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          我做了一項小實驗作文

          時間:2021-07-21 10:47:50 我要投稿

          我做了一項小實驗作文集錦15篇

            在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的我做了一項小實驗作文,希望對大家有所幫助。

          我做了一項小實驗作文集錦15篇

          我做了一項小實驗作文1

            聽同學說,氣球只要里面有水,就燒不破。我不信,決定親自試一試。

            準備的實驗材料有:一個氣球、自來水、一支蠟燭。

            我首先把水倒進氣球里,并點燃蠟燭。把氣球放在蠟燭上燒,只聽“砰”的一聲,氣球爆了。氣球里的水傾瀉而下,座子上衣服上都被打濕,我如同落湯雞般呆呆的站在原處,不知所措。本想就此放棄,但是想起愛迪生經(jīng)歷千次失敗都不放棄的事跡,我決定再次進行嘗試。經(jīng)過步驟的回憶,原來,我燒的是沒有水的地方。

            吸取失敗的教訓,我再一次把氣球灌滿水,在底部用火焰炙烤。沒有一點動靜。我壯著膽子走近看,氣球完好無損,只是接觸火焰的部位出現(xiàn)一層黑炭。氣球里的水溫度也也越來越高?磥硗瑢W誠不欺我,真是太神奇了。

            原來,水的冷漠拒絕了火的熱情,保護了脆弱的氣球,氣球?qū)崃拷o了水,而水在正常海拔下,溫度最高不會超過100度,而這個溫度對于氣球來說,遠遠不夠形成傷害。因此氣球就不會爆了。

            實踐出真知,只要通過不斷的學習,就能獲得無窮無盡的科學知識。

          我做了一項小實驗作文2

            好奇是一個普通的精靈,偉大的科學家都因為好奇而為社會帶來新的發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在我也要做個實驗。

            從小,我就有個小小的“疑問”,把筷子插進裝滿米的杯中會怎么樣?哈哈,憑我的力氣,一定輕而易舉一下子就能拔出來!

            我把筷子插進被水洗過的米中,它像一根小樹枝一樣乖乖地站在“白泥土”里,一動也不動,活像個小戰(zhàn)士。過了一會兒。我覺得很不對勁,我用力的,想把筷子抽出來,可是不但沒有成功,我的“筷子”朋友彷佛變成了一塊吸鐵石。不但沒有把筷子抽出來連筷子彷佛被一塊吸鐵石吸住了,連帶著杯子一起被卡車般地“吊”起來,在半空中晃來晃去。我緊張地搖晃著,覺得十分神奇,可又擔心什么時候“撲通”一聲杯子就“粉身碎骨”了…可是杯子無論如何搖動,都掉不下來,這是為什么呢?

            米中,是不是有小小的磁力,他們團結(jié)在一起不讓筷子出來了?我對自己偉大的發(fā)現(xiàn)感到開心,我跑去向媽媽講述自己的新發(fā)現(xiàn),可是媽媽卻說:“我的小笨妞,你想想,如果是這樣,戴了牙套的人的牙套不全被米吸住了?”說完,她告訴了我真正的答案。

            原來筷子插在米中加了水把米中的空氣擠了出來,米還通過水膨脹開了。米中沒有了空氣自然把米吸住了。

            雖然這與我自己的答案截然不同,讓我有點失落,但我的那份快樂,我不會忘記。好奇是好的,它給您帶來無窮的快樂!但,在說“是”之前要不斷地探究,直到?jīng)]有任何懷疑為止!

          我做了一項小實驗作文3

            鵪鶉蛋能在水里浮起來,你信嗎?不信的話讓我們來看看吧!

            老師準備的材料有燒杯、半燒杯水、一根一次性的筷子、一袋很咸的鹽,還有就是我們實驗的主角,是一個帶有褐色斑點的鵪鶉蛋。

            首先老師小心翼翼地把鵪鶉蛋放到水里,鵪鶉蛋像一個小石頭一樣沉到了水底,再也浮不上去了。這時我們都半信半疑,鵪鶉蛋到底能不能浮起來。老師拿起鹽,慢慢地倒進燒杯里,然后不停的攪拌,水開始變得渾濁了,鵪鶉蛋就浮起來了一點,我們都以為實驗失敗了。老師吸取了教訓,拿起了那袋鹽,又倒進水里,攪拌了一會,鵪鶉蛋終于浮起來了,就像一條小魚一樣浮上來找吃的。這時尤華旭說:“老師你把鵪鶉蛋按下去試試!崩蠋熡每曜影样g鶉蛋按了下去,鵪鶉蛋又快速的浮了上來。尤華旭又說:“這水到底咸不咸,有可能你倒的別的東西。”老師用筷子蘸了點水,讓他舔了舔,咸得他說不出話來,逗得我們捧腹大笑。

            鵪鶉蛋為什么能浮起來?因為鵪鶉蛋在清水中也會受到浮力,但還不足以使它浮起來,而在鹽水中鵪鶉蛋受到的浮力更大,所以就浮上來了。

          我做了一項小實驗作文4

            愛因斯坦曾說過:天才就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水;但是那百分之一的靈感是最重要的!甚至比那百分之九十九的汗水還要重要。是啊,雖然一位科學家的成就背后會有無數(shù)汗水,但讓他們突破瓶頸的可能就是一瞬間的某個想法,或是一個偶然的實驗結(jié)果。今天,我就做了這樣的一項實驗:一根會漂浮的針。

            看到這個題目,你可能會感到很奇怪:針能漂起來?是啊,最開始我也不相信,“難道石頭還會開花不成?”我想。于是,我半信半疑地準備好了實驗材料:一盆水、比針略大的紙、一根針。

            開始做實驗了!我把紙放進水里并將針輕輕地放在紙上,生怕有什么閃失。最開始,我全神貫注地看著紙上面的針,但過了好幾分鐘還沒多大變化,我就有些心急了。這時,紙條的顏色變深了,漸漸地,紙下沉到了水里,而針卻漂在水面上了!菚r,我驚訝得瞠目結(jié)舌,半天都說不出話來。

            原來,水對物體有一定的張力,能使物體浮在水面,但有的物體觸水面積太小,所以導致水的浮力小于物體受到的重力。因此,物體會沉下去。而一根針因為它的表面積太小了,用手放下去又容易讓針整個進入水里,所以把針放到紙上并讓紙沉下去就可以使針不會完全進入水里。

            世界之大,無奇不有。還有更多知識在等待著我去探索,去發(fā)現(xiàn)。

          我做了一項小實驗作文5

            “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!甭犝f往水里放鹽,雞蛋可以浮起來,我覺得很神奇,于是我就做了一個實驗。

            實驗材料有:一個雞蛋,一個玻璃杯,一些鹽和一些水。

            首先在玻璃杯中放入一些水,把雞蛋沿著杯子的邊緣慢慢向下滑落。如果直接把雞蛋放入水中,很有可能雞蛋會破碎。我的心情非常緊張,怕雞蛋會破碎,那樣實驗就會失敗。我發(fā)現(xiàn)雞蛋沉入水底一動不動,好像溺水了似的。

            接著我往杯子里加入了少許的鹽,我看見雞蛋慢慢有了變化,雞蛋立了起來,還在蹦蹦跳跳,但依然沒有漂浮起來。我又繼續(xù)往杯子里放了一些鹽,我和弟弟屏住呼吸,專心致志的看著杯子里的雞蛋,希望他能浮起來。

            終于!神奇的事情發(fā)生了!雞蛋晃晃悠悠的冒了出來,露出光滑的小腦袋。弟弟和我欣喜若狂,手舞足蹈。弟弟希望雞蛋浮得更高,于是我又往杯子里加了鹽。

            后來等鹽完全溶化后,雞蛋正在水面上游泳呢!非常有趣,我看著雞蛋臉頰上不禁出現(xiàn)了溫和的笑容。

            做實驗不僅很好玩,而且能學到很多知識。我通過這個小實驗學到當鹽水到達一定密度時,雞蛋就可以漂浮起來,如果繼續(xù)放鹽,鹽并沒有溶化,說明密度到達了最高點。

            看來還有許多知識的奧秘需要我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

          我做了一項小實驗作文6

            我在網(wǎng)上看見了一個小實驗叫做“彩虹橋”。我有點不相信,顏料怎么會像爬山虎一樣向上爬呢?于是,我就決定去做一做,親自去驗證一下。

            我先準備了幾張紙巾、水、3種不同顏色的顏料和5個一次性杯子。再把5個一次性杯子擺成一排,分別在第1、3、5這三個杯子里擠了點顏料,再倒進水,并將其攪拌均勻。然后把4張紙巾搓成長條形,并將它一頭放在有顏料的杯子里,一頭放在空杯子里。4張紙巾依次放好。

            我發(fā)現(xiàn)紙巾放下去的時候,水有點往上爬了,但是很慢。我在想是不是水不夠多,杯子和杯子放的也太遠了,所以我決定進行第二次實驗。把裝有顏料的杯子分別裝滿半杯子,并將其攪拌均勻。果然,紙巾剛放下去,我就發(fā)現(xiàn)顏料就開始很快地往上爬,直到兩個杯子交界的位置,才慢慢的爬過去。一個小時過去了,它們才剛剛爬完。

            又過了一會兒,“哇!”我大叫了一聲,“媽媽,你看,紅色和黃色中間的空杯子里也有水了。而且它們的混合進去變成了一種新顏色”。我感覺它們就像變魔法一樣,紅色和黃色變成了淡淡的橙色。當然,黃色和紫色這兩個杯子也發(fā)生同樣的變化,它們的顏色變成玫紅色。

            這真是太神奇了!我覺得這些小小的實驗很值得我們?nèi)プ鲆蛔,學一學。既能學到很多知識,又能加深我們的印象。你們覺得呢?

          我做了一項小實驗作文7

            我在一些科學雜志上,看到了水火相容的實驗,我心想:古人說“水火相容”,水火怎么能相容呢?為了驗證這個奇跡,我決定親自做一下這個實驗。

            實驗開始前,我準備了一個杯子、一支蠟燭和一盒火柴。

            接著我點燃蠟燭,待蠟油熔化一些后,滴幾滴蠟油在水盤中央。然后在杯里倒入水,媽媽在一旁提醒我:“不要浸沒蠟燭的燭心。”接著我用火柴點燃了蠟燭,就在點燃的一瞬間,我的手指頭感覺火辣辣的,我下意識的把手指頭收了回來,

            媽媽連忙把蠟燭扶好后領著我到了水池前,打開水龍頭用水龍頭沖洗過后,我的水指頭才不那么疼了。

            我回到桌前時,發(fā)現(xiàn)火苗已經(jīng)陷入水中,但火苗仍在燃燒著。等蠟燭燒到自然熄滅時,我用尺一量。哇!火苗沒入水中的距離竟然有2厘米!

            我問媽媽這是怎么回事?媽媽說到:“蠟燭點燃后,熔化成蠟油,蠟油遇到杯中的涼水后就馬上冷卻凝固了。將水和火焰隔絕開來,于是就出現(xiàn)了蠟燭在水中燃燒的景象!霸瓉砣绱搜,我似懂非懂的點點頭。

            通過這次實驗,雖然解答了我心中的的一個疑惑,但是也讓我對眼前這個世界更多了一份好奇之心,看來我要學習更多的科學知識,用知識的鑰匙打開自然神秘的大門。

          我做了一項小實驗作文8

            星期天的上午,我一邊哼唱著小曲,一邊準備著手中的材料,不時還激動地對媽媽喊道:“馬上要開始做實驗了,媽媽,快過來看呀!”

            實驗馬上開始了,我拿出事先剪好的小花朵,涂上了我最喜歡的彩虹色,再輕輕地把花瓣往里折好,把它變成一朵含苞待放的花蕾。接著,我端來了一盆自來水,一切準備好后,我迫不及待地從廚房里拉來了我的觀眾,神秘兮兮地對她說:“媽媽,我的表演馬上要開始了,你拭目以待吧!”媽媽微笑地點點頭。

            我小心翼翼地把那嬌嫩欲滴的七彩睡蓮溫柔地放在水中,接著就和媽媽安靜地注視著水中的睡蓮,只見它緩緩地在水中轉(zhuǎn)圈,慢慢地打開它那七彩的花瓣,像一個正在跳著芭蕾的美少女。我開心得一蹦三尺高,興奮地說:“媽媽,我成功了,美麗的睡蓮開花了!眿寢屝Σ[瞇地說:“小妮子,你做得非常棒!”

            接著,我又做了很多花,有午時花、夜來香、牽;、曇花、紫茉莉……全部放在水盆里,讓它們一朵朵地開放,真是百花爭艷呀!

            你知道為什么花會在水中開放嗎?這是利用紙吸水后會膨脹的毛細原理,水鉆入紙張的縫隙中,使得花朵的花瓣都伸懶腰似的伸展開來了。

            這真是個有趣的實驗呀!小朋友們趕緊做起來吧!

          我做了一項小實驗作文9

            早上,我和哥哥準備好材料,就開始做一個叫“牛奶山水畫”的實驗,其實,“牛奶山水畫”指的是在牛奶上畫畫。

            我邊聽著哥哥的指令,邊去取材料!芭D,盤子,色素,洗潔精和滴管!备绺缯f道。

            準備開始做實驗了,我看著哥哥,臉上是一副又期待又害怕的'模樣,心里想“實驗會成功嗎?”哥哥猜到了我的想法,說:“開始做實驗了,集中精神!”我先拿起一瓶牛奶倒在盤子里,牛奶不需要倒太多,只需要薄薄地蓋住盤子的底部即可。接著,哥哥把一瓶瓶不同顏色的色素小心翼翼地往裝了牛奶的盤子里各滴了三滴。然后,我把裝了洗潔精的滴管在盤子中心又滴了三滴。

            這時,奇妙的事情發(fā)生了,不同顏色的色素迅速向四面散開。一副精美別致的畫就出現(xiàn)在我們眼前了,我看見實驗成功了,開心得跳了起來。我看著那副畫,看得入了神。那是花的世界,粉紅的挑花,鮮紅的玫瑰,淡黃的菊花……真是美麗極了!

            我和哥哥一起查書,書上寫的原理是:洗潔精含有表面活性劑,會破壞色素的表面張力,導致色素向四周擴散。

            這次實驗,讓我終生難忘。

          我做了一項小實驗作文10

            聽說針可以浮在水面上,所以我想做個試驗來驗證一下。

            首先,我準備了一碟子的清水、一根針、一個叉子和一瓶洗潔精。

            接著,我媽媽把針放到了叉子上。慢慢地、輕輕地把叉子放到了清水里,然后小心翼翼地把叉子拿開。這時,針像“旱鴨子”一樣沉到了水底。媽媽又試了幾次,針還是浮不起來。

            然后,我自告奮勇的說:“我可以!庇谑,媽媽把針交給了我。第一次我像媽媽那樣做,針沉了下去。第二次,我心不在焉地隨便一放,結(jié)果,針竟然浮起來了!媽媽問我是怎么放的,我說:“不知道,我是隨便放的!

            最后,因為我想把方法找到,所以我把那根針撈出來重新做了一遍?墒牵樣窒瘛昂跌喿印币粯映亮讼氯。我多做了幾遍,可是,針依然還是一次次沉到了水底。我回憶著之前是怎么做的!班拧孟袷欠诺搅诉吷希屗鼗氯ァ!蔽蚁。于是,我把針放在了叉子上,把叉子伸向了邊上,讓它慢慢地滑下去。哇!奇跡發(fā)生了!針浮在水面上了!

            后來,我又想讓針沉下去。于是,我用事先準備好的洗潔精往水里滴了幾滴。剛滴進去的時候針沒有任何變化,依舊浮在水面上;過了一段時間,洗潔精融化了。針也“噗通”一聲沉到了水里。

            通過這次實驗,我知道了洗潔精可以減少水的張力,讓本來可以浮在水面的物體沉下去。

          我做了一項小實驗作文11

            在三年級上冊的科學教科書中,提到了“水油分離”這一課題,科學作業(yè)里也提到過類似的實驗。那么,水油分離到底是真是假呢?來看看我的實驗吧!

            我首先準備了一些要用到的材料》15ml水、5ml油、一個量杯、一個透明玻璃水杯。

            開始實驗了,我的心繃得緊緊的,嘴唇也抿得緊緊的——實在太緊張了!萬一把杯子打翻了該如何是好?我心想。其實實驗并沒有我腦海中想的那么可怕。我先把5ml油倒入了杯子里,因為是橄欖油比較粘稠,倒入杯子時速度特別慢,而且會有很多殘留在量杯上,不過不會影響我們的實驗結(jié)果。接著,我把15ml水也倒入了杯子中。然后,我把裝有水和油的杯子握在手上,搖了一搖,想看看水和油是否融合在一起。我靜等了大約30分鐘,重新拿起杯子觀察起來。我發(fā)現(xiàn),水里“吹”起了許多大大小小的氣泡,就像一串串金銀珠寶似的閃著耀眼奪目的光彩。

            水油分離,使我明白水比油重。隨著時間推移,杯中氣泡會逐漸增多,水油分離也越來越明顯。

            最終,和書里一樣,水和油自然地分開了。

          我做了一項小實驗作文12

            平常的小魚是生活在自來水中的,可有人說開水也能養(yǎng)魚,我不信,便想做做這個實驗。我讓媽媽準備了一些材料:水,試管,酒精燈,小魚,冰塊。我摩拳擦掌,躍躍欲試。

            首先,我在試管中盛了大半杯水,往水里放了幾條小魚,把試管傾斜地固定好,使水剛好在杯口的位置。此時幾條小魚悠閑地游來游去,有時還會嬉戲,玩耍呢!傾斜的角度剛剛好,看著水要滿出來,但是一點兒也沒滿出來。我很好奇:“不知道接下來會出現(xiàn)什么有趣的現(xiàn)象呢!”

            接著,我在杯口下面放了一盞酒精燈,開始給杯子里的水加熱,注意千萬不能給下部加熱,否則實驗會失。∫恢睙奖拥纳喜糠譄釟怛v騰。瞧!水冒著圓圓的泡泡,不時會發(fā)出“啪!啪!”的聲音,而那幾條小魚跳起了美麗的舞蹈,好似開起了舞會。我又有點兒疑惑:“小魚為什么能在這么熱氣騰騰的水中悠然地活著呢?”

            帶著這份疑惑,我開始了下一步:在試管里放上一塊冰。此時,我的眼睛緊緊地盯著塊凍得發(fā)白的冰沉到底部,過了20秒,這塊冰始終沒有變化。我更不明白了“好奇怪!為什么冰塊沒有融化?”

            帶著這兩份不明白的心理,我走到了電腦旁,打開電腦,認真地查起了資料。原來,加熱管上部的水受熱后不會沉到底部去,水的導熱性差,上部傳到下部的熱量需要很長時間,雖然上部是熱的,但下部還是涼的。

            這次的實驗不僅好玩又有趣,還讓我懂得了很多科學知識。

          我做了一項小實驗作文13

            今天我做了一項小實驗——隔空滅火。

            首先,我們要拿出蠟燭、量杯、白醋,還有小蘇打。我先往量杯中倒入白醋,再加入一勺小蘇打,哇,好多氣泡!我趕緊拿出蠟燭放在桌上,這時候剛剛還往上升的氣泡,現(xiàn)在都已經(jīng)累了——開始下沉。媽媽用打火機點燃了火,我馬上用量杯慢慢往火苗靠近,我的手開始顫抖,眼睛全神貫注的盯著火苗,上下嘴唇挨得緊緊的:“這次能不能成功呢?”現(xiàn)在,火已經(jīng)和量杯非常近了,可是火一點反應都沒有,反而還在那燒。我一氣之下,把量杯和火靠得非常近,近的火都把量杯燒了一小口,但還是沒有成功熄滅火。我失望極了!我百思不得其解,為什么失?我覺得是這個實驗存在問題,那我再試一遍吧!

            前面的過程都一樣,那就從氣泡這兒開始說起吧。這次,我的速度很快,因為我在媽媽點火的時候,就開始加好白醋和小蘇打,媽媽點好了,我趕緊把量杯往火苗靠,霎時,火苗一下子滅了,我高興得都說不出話來。我把第一、二次實驗做了對比,終于知道了不同之處。第一次我是氣泡沉的時候向蠟燭靠近,而第二次是氣泡往上冒時向蠟燭靠近。

            為什么氣泡的位置不同?就會導致實驗的成功和失敗呢?讓我們來看看實驗原理吧!小蘇打和白醋產(chǎn)生的氣體是不可燃的,而且比空氣重,所以會沉在杯底,但這個氣體可以使可燃物與空氣隔絕,所以火焰因為被隔絕氧氣而熄滅。

            這些看似簡單的小實驗,卻隱藏著許多大智慧,還有很多奧秘等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

          我做了一項小實驗作文14

            星期天,我在《我們愛科學》這本書里看到了一個小實驗,實驗的名字叫“神筆馬良”。我覺得很有趣,就決定做這個實驗。

            按照書中的要求,我找來了家里的白色瓷盤、一支黑色的馬克筆、一個裝有半瓶水的水杯。實驗準備就緒,我迫不及待地做了起來。

            首先,我把擦干凈的白色瓷盤平放在桌面上,然后拿出黑色的馬克筆在瓷盤上認認真真地畫了一個卡通的“小人兒”。接著,我開始等待“小人兒”的油墨變干,等待的過程太“漫長”了,墻上鐘表的指針好像生病了,走得慢吞吞的。兩分鐘后,“小人兒”的油墨變干了,我馬上開始了實驗的最后一步,我拿起水杯,把里面的水緩緩地倒入白瓷盤里,盤子里的“小人兒”竟然向我招起手,我又慢慢地往白瓷盤里倒入一點兒水,這一次,“小人兒”又向我踢踢腿。這真是太神奇了!我小心地轉(zhuǎn)動白瓷盤,“小人兒”竟然在里面跳起了舞。我輕輕地吹一口氣,“小人兒”又游起泳來。

            這個實驗真是讓我大開眼界。后來博學的爸爸告訴了我這個實驗的原理:因為水性的馬克筆的油墨當中含有一種物質(zhì)——剝離劑。這種剝離劑比水輕,所以當它在遇到水之后就會浮起來。但是,油性的馬克筆中就不含有剝離劑。

            這個實驗不僅鍛煉了我動手動腦的能力,還讓我懂得一個道理:科學離我們并不遙遠,就在我們身邊。

          我做了一項小實驗作文15

            相信大家都見過過山車吧。大家有沒有像我一樣好奇過山車為什么可以倒著個跑而不掉下來呢?今年的五一假期我就在家做了關于過山車的小實驗。

            為了本次實驗我準備了底板、柱子、夾子、兩根細長的白管和一個小鐵球。

            首先我用底板、柱子、夾子搭建了橋梁再用兩根白管搭建了具有水平直線、立式圓圈的軌道這樣一個簡易的過山車模型就搭建好了。激動人心的時刻到啦!我把小球放在軌道的起點小鐵球加滿油門飛快地向下沖去但是立式圓圈爬到了一半時小鐵球就失去了動力跌了下來。小鐵球為什么不能爬滿一圈呢?我想是不是圓圈有點大了于是我把圓圈縮小了一點小鐵球終于沖過了圓圈的最高點順利地爬滿一圈。我又想如果把軌道的起始點加高一點它能不能闖過稍微大一點的圓圈呢?于是我把軌道的起始點加高并把圓圈擴大了一點小鐵球再次順利地闖過了圓圈。

            通過本次實驗我明白了小鐵球能不能闖過圓圈不僅跟圓圈的大小相關還與小鐵球的起始高度相關。

            我問爸爸這是為什么?爸爸說這是著名的圓周運動定律:在圓周上運動的小球只有向外的離心力大于向內(nèi)的重力分力才能順利通過整個圓周而不掉下來起始點越高、圓圈越小離心力越大而向內(nèi)的重力分力不變。

            經(jīng)過本次小實驗我明白了過山車能夠倒著個跑的原理還明白了地球圍繞太陽公轉(zhuǎn)也是同樣的原理!

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