成長的蛻變作文【熱】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的成長的蛻變作文,希望對(duì)大家有所幫助。
成長的蛻變作文1
不曾想過參天大樹也會(huì)有倒下的一天;不曾想過泉水也會(huì)有流盡的一天;更不曾想過有一天你也會(huì)離開我的身邊。
聽到消息的那一刻,我的呼吸驟停了一瞬,不可置信地睜大眼睛,雙手不由自主地顫抖,腿也有些發(fā)軟,幾乎快跪坐在地上。正當(dāng)我試圖說服自己——他已經(jīng)出院了,這群人只是想嚇唬我而已時(shí),一股從天上飄來的寒風(fēng)擊在我的臉上,并逐漸侵入我的心臟,擊潰了我最后的心理防線,淚如箭在弦上——一觸即發(fā)。我像是發(fā)了狂,猛地跑去他的房間,使勁關(guān)上門,并鎖上,任門外的人如何敲、喊,我也毫不理會(huì)。跌跌撞撞地走到一個(gè)柜子前,小心翼翼地拿起一張舊照片,看著他的模樣,我再也忍不住了,一瞬間淚如泉涌,他的模樣也逐漸模糊起來。恍惚中,我仿佛看見照片中的他揚(yáng)起了一個(gè)燦如驕陽的笑容,這笑容像是隔了一個(gè)世紀(jì)般漫長。
記得那年除夕,小小的我坐在你寬厚的肩上,癡迷地望著窗外絢爛的煙火,小嘴小聲地嘟囔了一句:誒!我也想放煙花?烧f者無心,聽者有意。你輕輕地放下我,叮囑我不要亂跑,便焦急地徑直下樓去了?蛇^去很長時(shí)間了,你還是沒有回來。我再也沒了看煙火的心思,只希望你快點(diǎn)回來?赡芨惺艿搅宋倚闹幸笄械暮魡,你邁著大步,抱著一箱煙花回來了。我立馬跑過去抱住你,并清楚地看見一顆顆豆大的汗珠快速地從你的臉上劃過,我滿眼心疼,你卻并不在意,揚(yáng)起一個(gè)微笑,便消除了我所有的不安。可惜,此后的不久,你便住進(jìn)了醫(yī)院。
我看著你的笑容,想起了那些美好回憶,同時(shí),也讓我逐漸想明白了現(xiàn)在的我身上所擔(dān)負(fù)的是什么。我不舍地看著他,最終還是走到門前,打開了門。每個(gè)人都驚訝地看著我,我揚(yáng)起一個(gè)微笑,示意他們不用擔(dān)心,并默默走上前緊握母親的手,牽著母親去見他最后一面。
我們來到一片竹林,寒風(fēng)與竹子奏起離別之歌,卻在這黑夜中顯得格外陰森恐怖,我本能地護(hù)住母親,帶著她往竹林深處走去。
命運(yùn)總愛與我們開玩笑。當(dāng)我看到他時(shí),他的身上已被蓋上一層冰冷的白布,我不忍心再看,眼淚已在眼眶打轉(zhuǎn),卻再?zèng)]有崩潰,只是轉(zhuǎn)過身,緊緊地抱住母親,輕輕地對(duì)她說:“父親只是換了個(gè)方式存在,他一直在我們身邊,F(xiàn)在,不要擔(dān)心,有我在!
成長是一壇苦澀的酒,將它埋入地底,經(jīng)過一段時(shí)間沉淀,最終收獲的將是一壇甘甜的美酒。
成長的蛻變作文2
下雨了,雨聲比朦朧的環(huán)境先一步步入我的意識(shí)。我喜歡雨,我喜歡在這朦朧中默默地走著。
細(xì)雨如同一顆泛著金光的羽毛,從天空中飄落,每到這時(shí),我便情不自禁地想起那一段刻骨銘心的記憶。
從前,有一個(gè)很漂亮的小姑娘,下巴尖尖的,瘦瘦的。她的頭發(fā)天生的黑而亮,像華美綢緞,她的皮膚很白,就和永遠(yuǎn)曬不黑一樣,給人一種古典的美。而且她十分的活潑好動(dòng),每當(dāng)她笑起來的時(shí)候嘴角兩邊的酒窩若隱若現(xiàn),給她增加了一絲魅惑。她的美讓其她的女生十分的嫉妒,羨慕得眼睛出血。
直到有一天。小女孩上學(xué)了,學(xué)校里很有趣,她喜歡上了學(xué)校。每天和小鳥一樣嘰嘰喳喳的和她的媽媽說學(xué)校里的趣事。漸漸的,女孩長大了,要上五年級(jí)了,她的媽媽發(fā)現(xiàn)女孩變了,變得的沒有以前的天真,沒有以前的開朗,沒有以前的活潑。媽媽十分擔(dān)心她,每當(dāng)媽媽問她怎么時(shí),她都會(huì)搖搖頭,苦笑一下。
女孩的媽媽為了弄清楚這件事,便在女孩上學(xué)的時(shí)候偷偷的跟著她。女孩的媽媽驚奇的發(fā)現(xiàn),女孩一天中除了讀書和回答問題,竟然沒有一個(gè)人和她說話,她的位置也是在全班的最后一個(gè),一個(gè)人孤獨(dú)寂寞的座著。
女孩的媽媽很不理解,就問了老師。原來女孩是一個(gè)小偷。女孩的媽媽十分吃驚,眼睛睜的大大的,臉色蒼白,一點(diǎn)血色也沒有?上攵@件事對(duì)她的打擊有多大,她引以為傲的女兒竟然是小偷。
女孩的媽媽回到家時(shí),女孩已經(jīng)放學(xué)回家了。女孩的媽媽牽著女孩的座到沙發(fā)上,輕聲問女孩為什么在學(xué)校里變成了小偷。女孩的臉一下子變得慘白,手指微微顫抖。她用細(xì)小的聲音回答,那聲音好比水晶,輕輕一碰,就會(huì)破碎。
原來,女孩性子活潑,與同學(xué)玩的時(shí)候不小心把同學(xué)心愛的戒指弄丟了。那個(gè)同學(xué)很生氣,就告訴老師,說女孩偷了她的戒指。就這些,女孩成了人盡皆知的“小偷”了。
其實(shí),小女孩跟大家解釋過,可誰也不信。她就如折翼的天使,從空中跌落。
這個(gè)小女孩就是我,當(dāng)年那件事讓我難以忘懷。雖然后來老師在全校面前解釋了這件事,可是我還是一個(gè)人。那件事給我留下了不可磨滅的痕跡,讓我覺得人性之自私自利。
這件事如同一根細(xì)絲,一直纏繞著我。我還是那個(gè)樣子,在靜默的雨聲中踽踽獨(dú)行……
成長的蛻變作文3
在廣闊的操場上,一位體育老師正在嚴(yán)厲地教訓(xùn)著初一的學(xué)生們,可他們卻不以為然,仍然忙于和其他同學(xué)開小差。望著他們,我的心一揪,情不自禁地想到那次令我受益匪淺的成長的蛻變。
那是一個(gè)下午,艷陽高照,蟬發(fā)出擾人的噪聲,班上同學(xué)如同一盤散沙,在操場上打打鬧鬧。
突然,一陣尖利的哨聲劃過耳畔,朝著聲音的方向放眼望去,體育老師的眉頭緊鎖成一個(gè)大大的“川”字,向我們走來。同學(xué)們見了,趕緊站好了隊(duì)伍。體育委員整理好隊(duì)形,跑了兩圈。這時(shí),體育老師看了看表,又望了望我們,不改一往的嚴(yán)肅:“今天考試齊步走,組長先帶大家練一會(huì)!笨尚≡捖曔是依然不斷,老師眼里充滿了憤怒。
組長帶我們走到了樹蔭底下,小組立馬成了熱鍋上的螞蟻。他們有的快速地到處亂跑,仿佛在表演瞬移;有的則嘰嘰喳喳地講個(gè)不停,比老太婆的嘮叨還煩人;還有的在一旁,捧腹大笑……。我望著他們心急如焚:要考試了呀,你們竟然還在這玩!我向組長看去,想讓他起模范帶頭作用,沒想到,他也在跟他們一起hi!
我走到他們前方,開始喊口令,想讓他們醒悟過來。可是,他們有的隨便照著動(dòng)幾下,有的還在笑聲中沒有反應(yīng)過來。我盯著他們,眼睛濕潤了:“你們嚴(yán)肅點(diǎn)!”他們瞧了瞧我,比剛開始認(rèn)真些了,不過還是不夠好,我的心沉到了谷底。
到了考試,老師開始喊口令,我喊的聲音最大,動(dòng)作最干勁有力。老師看著我,臉上泛起了淡淡的微笑。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn),老師看學(xué)生頑皮有多煩,老師有多么不容易。才意識(shí)到上課應(yīng)該認(rèn)真,以前的調(diào)皮搗蛋有多傻!
這次的體育考試,讓我意識(shí)到干什么事都必須認(rèn)真,一定要尊重別人的勞動(dòng),你才會(huì)得到別人的尊重。老師的話,父母的話,我們一定能夠慢慢體會(huì)它們的正確性。毛毛蟲通過蛻變才能破繭成蝶,少年的成長也是在一次次陣痛的蛻變中才會(huì)大放異彩。少年強(qiáng)則國強(qiáng),未來是屬于我們的!
成長的蛻變作文4
張愛玲說:生命是一襲華麗的袍,上面爬滿虱子。——題記。
夕陽的余暉斜射在危聳高樓上,給菱角分明的建筑鍍上了一層金邊,橘黃色的光暈染紅了絲絲落寞的云絮。我站在窗邊吹風(fēng),不知不覺間眼睛被燥熱的空氣熏紅,落寞之至。
隨著一聲輕嘆,剛才那一幕如電影般地浮現(xiàn)在我的腦海中,瞬時(shí)間感到錐心的疼痛,就連呼吸也仿佛停滯。匆匆的腳步踏在人行道上,中午和媽媽賭氣沒有吃飯,竟然還對(duì)媽媽的關(guān)懷惡言相對(duì),心里滿懷愧疚。輕輕推開家門,步履緩緩地走進(jìn)了院子,聽到了壓抑的低泣和輕微的訓(xùn)斥聲:“女兒就要回來了,別哭了!別讓她知道!趕緊把這些CT片收拾起來!”我聽到媽媽熟悉的聲音說著令我難以置信的話:“怎么辦啊,你這可不是小病,怎么辦……”我隱約猜到了幾分。緊接著就是收拾紙張的唰唰聲和爸爸低沉的聲音:“快去給女兒做飯吧,她中午什么都沒吃,一定餓壞了,今天怎么都這時(shí)候了還沒回來,我去接一下她吧……”躲在門后的我手不自覺地顫抖,聯(lián)想到前幾日醫(yī)生高度懷疑惡性腫瘤的可能性,我不禁一個(gè)踉蹌,差點(diǎn)癱軟在地上,心里默念這一定夢境,可現(xiàn)實(shí)的殘酷卻把我打擊的體無完膚。
暮色漸漸四合,遙遠(yuǎn)的天幕上鑲嵌著一輪暗月,遠(yuǎn)方有遙遠(yuǎn)的星宿點(diǎn)綴。輕柔的春風(fēng)漸漸轉(zhuǎn)涼,四周的寂靜使我的思緒也漸漸清晰慢慢冷靜下來。在我目睹了這一場變故后,我開始靜靜思索在我過去的15年時(shí)光里,我都為父母做過些什么,我竟一絲一毫想不出,心里不覺感到莫名的撕痛。我默默的思索,就如同那忽隱忽現(xiàn)的星辰一樣迷茫。我該怎么做?過去的我,認(rèn)為父母就是我的“天”,任何事都可以替我解決?扇缃裎也虐l(fā)現(xiàn),我的父母也不過是常人,他們努力來為我建造一個(gè)無風(fēng)無雨的港灣。不經(jīng)意間,我長大了,他們老了。我絕不能像以前那樣的事事依靠父母讓父母為我擔(dān)心了。
凝望著夜幕中的點(diǎn)點(diǎn)星光,我堅(jiān)定了信念,我長大了。成長本身雖不完美,但它卻依舊是我最清澈的回憶。
成長的蛻變作文5
當(dāng)我還在對(duì)這個(gè)世界充滿好奇的時(shí)候,我會(huì)崇拜媽媽,崇拜她的無所不知。漸漸地,我長大了,有了所謂的獨(dú)立思想,有些事,我會(huì)嘴上應(yīng)和著,心里卻不以為然。到后來,我會(huì)從反抗,燥動(dòng)慢慢地學(xué)會(huì)沉默,理解和接受。
湛藍(lán)的天空萬里無云,銀杏葉換上了金燦燦的盛裝,少女般還有些青澀,和天空相得益彰。風(fēng)捎來一聲問候,每片樹葉都積極地響應(yīng),在藍(lán)空中忽明忽暗,“噼哩啪啦”地說著話。
媽媽挽著身高與她不相上下的我走在逛街的路上,興奮地指著風(fēng)中搖曳的銀杏葉,說“你看,多美呀!”我正抒發(fā)著對(duì)偶像的熱愛,得意之情溢于言表,自然不滿她的打斷,抬頭敷衍地瞟了一眼,隨口應(yīng)道:“嗯嗯,確實(shí)不錯(cuò)。”
到了文具店,我嚷著要買筆袋,被擾煩的媽媽沖我吼了一嗓子“家里都堆了一箱了,還要買?”我一聽就氣了,把手中一直幫她提著的牛奶塞到她手里,心想“讓你吼我,不幫你提了。”牛奶其實(shí)蠻沉的,我一邊揉著被勒出紅印的手一邊氣沖沖地往前走。媽媽沒說話,提著袋子,身體因?yàn)橛昧Χ蛄硪贿厓A斜。我盯著她腳上的高跟鞋,一股怒火又旺了起來:那么愛美,穿那么高的跟,這下更累了吧!于是更加加快了腳步,留給媽媽一個(gè)背影。
我邊走邊想之前的事,越想怒氣越大:真是的!媽媽只知道說這樣不行,那樣也不行,而且總是大聲吼著說話,這是怎么了,是不是更年期提前了?我的步子隨著我的怒火越來越快,步伐也越來越大,最后干脆小跑了起來。
跑了一會(huì)兒,我漸漸平靜下來,我開始思索,我總是在責(zé)怪媽媽,但我自己做得對(duì)嗎?
這個(gè)每天早上準(zhǔn)時(shí)叫我起床,會(huì)心疼我睡的時(shí)間太短而給我“放水”,導(dǎo)致我遲到那么一小會(huì)兒,會(huì)在周末跑去離家很遠(yuǎn)的地方給我買愛吃的早餐,會(huì)陪著我做作業(yè)到很晚,會(huì)明白我學(xué)習(xí)的苦,會(huì)擔(dān)心我身體的人,我怎么能丟下她自己走掉呢?我就這樣走掉了,媽媽會(huì)不會(huì)傷心,她養(yǎng)了這么多年的女兒,只因?yàn)檎f了女兒一句就丟下她而去?她會(huì)不會(huì)后悔自己十月懷胎生出來這樣一個(gè)連牛奶都不幫她提的女兒?這還是她的女兒嗎?何況媽媽還穿著高跟鞋,她的腳會(huì)不會(huì)很痛啊?
我停下了腳步;仡^看過去,路上根本沒有了媽媽的身影,我想我得去接她。終于,我看到了媽媽寬恕的目光,迎來自己成長的蛻變,我走上前去奪回了牛奶,重新挽起媽媽的手。陽光透過樹葉在媽媽的臉上灑滿斑駁的影子,那上面滿上幸福的笑容。
成長是一札無字書卷,在素色的紙張上,我將一點(diǎn)點(diǎn)寫下自己蛻變的軌跡。
成長的蛻變作文6
有人說,青少年的心靈是一片花圃,雖然空白卻不荒蕪,雖然空曠卻不冷清,它在等待,等待一顆顆種子的播種。在每一個(gè)青少年的心靈深處,都播種著美好和快樂,他們的心靈永遠(yuǎn)一塵不染,芳香四溢!
其實(shí),我認(rèn)為,成長是一個(gè)蛻變的過程,當(dāng)我們在成長的過程中,就猶如那一條小小的蟲子,最終將蛻變成美麗的蝴蝶。
在我們的成長過程中,免不了會(huì)受到磨煉的洗禮,只有經(jīng)受過洗禮,才會(huì)真正完成蛻變。
在成長的征途上,我們應(yīng)該無所畏懼,敢拼搏,敢奮斗,不要去害怕失敗,只要付出了行動(dòng),哪怕是失敗了,也至少努力過。然而,在你害怕失敗而始終在原地徘徊,你是否曾想過,不去嘗試,不去行動(dòng),那么,就永遠(yuǎn)都不可能成功。
人生的旅途是精彩的,行動(dòng)只是過程,而失敗和成功只是成長的一部分,不經(jīng)歷風(fēng)雨,如何能看見彩虹?
當(dāng)你明道做一件事一定不可能成功而去做時(shí),那只能說明你的愚蠢;當(dāng)你用盡努力去做一件事時(shí),卻失敗了,但你不敢去直接面對(duì)失敗,這是懦弱;當(dāng)你因失去一件珍貴的東西而過分感到悲傷時(shí),我記得莎士比亞說過這樣的一句話:“適當(dāng)?shù)谋瘋梢员硎厩楦械纳钋,過度的傷心卻可以證明徘的欠缺。
成長似登山,每個(gè)人都在同一起點(diǎn)上,但由于堅(jiān)韌意志,和不懈的追求,有一小部分人成功登上了巔峰,而另一大部分人,卻停在了半路甚至還停留在谷底,這就是成長。唯堅(jiān)韌者遂能使其志。
在成長的過程中,不同的人最后都有不同的成就,我們只有堅(jiān)持自己心中的那個(gè)堅(jiān)定的信念,才不會(huì)迷失人心,才能一直走下去。
其實(shí),在蛻變的過程中,總有艱難和掙扎。
很多人都認(rèn)為,他們付出了很多努力,卻始終沒有獲得成正比的收獲,也有人認(rèn)為,一個(gè)人付出多少努力,就能獲得多少回報(bào)。的確,付出和收獲是等同的,當(dāng)你付出了沒有看到收獲時(shí),那只是在為你下一次的成功作鋪墊罷了。不要總想著收獲,著先要學(xué)會(huì)播種。
人因?yàn)槌砷L而精彩,更因蛻變而豐富人生,在我們蛻變的過程中,遇到的種種困難不要學(xué)會(huì)放棄,只有堅(jiān)持,才能如蟲一般化繭成蝶……
成長的蛻變作文7
一張熱血沸騰的發(fā)言稿,一首莊嚴(yán)雄偉的國歌,一個(gè)個(gè)充滿期待的眼神......在那個(gè)尋常的早晨,在那個(gè)尋常的一刻,我覺得我長大了。
那是三年級(jí)的一個(gè)周一早晨,那天我們班被選為升旗班,要在全校師生面前進(jìn)行升旗,而我,則是代表我們班發(fā)言的那個(gè)人,原本是我最期盼的一天此刻卻讓我提不起精神來。站在主席臺(tái)上,我心里一陣緊張,上次發(fā)言時(shí)讀錯(cuò)發(fā)言稿的窘迫經(jīng)歷還歷歷在目,我膽子本就小,再加上有那么多雙注視的目光,突然一愣,讀錯(cuò)了發(fā)言稿,真不知道這次又會(huì)鬧出什么笑話來。
“請(qǐng)14班代表發(fā)言!”廣播里傳來主持人的聲音,我哆嗦了一下,心想:怎么這么快?他們是不是漏掉了一個(gè)環(huán)節(jié),這不可能呀?此時(shí)我心中不免打起了“退堂鼓”,或許我只要裝一下忽然肚子痛就可以“逃過一劫”了。就在我猶豫不決的時(shí)候,廣播里又大聲傳來“請(qǐng)14班代表發(fā)言!”人群也不再是鴉雀無聲了,到處充斥著交頭接耳、竊竊私語,有的老師已經(jīng)開始皺起眉頭,小聲議論著什么。我緩慢地把頭轉(zhuǎn)過去,望向班上的同學(xué)們,他們依然用期待的眼神望著我,我心里那種想放棄的念頭馬上一掃而空,似乎有一種力量在鼓舞著我:我不能辜負(fù)了大家,老師和同學(xué)們選我發(fā)言就是對(duì)我最大的認(rèn)可,我應(yīng)該用標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音,最優(yōu)美的語言向全校師生展示。想到這兒,我深吸一口氣,走到話筒前,操場上立刻安靜下來,而我也像一位專業(yè)主持人那樣聲情并茂地讀完了發(fā)言稿,臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。
在掌聲中我抬起頭,看見了老師和同學(xué)們臉上都露出了欣慰的笑容,那一刻,我心里的大石頭終于落地了,不禁感嘆道:原來也不是很困難,只要敢于面對(duì)自己,戰(zhàn)勝自己,鼓起勇氣,什么事都能成功!以后我要勇敢地去做每件事,挑戰(zhàn)以前不敢做的,讓自己的生活變得多姿多彩。
是啊,當(dāng)我不再膽小,戰(zhàn)勝恐懼時(shí),我覺得那就是一種長大,長大其實(shí)只是在那么一瞬間。
隨著國歌響起,看著鮮艷的五星紅旗緩緩升起,我知道我童年的懦弱膽小也隨著它一起向高空慢慢升去,慢慢地,直至消失不見。那一刻,我意識(shí)到,我真的長大了。
成長的蛻變作文8
月光皎潔,灑滿銀輝,偏僻的小山谷寂靜無聲……
寂寞的夜晚,她,一株小小的野百合,出世了。當(dāng)陽光重新來臨時(shí),她抬起頭來,陽光那么燦爛,那么美麗,卻照不進(jìn)這荒涼偏僻的小山谷。陽光照耀著,照耀著山谷上方那大片大片的鮮花。她渴望,渴望那燦爛的陽光,美麗的伙伴,充足的營養(yǎng)。然而,她的命運(yùn)就是如此,她無法去追求那驕傲艷麗生長在谷頂上的鮮花。她想讓鮮花們注意到她,注意到她這個(gè)不起眼的小東西,于是她努力生長。直到有一天,他向往的,渴求的“伙伴”們發(fā)現(xiàn)了她,她非常高興地呼喊著,卻得到那些花枝招展的:伙伴們拋出的一句話:可憐的小東西呦,你怎么會(huì)長在谷底呢?別妄想了,你不會(huì)開花的,不管你怎么努力都沒有用,陽光是屬于我們的。她想哭,卻哭不出來。她放棄了希望,不再努力的生長了。
不知道過了多久,又一個(gè)夜晚再次降臨,野百合猛地驚醒,抬起頭來,望著那如玉盤的明月:月光是屬于我的。那一剎那,她猛然驚醒,即使全世界都拋棄了她,也有那縹緲的月光在注視著她,她,又開始努力生長了,終于,含苞待放。
當(dāng)陽光再一次照射大地,她那美麗的,潔白如玉的,微微泛黃的花瓣慢慢的張開,那是一個(gè)緩慢地,美妙地過程。當(dāng)花瓣微微張開,那種想要突破的一種神秘的力量充滿了她的全身,花瓣薄薄的,柔柔的,嬌小脆弱,她感到快樂,那股神奇的力量再次突破全身,猛地一下,釋然了,她綻放了,那一刻,她知道,她的陽光來臨了。她享受,她幸福,但她不驕傲。她將花朵轉(zhuǎn)向谷頂,讓花面對(duì)著谷頂上那些鮮艷的花。她微笑著,她的春天到來了。他的“伙伴”們驚訝了……
綻放的花兒面對(duì)太陽,證明了她的努力。夜晚,她眨眼面對(duì)月亮,終于能安心入睡。千年之后,一大片野百合群在山谷絢麗綻放……
成長的蛻變作文9
蝶蛹經(jīng)百般磨難,終破蛹成蝶;珍珠經(jīng)淤泥侵蝕出珍貴的價(jià)值;鳳凰經(jīng)死亡槃涅獲欲火重生
——題記
蝴蝶經(jīng)磨難的考驗(yàn)成功蛻變;珍珠在渾濁的環(huán)境中成功蛻變;鳳凰在烈火的焚燒中成功蛻變。而我在每一次挫折與失望中,一點(diǎn)一滴的改變與完善。
幼兒園的蛻變。幼時(shí),我住在農(nóng)村。雖是貧窮,但在奶奶的溺愛下,我也算是嬌生慣養(yǎng),每天躲在奶奶背后寸步不離,一遇到陌生人,便縮手縮腳。但這樣的日子不長,馬上到了上學(xué)的年齡,該上學(xué)啦!我害怕陌生的環(huán)境,不想上學(xué)。于是奶奶就用甜言蜜語哄我,可倔強(qiáng)的我就是不肯,奶奶拿我沒辦法,干脆一不做,二不休直接無情地把我扔在幼兒園,任我肆意地呼喊,拼命地哭泣。眼角的淚水擋住了我的視線,模模糊糊地看見一個(gè)身影離去,漸漸地……我知道哭是無動(dòng)于衷的。孤零零的我,看見小朋友們玩得喜笑顏開,我也慢慢地湊過去,試著去接觸、試著去感受、慢慢領(lǐng)悟到集中的樂趣,我的興趣愈來愈濃,漸漸地融入了這個(gè)幼兒園的團(tuán)體生活。這就是成長的蛻變,我學(xué)會(huì)了勇敢地面對(duì)新奇的世界!
小學(xué)的蛻變。小學(xué)上課時(shí),我會(huì)用膽怯的目光望著老師,每當(dāng)老師叫人回答問題時(shí),我不知不覺羞愧地低下頭,偷偷地瞄著同學(xué)們爭先恐后積極地回答,一次次受到老師的表揚(yáng)。而我坐在座位上,用羨慕的目光呆望。終于有一次,我自信而又緩緩地舉起沉重的手臂,老師點(diǎn)了我,我心猛然一顫,臉羞紅得象沉醉的夕陽陽,我緊張地說出了答案,心里懸著一塊石頭,擔(dān)心答不好,會(huì)受到老師的批評(píng)和同學(xué)的嘲笑。沒想?yún)s得到了老師的贊許和同學(xué)的掌聲。我高興極了,我的勇敢和自信獲來的是成功的喜悅,這就是成長的蛻變,我學(xué)會(huì)用自信去面對(duì)大家!
初中的蛻變。初中是充滿崎嶇的,剛上學(xué)便被這“演講”二字嚇得魂飛魄散,從未登臺(tái)的我已不知所措,如何面對(duì)這強(qiáng)大的挫折,千斤重的石頭壓在我胸口。日夜沉侵在冥思苦想之中,萬般無奈與絕望的交織下,我只有面對(duì),突如其來的挫折使我的思想在腦海里打了個(gè)結(jié),經(jīng)受時(shí)間的煎熬,我最終還是背著恐懼與慌張,沉重地走上了神圣的講臺(tái),在萬眾矚目的地方,我的行為好像受到了束縛,在吞吞吐吐的話語中,慢慢結(jié)束了演講。走下臺(tái)全然放松,原來就這么簡單,這就是我成長的蛻變,我學(xué)會(huì)了面對(duì)挫折時(shí),該如何戰(zhàn)勝它!
成長的蛻變是一點(diǎn)一滴的改變與完善。在一次次磨難催化下的成功蛻變。我們會(huì)破蛹成蝶,展開五彩斑斕的翅膀,飛向更加廣闊的天空!
成長的蛻變作文10
不知不覺中十多個(gè)年頭過去了,我漸漸長大了,曾經(jīng)伴我成長的小樹也新增了許多年輪。曾經(jīng)伴我玩耍的小伙伴,如今都以各奔東西,回憶錄上依舊滿滿的記載著我們的曾經(jīng),時(shí)間的鐘依舊在轉(zhuǎn)動(dòng),在空中劃出一條條完美的弧線。
扣響時(shí)間的大門,我看到了那個(gè)最初的自己,宛如幼芽攜著一身尚未褪去的稚氣,爭先恐后的破土而出,探著稚嫩的腦袋,充滿希望的仰視著這個(gè)世界;厥走^去,我總是微笑著面對(duì)這一切,那時(shí)的我總是相信,只有經(jīng)歷風(fēng)雨的錘煉的彩虹才是最美的。所以每當(dāng)暴風(fēng)雨后,我總是會(huì)附在窗口欣賞那種神秘莫測而又絢麗的彩虹,以及蔚藍(lán)的天空。
現(xiàn)在的自己似乎變了不少,煩惱也漸漸侵入了我的生活,不知不覺中憂傷漸漸的爬上了我的臉龐,禁錮了我的笑。曾今悅耳的笑聲變成了如今的唉聲嘆氣的感慨,F(xiàn)在的自己不再像以前那樣開朗,面對(duì)事情猶豫不決。我總是害怕朋友之間不再熟捻如初,同學(xué)之間不再和諧相處,我也總是害怕各科成績不理想,使老師父母失望。漸漸的,這些煩瑣的事情充斥這我的整個(gè)心,使花季般年齡的我明白了微笑不過是虛偽的甲胄。人與人之間的關(guān)系由單純的情感演變成了錯(cuò)綜復(fù)雜的利益關(guān)系。
這些都使有豆蔻年華的我煩惱。有人曾說“只要心中有景,何處不是花香滿徑”?墒鞘聦(shí)卻未必是如此。仰望那個(gè)纖塵不染的星空,那里不知放飛了多少人的夢想。每一顆星都折射出一個(gè)多彩的世界;每一顆星,都嵌進(jìn)了一顆夢想的'種子。
我想對(duì)你說:“人生總有許多巧合,兩條平行線也會(huì)有相交的那一天,人生總是有許多的意外,握住在手里的風(fēng)箏也會(huì)突然斷了線,所以不必太過憂愁。刪除昨天的煩惱,復(fù)制醉人的風(fēng)景,設(shè)置明天的幸福,存儲(chǔ)永遠(yuǎn)的愛心,取消世間的仇恨,粘貼美好的心情,確定今天的快樂,打印你燦爛的笑容!辈灰略谌松奈枧_(tái)上做一個(gè)孤獨(dú)的舞者,張開你的翅膀,帶著夢想“遠(yuǎn)航”。
從現(xiàn)在開始,走自己的路,做最真實(shí)的自己,不必太過完美,但一定要快樂。緊緊的把命運(yùn)握在自己手中,微笑面對(duì)一切。
成長的蛻變作文11
一次次的脫皮蛻變,也許過程會(huì)令人痛至難以忍受,可一次比一次堅(jiān)硬的外殼會(huì)助你御敵,會(huì)使你成長。
作為家里的第一個(gè)孩子,又出生在父親事業(yè)起步見好的時(shí)候,受到的寵愛自然是不少的。
每周,雙親都會(huì)陪我去附近最大的商場買東西,往往是我坐在購物車?yán)铩爸笓]”著兩位大人的“路徑”與購物的東西,每每結(jié)賬時(shí),都是各式零食居多,多到可以裝下兩大袋子。到家,將零食都倒出,鋪在床上,我坐在零食堆里,手中抓著那個(gè),嘴里吃著這個(gè),眼睛還盯著別的,可以說是幸福得不得了。
漸漸地,長大了,到了上幼兒園的年齡,過慣了疏懶,悠閑的日子的我,怎么會(huì)愿意上幼兒園呢?于是,我哭,鬧,發(fā)脾氣,賭氣都拿出來了,都沒有用。最后,父母還是將淚眼朦朧的我扔在幼兒園,我只能呆呆地看著他們走遠(yuǎn),開始,我還會(huì)鬧,后來,經(jīng)過一次次的無效反抗,我明白了,當(dāng)你反抗無效時(shí),只能學(xué)會(huì)妥協(xié)。
時(shí)光再逝,我已經(jīng)上初中了,可是,一門空殼卻給了我一個(gè)下馬威——地理。次次測試,次次不及格。上課要認(rèn)真,回家要鞏固,有人告訴我,于是,我照做了,上課仔細(xì)地聽著,眼睛一眨不眨地盯著老師,筆記一筆劃也不愿落下,精神是高度集中,一節(jié)課下啦,往往是很累;氐郊,完成所有的作業(yè)之后,就開始復(fù)習(xí)地理,反復(fù)記,反復(fù)背。
可是,下一次的測試,又將我打入地獄,還是不及格。也就是說,之前的努力是白費(fèi)的,是無用功,那一瞬間,我甚至想放棄了這門科目?墒牵瑢淼某醵貢(huì)考不允許我放棄。
我重振旗鼓,去問了許多成績好的同學(xué),的學(xué)習(xí)方法,我總結(jié),歸納,并與自己的方法結(jié)合,找到最適合自己的。不懂的題目也有問同學(xué),盡一百的努力,課后的擴(kuò)展,讓地理成績有著明顯的提高。
一次次的蛻變,或給你不適,或給你痛,請(qǐng)用你的忍耐,堅(jiān)持,給你成長之哲理,成長之目標(biāo),成長之力量。
成長的蛻變作文12
從前,有一個(gè)男孩名叫尼爾斯。他平時(shí)最樂意的事情就是吃飯和睡覺,再就是調(diào)皮搗蛋。就因?yàn)樗恼{(diào)皮搗蛋,從而使他付出了巨大的代價(jià):得罪了一只小精靈,被變成了一只小人兒。
變成小人兒后,他陰差陽錯(cuò)地騎上了家里的一只雄鵝莫頓,并被一起帶上了天空,與大雁們一起開始了漫長的旅途……
或許,你覺得這是一件天馬行空的事,或許,你認(rèn)為尼爾斯這是自作自受。但,如果換做是我,雖然心中會(huì)有一些害怕和不舍,可是我卻會(huì)十分期待著這場旅行。
旅途中,有許多有趣、驚險(xiǎn)的故事,其中,《尼爾斯被烏鴉劫持》一故事令我印象深刻,久久回味其中。同時(shí),這則故事也讓年少的尼爾斯有了十分神奇的成長蛻變。
在大雁們即將啟程飛往東耶特蘭之前,貪心的烏鴉因?yàn)橄氲玫焦爬系墓拮永锩娴你y幣,從而答應(yīng)狐貍劫持尼爾斯。所以在尼爾斯睡覺時(shí),把他悄悄地從草地上用爪子鉤了起來。讀到這里,我是多么希望尼爾斯趕快脫離烏鴉的魔爪,又害怕烏鴉的一不小心將尼爾斯從高空摔下。
隨著時(shí)間的流逝,尼爾斯被帶到了瓦罐旁,他巧妙地激起了“黑旋風(fēng)”的憤怒,隨后,尼爾斯勇敢地殺死了領(lǐng)頭“黑旋風(fēng)”,同時(shí),也幫“遲鈍兒”奪回了王位。啊,面對(duì)危險(xiǎn),尼爾斯沒有絲毫懼怕,絲毫屈服,而是用智慧,用勇敢去戰(zhàn)勝了烏鴉,戰(zhàn)勝了困難,也戰(zhàn)勝了自己的膽小和懦弱。
漸漸地,整本書讀完了,我不禁感嘆道:原來成長中經(jīng)歷的磨練真的可以讓一個(gè)人搖身一變,變成另一個(gè)人。當(dāng)時(shí)愛調(diào)皮搗蛋的尼爾斯已經(jīng)不復(fù)存在,變成了一個(gè)勇敢、正直的男子漢了。
經(jīng)過這次神奇蛻變,尼爾斯終于回到了久違的家。
啊,成長真好,磨練真好,多么想自己也經(jīng)歷一次這樣有害怕,有危險(xiǎn),有忐忑的童年呀,正是有了這樣的成長,這樣的童年,我們才算真正的長大了。
啊,成長真好,磨練真好……
成長的蛻變作文13
從出生啼哭的嬰兒,到蹣跚學(xué)步的兒童;從咿呀學(xué)語的年齡,到背著書包走向?qū)W堂。人的一生經(jīng)歷許多的成長階段,在每一個(gè)階段,都會(huì)發(fā)生一次成長的蛻變,都會(huì)領(lǐng)悟到新的東西。這像毛毛蟲破蛹成蝶,像蠶兒破繭成蛾。我就是在這一次次經(jīng)歷中發(fā)生了許多次的蛻變。
從我很小的時(shí)候開始,就對(duì)書產(chǎn)生了濃厚的興趣,在寒冷的冬天,我躺在暖和的被窩里。聽媽媽給我讀故事、講論語,我聽得津津有味,尤其是媽媽給我講論語,每一篇只要給我讀上半個(gè)小時(shí),我便能背的滾瓜爛熟,我便好奇的問什么意思,爸爸說,你長大就會(huì)知道了!
我期盼著長大,我希望多了解到一些世界上奇妙的東西,這就是我小時(shí)候天真的想法。隨著我慢慢的長大,那些大本子、少文字的書籍已經(jīng)成了我的最愛,我并不是喜愛上面的故事,而是喜歡看上面的插圖,有時(shí)盯得入了神,想象著這些圖畫在眼前動(dòng)了起來,個(gè)把小時(shí)便溜了過去。
時(shí)間過得飛快,眨眼間變過去了。轉(zhuǎn)眼間我便該去上小學(xué)了,老師和父母都開始要求我們讀名著、小說和那種文采很好的那種書籍,我一開始很討厭。但是有一次,我看到了班上一個(gè)同學(xué)端著一本小說,津津有味看著書,誰喊他都不理會(huì),我很好奇,便借了一本這書,誰想到就是這本書為我打開了書的海洋,讓我在書的世界里漫游,本來沈石溪怪異難懂的動(dòng)物小說,現(xiàn)在令我走火入魔;原來枯燥無味,懷疑評(píng)審人的口味的世界名著,現(xiàn)在讓我明白了許多哲理。這些書籍讓我本來艱難的寫作變得輕而易舉,隨手一揮,一篇作文就從我的筆下誕生了。
回顧我從小到大,書籍給了我成長的蛻變,書籍陪伴著我,那些我小時(shí)候看的“少年書籍”啟蒙了我,讓我提高了我的寫作,讓我明白了人世間的許多道理。書啊,你是我成長的引路人,你是我成長蛻變的起源!
成長的蛻變作文14
“你不是為我讀書,也不是為父母,而是為了你們自己”。這句話一直在我的耳畔響起,而且響了三年。
三年前的一天,一個(gè)老師對(duì)我說了這句話,從那時(shí)起這句話就從未從我耳邊消失過,而說這句話的就是我的初中班主任——杜老師。
杜老師很高,不是很帥,卻有一雙仿佛會(huì)說話的眼睛,能讀懂我們所有人的心。
從三年前開始,他就常對(duì)我說“讀書不是為了我,也不是為了父母,而是為了你自己”。但是這話聽多了,也就煩了。
那時(shí),我總認(rèn)為學(xué)習(xí)可以邊學(xué)邊玩,馬馬虎虎就得了,而杜老師卻總說這句話告誡我,當(dāng)時(shí)我卻并不在意,甚至左耳進(jìn)右耳出。
可是到了初二那個(gè)期末考試后,我后悔了,我后悔沒聽老師的。
那次考試并不難,許多同學(xué)都前進(jìn)了,而平時(shí)成績不錯(cuò)的我卻后退了許多,差得一塌糊涂。在所有同學(xué)都在為自己所取得的成績而開心時(shí),我卻只能拿著糟糕透底的成績單束手無策,默默地傷心。
在我的印象中,那天的班主任是最兇的,最可怕。
那天取過通知書,班主任將我叫到一邊,對(duì)我說:“你知道你為什么退得這么厲害,成績這么差嗎?”
我弱弱地說:“平時(shí)我太過驕傲,根本沒有把學(xué)習(xí)放在心上”。
“還有呢?你這一期的學(xué)習(xí)十分漂浮,浮在表面,作樣子給我看……”
我聽著老師的話,心里卻感覺到十分的委屈:“我學(xué)習(xí)后退并不只我的錯(cuò),有時(shí)候老師講得快,根本沒聽懂……”
正在我浮想聯(lián)翩時(shí),老師卻說我可以走了,可當(dāng)我剛轉(zhuǎn)過身時(shí),老師卻意味深長的說:“你要明白,你不是為了我讀書,也不是為了父母,而是你自己。今天找你,不是說我不喜歡你,而是恨鐵不成鋼!
當(dāng)時(shí)聽完老師的話,我并沒有作過多感想,只是默默的走開了。
回到家,我什么都沒做,倒頭便睡。頭腦中一直回蕩著臨走前班主任的那句話,突然,我明白了班主任的那句話,班主任的那種感受。
那天晚上,我哭了,發(fā)自內(nèi)心的淚水,回想這三年,每當(dāng)我受到困惑時(shí),班主任總用這句話鼓勵(lì)我,每當(dāng)我遇到挫折時(shí),班主任總用這句話幫助我,而我卻如此不懂事,我真的有愧于班主任。
迷迷糊糊中,我已經(jīng)到初三了,只剩下不到一年的時(shí)間我就要離開班主任了,許許多多的事都已成為回憶,但班主任的那句話卻永遠(yuǎn)會(huì)響在我耳邊,不止不息……。
成長的蛻變作文15
或許依舊浮云流水,或許依舊天空湛藍(lán),但是往昔的我,已經(jīng)成為過去了。隨著時(shí)光的流逝,回憶卻依舊如新。
大樹細(xì)數(shù)著歲月的年輪花草輕撫著嫩葉,我們歡快地拍打著人生的浪花,譜寫出一首屬于我們的青春奏樂曲。在不知不覺中,我變了……
歲月的漣漪,在時(shí)間的河面上蕩漾,小雨淅淅瀝瀝的下著,有一種似曾相識(shí)的感覺。它讓我回想起了從前的日子。夜深了,寢室里還有一個(gè)女孩沒有睡,原來她在偷偷地哭泣。因?yàn)樗爰伊,像她那可愛的弟弟,慈祥的媽媽……想著想著,淚水已經(jīng)打濕了她的衣服?伤齾s毫不在乎,思念占據(jù)了她的心。她經(jīng)常都在自言自語:"我想家,我想弟弟,我想媽媽……”即使是在上課時(shí),她也會(huì)忍不住掉下“金豆豆",然后偷偷抹去。同學(xué)們都在安慰她,開導(dǎo)她,讓她不要這樣。盡管如此,她還是會(huì)在不經(jīng)意之間想起。一周過去了,她還是沒有放下心中的思念,學(xué)習(xí)也是心不在焉,過著整天以淚洗面的日子。盼星星,盼月亮,周五終于到來了。一放學(xué),她就飛奔回家了。剛走到家門口,一句熟悉的話語在耳邊響起來,"姐姐”一句話,又深深地刺激到了她的淚泉。后來,她把這一周在學(xué)校受的"苦”一五一十地說出來。也許,從不會(huì)有人知道,她的這一周,熬得有多難!“茶不思,飯不想”的日子持續(xù)了很久很久。這就是那個(gè)長不大的女孩!
又是一個(gè)下著雨的夜晚,窗外地風(fēng)呼呼的刮著。那個(gè)女孩,不再朝朝暮暮地想家。她漸漸的,習(xí)慣了新學(xué)校的新生活,適應(yīng)了新環(huán)境,快樂地生活著。在她的臉上呈現(xiàn)的,也不再是淚水,而是笑容。
驀然回首,才發(fā)現(xiàn),我不再是從前的那個(gè)我了。沒有了嬌氣,沒有了依賴,這一切,都是因?yàn)樯睢J巧,教?huì)了我,要適應(yīng),要獨(dú)立,要堅(jiān)強(qiáng);沒有誰是離不開誰的,人總要長大,父母總有一天會(huì)老去,我們,必須獨(dú)當(dāng)一面!
或許,這就是成長的蛻變吧!
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