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珍惜青春作文(3篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的珍惜青春作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
珍惜青春作文1
珍惜青春夢(mèng)一場(chǎng),珍惜相聚的時(shí)光一首《珍惜》道出了我對(duì)所有一切的留戀與珍惜。
時(shí)光像車輪一樣滾滾向前,四季在不斷地更新,新陳代謝,我們將要在這美好的時(shí)光里,互相道別,表達(dá)依依惜別之情。
我從來(lái)到這個(gè)世界的那天起,其實(shí)擁有過(guò)很多東西。但是我卻沒(méi)有好好的珍惜它,在它離我遠(yuǎn)去時(shí)才倍感它的珍貴,這時(shí)已無(wú)力挽回曾經(jīng)擁有的一切。
兩年的大學(xué)生活已將結(jié)束,回首過(guò)去,在這兩年里,我確實(shí)擁有了很多很多。
記得剛來(lái)到這里時(shí),一張張陌生的面孔,一個(gè)個(gè)陌生的老師,走在陌生校園的林陰小道上,心里總有一種孤獨(dú)、寂寞的感覺(jué)。后來(lái),時(shí)間長(zhǎng)了,我們就擁有了很多珍貴的友誼。我們之間的友誼也在這兩年中不斷加深、加濃。可是我們還來(lái)不及品味,他們就要各奔東西了,我們之間的那種友誼還能保持嗎?是不是因此而淡化了呢?但是我相信,只要珍惜擁有,它就不會(huì)離我遠(yuǎn)去,我還可以在上面加上甜蜜。在這兩年里,我擁有了老師、同學(xué)的呵護(hù),朋友的關(guān)心與支持,讓我在和煦的陽(yáng)光中不斷成長(zhǎng)。
可是,我卻不懂得珍惜這種擁有,甚至有時(shí)還在怪老師、同學(xué)對(duì)自己的不理解,給予自己的關(guān)懷太少,甚至有時(shí)對(duì)他們的`關(guān)懷熟視無(wú)睹,總認(rèn)為那是他們應(yīng)該給予的,F(xiàn)在想來(lái),自己真的是太不應(yīng)該了。就像老師們,他們只有一顆心,可這么多的學(xué)生,他們又能給予我多少呢?!同學(xué)們也是,同是學(xué)生,他們能給予自己的又有多少呢?!在這個(gè)時(shí)代里,他們能給予的也只有那一句鼓勵(lì)與支持的話,但這也已經(jīng)很難得了。試問(wèn)自己又給予了他們什么?所以又何必抱怨呢?此時(shí)此刻,我對(duì)他們只有滿腹的感激之情!在這充滿友情的歲月里,讓我為自己現(xiàn)在所擁有的一切加以珍惜,珍惜那一份珍貴的友誼!
學(xué)會(huì)珍惜,讓生命因此而美麗!
珍惜青春,浴血的曾經(jīng)
紀(jì)念我們逝去的青春!}記
我寫下我們的青春,永生銘記!
你們?cè)f(shuō)我幸福,可是,只有身旁有了你們,我才會(huì)幸福。你們永遠(yuǎn)是我最親愛(ài)的同學(xué)。寫同學(xué)錄時(shí),小同說(shuō),笨蛋,不要哭,可我的眼淚還是不爭(zhēng)氣的流了下來(lái)。
我最愛(ài)《老男孩》這首歌:“生活像一把無(wú)情刻刀,改變了我們模樣……”青春的刻刀將我們雕刻的千瘡百孔,等我們發(fā)覺(jué)時(shí),這世界,已經(jīng)物是人非。讓我們一起守護(hù),青春,浴血的曾經(jīng)。
六年的青春情,未變。在同學(xué)錄中,小暖說(shuō),大哥,照顧好十五中的兄弟們,不然我不饒你哦。我苦笑道,當(dāng)然。胖子說(shuō),我希望在十五中,我們還做兄弟。我說(shuō),一定!優(yōu)哥說(shuō),我在瀘高等你!我說(shuō),讓我們一起加油,在那里相見(jiàn)!有你們的鼓勵(lì),我一定會(huì)更加努力的學(xué)習(xí),不辜負(fù)你們的期望。你們的話語(yǔ),我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,因?yàn),你們(cè)谖业拿篮们啻褐挟嬒铝藸N爛的一筆。
或許,有時(shí)候,離開(kāi)才是好的,因?yàn),只有這樣,我才會(huì)明白,最珍貴的不是“已失去”和“得不到”,而是最幸福的現(xiàn)在。青春沒(méi)有2nd life,好好珍惜吧,其實(shí),現(xiàn)在的日子,才是最有價(jià)值的。
我會(huì)記住我美好青春的見(jiàn)證——你們!謝謝上天把你們帶到了我的身邊,我真的很高興,至少,與你們一起度過(guò)了六年的青春快樂(lè)時(shí)光。我,曾經(jīng)擁有……真的謝謝。
我曾經(jīng)的少不更事,我曾經(jīng)的年少輕狂,我曾經(jīng)的美好青春,這些已經(jīng)一去不復(fù)返。三年后,你的qq分組里,你的電話簿里,你的同學(xué)錄里,是否還有我的一份,是否還有當(dāng)初,青春的影子。
不管你是否懂得,有了你們,有了青春——我的世界,我真的很幸福。我希望,能有些人,是為我而生。你,懂我嗎?偽裝了數(shù)年的堅(jiān)強(qiáng),現(xiàn)在已蕩然無(wú)存,忘記,可能嗎?我舍不得啊。下一個(gè)六年,我早已長(zhǎng)大,你們,是否還記得,當(dāng)初,我的笑靨如花。
總有一天,我會(huì)忘記你們,我那時(shí),也會(huì)學(xué)著,自己面對(duì),我只想讓你們明白,你們對(duì)我來(lái)說(shuō),真的很重要,沒(méi)有了你們,我——永遠(yuǎn)不會(huì)幸福。我現(xiàn)在,會(huì)試著去學(xué)會(huì)——長(zhǎng)大。
今夕別,天涯相隔。
再見(jiàn),青春。
下一站,我——才會(huì)長(zhǎng)大。
我愛(ài)過(guò),也被愛(ài)過(guò),只是沒(méi)有,好好愛(ài)。
珍惜青春作文2
獨(dú)坐黃昏,幽暗的路盯下車來(lái)車往如嗚咽的琴聲,心緒漫天飛舞,一如桃花飄飄,已近盛夏,卻還錯(cuò)覺(jué)有春光的溫和。
迷離詭異的神采,充滿了好奇的愿望。月影疏離的林園,潛聲低吟的樹葉,靜靜地仰望星空,星星點(diǎn)點(diǎn),拼湊成一個(gè)完整的畫面。時(shí)光交錯(cuò),我已不再是幼時(shí)無(wú)知的孩子了,從過(guò)去到現(xiàn)在,很快很快。
那片湛藍(lán)的天空已經(jīng)離開(kāi)我許久了,日子也在晦暗的陰天層層掠過(guò)。偶爾飄落的細(xì)涼的雨,輕輕地叩著窗子,但發(fā)出的聲音也卻使我陣陣暈眩,眼前又出現(xiàn)那熟悉的場(chǎng)景:講臺(tái)、老師、黑板。
天空做成的淺藍(lán)色幕布無(wú)邊無(wú)際地掛著,太陽(yáng)懸停在那里直鋪下金色的光芒。時(shí)光像一玄粉筆在玻璃黑板上輕輕地書寫,很認(rèn)真地為青春做注釋。也許世俗的我注定要牽扯那向往飛翔的紙鳶,也許冰冷的韁繩緊緊羈絆著渴望飛馳的心靈,也只是在偶然中發(fā)現(xiàn),或許在很多時(shí)候毛毛蟲比蝴蝶更愛(ài)天空。但即使是這些,也終不能成為阻止時(shí)光流逝的理由。
老師說(shuō)過(guò):人,只有汗流浹背才得以糊口。不經(jīng)過(guò)自己的奮斗、自己的努力,根本就無(wú)法得到自己想要的生活。同學(xué)們常常在一起聊天時(shí)會(huì)說(shuō):“我們?yōu)槭裁捶且炎约旱那啻豪速M(fèi)在學(xué)校里呢?”其實(shí),他們是不明白人生是一種形式美,只有經(jīng)歷風(fēng)雨才會(huì)讓青春的天空綻放出最美的彩虹。
以前我時(shí)常幻想我的青春偶爾可以投射到那快樂(lè)的銀幕上,撒開(kāi)的是我們不同的心情。一樣的世界,不一樣的故事,在各自的`生活中兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),不愿放下的也只有夢(mèng)想和那所謂的青春年華?涩F(xiàn)在,我想我們應(yīng)該清楚地看見(jiàn)青春就擺在我們面前,像一首詩(shī),楚楚動(dòng)人,似一幅畫,風(fēng)姿綽約,然而有時(shí)它卻更像一只握在手中的風(fēng)箏,稍縱即逝。青春不會(huì)永遠(yuǎn)屬于你,就像一年里會(huì)都是晴天一樣。明白了這些,我們還會(huì)不停地抱怨學(xué)習(xí)是浪費(fèi)青春?jiǎn)幔课覀冸y道不應(yīng)該馬不停蹄地努力,不讓青春白費(fèi)嗎?
陽(yáng)光,總是無(wú)言地穿透純真的畫面,時(shí)間也脆弱得近似溫柔。其實(shí),雖有的一切才剛開(kāi)始,屬于你的列車并沒(méi)有走遠(yuǎn),你還會(huì)無(wú)數(shù)次走向站臺(tái)……那些所有屬于你的陽(yáng)光和羞澀,或許就是藝術(shù)上所追求的境界,一種大音之后的希望,一種巨響之后的寧?kù)o……曾經(jīng)聽(tīng)人說(shuō)過(guò).?人一定要學(xué)會(huì)用你擁有的東西去取對(duì)你來(lái)說(shuō)更重要的東西。我們現(xiàn)在不正是努力地?fù)碛兄械囊磺,比如說(shuō)知識(shí),比如說(shuō)獲取知識(shí)時(shí)遇的困難,再比如說(shuō),遇到困難后的堅(jiān)持。在這個(gè)世界上,沒(méi)有真正的弱者,有的只是軟弱的心靈和方式,而這時(shí)的勇敢和堅(jiān)持會(huì)是一種感人的心情,也會(huì)是你流逝的青春中美麗的烙印。
總是認(rèn)為每天在空虛中度過(guò),試圖讓自己活得簡(jiǎn)單一點(diǎn),那樣便會(huì)快樂(lè)一點(diǎn)了。其實(shí)人生也是如此,就像在棋盤上,是做局外人還是局中人,很容易選擇,但在生活中,卻是需要費(fèi)一些腦筋的。人生像棋,但也不全是,因?yàn)槠逋频沽丝梢灾叵拢松腥绻チ,那又豈止是追悔莫及能夠形容的呢?
青春類似人生,多多少少會(huì)有些慘烈,卻總是無(wú)法圓滿,.有點(diǎn)缺陷,才會(huì)讓人懷念的。青春像是一趟馬不停蹄的旅行,我們都不免在其中跌倒,最后在傷痛中學(xué)會(huì)成長(zhǎng),可奇怪的是無(wú)論什么時(shí)候都會(huì)有欣慰的笑容似漣漪般在心中蕩漾開(kāi)去……人們都說(shuō)時(shí)光如流水,易匆匆逝去。那么我說(shuō)青春便是一場(chǎng)貌似平靜的山洪,浩蕩洶涌,轟轟烈烈地退去之后,在一片狼藉中才察覺(jué)原來(lái)我們都老了,人生往往也會(huì)以這樣的形態(tài)展現(xiàn)出來(lái),不經(jīng)意中,才會(huì)明白失去的常常是最珍貴的。
所以,從現(xiàn)在開(kāi)始珍惜青春吧!不要再像感慨時(shí)間那樣哀悼青春。
青春是什么,每個(gè)年輕人都有自己的思考?,青春如何度過(guò),作者卻用自己的思考給予了回答。我想對(duì)每個(gè)青年人都會(huì)有所啟發(fā)。本文在寫作上的一個(gè)特點(diǎn)是多種表達(dá)方式綜合使用,用優(yōu)美的語(yǔ)言把思想和情感表現(xiàn)的真切感人,很有打動(dòng)人心的力量。
珍惜青春作文3
生活如海,青春作舟,泛舟于海,方知海之寬闊;生活如山,青春為徑,尋徑登山,方知山之巍峨;生活如歌,青春作曲,按曲而歌,方知歌之靈動(dòng)。
題記
青春的我們是一棵小草,他那么微不足道,那么不引人注目,甚至被人們踩在腳下。但他們并沒(méi)有屈服,彎下去的腰又重新挺立起來(lái),低下去的頭仍然仰望天空。人們無(wú)止盡的踩踏反而練就了他們一身的韌性。它們不再害怕踩踏,他們不再擔(dān)心磨練。青春的我們向困難發(fā)起挑戰(zhàn),青春的我們不會(huì)認(rèn)輸。冬天過(guò)去后,泛黃的小草依然碧綠。
站在十字路口上,我迷茫了,尋尋覓覓去再也找不到正確的方向。到了初中,成績(jī)一落千丈,我總是安慰自己:"沒(méi)關(guān)系,加油,挺過(guò)去就行了。"我的信心終于被多次的失敗磨光,我不明白為什么成功總是與我擦肩而過(guò)?為什么成功總是可望而不可及呢?
就這樣,我把自己困在冰冷的秋葉中。緊鎖的眉頭也鎖住了我的心靈。太陽(yáng)不會(huì)再因?yàn)槲叶,彩虹也不?huì)因我而絢麗。輕柔的琴聲也化解不了我心中的悲傷,我只能選擇逃避,慷慨的付出我的青春。
經(jīng)過(guò)雨季的洗禮,我鼓起勇氣走出那一片陰天,眺望窗外,其實(shí)一切事物依然那么美麗。天,藍(lán)藍(lán)的,任由白云在他的懷抱了跳躍,幻想;水,清清的,沖擊著小石塊,濺起一陣陣微波,似乎是在為了慶賀,慶賀陰雨后的那一片湛藍(lán)的天。樹芽努力地生長(zhǎng),不浪費(fèi)一分一秒,把握人生最輝煌、最精彩的時(shí)刻。綻放青春之花,不言遺憾。
青春中有成功,有歡樂(lè),有理想的激情,有掌聲,有鮮花,但請(qǐng)不要忘記,青春中也有失敗,有煩惱,有迷茫,有困惑,有傷痛,有淚水。成熟是個(gè)過(guò)程,付出需要代價(jià)。但生命之旅,沒(méi)有后悔,世事滄桑。
也許你每天對(duì)窗望月,浪費(fèi)是昨天,感嘆在今天,盼望于明天,每天不知目的是何。也許你每天計(jì)分?jǐn)?shù)秒,從早到晚,無(wú)所事事,每天不知方向是何;也許你每天起早摸黑,卻不知旭日從何升起,每天不知方法是何。
"花有在開(kāi)日,人無(wú)再少年"青春是短暫美好的,如同劃破天際的流星,令人神往,只有珍惜我們所擁有的,才能締造輝煌篇章,珍惜我們所擁有的青春,讓青春成為最明亮的星。
珍惜所擁有的青春
青春是什么?我常常問(wèn)自己,而總是沒(méi)有答案,同學(xué)們同樣是一頭霧水。老師說(shuō)是詩(shī)歌,可以訴說(shuō)許多東西,讓人懷戀。
向正在品茶的'外公走去問(wèn)他什么是青春,他意味深長(zhǎng)地說(shuō):"青春如同一杯茶,剛剛?cè)肟谑强嗟,可后?lái)則是清爽的為之而獲益,回味無(wú)窮。而我現(xiàn)在老了,回味起青春,可還認(rèn)為它如同百寶箱仍有東西可以尋找,千奇百怪的事都有。"聽(tīng)了外公的話似乎已經(jīng)大約了解了一點(diǎn),可我還是去問(wèn)了聽(tīng)mp3的媽媽,她聽(tīng)后想了想說(shuō):"青春如同一首歌,是百聽(tīng)不厭的,聽(tīng)了后不可以返回,只能向前聽(tīng),可歌曲是自己譜寫,那么節(jié)拍亂了就不好,青春則是最關(guān)鍵的,珍惜所擁有的青春努力為之而奮斗,青春是一去不返的哦!"
哦!珍惜你所擁有的青春,是啊!我們?cè)谌松蠛脮r(shí)光是要把握好節(jié)拍,不浪費(fèi)光陰。正在看報(bào)紙的爸爸似乎看透了我的心思,向我走來(lái):"青春如同一張報(bào)紙每天都有新的內(nèi)容,天天在變化,過(guò)了后就是歷史,所以失敗過(guò)去后忘了它做回自己,我現(xiàn)在就是青春走錯(cuò)了一步,所以只有教小學(xué)了,所以珍惜所擁有的青春,走好自己的路。"
選好自己的路!細(xì)細(xì)品位人生有許多的道路,而自己只能選擇而成就了一生的成敗,現(xiàn)在青春應(yīng)正確認(rèn)識(shí)自己的道路,走錯(cuò)了不要緊,因?yàn)榍懊孢有許多的道路選擇,珍惜所擁有的青春吧!外婆說(shuō):"青春如同一張紙,紙的質(zhì)量并不重要,重要是上面的內(nèi)容。"
外婆幾句話那么有哲理,勾起我的無(wú)數(shù)的幻想:青春不是享受為主,而是要用心創(chuàng)造,讓生命更精彩,珍惜所擁有的青春吧!同學(xué)們!青春如同一滴水放入大海是無(wú)法尋找的,所以以后珍惜所擁有的青春吧!勇于拼搏。
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