有關(guān)我愛中秋節(jié)作文四篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的我愛中秋節(jié)作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我愛中秋節(jié)作文 篇1
今天是農(nóng)歷八月十五中秋節(jié)，是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日，是一個(gè)闔家團(tuán)圓的日子。遠(yuǎn)方的游子不管離家多遠(yuǎn)，都會(huì)回家和親人一起吃一頓團(tuán)圓飯。
我們下午早早地就往爺爺家趕去。到了爺爺家就看到爺爺和奶奶在廚房里忙活。爺爺在洗魚，奶奶在炒菜。我們也趕緊去幫忙。爸爸媽媽洗菜切肉。他們都在忙，我也不能閑著。我得去干點(diǎn)什么。他們的活我也不會(huì)干呀!有了，我可以去整理餐桌，準(zhǔn)備餐具。我把桌子擦了三遍，我覺得都可以照出了我的影子。我又去準(zhǔn)備杯子，我把杯子認(rèn)認(rèn)真真地洗了一遍。在歡樂的氣氛中，不一會(huì)飯就做好了。哇!都是我愛吃的，有排骨，紅燒肉，糖醋蝦……。吃完飯后我們每人吃了一塊月餅，它象征著團(tuán)團(tuán)圓圓。
時(shí)間不早了，我們告別了爺爺奶奶。走在回家的路上，我看到漆黑的天空上掛著一輪明亮的圓月。我不禁說著：“今晚的月亮又大又圓又亮!”爸爸說：“兒子，你猜月亮上的陰影是什么?”“我看過的一部動(dòng)畫片上說那是一匹戰(zhàn)馬�！蔽一卮鹫f。媽媽說：“那是桂花樹。”我疑惑的問：“真的嗎?”爸爸笑著說：“那是月球上的山形成的陰影�！蔽业哪X海立刻浮現(xiàn)出月球山的樣子，我暗暗的在心里說：長大后我一定要去看個(gè)究竟。
我愛這美麗的中秋節(jié)，更愛那明亮的圓月!
我愛中秋節(jié)作文 篇2
我愛中秋節(jié)，中秋節(jié)可以賞月、吃月餅但是我最喜歡的還是吃香甜可口的月餅。
月餅的味道香，一聞，就口水直流三千尺了。記得去年中秋節(jié)，家里的人都在外面賞月。我像只老鼠似的，偷偷地溜進(jìn)客廳，一下就拿了四只小月餅。一口一口，四口就把偷的月餅吃光了。我還想吃，便忍不住地把盤子里的月餅吃了個(gè)精光光。媽媽準(zhǔn)備嘗一嘗月餅，看見盤子里空空的，笑著問：艷梅，又是你偷吃的嗎？我心里一慌，搖搖頭。媽媽笑瞇瞇地說：你這個(gè)小貪吃鬼，瞧，嘴巴邊還有月餅渣。真像個(gè)花臉貓。我叫：哼，被你識(shí)破了。絕招，溜。溜到門口，我長長地呼了一口氣。哎，我得想個(gè)偷吃月餅但不被發(fā)現(xiàn)的好辦法，而媽媽則在一旁樂得直不起腰來。
我愛端午節(jié)，愛吃香甜可口的美味月餅，愛月餅里那份幸福的味道。
我愛中秋節(jié)作文 篇3
時(shí)間悄悄地溜走了，眨眼間，便迎來了這個(gè)美好的節(jié)日——中秋。
我愛你，中秋——
每當(dāng)天氣晴朗的時(shí)候，我就會(huì)搬一張椅子，拿上幾塊美味可口的月餅，坐在小院里，欣賞玉盤般的明月。
銀白的月亮掛在夜空中，散發(fā)著柔和的月光，灰色的陰影像是正在搗藥的玉兔，卻怎么也找不到嫦娥，院子中傳來陣陣花香，我剛好在花前月下。
我愛你，中秋——
看著月亮，我忽然想起了吳剛伐桂的故事。
吳剛犯了錯(cuò)，被貶到廣寒宮砍樹，那是一棵五百多丈高的桂花樹，長得非�？欤趺匆部巢坏�。可是看下的碎枝落到了地面，化作無數(shù)美好的.希冀。
我愛你，中秋——
月亮，是詩詞文化的載體。張九齡欣賞著“海上升明月，天涯共此時(shí)�！碧K東坡追問著“明月幾時(shí)有，把酒問青天�！崩畎妆葜芭e頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”杜甫哀慟著“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明�！蓖踅ㄣ皭澲敖褚乖旅魅吮M望，不知秋思落誰家”……
我愛你，中秋，愛你那迷人的月色，愛你那豐富的詩詞，愛你那多彩的傳說。
我愛中秋節(jié)作文 篇4
中秋節(jié)過后的燈光我最喜歡看中秋節(jié)過后的燈光。來自：作文大全今天晚上，我做完了作業(yè)，趁無聊便去前窗看風(fēng)景。當(dāng)我往窗外望去，立即被眼前的一切迷住了。五個(gè)大燈籠被連在一起，從高樓看，就象一串冰糖葫蘆。還有藍(lán)色和紅色的線，這線是從樓上吊到樓下的，還閃閃發(fā)光呢！
那樹上的樹葉就象電視里的“萬劍歸宗”。再向右邊看，那黃色的燈光一閃一閃的，哈，在我家竟能看見倆個(gè)“月亮”！
還有遠(yuǎn)處樹上的綠葉布滿了燈網(wǎng)，燈網(wǎng)里的燈好象是一條蛇在動(dòng)。再往中間看，翻過幾棟樓后面有三條光線在動(dòng)，不知是快是慢。再往左看，有四條分別是綠、藍(lán)、黃、白的光線在移動(dòng)。如果這四條光線是四把劍，對(duì)于古代劍士來說，可是把好劍。看完前窗，我迫不及待地走向后窗。新城中學(xué)大門旁邊的大“S”上圍著一條線，上面還有一個(gè)角，真像一條鯊魚頭的上面。如果長大了，我想當(dāng)畫家，把眼前的風(fēng)景畫得栩栩如生，好讓哥哥姐姐們欣賞欣賞。
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