家人的交流混合在一起,我能明顯感覺到自己在成長。

            哦,暑假一到就又可以和從外地回來的表姐朝夕相處、痛快奔跑在玩的天地,有姐姐、有姐姐的陪伴真的好開心!每天我都盡早按計(jì)劃寫完作業(yè),然后粘著姐姐去游泳、看電影、熱心做家務(wù)、去美麗田野看莊稼的變化、在外婆的小區(qū)和一大幫大大小小的朋友(上學(xué)期間大家可是難得聚在一起哦)玩沙包、鴨子過河、藏貓貓、打牌,看誰的小智慧多、誰的運(yùn)氣好、誰最能逗大家開懷大笑……

            大自然是一所更大、更豐富的學(xué)校,假期旅游也是暑假里必不可少的路線。過段時(shí)間,我要去人間天堂——九寨溝親自去尋找翠海、疊瀑、彩林、雪峰、藏情,親自去領(lǐng)略容中爾甲歌聲里、爸爸一次次回憶里的森林的絢麗、碧波的光芒、自然童話的美……用手中的相機(jī)去捕捉黃龍神奇的美、草原壯觀的美……出發(fā)前,當(dāng)然要做足功課,計(jì)劃好行程哦。

            哦,暑假有這么多喜歡的新線路等我出發(fā)、前行,你說,我能不快樂嗎?短暫美好的時(shí)光能不讓我格外珍惜嗎?我能不急著出發(fā)、前行嗎?善計(jì)劃還須善行,善始還要善終,那就,出發(fā)吧,好好前行吧……

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