梧桐樹作文9篇
在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的梧桐樹作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
梧桐樹作文 篇1
在洛陽師范學院我坐班車的地方長著一棵又粗又大的梧桐樹。
這是一棵非常高大的梧桐樹。它的.樹干使勁兒地往上伸，快有三層樓那么高了。它又非常地粗，需要三個小朋友手拉手才能把它圍住。
這棵樹長得非常茂盛。它的枝葉一起努力地向遠處伸展開來，使得整個樹冠就像一把撐開了的巨型大傘，為我們坐班車的小朋友遮擋烈日和風雨，我們可以在它下面盡情地玩耍。
這棵梧桐樹每天都陪伴著我們。它希望我們高高興興地去上學，平平安安地放學回來。我們也祝愿它更加地茁壯成長。
梧桐樹作文 篇2
小愛家前院有一棵偌大的梧桐樹。
秋天，梧桐葉都黃了，零星地掉落，只留下光禿禿的樹桿落寞地立在那里。
小愛很喜歡抱著可可坐在梧桐樹下，用纖長的手指梳理可可白色的毛發(fā)，然后呆呆地望著掉落的枯葉�？煽捎米焯蛩哪_，有點癢癢的感覺。
小愛不希望任何人打擾她。她喜歡聆聽安靜，很好聽的聲音。
但，任何人中不包括韓冰。
韓冰比小愛大三歲，很高，臉很清瘦，粗粗的眉毛，高挺的鼻梁加上陽光般的微笑，使他整個人看起來很帥氣。
小愛第一次邂逅韓冰是在梧桐樹下。
那天的可可很不聽話，四處亂竄，最后停在一雙白色球鞋上亂蹭。那雙鞋的主人——韓冰一臉微笑地看著可可，然后將它抱起來，憐愛地撫摸著。就像抱小孩一般。
小愛站了起來，看著眼前的男生撫摸她的狗。她很驚喜，第一次有人喜歡可可，像她一樣。至少不會像她媽媽一樣用拖鞋砸。
“這是你的狗嗎？很可愛�！表n冰堆著一臉笑，同今天的陽光一般溫暖。
小愛很少看見如此陽光般的臉。
你叫什么名字，能告訴我么？
小……小愛。這是她第一次向別人介紹自己。她爸媽離婚后，她自己也搞不明白。不過，感覺好像不賴。
“小愛，很可愛的名字。你是住在這里的吧？”還是一臉好看的笑。
“嗯”。
我剛搬來，我叫韓冰，是你的鄰居。
小愛記住了。那個叫韓冰的男生闖入了她的溫暖的心空。
以后的日子里，韓冰經常找小愛聊天，甚至扯著她到處玩。
奇怪的是，小愛好像并不排斥。是那種不由自主的、莫名地接受。
韓冰也漸漸懂得，生活在單親家庭中的孤獨和寂寞，讓一個女孩來承受，未必太殘忍。
“把內心鎖起來就是她保護自己的方式么？”韓冰是這樣想的。
不過，好在有他。
小愛開朗了許多。不止是小愛，小愛的.媽媽也這樣覺得。
至少她不會像從前那樣，一個人蹲在梧桐樹下發(fā)呆，從清晨到日落，不會像從前那樣，不理任何人，寧愿把內心封鎖起來，也從來不會同別人分享。
至少不會感到莫名的孤單。
但女人的警惕性很高。尤其是小愛的媽媽，她害怕失去。
她對韓冰說，你讓小愛變開朗，我很感謝，小愛的年齡還小，還有很長的路要走，愛情不適合她。
好殘忍的話！尤其對小愛的單純而言。
但小愛卻不知道。早晨，她依舊站在梧桐樹下，等待著韓冰。
當日落的余光投到可可的毛發(fā)上時，小愛知道，韓冰不會來了。
枯葉底下，似乎有什么東西？原來是一封信，是，韓冰給自己的。
原來，他昨天就搬走了。突然的，沒有原因。
“……小愛要一直開心哦。因為某個遠方有個哥哥很希望可愛的妹妹很開心�！毙诺慕Y尾是這樣寫的。
小愛折起信封，好想哭。
但她沒有哭。
小愛揚起嘴角，笑得像韓冰那般燦爛。
哥哥很希望小愛這樣，對吧。小愛喃喃地、自言自語地說。
只是，連梧桐樹都聽出了小愛話中飽含的失落與辛酸，一個勁地輕輕搖動枝葉，讓晨風拂啊，拂啊……
梧桐樹作文 篇3
在萬壽街的路邊，種著兩列筆直的梧桐樹，每棵梧桐樹都是那么高大、挺拔，就像正在站崗的士兵。
春天，萬物復蘇，一切都顯得生機勃勃。小草從地下迫不及待地探出頭來；桃花們也欣欣然張開了雙眼，朝著我們微笑呢！梧桐樹也不甘示弱，長出了小小的嫩葉，一片片葉子像嬰兒的手掌，軟軟的，輕輕的。一陣風拂過，“手掌”像是在向我們招手呢！枝頭上還留著冬天剩下的果實，一顆顆果實像一個個棕色的小絨球。
烈日炎炎的夏天綠樹成蔭，一棵棵梧桐樹枝繁葉茂，一片片葉子你挨著我，我挨著你，像一把巨大的'綠傘，給這炎熱的夏天增添了不少涼爽。有的孩子在樹下專心致志地看書，有的孩子在樹下聽著爺爺講他兒時的故事，還有的在樹下舒舒服服地乘涼。
金秋十月，桂花飄香。梧桐樹葉紛紛落下，有的落到水里，變成一艘小船，想要環(huán)游世界；落到草地上的，變成一個運動場，螞蟻們在上面鍛煉身體。
冬天，寒風刺骨，大雪紛飛。僅剩的幾片葉子蜷縮了起來，在寒風中瑟瑟發(fā)抖。梧桐樹脫掉了黃色的外衣，換上了白色的棉襖，而樹下變成了孩子們的游樂場，孩子們在這里快樂地玩耍。
梧桐樹一年會發(fā)生許多變化，但不變的是它永遠會像士兵一樣守護我們的家園。
梧桐樹作文 篇4
一夜秋風，一夜秋雨。我背著書包去上學時，天還是陰陰的。我穿著黃色雨衣去上學的時候我看見學校外的梧桐樹有很多。我看見有一棵梧桐樹很大，而且它的葉子很大。梧桐樹的葉子落下了，地上想穿了綠色的'衣服。地上還是濕濕的，這多像一只黃色的小鴨子，在水上游來游去。要是不怕上課遲到，我會走得很慢很慢。當我背著書包去上學時，第一回覺得學校外的梧桐樹真美��！
梧桐樹作文 篇5
我家門前有一棵大梧桐樹，梧桐樹高約十米，在烈日炎炎的夏季，枝繁葉茂的梧桐樹，仿佛是一把大大的遮陽傘，給人們帶來了陰涼，帶來了清爽。許多老人和孩子，都愛在梧桐樹底下乘涼。不僅如此，今年的夏、秋兩季，梧桐樹上還棲息著一大群小鳥，從早到晚，這些小鳥們不停地發(fā)出嘰嘰喳喳的叫聲。天黑以后，梧桐樹上的小鳥們安靜了下來，梧桐樹恢復了平靜。第二天一大早，梧桐樹上的小鳥們又快樂地歌唱起來，好像在催促著人們早起似的。每當我從大梧桐樹下路過時，聽著小鳥們快樂的鳴叫聲，我都情不自禁地抬頭仰望，想親眼看看小鳥們的蹤影�？墒�，梧桐樹上的樹葉又密又厚，根本看不見小鳥們的身影，只能聽見它們那動人的嘰嘰喳喳的鳴叫聲。
我常常在想，這些小鳥是一個大家庭吧？它們的爸爸、媽媽在辛勞地喂養(yǎng)著自己的'孩子們，對吧？它們是從哪里飛來的呢？它們?yōu)槭裁匆鸭野苍谶@棵大梧桐樹上呢？它們是怎樣發(fā)現(xiàn)這棵中意的大梧桐樹的呢？現(xiàn)在已經是寒冬了，大梧桐樹上樹葉早已經凋謝了，大樹上除了樹干，就只剩下光禿禿的枝條了，原來在樹上棲息的小鳥們，早已不知了去向，它們會去哪里呢？明年，當盛夏來臨，梧桐樹又變得枝繁葉茂時，那些可愛的小鳥們還會飛到這里來作客嗎？衷心地祝愿小鳥們能夠平安歸來！同時也衷心地祝愿此時此刻，小鳥們能夠在異地他鄉(xiāng)繼續(xù)快樂地歌唱著！最后，也祝愿可愛的大梧桐樹繼續(xù)給我們帶來綠茵和快樂吧！
梧桐樹作文 篇6
我們的學校座落在長陽縣城清江河畔的一個山頭上，從正街沿著一條長長的臺階爬上去便來到我們美麗的校園，校園里有高大整潔的教學樓，有寬敞美麗的大操場，有各色的鮮花，還有高大挺拔的樹木……
學校后面的小操場邊有一棵梧桐樹，我覺得它是學校最美的樹，也是一棵獨一無二的'梧桐樹。
梧桐樹四季變化多端。
春天，梧桐樹剛長出新芽。一枝枝嫩葉就像小姑娘害羞的臉慢慢伸出來。樹下周圍的地面上長滿了花草，五顏六色。陽光灑在樹上，樹葉露出笑臉，顯得格外精神。
盛夏，火辣辣的太陽把大地烤的滾燙，這時梧桐枝葉茂盛，就像一把露天大傘撐在那里，下課了同學們常常會爭先恐后的跑到下面去乘涼，這里便成了我們嬉戲的天堂。
秋天，白云飄在天空中，像小豬、像小鳥、像飛機。這時的樹葉逐漸變成金黃色，然后慢慢落下來，就像天女散花一樣，無數(shù)“花瓣”落在地上，形成了一片金色的海洋。
嚴冬，凜冽的北風呼呼地刮著，美麗的大梧桐樹也變成了一個禿頭老爺爺矗立在操場邊。下雪了，樹枝上落滿白雪變又變成了一個白胡子大爺。金色的海洋被大雪覆蓋了，變成了一個銀白色的池塘，像給大地披上了一件白色的衣裳。
我愛校園，因為它景色迷人；我愛梧桐樹，因為它四季有別。
梧桐樹作文 篇7
我家門前種著一棵梧桐樹，每到春天梧桐樹就會展開它的葉子。
梧桐樹發(fā)芽時候是綠色的，慢慢變成半黃半紅，后來又變成了大紅色。梧桐樹的葉子上長了很多小球球，
小球球摸起來很扎手，但掛在樹枝上也挺好看的。梧桐樹最大的特點就是它的`葉子，它的葉子像小朋友們的手掌一樣可以張開。到冬天的時候，走進一看發(fā)現(xiàn)梧桐樹穿上了一簡雪白的衣裳，離遠一看像是在跳舞。
我最喜歡梧桐樹了。你們喜歡梧桐樹嗎？
梧桐樹作文 篇8
我有一個美麗的校園，校園里的操場周圍種著一排挺拔的梧桐樹，它們像士兵一樣站著，為我們遮風擋雨，是我們的好伙伴。
春天，樹木抽出枝條，長出嫩葉。在微風的吹拂下，仿佛剛睡醒一般，懶洋洋地伸著懶腰。透過陽光，可以看到清晰的葉脈。碧綠的葉子為春天增添了一絲生機。遠遠望去，茂盛的枝葉，粗壯的枝干，猶如一幅美麗的圖畫。
夏天，樹木綠樹成蔭，綠意盎然。墨綠色的葉子遮住了陽光，以便我們乘涼。微風吹過，樹葉微微擺動，像是在和我們招手。下雨時，茂密的樹葉遮住了雨滴，以便我們不被雨淋濕。雨后，葉子上的露珠就像一顆顆珍珠在陽光下閃耀。
秋天，落葉在操場上跳舞，猶如一只只美麗的金色蝴蝶在飛舞。地上的落葉踩上去嘎嘎的響，走在上面就像走在金黃色的地毯上一樣，一路走來，就像一曲美妙的音樂！撿起一片，還能清除地看到凸起的葉脈。有的.還有一半是綠色的，但也僵硬不堪。
冬天，寒冷的北風呼嘯而來，樹枝上幾乎沒有葉子了。下雪了，哪怕再冷的冰雪也無法破壞梧桐樹頑強的意志力。
我有一個美麗的校園，我愛校園里的梧桐樹。
梧桐樹作文 篇9
我是一棵梧桐樹，和別的梧桐樹沒什么兩樣。但是，也有不一樣的，那就是我快樂、我開心。
一九五八年，一顆勇往直前的種子埋下了，日月如梭，風雨五十二載，我目睹了這顆種子的生長過程。雖歷經風雨，如今已結出豐碩的果實。其間，老師們用辛勤的汗水澆灌了一批又一批的幼苗，使之成為了 祖國的棟梁。我有幸能站在這里見證這一卻，叫我怎能不自豪!
看!孩子們滿懷著對未來的夢想匆匆來到這里，望著這所陌生而美麗的校園，開心地笑。爾后，不加思索地來到我身旁，并立下誓言：“我們從現(xiàn)在開始，用辛勤的汗水澆灌學習的種子，讓它開出最艷最美的花!”我開心地點點頭：孩子們多么愛學習呀!祖國的明天大有希望。聽!鈴聲剛響過就傳來一陣陣瑯瑯的讀書聲，這聲音真好聽，在空中久久回蕩，匯成一曲天籟之音。校園里洋溢著希望的氣息!
夏日里，在我的濃蔭下，孩子們唱啊跳啊，好不快樂。希望的 種子早已扎下了深根，他們要用辛勤的.汗水來澆灌，讓它茁壯成長，開出最美最艷的花朵。看，老師微笑地走進教室，一張張朝氣蓬勃的笑臉迎接著他，心情格外地好。師生共沐在知識的海洋里，享受著生活的美好�？吹竭@一幕，我笑了。校園里譜寫著一曲和諧的樂章。
一份付出一份收獲。終于，收獲的季節(jié)來了，孩子們緊張的心情平靜下來，忙碌的雙手停下來�？鞓�，綻放在每一個孩子的心田。笑了，開心地笑了，初嘗到了努力的甜蜜。于是，情不自禁地來到我的身旁，喃喃自語道：“謝謝你，見證了我的努力，我是一個言而有信的人。往后，我會更加努力、更加勤奮的!”看著孩子一臉的真誠，我珍藏起這份誓言。并深深地祝福他們，祝福他們的明天更美好。遠去的背影似乎聽到了什么，回頭笑了笑。。。。。。校園里彌漫著幸福的笑窩。
校園是知識的搖籃，希望在這里放飛，理想從這里走得更高更遠。相信自己，拼搏和努力一定會換來甘甜，因為有我，開心的梧桐樹為你見證!
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