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          告別童年作文

          時(shí)間:2021-07-21 20:52:56 童年 我要投稿

          【精品】告別童年作文三篇

            無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編整理的告別童年作文3篇,歡迎大家分享。

          【精品】告別童年作文三篇

          告別童年作文 篇1

            留戀著童年中的玩具,留戀著童年中的游戲,留戀著童年中的一切一切。但,有一天,我終于要說(shuō)再見(jiàn)了!初春時(shí),我回到了小時(shí)候經(jīng)常去的小樂(lè)園,緩緩地走著、走著,仔細(xì)大量著一切。有許多孩子們?cè)谀抢镦覒,玩的多開(kāi)心,笑的多燦爛,就好像一朵朵含苞待放的花兒。我走到一塊大石頭旁,回憶著小時(shí)候的場(chǎng)景。那時(shí),個(gè)子還小,夠不到樹(shù)上的花兒,于是便爬上去,很費(fèi)勁的爬上去,站在自己心中的最高點(diǎn),開(kāi)心地笑著。石頭一直都在,可站在上面的不再是我,心里的想法卻一模一樣。別了,大石頭,我們一定還會(huì)相見(jiàn),但見(jiàn)到時(shí),你則成了旁邊一道不起眼的風(fēng)景。我慢慢的走著、走著!翱吹搅藛?那里有一個(gè)椅子!”是的,我聽(tīng)著孩子們的驚異的聲音,看著那一個(gè)個(gè)熟悉的游戲,我又想起了那時(shí)。

            那時(shí),這里有一個(gè)可以下象棋的桌子,因?yàn)椴粫?huì)下象棋,就把那個(gè)格子當(dāng)成一個(gè)個(gè)小盤(pán)子,我們摘些樹(shù)葉,用石頭搗成小碎片兒,又拌著不一樣的花兒瓣,分成一份、一份,接著放入一個(gè)個(gè)“小盤(pán)子”中!百u(mài)吃的嘍,好吃顏色漂亮呀!”幾個(gè)當(dāng)買(mǎi)的顧客,用樹(shù)葉當(dāng)錢(qián),一次就撥去一份。現(xiàn)在回想起來(lái),還有一絲趣味呢!可惜,我不能再去無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地“賣(mài)吃的”。別了,樹(shù)葉兒,花朵兒們。我們一定還會(huì)相見(jiàn),但再見(jiàn)時(shí),我只會(huì)盯著你們發(fā)呆,更不會(huì)采摘你們,因?yàn)槟菚r(shí),我的內(nèi)心已經(jīng)完全融入社會(huì)了!童年的一切景物,我都會(huì)再見(jiàn),卻不能毫無(wú)顧忌的去玩,我只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著、看著,心中回蕩著對(duì)往事的懷戀······

          告別童年作文 篇2

            一切的一切如故,美妙的琴聲伴隨著無(wú)限的'遐想,隨著船兒乘風(fēng)破浪,一路遠(yuǎn)行。那玫瑰般的夢(mèng)境慢慢變的黯淡無(wú)色,仿佛一塊七彩的石頭抹去了原來(lái)的彩跡……

            伴我走過(guò)378432000秒的童年,我日夜期盼童年的告別,期盼光陰的祝福,期盼歲月的揮手;望著那童年時(shí)代的純真與浪漫,我沉默了,應(yīng)該是時(shí)候輕輕悄悄地挪移,不再與河水比頑皮,不再用心聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歡唱,不再坐樹(shù)蔭下默默欣賞藍(lán)天,不在想象,不再關(guān)注石頭與白云的爭(zhēng)吵……前方,靜靜的沉默、靜靜地坐著,美妙的歌聲漂向大海的四方,那小溪卻沖不走兒時(shí)的痕跡……

            在這6307200分鐘,我過(guò)的自由自在!“白日莫閑過(guò),青春不再來(lái)!泵倒宓姆曳纪缕G,百合的爭(zhēng)奇斗艷,想像著明天太陽(yáng)公公的笑臉,將會(huì)是多么的迷人?那我以后還會(huì)真正的看到嗎?當(dāng)海浪的沖打停止時(shí),那片留下我腳印的沙灘,也無(wú)聲無(wú)息的消失,時(shí)間將會(huì)帶去所有的美好幻想……“光陰似箭,日月如梭”;人生,將要在十字路口做出選擇,下一步,下一個(gè)腳印,將會(huì)留在哪兒個(gè)黑棋白岔?當(dāng)花骨朵兒飽含晨露迎風(fēng)搖曳時(shí),怡人芳香即將散發(fā)了去……站在迷惘無(wú)際的十字路口,含下了一顆糖果,留下最后一絲代表童年的甜意……

            那個(gè)105120小時(shí),使我時(shí)時(shí)懷念,刻刻想念。我應(yīng)該記住屬于我自己的那一片藍(lán)天,記住曾經(jīng)的幼稚,記住曾經(jīng)的無(wú)知,記住曾有過(guò)的笑語(yǔ)歡聲……將它們保留在自己的書(shū)包里,見(jiàn)證自己花苞一樣的童年……偶爾走錯(cuò)一步黑子,那下一顆白子就可以隨心所欲的踩踏。白朵悠悠響起的兒歌,天真的童年記載著所有的美好?粗章,望著日出,那意義深遠(yuǎn)的童年,我眼眶濕潤(rùn)了,和清晨的第一滴露珠混在一起,慢慢的蒸發(fā)了……苦與樂(lè)夾雜在一起,混進(jìn)我童年記憶的最深處,我強(qiáng)忍著淚水,告別了布娃娃,告別了校園,告別了老師,告別了同學(xué),告別一草一木,告別一磚一瓦,告別一沙一石……

            算來(lái),已經(jīng)有144個(gè)月了,這144個(gè)月仿佛化做一顆流星劃過(guò)天際,一閃而過(guò)。往事隨風(fēng),墜落在了那沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子的童年中去了……“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”,時(shí)間如同生命,一分一秒,悄悄流逝……我所有的一切都被自己裝進(jìn)了大皮包里,誰(shuí)曉知,一個(gè)那夠呀?凝望著那個(gè)裝著童年的大皮包,嘆息,嘆息,再?lài)@息。那年,那日,那本“小說(shuō)”,深深地印刻在我的心間。大皮包鼓了,快要破了……“砰——”的一聲,不出我所料,它們?cè)谔炜罩斜P(pán)旋風(fēng)舞,我不禁頭涔涔而淚潸潸了……

            4380天,4380個(gè)日!都已經(jīng)染紅了星星。一抹瑰麗的朝霞,像溶化的水彩,令人神往地在地平線(xiàn)上朦朧地滲開(kāi),“太美了!”如同夢(mèng)里眨著的洋娃娃,“誰(shuí)道人生無(wú)再少?門(mén)前流水尚能西!休將白發(fā)唱黃雞!遍L(zhǎng)河,落花,歷歷在目。繽紛的花瓣掛落在枝頭,時(shí)常懷念,懷念起那個(gè)小小的童年,懷念到自己大大的夢(mèng)想,為什么奮斗!自己在“童年”這一課里,學(xué)到了很多很多,世間不是只有真善美,“世上只有一種失敗,那就是放棄”。何必要放棄現(xiàn)在,珍惜未來(lái)?未來(lái)的路還很長(zhǎng),我不知童年的這種感受還能不能體會(huì)的到,但是我知道,這是一株最最艷麗的花兒印在我的心坎里……

            12個(gè)春夏秋冬,多少個(gè)歡聲笑語(yǔ),我將離童年再馳騁一段距離,腳印消失在視野里!拔议L(zhǎng)大了!”春夏秋冬個(gè)個(gè)不同,我不會(huì)在細(xì)查春天萌發(fā)生長(zhǎng)的小苗,不會(huì)在細(xì)聞夏天那爭(zhēng)奇斗艷的花兒,不會(huì)在細(xì)嘗秋天那香甜可口的果子,不會(huì)在細(xì)看冬天那鵝毛般的大雪……這就是不同的路!我長(zhǎng)大了,真的長(zhǎng)大了!告別了最后一個(gè)“六一”,也即將告別同學(xué),只留下“朵朵花開(kāi)淡墨痕”。記住那美麗的校園,那幽默的老師,好可愛(ài)的同學(xué)……我會(huì)永遠(yuǎn)記這一課,這長(zhǎng)久而又神圣的一課……

            忘記的碎片寧聽(tīng)遠(yuǎn)方人高歌的小曲,聽(tīng)得時(shí)光似乎也將陷入冥想。我時(shí)常沉默,靜靜地“淚濕春衫袖。我想,我就是用這種方法,把沉睡在海底的趣事個(gè)個(gè)打撈起來(lái)……

            驀然回首,發(fā)現(xiàn)這珍貴的一頁(yè),珍貴的一冊(cè)。童年似水,純潔干凈,但我要告別童年,帶上那個(gè)裝著童年的大皮箱即將啟程……

            弛兒:藝琳,不好意思啊!你給弛兒做的信紙弛兒真是喜歡的不得了!這幾天沒(méi)發(fā)文的原因就是想要搞明白信紙?jiān)趺礃,不過(guò)......還是不會(huì)。沒(méi)辦法了,這篇發(fā)自?xún)?nèi)心寫(xiě)的文章已經(jīng)在U盤(pán)里憋了許久了,O(∩_∩)O~愿諒解。

          告別童年作文 篇3

            “老師,等我掛上了紅領(lǐng)巾,我再來(lái)看你!”

            這是我記憶猶為深刻的一首幼兒園時(shí)代的兒歌。

            字?jǐn)?shù)雖然不多,前面的語(yǔ)句也可能有所遺忘,但是,我絕對(duì)不會(huì)忘記這幾句。

            掐指算來(lái),我離別幼兒園已經(jīng)有六七個(gè)年頭了,現(xiàn)在,別說(shuō)掛上了紅領(lǐng)巾,就連團(tuán)徽也已經(jīng)別在我的胸前了,可是我卻從未有再踏進(jìn)那扇大門(mén)一步——就連看也沒(méi)看過(guò)一眼!

            或許,當(dāng)初老師叫我們這首兒歌只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的教導(dǎo),沒(méi)有任何當(dāng)真的意思,但是,不知道為什么,我對(duì)于這幾句話(huà)總是情有獨(dú)鐘,從小學(xué)到中學(xué),我背過(guò)無(wú)數(shù)首詩(shī)歌,當(dāng)然也忘了許多首,但唯有這幾句話(huà)一直深深地烙在我的腦中,想遺忘掉,卻發(fā)現(xiàn)那是不可能的。

            或許是作為一種懲罰吧——對(duì)于像我這樣連兒時(shí)的樂(lè)園都不愿去回看一下的人。

            于是,一天,我終于站在了那扇充滿(mǎn)童真的大門(mén)前,眼前的一切,都還是那么的熟悉。

            推門(mén)而入,看見(jiàn)了一群天真的孩子在玩具旁盡情的嬉戲打鬧,我淡淡一笑。還記得,那個(gè)大玩具,曾經(jīng)為我編織過(guò)如花似錦的童年,而現(xiàn)在,它也在為那些孩子編織屬于他們的童年,這,或許就是它最好的工作了吧。

            迎面走來(lái)一位老師,我向她詢(xún)問(wèn)了關(guān)于陳老師的一些事情,但是她卻回答我說(shuō),陳老師幾年前剛剛轉(zhuǎn)到了別的學(xué)校。

            ——你是她的學(xué)生嗎?

            ——恩,是的。

            ——像你這樣專(zhuān)門(mén)來(lái)看老師的學(xué)生還真是少見(jiàn),是不是有事情找她?

            ——不是的,只是想來(lái)看一下。

            ——是這樣啊。

            與那位老師道別后,我繼續(xù)在幼兒園里轉(zhuǎn)悠,我不想離開(kāi)了——因?yàn)檫@里有我太多的夢(mèng)想,是我的夢(mèng)開(kāi)始的地方。

            看樣子這里除了教學(xué)樓換了顏色外什么都沒(méi)變啊。

            我忽然覺(jué)得其實(shí)自己是多么渴望回到以前,回到那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)代。

            抬頭望望,發(fā)覺(jué)不知什么時(shí)候起,天邊竟出現(xiàn)了一道如此明亮的夕陽(yáng),那夕陽(yáng)的顏色是如此的透徹,似乎可以透過(guò)一個(gè)人的心一樣。

            一步跨出了那扇大門(mén),回頭看看,我想是時(shí)候與它道別了,這是我一直藏在心底想做的事情。

            也許這次是我最后一次站在這扇大門(mén)前了吧。

            印著血紅的夕陽(yáng),感受著徐徐吹來(lái)的風(fēng),我面對(duì)這座我兒時(shí)的城堡,心里有一種想哭的沖動(dòng),但卻還是微微一笑。

            最終,還是鼓起勇氣,從心底大聲吶喊——

            別了,我的樂(lè)園,我的童年。

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