關(guān)于變化作文八篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的變化作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

變化作文 篇1

　　晚上，我寫完作業(yè)后，又到了我們家的“共享溫馨時(shí)光”聊天時(shí)間。我問(wèn)媽媽：“今天我們聊點(diǎn)什么呢？”媽媽想了想，說(shuō)：“通過(guò)看電視新聞，我們了解到今年是我們國(guó)家改革開放30周年。我們何不談?wù)劙职謰寢尯湍闵闲�學(xué)的時(shí)候有什么不一樣呢？”我說(shuō)：“好啊，我也正想知道呢！”

　　一說(shuō)到上小學(xué)，爸爸來(lái)了勁頭：“那時(shí)候，我們的教室都是平房，而且房子很舊，許多墻皮都掉下來(lái)了。并且沒(méi)有現(xiàn)在這樣的課桌，桌子都是兩頭用磚墊起來(lái)的.長(zhǎng)條木板，凳子都是從自己家里帶，放學(xué)再帶回去�！蔽腋械讲桓蚁嘈�，說(shuō)：“啊，凳子還要從家里帶？那多麻煩��！”媽媽接過(guò)去說(shuō)：“不止這樣，那時(shí)因?yàn)榧依锔F，根本買不起書包，我們的書包都是你奶奶、姥姥給我們縫的�！卑职钟终f(shuō)：“從一年級(jí)到四年級(jí)我一直把鉛筆、橡皮等文具放在一個(gè)布兜里，到了五年級(jí)你爺爺才花1元錢給我買了一個(gè)最便宜的鉛筆盒。就買鉛筆盒那件事，我高興地一夜都沒(méi)睡好覺(jué)呢！”

　　聽了爸爸媽媽談上小學(xué)的事，我感到他們那時(shí)候真的很不容易，再想想現(xiàn)在我上學(xué)的條件，變化可真大啊！但他們雖然連書包、鉛筆盒都沒(méi)有，可學(xué)習(xí)照樣非�？炭啵瑢W(xué)習(xí)成績(jī)也都不錯(cuò)。我現(xiàn)在的條件比他們好多了，更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取將來(lái)為國(guó)家做更多的貢獻(xiàn)。

變化作文 篇2

　　世間萬(wàn)物，天天無(wú)不是在變化的。就如我對(duì)奶奶的情感。

　　小時(shí)候，我經(jīng)常坐在奶奶的腿上畫畫。奶奶的大手抓著我的小手一遍一遍的在白紙上圖的亂七八糟，即使我與奶奶都畫的不知是什么。奶奶也會(huì)指著畫和我說(shuō)，這是一棵大樹，那是一棵小樹苗，而你就是在生長(zhǎng)的小樹苗。那我問(wèn)，大樹是誰(shuí)呢？奶奶用她那充滿繭的大手和我說(shuō)：“大樹是我啊！”當(dāng)時(shí)，我仰望著奶奶想，奶奶這么高大，所以，她就是我的大樹。奶奶那時(shí)又說(shuō)：“你呀，總有一天會(huì)長(zhǎng)的比我高、比我大的�！�

　　小時(shí)候，奶奶總是幫我那些破了的衣服縫補(bǔ)好。可是，奶奶看不到針線，每次每次都是我?guī)退�穿針線的，即使這樣，奶奶到最后還是把手弄得傷痕累累。于是，我的.衣服破了，我也不敢告訴奶奶。

　　小時(shí)候，奶奶經(jīng)常牽著我的小手一起去買糖，她每次都買了好多好多五顏六色的糖給我。我想，長(zhǎng)大后我一定要買更多更好吃的糖給奶奶�？墒�，現(xiàn)在呢？

　　現(xiàn)在，我不會(huì)再和奶奶一起畫畫了，我也不會(huì)牽著奶奶的手去買糖了。我吃巧克力，她說(shuō)巧克力有一種煙味兒；我聽流行歌曲，他說(shuō)還是從前的山歌比較好聽；我穿衣時(shí)尚一點(diǎn)，她說(shuō)女孩子穿這么暴露干什么。我開始，顯她煩，嫌她不懂我們90后的新思想。她有好幾次都想找我談心，我都用作業(yè)多沒(méi)時(shí)間的理由推脫。

　　奶奶不再是我的大樹，我經(jīng)常是這樣想的。

　　知道直到有一天，我看到隔壁的劉奶奶帶著小外孫高興的去買糖。我才覺(jué)悟，我對(duì)奶奶的情感有了那么大的變化，我才覺(jué)悟是我無(wú)知，是我不懂事。

變化作文 篇3

　　奶奶總是提起她小的時(shí)候，那時(shí)，穿的衣服需拿布票去買，幾張布票一件衣服；糧食需按月供應(yīng)，到月底不夠吃只能借糧或少吃。這種狀況持續(xù)了奶奶的整個(gè)童年時(shí)代。它令我們這代孩子瞠目結(jié)舌：中國(guó)曾是一個(gè)如此貧窮的國(guó)家。

　　漸漸地隨著時(shí)間的推移，中國(guó)實(shí)行了改革開放，中國(guó)人不再是閉門造車。1978年的具有歷史意義的十一屆三中全會(huì)的召開，開啟了改革開放的新篇章。從那以后，中國(guó)人那頑強(qiáng)不屈，奮勇向前的氣勢(shì)勢(shì)不可擋地爆發(fā)了。從中國(guó)沿海到沿江，從東部到西部，從農(nóng)村到城市，都從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)中走出來(lái)了。充滿活力的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制使中國(guó)很快和世界接軌。

　　改革給中國(guó)帶來(lái)翻天覆地的變化，它使中國(guó)以世界上少有的速度持續(xù)快速發(fā)展起來(lái)。

　　縱觀改革開放的三十年，中國(guó)人無(wú)不自豪，中國(guó)從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)走入市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，從落后走向富強(qiáng)�！耙粐�(guó)兩制”，載人航天，西氣東輸，“天路”的建立，使國(guó)貌大有改觀；世界不再小看中國(guó)；席卷世界的經(jīng)濟(jì)危機(jī)使中國(guó)成為美國(guó)最大的“債權(quán)國(guó)”，美國(guó)這稱霸世界的強(qiáng)國(guó)不得不對(duì)中國(guó)這發(fā)展中國(guó)家刮目相看。這都取決于中國(guó)三十年的改革開放，否則不會(huì)有今天。

　　站在三十年后來(lái)觀望中國(guó)，科技、文化、經(jīng)濟(jì)都擠進(jìn)世界強(qiáng)國(guó)。20xx年是中國(guó)不平凡的一年，南方雪災(zāi)，西部地震，29屆奧運(yùn)會(huì)，席卷世界的經(jīng)濟(jì)危機(jī)都沖著中國(guó)而來(lái)，然而中國(guó)人以他們不屈的身軀，倔強(qiáng)的.性格，沒(méi)向困難低頭，成為世界上最亮眼的一角。

　　作為新時(shí)代兒童的我們，不能只躺在現(xiàn)在的國(guó)力上來(lái)展望未來(lái)。我們有我們的目標(biāo)：建設(shè)小康社會(huì)。這是鄧爺爺?shù)脑竿�，也是時(shí)代的需求。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，祖國(guó)人民在期盼著我們，時(shí)代賦予的責(zé)任和使命，我們能忘記嗎？當(dāng)然不能。那就讓我們行動(dòng)起來(lái)，點(diǎn)燃心中那團(tuán)火焰，為實(shí)現(xiàn)我們中華民族的偉大復(fù)興而努力！再鑄我們的民族之魂！

變化作文 篇4

　　南京近幾年的變化可大了，你若是離開南京一年半載的，回來(lái)的時(shí)候一定有很多地方都認(rèn)不出來(lái)了。我的這個(gè)體會(huì)呀，要從和爸爸媽媽一起自駕游說(shuō)起。

　　那是今年春天的.一個(gè)星期天。那可是春光明媚的一天。草長(zhǎng)鶯飛，暖風(fēng)和煦，鳥語(yǔ)花香，綠意盎然。我們一家驅(qū)車來(lái)到了位于河西新區(qū)的中國(guó)綠化博覽園。乘坐老爸新買的白色轎車，我們進(jìn)入這條“風(fēng)景畫廊”。我和媽媽一邊指指點(diǎn)點(diǎn)，一邊說(shuō)說(shuō)笑笑，不斷對(duì)沿途樹木、花草、雕塑、湖水……發(fā)出嘖嘖稱贊。老爸告訴我們：“你們看到的這片碧波蕩漾的湖，其實(shí)是一個(gè)人工湖。過(guò)去這里是一條堆滿垃圾、蚊蠅亂飛的臭水溝。這座綠樹成蔭的綠博園是在荒土坡上一點(diǎn)一點(diǎn)建設(shè)而成的。經(jīng)過(guò)人們的不懈努力，河西地區(qū)才變成今天這個(gè)天藍(lán)水碧的現(xiàn)代化生態(tài)新區(qū)。這可真是建設(shè)的大手筆大啊，氣勢(shì)恢弘……”聽著爸爸的講解，我仿佛看到了人們工程設(shè)計(jì)者們挑燈夜戰(zhàn)、廢寢忘食的設(shè)計(jì)場(chǎng)景，又仿佛看到了工人師傅揮汗如雨、頂風(fēng)冒雨的建設(shè)場(chǎng)面……

　　“真是了不起��！”爸爸的贊嘆打斷了我的思緒。這句“真是了不起�。　辈徽�說(shuō)出了我的心聲嗎！

變化作文 篇5

　　放學(xué)了，我無(wú)聊地走在回家的路上。冬天總是冷的，然而我的心情也像涼風(fēng)(寒風(fēng))一樣，冷冰冰的，完全不暖。不是考試考砸了，也不是被家長(zhǎng)批評(píng)，而是一種無(wú)謂的不爽，無(wú)聊。

　　上了公交車，我的心里稍稍暖了一點(diǎn)；車上人多，熱鬧點(diǎn)。不像學(xué)校中午的樣子，安靜而寒冷。雖然在一站停車時(shí)不小心被踩了一腳，可是至少比在教室悶著好。

　　到站了，我匆匆地下了車，心情又由晴轉(zhuǎn)陰了。即使家里有電腦等著我，可是我卻總想著；為什么一天過(guò)的那么快呢？“輕輕的.我走了，正如我輕輕的來(lái)；我輕輕的招手，作別西天的云彩……”。詩(shī)人徐志摩的《再別康橋》此情此景突然在我耳邊縈回，心情沉悶，總覺(jué)得掉了什么似的。但時(shí)間飛短，一天又過(guò)去了，可是我又收獲了什么呢？

　　走啊，走啊，突然一滴露珠從樹上落到我的手上，嚇了我一跳，但幾秒后我就“恢復(fù)”了；那只是一滴水珠，說(shuō)白了就是水，沒(méi)什么大不了的。

　　到了小區(qū)，風(fēng)大得很。我急忙把衣服拉鏈拉上繼續(xù)走。雖然心里冷冷的，不過(guò)看到一幅“圖”以后我的心就熱多了；一個(gè)很小的嬰兒，大概五六月吧，他的爺爺正抱著他呵呵地大步走著。還說(shuō)；“小乖乖，笑一笑，天天成長(zhǎng)哇哇叫……”嬰兒呆了一會(huì)兒，便笑了。我又在想；我小時(shí)候，外公也時(shí)常抱著我，逗我玩，即使現(xiàn)在我對(duì)小時(shí)候的印象快忘光了。我多想再回到小時(shí)候啊!但現(xiàn)在一切都不可能了。

　　到家里，我不再無(wú)聊了，心情有了180度的大轉(zhuǎn)彎，洗好手，看了會(huì)書，我便開玩了!人的心不是說(shuō)變就變的，只要用心想一想，看一看，再壞的心情也能轉(zhuǎn)變的。當(dāng)然，冬天能快點(diǎn)過(guò)去就好，我都快要冷死了……

變化作文 篇6

　　同學(xué)們，你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)咱們的校園最近發(fā)生了很大的變化。

　　變化一：

　　原來(lái)的大門在學(xué)校的東南角，既不美觀，同學(xué)們上下學(xué)也不方便�，F(xiàn)在我們的門在學(xué)校的正南邊，有大小兩個(gè)門，一般情況下，小門供老師進(jìn)出，大門供同學(xué)們進(jìn)出。大門東側(cè)的墻壁上有7個(gè)閃閃發(fā)光的大字：“濮陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)”每天上學(xué)我們看著它們心里不禁生出一種自豪感。

　　變化二：

　　原來(lái)的門崗是一小間，既不方便門崗伯伯的工作和生活，也為來(lái)參觀的客人帶來(lái)諸多不便�，F(xiàn)在我們的門崗是兩大間。既為門崗伯伯提供了舒適的工作環(huán)境，也為我們的`安全增添了一道防護(hù)罩。

　　變化三：

　　在校園的北邊，還有一些建筑沒(méi)有建好，我想在不久的將來(lái)，那里將會(huì)蓋起一座圖書館?一個(gè)室內(nèi)體育館?一個(gè)現(xiàn)代化的電教室?在這些建筑下面是一條小溪、一條綠蔭小道?

　　校園變漂亮了，我們的學(xué)習(xí)環(huán)境好了，我們還有什么理由不努力學(xué)習(xí)、不好好學(xué)習(xí)呢?

變化作文 篇7

　　世間萬(wàn)物無(wú)時(shí)無(wú)刻不在變化，人亦是在變化中成長(zhǎng)。這是我在讀完畢淑敏的《變化的憂傷》后所深刻體會(huì)到的。她說(shuō)：“變化是一個(gè)過(guò)程，其間充滿危險(xiǎn)。變化使我們成熟，但它首先使我們痛苦，人生中最重要的變化，一定伴隨著大的焦灼和憂慮。”

　　讀到這里，我開始回憶往事，不由驚嘆：“原來(lái)，我竟變化了這么多。

　　現(xiàn)在的我，帶著幾分朦朧幾分好奇，不知不覺(jué)地跨入了青少年時(shí)代。不知從何時(shí)起，大人們?cè)僖膊粫?huì)把我當(dāng)做小孩看待，不知從何時(shí)起，我不再與小朋友在外面玩耍，打鬧。而是捧一杯濃茶，蜷在沙發(fā)上，靜靜地看書，不知從何時(shí)起，我的心事漸漸增多，心中裝滿所謂的秘密。手中的書也在不段地變化，從兒時(shí)的《安徒生童話》到少時(shí)各種各樣的校園小說(shuō)，再到現(xiàn)在各類的散文集，名人傳記。

　　只是變化了這么多的我，此時(shí)卻是十分迷茫，而有煩惱，小的時(shí)候，我尚清楚自己的夢(mèng)想，可隨著我的長(zhǎng)大，我越來(lái)越清楚地認(rèn)識(shí)到，它是那么遙不可及，好像無(wú)論我做什么都達(dá)不到他人的期望，我的夢(mèng)，它似乎離我越來(lái)越遙遠(yuǎn)了，可偏偏隨著年級(jí)的增高，學(xué)習(xí)壓力越來(lái)越大，學(xué)習(xí)生活也越來(lái)越緊張，每天家，學(xué)校兩點(diǎn)一線來(lái)回跑，可還是有人說(shuō)你學(xué)習(xí)不努力，心思不放在學(xué)習(xí)上，真的是有口也難辯了，還有許許多多其他的事情攪得我頭昏腦漲，辛棄疾說(shuō)：“少年不愁滋味”。如今飽嘗了這滋味，不知如何表達(dá)。

　　曾經(jīng)，我試著改變自己，想以開朗、豁達(dá)的形象來(lái)替代我原本內(nèi)向的性格，希望這樣可以笑對(duì)世界，為了一個(gè)“豁達(dá)”，我不能哭，只好以狂笑來(lái)發(fā)泄心中的惆悵。因?yàn)椤熬�子之交淡如水”于是行路做事只有我與影子相伴隨。曾何幾時(shí)，我學(xué)會(huì)了影藏自己的情緒？曾何幾時(shí)，我學(xué)會(huì)了察言觀色？曾何幾時(shí)，我學(xué)會(huì)了婉拒他人？曾何幾時(shí)，我不再只說(shuō)真話？原來(lái)的那個(gè)我在那里？我越來(lái)越迷茫了。如果，早知長(zhǎng)大是以這些作為代價(jià)，那我寧愿永遠(yuǎn)上幼稚園！

　　不知道為什么，現(xiàn)在總想拋開這一切，回到那個(gè)原始的我。在寂靜無(wú)人的海邊久久佇立，聆聽大海深沉雄渾的呼吸，讓意識(shí)在豁達(dá)里消逝，讓膽怯在海水對(duì)礁石的不屈沖蝕中丟棄；在蔚藍(lán)的海面上乘風(fēng)破浪，像海鷗一樣自由飛翔；在海邊等待，靜靜地等待，那大海分娩紅日是陣痛的壯麗，默默地體味紅日墜落時(shí)的纏綿。

　　我想徒步浩瀚大漠，到撒哈拉勘察寶藏；我想踏著廣袤無(wú)垠的草原，重溫三毛的吟唱，讓駝鈴在曠野中奏響，喝著風(fēng)沙飛揚(yáng)——或許這里還可以有第二個(gè)荷西，第三個(gè)荷西的溫柔；想在遼闊的草原縱橫馳騁，重復(fù)著牧歌的`粗狂悠長(zhǎng)，看湖綠色和牛羊；想在圓月下圍著紅紅的篝火翩翩起舞，品味那柔情似水的眸光。

　　我想從歷史的小溪里，掬起古人燦爛的詩(shī)句，讓那飄逸的思想，飛動(dòng)的神彩，蕩滌的靈魂，美化自己的氣質(zhì)，呼吸詩(shī)文中淳厚的義氣，感悟詩(shī)人們或欣喜或憂郁的情懷，再把詩(shī)的清麗，情的真摯，夢(mèng)的絢爛，投入心靈之中，用靈魂的筆觸，寫入自己的詩(shī)行，給生命的紙頁(yè)上留下一筆清澈。

　　從美好的想象中回神，我默默堅(jiān)定了自己的想法，未來(lái)的路依舊需要自己去闖。從現(xiàn)在開始，我要找回自我，走我的路——向著我的方向——心的方向。

　　畢淑敏說(shuō)：“如果沒(méi)有蝕骨銷魂的痛，變化就不夠清和完整。但如果你拒絕了變化，你就拒絕了新的美麗，新的機(jī)遇�！�

變化作文 篇8

　　QOO，他就是酷兒，一個(gè)長(zhǎng)著聰明角，喝完酷兒飲料就臉頰超級(jí)紅暈的小酷兒。一天早晨，他起來(lái)，洗臉?biāo)⒀篮螅瑴?zhǔn)備去做香噴噴的面條，在拿醬油時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)醬油沒(méi)有了，這回他就開始煩悶起來(lái)，一下子，聰明角一閃，于是，酷兒有了辦法。他爬上廚柜，念動(dòng)咒語(yǔ)，轉(zhuǎn)眼間，變成了一瓶滿滿的醬油，向鍋里倒，他正在開心，不好，一不專心，油倒多了，這可怎么辦？聰明角一閃，于是，酷兒又有了新辦法。他念動(dòng)咒語(yǔ)，變成了一個(gè)大湯勺，把多余的醬油搞出來(lái)。吃過(guò)早餐，酷兒帶呆在家里無(wú)味就聯(lián)通網(wǎng)站上了QQ，正和朋友小狗咖啡聊天，聊了一小時(shí)突然停電，酷兒一看情況就生氣了，重重的拍了一下桌子說(shuō)：“真討厭！”。就在酷兒生氣的時(shí)候，聰明角又發(fā)出了光芒，酷兒馬上有了辦法。他跳上桌子，念起真言咒，一個(gè)光圈圓閃亮后，小小的發(fā)電機(jī)展現(xiàn)在桌子上。發(fā)電機(jī)燈光一閃，電流就發(fā)出來(lái)，然后，酷兒用了分身法又回到原形，繼續(xù)和朋友咖啡聊天，發(fā)電機(jī)仍在那里工作。一天，酷兒和朋友山雞菲妃一起去公園玩。

一進(jìn)公園大門，那迷人的美景使人心醉，他們邊走邊看，玩了這又玩那，還有那特刺激的過(guò)山車。到了中午，他們玩累了，坐在一條長(zhǎng)椅上休息，這時(shí)，酷兒拿出一瓶“酷兒”飲料喝了幾口，一眨眼，他的臉上泛起紅暈，猶如紅蘋果一般。在遠(yuǎn)處，一個(gè)吹笛子的'人吹出美妙的音樂(lè)，酷兒一聽，馬上跳起舞蹈來(lái)，那舞姿是如此的美麗，只可惜他是男生。路過(guò)的人們看到一個(gè)小男生在跳舞，不約而同的大笑起來(lái)，酷兒被這笑聲驚醒，羞愧極了，這時(shí)他的聰明角一閃馬上就有了辦法。他口中念念有詞，馬上就變成了一個(gè)美若天仙的少女，跟著笛聲翩翩起舞，菲妃看著直拍手叫好，路過(guò)的人則看得眼花繚亂、目瞪口呆。當(dāng)他們就要回家時(shí)，一個(gè)小孩子不小心摔倒，小手摔破皮膚出了血，酷兒看到后十分難過(guò)，于是聰明角一閃，口中念念有詞，馬上變成一位護(hù)士帶來(lái)醫(yī)藥，為小孩包扎好傷口，小孩謝過(guò)酷兒又歡欣的玩耍去了�？醿壕褪沁@樣一個(gè)心地善良、朋友眾多、心胸寬廣、神通廣大的卡通人物，你喜歡他嗎？

【變化作文】相關(guān)文章：

[經(jīng)典]變化的作文11-07

變化的作文11-08

《變化》的作文01-10

變化的作文[精選]01-12

變化的作文11-07

變化的作文（熱門）12-21

(精選)關(guān)于變化的作文01-09

(優(yōu)秀)變化的作文10-19

變化的作文【優(yōu)秀】11-14

[經(jīng)典]變化作文11-08