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          演講賽作文

          時間:2022-12-02 09:33:40 演講 我要投稿

          有關(guān)演講賽作文四篇

            在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的演講賽作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

          有關(guān)演講賽作文四篇

          演講賽作文 篇1

            我永遠記得一個特別的日子:我要代表班級,去參加學校組織的“中華魂”演講比賽。

            那天一大早,我心里感到無比高興和激動。到了下午,我穿上整整齊齊的校服,來到校園集合。站在隊列里,我的心里一直想著要為班級爭光?燧喌轿已葜v了,心跳得更快,懷里像揣了一只小兔子似的,跳啊跳啊!

            終于輪到我上臺演講了。我邁著有力的步伐,走上了講臺。我的心里想著:陳枳蒿不要怕,你已經(jīng)把演講的稿子都背得滾瓜爛熟了,楊老師也幫你指導了動作,一定不會有問題的。于是,我把背了很久的《新時代的少年要奮發(fā)圖強》的演講內(nèi)容,用洪亮的聲音朗誦了起來:“尊敬的各位老師,親愛的同學們,大家下午好”

            時間就像一匹奔跑的小馬,轉(zhuǎn)眼間,我的演講已經(jīng)完畢了,心里卻久久不能平靜。我最終得分是93分。

            緊接著越來越多的大哥哥、大姐姐們上臺演講,他們的得分超過了我的得分,有94、95、96頓時,我的心跳加快了速度,就像跑了一千米一樣,停不下來了。我的嘴巴都開始哆嗦了起來:我比好多哥哥、姐姐的分數(shù)都低!

            演講賽完了,楊老師看出我的心思,說:“陳枳蒿,你得了三等獎,很不錯!”我的頭上頓時罩了一團烏云,不停地打雷、閃電、下雨。當時,淚水已經(jīng)浸濕了眼眶,因我沒得到一等獎啊!

            不一會兒,又一位站在講臺上的老師說:“下面我來公布榮獲三等獎的`同學:三年級五班的陳枳蒿、三年級四班的陳思妙”然后我們獲得三等獎的同學都站在講臺上領(lǐng)獎,臺下響起了一陣熱烈的掌聲。旁邊站的那幾個得三等獎的同學,臉上露出笑容,高興得就像一朵美麗的鮮花開放了,只有我一個人,在講臺上悶悶不樂的,像泄了氣的皮球,滿臉悲哀。

            下了講臺,我有氣無力地坐在自己的座位上,剎那間,突然覺得自己真的好沒用,辜負了楊老師對我的信任和期望:楊老師那么信任我,鼓勵我,結(jié)果我的演講才得了這么一點分數(shù)。楊老師會不會討厭我,不喜歡我了呢?此時,我的眼淚時不時地又在眼眶里打轉(zhuǎn)。突然,眼淚終于像噴泉一樣,涌流了出來。

            楊老師看見我流淚了,馬上跑過來安慰我:“陳枳蒿,不要哭了,你雖然是三等獎,但是也是整個年級的第二名!你看,還有好多五、六年級的大哥哥、大姐姐們,都比你差,連三等獎都沒有評上呢。”我聽了這話,心里沒那么難受了,并暗暗下決心:下次一定要努力,爭取獲得一等獎的好成績。

            雖然演講比賽已過去一年了,但那天的情景讓我記憶猶新。從那以后,為班級爭光得一等獎,成了我的奮斗目標。

          演講賽作文 篇2

            今天下午,我們?nèi)熒诙喙δ苁遗e行了一次演講賽。

            首先是解校長致開幕詞,他真誠的祝愿所有參賽選手取得好成績。然后,李老師宣布評分標準,演講賽就正式開始了。第一個是池路,第二個是劉鑫,第三個是朱軍……很快便輪到了第十二個——我。我是第一個參加這樣大型的比賽,年齡又最小,心里又緊張又激動。當我走到臺中時,簡直不敢看臺下黑壓壓的觀眾。這時,我忽然想起杜老師說過的.話:把臺下的觀眾看成一堆蘿卜白菜,就不緊張了。我終于鎮(zhèn)定下來,聲情并茂地開始演講。我順利地演講完了,博得了一陣陣熱烈的掌聲。當我走下臺時,看到同學們贊賞的目光,我感到很驕傲,我覺得:這幾天起早貪黑地背稿子,雖然辛苦,可是值得的!

            下一個是倪露露,我們鼎鼎有名的少先隊大隊長,經(jīng)常主持大型的文藝節(jié)目和會議,參加演講比賽,向來是第一名。倪露露姐姐自信地走到臺中,我想:她一定又是第一名。出乎意料,她卻卡住了好幾次,呆呆地站在那兒,非常尷尬。后來,我才聽老師講,因為她面臨小學畢業(yè),課程繁重,沒有時間背,所以才如此讓人大失所望。

            接下來就是我們班的高天榮,他滿臉微笑地走到臺上,大大方方地演講,聲音是那么響亮,態(tài)度是那么自然。啊,他可真厲害呀,不愧練了好長時間啊!

            通過這次演講,我明白了:不管個人素質(zhì)如何,只要勤學苦練,就一定能成功!

          演講賽作文 篇3

            昨日,我聽了以“青春風采”為主題的演講,深受觸動……

            記得有人說過,如果說人生是一條河,那么青春就是那條河的源頭。是啊!我們的青春是河源之水,是一去不復(fù)返的,那么,該如何讓這河水順利潔凈地流向成功之海呢?沒錯,就是要保護好河源,善待青春!在演講中,一位同學說“要把握青春的花季,留住永恒的芬芳!”是的,要把握好青春,要奮斗!要堅持!不然如何經(jīng)受住那巖石劃過的刺痛呢?如何走過那山山水水?如何度過那寒冬與酷暑?

            我們是青春主宰者,我們現(xiàn)在的思想與行動可能決定著整個人生,如果我們好好對待青春,那么,雖然路上坎坎坷坷,有不少風險,但最終,它們都會成為我們成長中的財富;相反,如果我們不好好對待,在青春時節(jié)叛逆不已,不思進取,那等于在青春河源中潑了一大盆臟水,導致下流受到河源的`污染而變得臟亂不堪,散發(fā)惡臭,讓人避而遠之。

            當然,每個同學會在青春中遇到不少困難,可那又如何?相信吧!陽光總在風雨后,當一點一滴的雨消失時,當暴風轉(zhuǎn)為微風時,彩虹便會出現(xiàn)在空中,那正是我們青春飛揚之時。

            青春——河源!我們一定能保護好成長路上的你,讓你潔凈愉悅地流淌,不留下任何讓我們后悔的痕跡。

            加油!青春!

          演講賽作文 篇4

            我是個十分內(nèi)向的男孩,不愛發(fā)言,什么事只是默默地看,悄悄地聽,為了改變現(xiàn)狀,老師派我我參加學校組織的書法家故事演講比賽。比賽當天,恰好班主任老師不在家,外出學習。我更緊張了,甚至一聽到上課鈴響,我就渾身打顫。廣播通知到音樂室集合,我飛快的趕到了音樂室。先是抽紙條,按序號演講。我飛快的抽了一張,結(jié)果是五號。到了我,我先是深吸了一口氣,在大聲的講出來,這下我不知不覺的放松了,還說的很流暢。 通過這次演講比賽,我感受到了老師對我的信任。老師完全可以叫那些參加過的人去,經(jīng)驗比我豐富的人去,可是老師卻沒這樣做,而是叫我這個叫我不愛說話,不愛大膽發(fā)言的人去。我覺的獲不獲獎不重要,只要有老師的信任和同學的信任,加上自己的`努力就夠了。 雖然我只獲得了二等獎?墒沁@個二等獎鍛煉了我的膽量,增強我的語言表達能力。我會以那些獲得一等獎的同學為榜樣,繼續(xù)鍛煉自己,爭取以后這樣的活動拿第一名。

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