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          朋友作文

          時(shí)間:2022-12-02 06:06:47 朋友 我要投稿

          朋友作文三篇

            在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的朋友作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          朋友作文三篇

          朋友作文 篇1

            昨天晚上,我和好朋友"茗茗"一起玩到很晚。我媽媽就請(qǐng)她住在我家,她同意了。她叫她奶奶把她的洗漱用具送過來(我們倆住在一個(gè)小區(qū))。

            然后,我們倆開始刷牙、洗臉。我很喜歡她的牙刷,因?yàn)樗卸〞r(shí)功能,而且還是電動(dòng)的`。但最有還是晚上我們?cè)谝黄鹚X。

            睡覺時(shí),我會(huì)跟她擠在一起,她會(huì)搶我的被子,我們都很開心,一直笑個(gè)不停。直到爸爸來叫我們睡覺才停下來。

            早上,她叫我起床,我們一起去洗漱、吃早餐,然后又一起做游戲、看書。

            我覺得昨天晚上真是個(gè)難忘的夜晚。

          朋友作文 篇2

            我家有一盞漂亮的小臺(tái)燈,它是粉色的,長(zhǎng)方形的,它有可以自由調(diào)節(jié)的支架,有時(shí)它像一個(gè)正在跳舞的人,有時(shí)他像一個(gè)有禮貌的人在向你問好。

            小臺(tái)燈的.全名叫做LED可充式臺(tái)燈。我他充電時(shí)將插頭完全推出,直接插入,相應(yīng)充電指示燈亮,充足電需要十小時(shí)左右。使用時(shí),將開關(guān)往前推一擋為強(qiáng)光照明,再將開關(guān)往后推移的為弱光照明,開關(guān)置于中間為OFF狀態(tài)。使用時(shí)要注意:為保證電池使用壽命,在使用過程中,當(dāng)照明光線明顯邊按時(shí)必須停止使用,并充電;在充電過程中不能使用,以免燒壞電源和零件,在使用過程中不要直射眼睛,以免影響視力;產(chǎn)品充電不可超過20小時(shí),它可以用在書房,辦公室,宿舍,酒店等。它的作用很大呢!他每充一次電就可以用好長(zhǎng)時(shí)間。每當(dāng)我寫作業(yè)時(shí)都離不開它,它陪伴著我。我寫作業(yè),它就在一旁為我照明,默默的“看”著我。你知道我把作業(yè)寫完,他才“放松”下來,漸漸把光線變暗。每當(dāng)我心情不好時(shí),它便好像懂得我的心情一樣,使光線變得柔和。

            每當(dāng)我晚上害怕時(shí),它那明亮的燈光照亮了我,使我有了足夠的勇氣,不再害怕。它一直默默地奉獻(xiàn),默默的服務(wù)我們,我們應(yīng)該珍惜他們。我的朋友臺(tái)燈,它是那么樸素,卻又那么實(shí)用,它成為了我們生活中不可缺少的,我們有時(shí)也離不開他。我喜歡我的小臺(tái)燈,他多么樸素實(shí)用,它是我學(xué)習(xí)中不可缺少的一部分。

            我愛我的小臺(tái)燈!

          朋友作文 篇3

            中等個(gè)頭,皮膚白晰,一雙水靈靈的大眼睛,又彎又濃的眉毛,再配上櫻桃般的小嘴和小巧靈敏的耳朵,這個(gè)小美女就是我的朋友孫思忻。

            孫思忻樂于助人,在舞蹈班里不管哪位同學(xué)遇到困難,第一個(gè)站出來幫助的就是她。就拿上一次的舞蹈考級(jí)訓(xùn)練說吧,老師要求每位同學(xué)必須熟練掌握自己在每個(gè)組合中的位置和動(dòng)作,要做到準(zhǔn)確得當(dāng),萬無一失,不允許有任何的錯(cuò)誤出現(xiàn)。老師再三叮囑,訓(xùn)練的時(shí)候也要認(rèn)真,嚴(yán)格要求,才能在考級(jí)的時(shí)候不出錯(cuò)誤。老師交待完我們就分組去練習(xí)了。

            我們組在練習(xí)中,忽然忘記了一個(gè)復(fù)雜組合的隊(duì)形了,我們絞盡腦汁,怎么都想不起來。組員們一個(gè)勁地問我:“你是組長(zhǎng),怎么能想不起來呢?”“是啊,這回老師要批評(píng)我們了!”有幾個(gè)同學(xué)隨聲附和著。我急的像熱鍋上的螞蟻滿頭大汗。這時(shí)候,孫思忻來了,她看到我很為難,便小聲問道:“你怎么了?”“我忘記了這一段下來該做什么了,位置和動(dòng)作全忘了,咋辦呀!急死我了!蔽抑钡卮鸬!拔腋嬖V你們吧,正好我記得這一段的隊(duì)形和動(dòng)作!睂O思忻小聲說道:“打柴舞穿插小放牛的'舞蹈你應(yīng)該在第一排的第四個(gè),她在第二排的第三個(gè),她在……”經(jīng)過孫思忻的幫助,我們很快掌握了隊(duì)形和動(dòng)作,并且訓(xùn)練的很順利。老師檢查過以后,還表?yè)P(yáng)了我們組做的又準(zhǔn)確又到位。我們組逃脫了挨老師批評(píng)的可能,我心里充滿了對(duì)孫思忻的感激。

            下課后我連忙向她道謝,而孫思忻卻真誠(chéng)地說道:“我們是朋友,互相幫助是應(yīng)該的,在我們的生活和學(xué)習(xí)中,每個(gè)人都會(huì)遇到困難,我認(rèn)為幫助別人的同時(shí)也快樂了自己,不是嗎?”我若有所悟地點(diǎn)頭說道:“是的!睆拇艘院,我和孫思忻就結(jié)下了不解之緣,成了最好的朋友。

            生活中每個(gè)人都有很多的朋友,而我非常慶幸能有孫思忻這樣的好朋友。

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