【推薦】變化作文7篇
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的變化作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
變化作文 篇1
開(kāi)學(xué)了,我來(lái)到學(xué)校門口,看到校門的上面,新安裝上了“大樹(shù)葉”,綠綠的“大樹(shù)葉”像一個(gè)大大的樹(shù)葉船;走進(jìn)校園,我看到校園的銀杏樹(shù)、楊樹(shù)……葉子都變黃了!風(fēng)一吹,樹(shù)上的葉子慢慢地飄落在地,地上的葉子像給大地穿上了漂亮的金裝。
小朋友們都穿上了厚厚的外套,個(gè)子也都長(zhǎng)高了!看起來(lái)比過(guò)去更加可愛(ài)!
校園里安裝了氣象觀測(cè)儀,小朋友們對(duì)這個(gè)新東西都充滿了好奇!
我走進(jìn)教室里,發(fā)現(xiàn)教室里變的更加干凈了,桌椅更加整齊了,窗戶更加明亮了,圖書(shū)也更加整齊了!咦,教室里還多了一個(gè)滅火器呢!
我們校園里的新變化可真多啊!我喜歡我們的校園!
變化作文 篇2
又過(guò)了一年,有人會(huì)說(shuō),我又長(zhǎng)了一歲,有人會(huì)說(shuō),我收獲了很多。我會(huì)說(shuō),我變化了很多。我長(zhǎng)高了,比起以前的我,我長(zhǎng)高了很多,在公交車上,從夠不到把手——夠到一點(diǎn)把手——完全夠到把手。當(dāng)我完全夠到把手的時(shí)候,我知道,我長(zhǎng)高了。
我變成熟了,在家里,當(dāng)我收拾書(shū)柜的時(shí)候,無(wú)意之中看到了幾張我小時(shí)候的照片,當(dāng)時(shí)的我笑的是多么的燦爛啊,幼稚的表情,幼稚的動(dòng)作,是多么的可愛(ài)啊。
當(dāng)我看到這些照片的時(shí)候,我知道,我長(zhǎng)大了。我變開(kāi)朗了,小時(shí)候的我,一見(jiàn)到陌生人,就變得不愛(ài)說(shuō)話了,而且,總會(huì)有一種莫名的緊張,而現(xiàn)在,我變得開(kāi)朗了許多,在陌生人面前變得能說(shuō)會(huì)道了,也變得不緊張了。我變得大膽了,小時(shí)候的我,可以說(shuō),特別的小心謹(jǐn)慎,我的媽媽從小就不讓我動(dòng)任何東西,現(xiàn)在,我都可以做一頓可口的飯菜了。
我喜歡看書(shū)了,例如:《查理與巧克力工廠》、《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》等等。小時(shí)候的我,就坐在電視機(jī)前看電視看個(gè)沒(méi)完。其實(shí),每個(gè)人都有自己的變化,只要細(xì)心觀察,就會(huì)有收獲。
變化作文 篇3
爸爸對(duì)我來(lái)說(shuō),是重要的。而他在我心中是變化無(wú)窮的。有脾氣暴躁的他;有打人不管輕重的他;有辛苦的他;還有充滿微笑的他以及對(duì)我特別關(guān)心的他。
爸爸每天工作非常辛苦,幾乎大半天都在車?yán)锒冗^(guò)。每次他下班回來(lái),我總能看到他的臉上有辛勤的汗水,衣服都濕透了?吹桨职诌@樣,我總會(huì)不由得心疼起來(lái)。
一天夜晚,我們一起躺在床上看電視,爸爸又像小孩子似的來(lái)逗我;蛴檬种刂氐嘏,或用遙控器打。這次,他下手不是一般的重,我的大腿上留下了五個(gè)手指印。我趕緊反去拍他兩下,他就很氣憤:我拍你一下,你就打我兩下啊!可他哪知道自己下手有多重!
爸爸也會(huì)微笑。每當(dāng)爸爸想盡各種辦法來(lái)逗、來(lái)耍我和媽媽的時(shí)候,他就會(huì)很開(kāi)心。真拿他沒(méi)辦法。我呀,被他的童心打敗了。
別看爸爸平時(shí)像個(gè)小孩子,他對(duì)我還是蠻關(guān)心的。每次他下班,如果早的話,他就會(huì)去外面買幾道菜,帶回來(lái)給我吃。有營(yíng)養(yǎng)的、好吃的,他都會(huì)給我,這讓我覺(jué)得很慚愧。我把東西夾給他吃,他又給媽媽。我不舒服的時(shí)候,他比媽媽都關(guān)心我。
同樣是一個(gè)普通的人:微胖的身體,炯炯有神的.眼睛,很高大。為何會(huì)有這么多變化呢?
爸爸永遠(yuǎn)是最好的。他雖然有些小孩子氣,卻這么的關(guān)心我。我很感謝他!
變化作文 篇4
俗話說(shuō),“人算不如天算!敝耙稽c(diǎn)不信,沒(méi)想到,這回真讓我趕著了。
周六上午,我要趕去上08:20的畫(huà)畫(huà)課。那天早晨,一睜開(kāi)眼才七點(diǎn)左右,我在暖暖的被窩里開(kāi)始打起如意算盤:8:00出門,08:20準(zhǔn)時(shí)到。哈哈,時(shí)間剛剛好,一點(diǎn)不浪費(fèi)。不禁為自己的聰明計(jì)劃得意起來(lái)……
由此,懶覺(jué)睡到臨近8點(diǎn)。 8:00準(zhǔn)時(shí)出家門。在爸爸的催促聲中,我快步和爸爸向著地下車庫(kù)跑去。跑到一看,我傻眼了,一件難以預(yù)料的事發(fā)生了:我們的車居然被其他車堵住了!
我一把抓來(lái)爸爸的手機(jī),急切地?fù)芷鹬N在這輛車上的車主電話!班健健彪娫掆徱宦暵暤捻懼,但卻沒(méi)有另一頭人說(shuō)話的聲音。時(shí)間艱澀地流動(dòng)著,像沙漏中的沙子一樣墜入我那焦急的心房。這雖然只有幾秒,但在我心中,感覺(jué)過(guò)了幾個(gè)小時(shí)。終于電話打通了,但電話另一頭傳來(lái)的聲音卻是:“不好意思,請(qǐng)等個(gè)五分鐘,我馬上下來(lái)!”天吶!五分鐘!我的媽呀!我心中的最后一縷不遲到的光徹底被撲滅了。我仿佛看見(jiàn)了上課老師那嚴(yán)厲的目光……
短短的五分鐘里,我時(shí)不時(shí)地朝進(jìn)口看,無(wú)數(shù)遍地看著表,一分鐘,兩分鐘,三分鐘……這一刻,我終于體會(huì)什么是“心急如焚”。
那位車主終于穿著睡衣,拖著拖鞋來(lái)了,不緊不慢地地開(kāi)車門,上車,發(fā)動(dòng),前行,然后慢慢地倒車,穩(wěn)穩(wěn)地把車開(kāi)走了。我飛奔進(jìn)我們車?yán)铮⒋叽僦职挚禳c(diǎn)開(kāi)車。一路上,我如熱鍋上的螞蟻在車內(nèi)坐立不安,臉脹得通紅。還好,路不遠(yuǎn),快到了。
忽然,前面?zhèn)鱽?lái)一陣陣?yán)嚷暋!安粫?huì)吧!”我驚叫道,“竟然堵車了!”堵了足足兩分鐘,這漫長(zhǎng)的等待讓我實(shí)在等不及了,抓起工具,打開(kāi)車門,狂奔過(guò)去。一路上我氣喘吁吁,但一想到要遲到了,就咬牙堅(jiān)持。馬上到了,我告訴自己。我揮汗如雨,豆大的汗珠從臉頰上掉下來(lái)。終于到了,但等我走進(jìn)教室的時(shí)候,已經(jīng)遲到了整整二十分鐘。滿堂的同學(xué)那鄙夷的目光齊刷刷地朝我射來(lái),我恨不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去。我后悔,后悔沒(méi)有早一點(diǎn)出門啊!
是啊,計(jì)劃趕不上變化!不要做什么事都自以為穩(wěn)操勝券,有時(shí)也會(huì)有突發(fā)情況。所以,凡事務(wù)必考慮周到,有備無(wú)患,這樣離成功會(huì)更近些。
變化作文 篇5
校園的變化可真大啊,從早晨,中午,傍晚的變化都不一樣。
校園的早晨是寧?kù)o的。太陽(yáng)公公喚醒了美麗的校園,同學(xué)們迎著金色的太陽(yáng)來(lái)到校園,開(kāi)始了一天的校園生活。喜鵲唱著歡快的歌兒,小花在向我們微笑,小草在向我們招手,小蝴蝶在花叢中翩翩起舞,蜜蜂在花叢中采著香甜的花蜜,教室里傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲,上課鈴聲一響,打掃衛(wèi)生的同學(xué)快速跑進(jìn)教室,鴉雀無(wú)聲地等待著老師來(lái)上課。
中午的校園是熱鬧的。同學(xué)們有的讀書(shū)、有的背書(shū)、有的寫字、有的做作業(yè)、還有的畫(huà)畫(huà)……瞧啊,對(duì)面一年級(jí)的小朋友正在做游戲,校園成了一片歡樂(lè)的海洋,充滿著生機(jī)和活力。
傍晚的校園是寧?kù)o的。放學(xué)鈴聲一響,同學(xué)們迎著夕陽(yáng),排著整齊有序的隊(duì)伍走出校園,結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)生活,校園又恢復(fù)了平靜。因?yàn)槲覀兊碾x去,花兒們垂下了頭,進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),鳥(niǎo)兒們也該休息了,我們也該睡覺(jué)了。
校園的變化真大。∥覑(ài)我們美麗的校園!
四川省新津縣鄧雙學(xué)校三年級(jí)一班:熊思蕊指導(dǎo)教師:彭秋征
變化作文 篇6
據(jù)我的記憶,他的改變,應(yīng)該是從林老師來(lái)了后的第二年才有的吧。
他是個(gè)不折不扣的“老大”,雖然他生氣時(shí)會(huì)很兇,但不生氣的時(shí)候,他還是一個(gè)不錯(cuò)的朋友。他學(xué)習(xí)成績(jī)很差,不及格是他的家常便飯,經(jīng)常在被老師批評(píng)。
林老師是三年級(jí)才教我們的,她很漂亮,處事也公平,經(jīng)常和我們一起玩,一起勞動(dòng)。她來(lái)的第一年,就進(jìn)行了不記名投票,重新選出十二個(gè)新的值日生,這次他和我一起當(dāng)上了值日生,和我一起值日,管早讀和午寫。只要他一吼,全班就鴉雀無(wú)聲,叫讀書(shū)就讀書(shū),叫安靜就安靜,在他的協(xié)助下,班上紀(jì)律越來(lái)越好,而他自己也用自己的行為影響著幾個(gè)和他差不多的差生,他自己每天都早早的來(lái)到學(xué)校,幫著別人值日(因?yàn)榘嗌系耐瑢W(xué)只聽(tīng)他的),他在班上有了很大的權(quán)威,班長(zhǎng)的話還沒(méi)他的話管用。
第二年就重新選出班長(zhǎng),他當(dāng)上了副班長(zhǎng),而我也變成了他的同桌同學(xué)。我們兩個(gè)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手,一起商量著如何管好班上的紀(jì)律,因?yàn)榘嗌系耐瑢W(xué)越來(lái)越難管,他突然提出要他的好朋友幫著管,我也覺(jué)得不錯(cuò),所以我們問(wèn)了老師,老師沒(méi)有意見(jiàn)。以此我們值日隊(duì)又添了一個(gè)隊(duì)友。班上的紀(jì)律又好了。
前幾天的自習(xí)課,我被老師叫到辦公室?guī)兔Γ匆?jiàn)去上課的老師又回來(lái)了,林老師問(wèn)任課老師,班上的紀(jì)律怎樣?老師說(shuō),他們兩個(gè)那把椅子坐在講臺(tái)上,班上連個(gè)說(shuō)話的都沒(méi)有,所以老師又回來(lái)了。林老師不信,拉著我悄悄的走到教室門口,里邊真的很靜,他們兩個(gè)坐在講臺(tái)上邊,像兩尊佛像。老師回到辦公室,向其他老師夸他們兩個(gè)厲害,我在一旁附和著老師的話,如果是我們其他幾個(gè)值日生坐在上面,班上還會(huì)有人在下面說(shuō)話。我不得不佩服他倆。
這就是我們班上兩個(gè)差生的變化,你們班呢?
變化作文 篇7
昨日青空下的萬(wàn)丈陽(yáng)光;星光慘淡的黑夜;魑魅魍魎之人都被你這雙澄澈透明的眼眸所見(jiàn),可惜之事莫過(guò)于緩緩閉上的雙眼不再睜開(kāi)。
年少時(shí)大街小巷充斥著孩童嬉戲的歡笑聲,一雙雙炯炯有神的眼睛,藏不住的喜悅。我從中發(fā)現(xiàn)你,滿臉的喜悅,干凈澄澈的眼眸,藏著星辰大海。那是最祥和的時(shí)光,亦是你對(duì)世界無(wú)知就憧憬,我不忍心讓你黯然失色。
海浪拍打岸邊發(fā)出的聲音是你面前一望無(wú)際的海洋,如你一般干凈澄澈。你滿是惆悵,眼神黯淡無(wú)光,好似垂暮之年的貓,不同于往日神采奕奕。你小聲嘀咕說(shuō)些什么,或許期待海洋給你所想的答案。無(wú)可奈何它以一聲聲浪花回答你,恰似母親輕輕拍打你的背景安慰。突然犀利,突然發(fā)怒,突然安靜,洞察一切的雙眼開(kāi)始篤定。
眼眶充滿淚水,如洪水決堤。盡管房間風(fēng)格極力掩飾住什么,也掩蓋不了壓抑。突然失去至親至愛(ài),眼眸如同失色般,迷離痛心。眼前所看到的世界,又因?yàn)槭,缺少不可彌補(bǔ)的一部分。良久,母親極力忍住顫音,哽咽地說(shuō):“沒(méi)有人有義務(wù)陪你,連影子也會(huì)在陰天缺席!蹦阍S久不說(shuō)話,淚水已干卻目光略顯呆滯看著藍(lán)天出神,似乎看穿藍(lán)天后的東西,又師傅看穿世俗規(guī)定。
垂暮之年已是到來(lái),如同白駒馳過(guò)短暫的縫隙飛快無(wú)影。從呱呱墜地到如今垂垂暮年只是,所有人世間的碎片被凝集在眼眸深處。安靜祥和待著,如同你搖晃著搖椅享受午后陽(yáng)光。有生死離別,有迷離撲朔,有撕心裂肺,都巧妙編織在一起。那顆澄澈透明的寶石已被歲月打磨,不同意氣風(fēng)發(fā)之時(shí)神采奕奕,已滿是滄桑,卻藏著日月星辰般的耀眼過(guò)往。
昨日太陽(yáng)升起之時(shí),萬(wàn)丈光輝;烈日燒灼大地,對(duì)它耀武揚(yáng)威;夕陽(yáng)西下,云霞被光芒射穿,光芒萬(wàn)丈直擊天空。是你的眼眸如此,星辰大海在此甘愿停留被你所收。
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