【熱門】朋友作文三篇
在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的朋友作文3篇，希望對大家有所幫助。
朋友作文 篇1
一個動物如果沒有對手，就會失去生命的活力！
一個人如果沒有競爭對手，就會失去前進的動力!
一個集體如果沒有競爭對手，就不會達到山頂?shù)淖罡叻澹?/p>
只要有對手，有了目標，我們就要朝著更高的目標奮進！跑步的賽場上，有力對手的鞭策，我們才更有力量沖向第一。在學習中，有了對手，自己才有了動力，就會取得理想的成績。所以，我們就要感謝他們：在家里，媽媽經(jīng)常讓我?guī)退鲂┘覄栈睿⑼�，掃地，可我總是不情愿的接受，或找借口�?/p>
媽媽這時就會說：“你看，你們班的xxx（他）不僅學習好，家務勞動方面還很好，你應該向他學習！”我冷靜下來，為什么我不如他？從那次以后，我開始自覺的勞動，因為我知道，我努力，會比他做的更好！
所以，我不僅要在勞動中和他比拼，學習中也要和他較量！當然，在學校中，我們也沒有鬧矛盾，我更佩服他了，自己也有了動力，更努力了！你看，多聽聽他人的見解，取長補短，這對自己很有幫助！
你認為合作重要，還是競爭重要？我認為一樣都不能缺少。在合作中學會配合，多了一個競爭對手，我們又有了更大的動力，使自己進步，當我們多了一份合作的朋友，我們就要學會取長補短，是自己的.知識更豐富。所以我們要記住一句話：“競爭學要合作，合作中存在競爭！”
難道，你不應該感謝你的對手，你的朋友嗎？
朋友作文 篇2
那是一次放學后，我在回家的路上偶遇了一位“美麗”的姐姐，因為那一次偶遇，使我明白了人生中的許多道理：寬容、無私、善良和愛心。
“鈴鈴鈴······”放學了，我和往常一樣，收拾好書包，坐公交車回家。到了車站，我便坐在長椅上等候。不一會兒，來了一個相貌平平的大姐姐，她坐在了另一張長椅上。
這時，有一位看似很有錢的阿姨走來，對大姐姐說：“快走開！我要坐這里！還有，走之前，該我把這里擦干凈！”我頓時為大姐姐感到憤憤不平，憑什么仗著她有錢，就可以這么欺負人！我本以為大姐姐會反駁她，但我想錯了。大姐姐并沒有與她爭辯，而是起身坐到了我旁邊�？粗蠼憬�，我從她身上學會了寬容。
公交車來了，我們一起上了車，但在交錢時，我愣住了——錢包忘帶了。我向四周望望，與一個溫柔的眼神相會了，大姐姐心領神會，為我付了錢。在那一刻，我心中有一個暖流在涌動，頓時熱淚盈眶，我想到：真的萬萬沒有想到，這位相貌平平的姐姐竟有著無比美麗的心，還有那銀鈴般的聲音！“謝謝您！大姐姐！”大姐姐莞爾一笑，對我說：“沒關系，這是我應該做的。”我又從大姐姐身上，體會到了無私奉獻這一高尚品值。
又過了一站，車上來了一位白發(fā)蒼蒼的老人，衣衫襤褸的她，手里拿著一只破碗，向車上的人們討錢。而我心中，又增添了一份惋惜與慚愧——我沒帶錢包。
看到這位慈祥的奶奶，我本以為會有許多人以自己的憐憫之心，大發(fā)慈悲給老奶奶一些錢，但我又錯了，這樣的人沒有幾個，而瞥一眼就揚長而去且要下車的人卻有許多。但是，只有大姐姐一人，不但給了老奶奶錢，還把老奶奶扶到自己的座位上，安頓好老奶奶后，才下了車。老奶奶坐著，淚珠已浸濕衣衫，說到：“多好的姑娘啊！現(xiàn)在哪還有這么善良的人吶？這樣的人不多嘍！”
回到家，我躺在床上，想著這次偶遇的大姐姐，我又學會了：在生活中，要有一顆憐憫之心、助人為樂之心，要多多獻愛心！
那一次偶遇，我至今都難以忘懷，那位大姐姐外表雖不美，但她有一顆善良的、金子般的心！她是最美的！
朋友作文 篇3
人們都說動物是人類的朋友，在五年六班這個溫馨的大家庭里又多了兩位新朋友——烏龜。
走近五年六班，你會發(fā)現(xiàn)一個魚缸，在走近你會看見兩只特別可愛，調(diào)皮的小烏龜。第一天搬到新家時，小烏龜有點不大適應，不停的向外爬，它可能太沉，又不能吸附到魚缸的壁上，無論它使出什么樣的花招就是出不來。上課時大家總是看它，害得老師沒辦法講課，而下課大家過渡興奮擁向小烏龜，左擺右弄，害得小烏龜怎么也不從龜殼里出來，沒辦法我們只好把它放回原處。第二節(jié)下課，小烏龜仍不停向外爬，一刻也不歇息，盡管絞盡腦汁也出不來，很可惜，它沒有人聰明，就算它出來了，也要被我們放回去，我看這烏龜，不禁同情心又泛濫了，它求生的欲望打動了我，如果我懂得龜語，肯定告訴它別費心思了，出不來了。小烏龜出不來可能生氣了，在第三堂課莫名其妙得冒出一陣臭氣，臭味熏天，我們巡視了一下，最后把目光落到了小烏龜?shù)纳砩希瑪嚨梦覀儾坏冒矊�。而烏龜看了看我們大家，大搖大擺地走了，好像在說：“才不是我呢？本龜舉止文雅，從不排放臭氣�！蔽覀儧]辦法只好埋頭寫作業(yè)了。
一只烏龜已經(jīng)讓我們大家瘋狂起來了，可趙一博第二天又給我們班級添了一只烏龜，這讓同學們更加瘋狂了。兩只烏龜齊心協(xié)力打算爬出去，可還是未能成功，大的烏龜想站在小烏龜?shù)谋成吓莱鋈�，差點弄個四腳朝天。本計不成，再用一計，兩只烏龜各走各的，一個在東面，一個在西面，想借著五彩石爬出去，可一番折騰后還是未能如愿。折騰了這么久，兩只烏龜難免疲憊不堪，不再折騰了。
兩只烏龜成了眾人矚目的焦點，人見人愛。有時候扔下一塊肉進去，兩龜才顧不得文雅，飛快沖過去，看著它們狼吞虎咽的樣子我不禁笑了。
兩只烏龜帶給我們歡笑，快樂，給予了我們精神上的養(yǎng)料，它那種滑稽的樣子深深地印在我內(nèi)心深處，因為它使我擁有了一個歡樂，愉快童年的回憶。
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