校園活動(dòng)的作文(通用18篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的校園活動(dòng)的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
校園活動(dòng)的作文 篇1
今天,學(xué)校舉行了一年一度的遠(yuǎn)足活動(dòng),同學(xué)們異常激動(dòng)。一吃完飯,大家就排著整齊的隊(duì)伍,雄赳赳氣昂昂地向著目的地興塘公園出發(fā)了。我們沐浴著春天燦爛的陽光,呼吸著花兒的芳香,泥土的芬芳,心情格外愉快。
經(jīng)過了半小時(shí)左右的路程,我們終于來到目的地——興塘公園。走進(jìn)公園,放眼望去,春色正濃,各種樹木都穿著綠裝,披著融融春色,迎著悠悠春風(fēng),翩翩地舞出婆娑的倩影。只見,主干道兩側(cè)的香樟樹枝繁葉茂,郁郁蔥蔥,像一個(gè)個(gè)站得筆直的綠色衛(wèi)士,日夜守護(hù)著美麗的公園。風(fēng)兒一吹,香樟樹無拘無束地左右搖擺,放佛跳起了歡快的舞蹈,我們的心情也跟著一起歡快起來了。
繼續(xù)往前走,轉(zhuǎn)了個(gè)彎,我們來到一座小橋。站在橋上往下望,只見陽光照在湖面上,泛出點(diǎn)點(diǎn)金光,平靜清澈的湖面像一面碩大的銀鏡,印出了藍(lán)藍(lán)的天空,潔白的云朵。微風(fēng)吹來,湖面上蕩漾起一圈圈圓暈,猶如一朵朵綻開的花兒。你瞧!湖邊,柳絲低垂,婀娜多姿;你看,湖中,柳影搖曳,臨風(fēng)起舞。柳動(dòng)影隨,它就像是對鏡梳妝的少女,又如舞袖飄飄的仙子。
走過一座彎彎曲曲的小橋,來到一片晚櫻林。那無數(shù)小巧玲瓏的櫻花把這里點(diǎn)綴得別有一番詩意。一朵朵櫻花俏立枝頭,有的仰望天空,有的俯視湖水,有的孤芳自賞,有的簇?fù)硪粓F(tuán)......風(fēng)姿卓然,嫵媚動(dòng)人。而最讓人行動(dòng)的卻是那漫天飄舞的花瓣,放佛蝴蝶一樣翩翩起舞,飛落在地上,鋪在路兩邊,好像是給小路蓋上了一條條彩色的被子;落入草坪,覆在小草上,仿佛小草也開了花,合在一起是一番紅花綠草的景致;漂于水面上,觸起輕微的水波,像蕩開的音律飄向遠(yuǎn)方。望著這番景致,不禁讓人想到:“柳絮飄朵朵,櫻花漫天舞,櫻花醉,春光燦爛是最美,漫天花雨化花淚”的華麗辭藻。真是好一幅風(fēng)吹雨落的畫作。
游玩了一會(huì)兒,我們有點(diǎn)累了,我們就在空地上坐了下來,王老師笑瞇瞇地說:“我們來玩老鷹捉小雞!”我們興高采烈地說:“好。『冒!”在我們的慫恿下,王老師當(dāng)“母雞”,錢老師當(dāng)“老鷹”。游戲開始,只見錢老師左抓右撲,“王媽媽”張開雙臂,拼命保護(hù)“小雞”。小雞左躲右閃,逃過了一劫,說時(shí)遲,那時(shí)快,“錢老鷹”一個(gè)轉(zhuǎn)身,縱身一撲!我們定睛一看,只見“黃小雞”落入了老鷹的魔爪!同學(xué)們發(fā)出“啊”的慘叫聲!游戲結(jié)束了,同學(xué)們紛紛投入了“母雞”的懷抱。
歡樂總是短暫的,時(shí)間不知不覺的過去了,伴著春風(fēng),伴著夕陽,我們依依不舍地踏上了歸途。
校園活動(dòng)的作文 篇2
初升的太陽照在美麗的花朵上,照在綠油油的小草上,碧綠的樹葉上也被陽光照得發(fā)亮像一個(gè)個(gè)碧綠的瑪瑙。燦爛的陽光照在同學(xué)們的臉上,同學(xué)們多開心呀,因?yàn)榻裉焓俏覀兣瓮丫谩靶@快樂日”。
同學(xué)們早早的在操場準(zhǔn)備著,當(dāng)老師宣布活動(dòng)的開始的時(shí)候,整個(gè)校園頓時(shí)沸騰了!
第一個(gè)游戲是抱團(tuán),游戲規(guī)則是:老師說一個(gè)數(shù)幾個(gè)同學(xué)本身的數(shù)字加起來和老師說的數(shù)一致,變便抱團(tuán)成功,否則抱團(tuán)失敗。
游戲開始了,同學(xué)們圍一個(gè)圈,快速的跑起來,只聽老師說:“星期天。逛超市,買什么?買面包。幾元錢?3元錢。”老師話音剛落,有幾個(gè)反應(yīng)快的同學(xué)趕快抱在了一起。連平時(shí)不怎么運(yùn)動(dòng)連夢圓你也像腳下生風(fēng)了一樣,連忙找人抱團(tuán)?上У氖牵幸粋(gè)女生,這時(shí)顯得有點(diǎn)手足無措。她像一頭莽撞的小鹿,一會(huì)跑這個(gè)團(tuán),一會(huì)兒又跑到那個(gè)團(tuán)里,最后她跑錯(cuò)了團(tuán),這一個(gè)團(tuán)被淘汰了。同學(xué)們都為她感到可惜,但是他并沒有沮喪,而是發(fā)誓下一次一定要?jiǎng)倮?/p>
抱團(tuán)游戲在同學(xué)們的歡呼聲中結(jié)束了。接下來我們又舉行了蘿卜蹲,各位好漢請抱拳的游戲,同學(xué)們非常高興,一個(gè)個(gè)稚嫩的臉笑得像一朵朵怒放的花朵。
最有意義的活動(dòng)還在下午,這個(gè)活動(dòng)是“分享會(huì)”。
同學(xué)們把自己愛吃的東西都拿了出來,不一會(huì)桌子上擺滿各式各樣的零食,那一個(gè)個(gè)零食散發(fā)出友愛的味道,在老師的合理分配下,同學(xué)們都收到了別人送出的一份,很多同學(xué)還把自己的零食和老師分享。同學(xué)們吃零食時(shí),收獲的不僅僅是美味,更多是同學(xué)之間的友情!
一個(gè)個(gè)活動(dòng)有序的進(jìn)行著,夜悄悄地來臨了,皎潔的月光灑滿校園,也灑滿同學(xué)們快樂的心田上……
校園活動(dòng)的作文 篇3
今天,我們學(xué)校將舉行辭舊迎新的元旦游藝活動(dòng)。我們高興極了。
清晨雖然天氣很冷我還是早早地起了床,洗漱完畢就興沖沖地趕往學(xué)校,想到游藝活動(dòng)中能得到很多糖,心中喜滋滋的。終于到了中午,我們和老師一起把教室裝飾得漂漂亮亮,花花綠綠,煥然一新,游藝活動(dòng)正式開始。我們班的游戲是海底撈月,集用一雙筷子子啊水盆里夾彈珠比賽,只見同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,信心十足,似乎能把所有的糖都收入囊中,塞進(jìn)口中,瞧他們那副饞樣兒!我們排著長龍似的隊(duì)伍,迫不及待地等候著。終于輪到我了,我和我最要好的朋友張晨昕,全桉馨一組,我信心百倍,毫不客氣地拿起筷子就夾,仿佛盆子里裝的全是好吃的糖,但是一顆顆珠子太調(diào)皮,太淘氣了,像是渾身涂了潤滑油似的滑不溜湫的,無論我怎樣使勁兒都夾不起來,有時(shí)好不容易夾到一半又掉下去了,前功盡棄了。30秒鐘很快過去了,張晨昕夾了12顆,全桉馨夾了8顆,我只夾了4顆,張晨昕得了一顆糖,我和全桉馨只有流口水的份兒。
我不灰心,又高高興興地跑去三(6)玩兒小貓釣魚,同樣拍了很久的隊(duì),這次我不能操之過急,輪到我了,我拿起釣竿定了定神,不急不忙地移動(dòng)著釣竿,把釣線下面的釘子慢慢移進(jìn)啤酒罐里,“釣著了”我歡呼起來,我只用了1分鐘時(shí)間,老師夸我好樣的,獎(jiǎng)勵(lì)了我一個(gè)棒棒糖。我美滋滋地吃著棒棒糖,這次輪到張晨昕不停地流口水了。之后我們又去了三(1)班,三(4)玩游戲。
時(shí)間如流水般的過的很快,我們還沒玩兒夠就到了放學(xué)時(shí)間,真喜歡這次快樂的游藝活動(dòng)!
校園活動(dòng)的作文 篇4
上周我們接到通知,學(xué)校要舉行一個(gè)愛心義賣活動(dòng),時(shí)間是3月27日下午2點(diǎn);同時(shí)老師各組隊(duì)長及副隊(duì)長組織好組員設(shè)計(jì)好海報(bào)、義賣物品。這次活動(dòng)引起了爸爸的高度重視,不僅陪我購買許多義賣商品,還幫班級(jí)設(shè)計(jì)海報(bào)。有了爸爸的支持,我是如虎添翼、信心百倍。萬事俱備之后,就期盼著開展活動(dòng)的時(shí)間早些到來了。
星期一下午2點(diǎn),熟識(shí)的鈴聲“叮鈴鈴、叮鈴鈴”響起,這意味著激動(dòng)的時(shí)刻到了。同學(xué)們按林老師的安排,在教室的通道外,井然有序列好隊(duì),魚貫而出到達(dá)指定地點(diǎn)。
在民俗園,我們找了一個(gè)轉(zhuǎn)角的地方,作為義賣攤位。大家分工合作:把海報(bào)放到顯眼處,并迅速將商品分類陳列在地?cái)偵稀_張沒幾分鐘,“顧客”或是三三兩兩,或是三五成群來光顧我們的“愛心驛站”。30分鐘后,攤位上的商品就已經(jīng)賣得所剩無幾,同學(xué)們的踴躍購買熱情,真是讓我始料未及,我和搭檔國米同學(xué)簡直樂開了花!看著我們亢奮的情緒,仿佛意猶未盡,爸爸又去幫忙補(bǔ)充貨源,不一會(huì)兒,他大包小包拿來許多休閑食品。新的一輪熱賣再度展開,“同學(xué)們!新品上市了,上好佳又香又脆,有買有送喔!”吆喝聲又引來眾多饞嘴的“顧客”蜂擁而至,讓我們忙得不可開交,似乎有些力不從心、招架不住……
活動(dòng)結(jié)束后,老師告訴我們:全班義賣所得有999元,聽到這個(gè)振奮人心的消息,同學(xué)們情不自禁歡呼起來,無盡的喜悅寫在每個(gè)人的臉上。
校園活動(dòng)的作文 篇5
今天是星期一,也是學(xué)校開學(xué)的日子。一大早我就來到學(xué)校,剛進(jìn)校門,猛然發(fā)現(xiàn)學(xué)校操場上我班正在如火如荼開展義賣活動(dòng),我又驚又喜,連忙跑上前去幫忙。
這次義賣的東西是書皮,幾個(gè)家長七手八腳把一根繩子綁在樹上,繩子上用別針固定了各式各樣的書皮,來吸引需要購買書皮的同學(xué)。因?yàn)闀け容^多,我們分成了好幾個(gè)義賣組,義賣活動(dòng)就這樣開始了。
唐老師把我分配到朱靖琳同學(xué)一組,讓我負(fù)責(zé)推銷書皮。我馬上進(jìn)入了角色,一手拿著一張書皮,眼睛像雷達(dá)般到處掃視,尋找推銷對象。突然我發(fā)現(xiàn)一位穿著羊皮衣衫、形象高雅的阿姨牽著一個(gè)小男孩朝我們這個(gè)方向走來,我趕忙迎上前去,禮貌地說:“這位阿姨,需要書皮嗎?您看我們的書皮多漂亮,價(jià)格也……”還沒等我介紹完,這位阿姨就擺了擺手說:“我們只看看,不需要,”說完便和那個(gè)小男孩轉(zhuǎn)身離去。我心里不禁咯噔一下,心想今天怎么啦,剛開始就出師未捷?磥淼檬刮业臍⑹诛盗,這時(shí)恰好來了一位穿連衣裙的小女孩,我立刻跑過去,把她領(lǐng)到我們的攤位前,然后滿臉堆笑,溫柔而又耐心地向她介紹我們的書皮,“小妹妹,你看姐姐的書皮多漂亮啊,各種卡通人物都有,而且價(jià)格便宜,全部一元,這種價(jià)廉物美的書皮你到其它的店子根本找不到!痹谖业幕ㄑ郧烧Z下,小女孩馬上找來她爸爸,扯著他的衣角不停地嚷嚷:“爸爸,你給我買姐姐的書皮,姐姐的書皮漂亮,我喜歡……”爸爸則高興地掏出腰包,買了五本。
在看看旁邊同樣在為義賣活動(dòng)做貢獻(xiàn)的陳炤旭同學(xué),他的工作主要是收錢。每當(dāng)有人買完書皮付款后,他就會(huì)接過來,把錢折好展平,然后一手拿著一疊錢,一手往嘴邊沾點(diǎn)唾沫,認(rèn)真地?cái)?shù)著,還沒數(shù)完,嘴角便有了淡淡的笑意。每次數(shù)完錢后他就會(huì)用別針把錢別好,小心翼翼放到一個(gè)盒子里,還時(shí)不時(shí)盯上一兩眼。只要有人付了錢,他又會(huì)把所有的錢從頭至尾數(shù)一遍,好像越數(shù)錢會(huì)變得越來越多似的。
通過大家近一個(gè)上午的努力,我們的書皮像變魔術(shù)似的所剩無幾,陳炤旭同學(xué)裝錢的盒子則堆成了一座小山,大家的臉上都露出喜悅的笑容。這次義賣活動(dòng)也讓我收獲很大,感覺不僅靠我們的勞動(dòng)和汗水賺到了錢,更重要是體會(huì)到了爸爸媽媽賺錢的不容易。
校園活動(dòng)的作文 篇6
今天,我們學(xué)校組織了有趣的校園活動(dòng)。
上午,我早早地來到學(xué)校,在學(xué)校吃了美味的早餐后,我們先在各自的班里開了“迎接20xx放飛夢想”中隊(duì)會(huì)。會(huì)上,大家紛紛說了自己的夢想,然后,陸老師讓我們出來表演節(jié)目,結(jié)果,同學(xué)們一起大喊我的名字,讓我唱“小蘋果”,我很榮幸地為大家第一個(gè)表演節(jié)目。
中隊(duì)會(huì)后,開始了有趣的游園活動(dòng)。陸老師讓我們?nèi)ジ靼嗤嬗螒,贏了還有禮物送!三年(2)班離我們教室最近,我還有幾個(gè)好朋友也在他們班,所以,我就先跑到(2)班去了。(2)班的游戲是雙人踩板,就是兩個(gè)人踩著兩個(gè)板子走,誰先到達(dá)目的地,誰就第一名。我的搭檔是一個(gè)胖胖的女生,在玩的時(shí)候,我們的板子老是掉,但最后我們通過努力追上來了,得到了小組比賽的第二名,贏得一把尺子。他們班游戲結(jié)束后,我又去其他班看看還有什么游戲可以玩,但是到我去其他班的時(shí)候,他們的游戲都結(jié)束了,最后只好打算回自己課室。我往課室走的時(shí)候,看了看走廊的花草,它們好像在對我說:“朋友,不要灰心,雖然參加的游戲少,至少今天還通過自己努力,獲得了一把尺子!”我想也對,于是就開開心心地回到了教室。
這次的校園活動(dòng)內(nèi)容好豐富,我很喜歡。如果下次學(xué)校還組織,我爭取一定要努力多贏獎(jiǎng)品!哈哈!
校園活動(dòng)的作文 篇7
早晨的時(shí)候,我們做完了一套早操后,老師讓我們五年級(jí)和六年級(jí)的同學(xué)圍成一個(gè)大圓圈兒,隊(duì)形是一個(gè)五年級(jí)同學(xué)和一個(gè)六年級(jí)同學(xué)交叉地排在一起,游戲的規(guī)則是一個(gè)年級(jí)的同學(xué)在圈子里當(dāng)“鴨子”,一個(gè)年級(jí)的同學(xué)在圈子外面當(dāng)“獵人”,獵人用球瞄準(zhǔn)打鴨子(有3個(gè)球),當(dāng)鴨子的被打到了就得下場,所有鴨子被打完了,雙方輪換,當(dāng)獵人的就當(dāng)鴨子,當(dāng)鴨子的就當(dāng)獵人。
先是我們五年級(jí)的上場當(dāng)鴨子。有兩個(gè)六年級(jí)的同學(xué)老盯著用球打我,我跑著,東躲西藏地剛剛站在一個(gè)地方,一個(gè)同學(xué)投的球就沖我飛了過來。我急忙蹲了下去,另一個(gè)人投出的球又向我滾了過來,我迅速跳了起來躲球,因?yàn)槲姨牟桓撸涞氐臅r(shí)候差一點(diǎn)就碰到滾過來的球了,我說:“嚇?biāo)牢伊?”剛說完,我后面的人趁我不注意,搞了一個(gè)背后偷襲,一球正中我的后背,啊--我“死”了!只好悻悻地下場了。就這樣,我們交換著當(dāng)獵人和鴨子,高高興興地玩兒了幾盤后就戀戀不舍地回教室上課了。
看,這就是我們參加的有趣的校園活動(dòng),朋友,你羨慕嗎?
校園活動(dòng)的作文 篇8
校園里總會(huì)發(fā)生許許多多的趣事,每一天都很精彩,也很快樂。
校園的早晨是忙碌的。一大早同學(xué)們都會(huì)背著書包急匆匆地走進(jìn)校門。教室里,小組長們可忙壞了,這邊的作業(yè)還沒整理好,那邊的作業(yè)就堆成了山。組長們有的在收作業(yè),有的在批改作業(yè),忙得不亦樂乎。其他的同學(xué)一交好作業(yè)就開始用心的讀書。讀書聲一次比一次響亮,教室里書聲瑯瑯,同學(xué)們的臉上露出了滿意的笑容。一天之計(jì)在于晨,早晨的時(shí)間是寶貴的。
校園的中午是安靜的。特別是春天的午后。小草睡了、花兒睡了、大樹也睡了,一切都是那么的安靜,時(shí)不時(shí)還會(huì)傳來幾聲鳥叫。柔和的陽光灑在小草身上、花兒身上、大樹身上,仿佛為它們披上了一件金色的外衣,讓你感到十分的輕松、自在。
校園的傍晚是熱鬧的。瞧!球場上正進(jìn)行著激烈的籃球比賽。幾名老師脫掉外衣,伸展四肢,你傳球,他投球,打得汗流浹背,不亦樂乎。操場的.左側(cè),三五成群的孩子快樂的跳繩,那躍起的腳步,像極了低飛的燕子,好輕快呀!夕陽西下,同學(xué)們才依依不舍的離開學(xué)校。好像校園有什么魔力似的,吸引著同學(xué)們。
校園是忙碌的、安靜的、熱鬧的,而我覺得,校園是快樂的。我愛校園的每一天!
校園活動(dòng)的作文 篇9
五一勞動(dòng)節(jié)將至,云淡輕風(fēng),和風(fēng)日麗,我們迎著和煦的春風(fēng),開展了“五彩繽紛橋,溝通G20活動(dòng)”。
金燦燦的陽光灑在每個(gè)人歡樂的臉上,灑在每一座精心制作的橋梁上每一座橋都是獨(dú)一無二的。嘿你快看哪,那兒有“白娘子”在介紹著西湖上的九曲廊橋呢!它是在多根木頭的兩端打上了小洞,并用打了蛇結(jié)的繩子串聯(lián)起來,下面還打印了一張西湖風(fēng)景,別提有多精美了,讓人身臨其境,好像現(xiàn)在就站在西湖邊,欣賞著隔岸的風(fēng)景。呀,你快瞧哪,那兒有手工DIY,它是用超輕粘土捏出來的。在同學(xué)一雙雙靈巧的手下,粘土慢慢有了身形,有了橋面,有的,還有圍欄呢。哇,你快來,那兒竟然還有現(xiàn)場試驗(yàn)。同學(xué)們的思維碰撞著:怎么才能使浮橋浮起來?怎么又才能更加的平穩(wěn)?加的重量越多呢?邊動(dòng)手邊思考著。大家在其中學(xué)習(xí)知識(shí),動(dòng)手操作,學(xué)到了不少知識(shí)。
其實(shí),橋并不是簡單的便于人們行駛的,用什么材料夯筑起來的工具。這更加是一種象征,一種精神。茅以升為了人民利益造橋,又為了革命的勝利,老百姓的幸福,忍痛揮淚炸橋。“橋”代表著和平。它用兩端,連接著兩地人民,兩個(gè)不同的地區(qū)。G20,用20根簡單的線條連接著20個(gè)不同的國家,它象征著世界再無戰(zhàn)爭,和平永駐!我們將聽不見嬰兒的哭喊聲,聽不見樓房倒塌的聲音,聽不見戰(zhàn)斗機(jī)“轟隆轟隆”的戰(zhàn)斗聲!
天是異常的藍(lán),陽光異常明媚,每個(gè)人,每件事都是那么的美好!
校園活動(dòng)的作文 篇10
初冬了,連日的陰雨為本就蕭瑟的冬季添上一筆昏暗的色彩。就在這令人心煩意亂的日子里,學(xué)校文學(xué)社組織我們到西山采風(fēng)。雖然天公不作美,但能在這雨蒙蒙,有點(diǎn)詩情畫意的日子出游,也著實(shí)令我興奮了一會(huì)兒。
出發(fā)前,帶隊(duì)老師便告訴我們將要經(jīng)過一個(gè)半小時(shí)的顛簸。一路上,同學(xué)們當(dāng)然不能浪費(fèi)光陰,好歹也是文學(xué)社的社員,便一個(gè)個(gè)吟詩作對起來,車廂內(nèi)也似乎洋溢著一份書香氣。行程過半,我們來到了三座長橋上,,一個(gè)個(gè)好奇的腦袋都貼在車窗上,觀望著雨中太湖的姿態(tài)。我忽然想起了蘇軾的一首詩“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”.雖然太湖不是西湖,但雨中太湖確實(shí)有一份朦朧的美。
快到三個(gè)目的地之一的明月灣古村落了,雨也收斂了不少,大家的興致也都上來了。一到目的地,便飛也似的跑下了車。
有同學(xué)問我是否結(jié)伴同行,我微笑拒絕了。在我看來,游這個(gè)有著千年歷史的村落,就應(yīng)一個(gè)人慢慢地穿梭于小巷間,去品味她的脫俗,去解讀她的歷史。
雨零星地下著,我亦不撐傘,任那小小的雨珠滋潤我如滋潤一株小苗一樣。
走進(jìn)了那個(gè)村落,也走進(jìn)了心靈的伊甸園。
漫步在這條乾隆年間修建的石板街上,便有一絲跨越時(shí)空的意境。兩旁大樹上的葉還未落盡,然而,它終于擺脫了沉重而快樂的負(fù)擔(dān),在冬季里能欣慰地睡一會(huì)兒了。平常百姓家門上斑駁的紅漆,銹了的門把,搖晃的石階,都似乎再將滄桑的歲月向我娓娓道來。
更令我吃驚的是,在一面破舊的墻上,竟有毛主席的話語!這些,我僅在奶奶的相片里見過,而如今能親眼看見,真的感到很有幸!
集合的時(shí)間快到了,我便向門口走去。在村口一棵樟樹下,聽見了一個(gè)真實(shí)的故事。明月灣古村在60年前有一位吳爺爺為了保護(hù)這棵有著千年歷史的古樟,經(jīng)歷了這樣一段磨難:
吳爺爺當(dāng)年是一名鋸工,每個(gè)月才兩塊大洋。有一次,有一群土匪進(jìn)村,說如果沒人交1000塊大洋就要燒樹,吳爺爺好說歹說才將價(jià)格壓到450塊大洋。吳爺爺從家里好不容易才湊出250塊大洋給強(qiáng)盜,并簽了字據(jù)約定過一段時(shí)間再付剩下的200塊大洋。土匪也心滿意足地拿了字據(jù)和250塊大洋走了。可是過了一階段,土匪花光了錢,又來了。但吳爺爺卻身在上海,于是土匪便綁了吳爺爺?shù)膬鹤。村長連忙趕到上海找吳爺爺,吳爺爺聞?dòng)嵾B夜趕回來,將家里的東西賣到只剩一張床和一只鍋,這才救回了兒子保住了古樟。
所以,這棵樹不光是全村人精神的寄托也承載著吳爺爺?shù)男难。后來,村里人還專門找了北大的教授來鑒定,那位教授還給這棵樹起了個(gè)名字“爺爺馱孫子”。
隨后,我們告別了“爺爺馱孫子”,告別了明月灣,來到了燒烤棚,自己當(dāng)了一位燒烤師傅。就算沒有嫻熟的技術(shù),沒有噴香的佐料,只要將原材料烤熟吃著就覺得格外香。
最后,我們來到了采桔園。腳下濕潤的泥土好像特別喜歡我們,粘在我們腳上不肯走。我們也不管了,一個(gè)個(gè)都向枝頭上那黃澄澄的桔子進(jìn)發(fā)。有些男生干脆坐在樹樁上就開吃了。在桔園里,我們還見到了“果園養(yǎng)雞”,不禁贊嘆現(xiàn)在的農(nóng)業(yè)真發(fā)達(dá)!
出行在雨蒙蒙中開始,亦在雨蒙蒙中結(jié)束,雨蒙蒙的西山之旅,為我的這個(gè)冬季開了個(gè)好頭。
校園活動(dòng)的作文 篇11
學(xué)校生活豐富多彩。課間操讓我們精神抖擻,課外活動(dòng)讓我們身心愉快。而每用一次的校園文化活動(dòng)日,更是學(xué)校送給我們的視覺盛宴。三月份的校園文化活動(dòng)節(jié)的表演班級(jí)是我們?nèi)?)班和三(二)班。為了能表演成功,我們勤勤懇懇地排練了一個(gè)個(gè)異彩紛呈的節(jié)目。
期待的日子一轉(zhuǎn)眼來到了。那天,天氣晴朗,陽光明媚。同學(xué)們早早來到學(xué)校。班長為我們化妝。她的化妝技術(shù)真高,把同學(xué)們打扮得靚極了。
丁零零??課間的鈴聲響徹校園上空,激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到了。表演節(jié)目開始了。第一個(gè)節(jié)目是我班的恰恰舞——《快樂恰恰》,她們用婀娜的舞姿展示著青春靚麗的色彩,引來了師生熱烈的掌聲!恫菰瓪g歌》的演員身著蒙古族服裝,隨著歡快的旋律與優(yōu)美的舞姿,讓我們感受到了草原的遼闊與灑脫,迷人與深遠(yuǎn)。朗誦《少年無悔》道出了當(dāng)代少奮發(fā)向上的心聲,把活動(dòng)推向高潮。剎時(shí),歡呼聲、拍掌聲不絕于耳,整個(gè)校園變成了歡樂的海洋??
校園文化活動(dòng)節(jié)是平靜生活的一朵奇葩,是學(xué)習(xí)生活的調(diào)味劑,它促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展,展示了學(xué)生的活潑與才智。我愛校園文化活動(dòng)節(jié),更感激學(xué)校給同學(xué)們一個(gè)展示自我的平臺(tái)!
驚心動(dòng)魄的演練
優(yōu)美的上課鈴聲響了,班主任李老師走進(jìn)教室說:“同學(xué)們,為了防止突發(fā)事件的發(fā)生,我們?nèi)=y(tǒng)一行動(dòng),要上一節(jié)特殊的課,那就是逃生演練。防空警報(bào)一響,我們按兩隊(duì)要有次序的撤離教室,必須要用最短的時(shí)間!
突然,防空警報(bào)響了,我們馬上用手抱著頭彎著腰,按先后順序走出了教室。到了樓梯口,由于好多班級(jí)的學(xué)生聚集在一起,大家都搶著往下跑,頓時(shí)亂作一團(tuán),有的大喊大叫。幸虧李老師在樓下及時(shí)疏散了人群,同學(xué)們下樓用的時(shí)間太長,第一次演練失敗了。
第二次,李老師又重新給我們講了一遍演練的要領(lǐng),她要求我們?nèi)绻辛送话l(fā)事情,我們千萬不要慌張,一定要按次序,用最短的時(shí)間離開教室,這就需要我們大家發(fā)揚(yáng)高尚的品格。這時(shí)警報(bào)聲又響了,同學(xué)們按照老師說的去做。沒有一個(gè)人擁擠,大家互相照顧,結(jié)果只用了兩分鐘就來到了樓下。校長告訴大家,說:“我們的演練成功了,校園里頓時(shí)一片歡呼聲。
校園活動(dòng)的作文 篇12
學(xué)校的精彩活動(dòng)數(shù)不勝數(shù),有運(yùn)動(dòng)會(huì)、六一聯(lián)歡會(huì)、書法比賽、詩歌比賽、演講比賽……,但我最喜歡的還是“書簽設(shè)計(jì)比賽”。
我愛美術(shù),一切和美術(shù)有關(guān)的活動(dòng),我都會(huì)積極參加。6月初的那次書簽設(shè)計(jì)比賽,更是吊足了我的胃口,早早的我就在想:畫什么呢?想來想去,我最后決定畫我最喜歡的《三國演義》里面的人物!度龂萘x》我們班上所有男生都非常喜歡,課余時(shí)間我們還玩“三國演義”的游戲呢!
很快,我就想好了三個(gè)備選的人物:張飛、關(guān)羽、諸葛亮,張飛的直爽和威猛、關(guān)羽的忠誠和善戰(zhàn)、諸葛亮的足智多謀都令我非常著迷,可是,一張書簽只能畫一個(gè)人物,畫誰呢?我一時(shí)拿不定主意了,還是聽聽家人和同學(xué)們的意見吧!“老爸,三國中的人物您最喜歡誰?”我問爸爸,爸爸毫不猶豫地回答:“當(dāng)然是關(guān)羽啦!他為人忠誠,武功高強(qiáng),受人尊重,誰不喜歡他。 ,媽媽和爸爸的答案一樣,看來大家都“英雄所見略同”!第二天上學(xué),我又去問了班上好幾個(gè)同學(xué),多數(shù)同學(xué)都最喜歡關(guān)羽?磥恚褪撬----關(guān)羽!
周末比賽的時(shí)間終于到了,那天放學(xué)回家,我爭分奪秒地把作業(yè)做完,便開始了“書簽制作工程”。首先, 我拿來一張光滑的硬紙,按照的規(guī)格剪下了一張書簽,然后拿出了彩筆和鉛筆,開始精心設(shè)計(jì)我心目中的關(guān)羽了,描繪、修飾、著色……,經(jīng)過近兩小時(shí)的精心繪畫,一個(gè)威風(fēng)凜凜的關(guān)羽躍然在那小小的書簽上,只見他滿臉赤紅,目現(xiàn)神光,身穿綠袍,腰系藍(lán)帶,左手緊握一把青龍偃月刀,透著一種“殺敵無數(shù),氣吞山河”的神氣!
正在我自我陶醉的時(shí)候,在一旁的爸爸發(fā)話了:“右邊也空太多了吧?”一語點(diǎn)醒夢中人!這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)這張書簽的確有點(diǎn)單調(diào)了。再補(bǔ)點(diǎn)什么呢?還想什么呢?赤兔馬。〕嗤民R和關(guān)羽才是絕配!于是我毫不猶豫地在旁邊畫了一個(gè)高高的馬頭:它輪廓分明、頭頂上兩耳尖尖、黑黑的大眼睛像要凸出畫面了一樣、飄動(dòng)的鬃毛像火炭一樣紅……,這就是關(guān)羽的赤兔馬!
最后,我在書簽頂端打了一個(gè)小孔,系上一根紅絲線,一個(gè)色彩鮮艷、美觀、精致的三國書簽誕生了,看著這個(gè)凝聚了我一下午汗水制作出來的書簽,我愈加愛不釋手了!
一份付出,一份收獲,在后來學(xué)校的評比中,我設(shè)計(jì)的“三國人物--關(guān)羽書簽”獲得了校級(jí)一等獎(jiǎng)!
校園活動(dòng)的作文 篇13
在校園里,有許多豐富多彩的活動(dòng),如小義工、我為他人寫作業(yè)、榮譽(yù)桌、三星評比、文明達(dá)標(biāo)生、領(lǐng)操員……這些雙創(chuàng)活動(dòng)使我們時(shí)時(shí)刻刻約束自己的行為習(xí)慣,也充實(shí)了我們的課余生活。
在學(xué)校制定的七項(xiàng)制度中,我最喜歡的就是“我為他人寫作業(yè)”。因?yàn)樵趯懽鳂I(yè)時(shí),在自己的作業(yè)本上可以龍飛鳳舞,想怎么寫就怎么寫。然而,一旦與同學(xué)交換作業(yè),讓我們在別人的作業(yè)本上寫作業(yè),為了贏得別人的好評、為了能讓自己的字體吸引別人的眼球、為了能讓自己的優(yōu)秀作業(yè)成為他人學(xué)習(xí)的榜樣,我們一定會(huì)盡自己的全力,為他人寫作業(yè),盡量把字體寫的工整而漂亮。
我就是“我為他人寫作業(yè)”這項(xiàng)制度的受益者。有一天,我拿著同桌的作業(yè)本寫作業(yè),一翻開他的作業(yè)本,哇!他的字寫得真難看!我心想:反正同桌寫的字這么難看,我隨便寫寫就行了,他也會(huì)感到我的字強(qiáng)于他。第二天,老師把作業(yè)本發(fā)下來,我的作業(yè)只得了“良”,而我又驚奇地發(fā)現(xiàn),同桌在我的作業(yè)本上寫的字十分工整、好看,是正規(guī)的楷書!這件事讓我羞愧無比,被我時(shí)刻記在心里。那一次,我受到了同桌的恥笑,在以后的作業(yè)中,我也努力把字寫好。
“我為他人寫作業(yè)”制度讓我練了一手漂亮字,它使我受益匪淺。我從中也明白了許多道理,并真正地把它運(yùn)動(dòng)到生活中去,那就是:無論是寫作業(yè)還是做事,自己不喜歡的字不要寫給別人看,自己不想做的事不要讓別人做——己所不欲,勿施于人。
校園活動(dòng)的作文 篇14
20xx年的六月一日,對于中關(guān)村三小的每一名同學(xué)來說是那么的與眾不同,又是那么的令我們心潮澎湃。來自全國四面八方的55個(gè)民族小伙伴們應(yīng)三小全體師生的邀請,歡聚在北京,一起度過了令大家難忘的兒童節(jié)。
迎著夏日的晚霞,披著節(jié)日的靚裝,我們歡聚在美麗的“水立方”。在五彩繽紛的燈光照耀下,這個(gè)奧運(yùn)會(huì)上誕生了許多世界冠軍的水立方如今像一個(gè)美輪美奐的城堡,又如同一片藍(lán)色的海洋。舞臺(tái)上身穿艷麗的民族服裝的小伙伴們展示著獨(dú)具自己民族特色的節(jié)目,舞臺(tái)下同學(xué)們盡情感受著不同民族的風(fēng)情,為少數(shù)民族小伙伴們鼓掌歡呼,歡樂和友誼在水立方中迅速擴(kuò)散。當(dāng)傣族小姑娘玉叫走上舞臺(tái)的時(shí)候,我們都自豪地笑了,她就是我們班級(jí)牽手的小伙伴,有誰知道我們的笑容里凝結(jié)著多少濃濃的情誼啊!
記得少數(shù)民族小伙伴來到我們學(xué)校前夕,班里籌集的經(jīng)費(fèi)才只有1000多元,這些都是同學(xué)們利用寒假期間收集廢品換來的錢,是為傣族小伙伴準(zhǔn)備的交通費(fèi),可是離需要的金額還差得遠(yuǎn)呢,同學(xué)們都心急如焚。媽媽知道這個(gè)情況后對我說:“要不媽媽給你200元,你拿去捐吧!蔽蚁肓讼胝f:“不成,我可以用我自己的壓歲錢,還有賣廢品的錢呀!”媽媽贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭說:“孩子,你懂事了!蔽野鸭依锼械呐f報(bào)紙、礦泉水瓶、舊書本、還有紙箱子都找出來,我左手拎著一大袋的瓶子,右手提著一摞報(bào)紙艱難地走下樓,找到收廢品的的大爺, 大爺說:“可真沉,小朋友你真能干!”我用廢品換來了34元錢,加上我的壓歲錢150元,還有平時(shí)積攢的零用錢籌足了200元。當(dāng)我拿著沉甸甸的200元交給班級(jí)的時(shí)候,我的心里高興極了,那是我用自己的努力換來的!短短兩天時(shí)間里,同學(xué)們踴躍籌款,很快班級(jí)經(jīng)費(fèi)達(dá)到了5000多元,老師欣喜地說:“夠了
雖然遠(yuǎn)隔千山萬水,但是我們的愛心拉起了各族伙伴的手。難忘校園里,和少數(shù)民族小伙伴一起學(xué)習(xí)、一起鍛煉、一起生活的瞬間。難忘水立方,那每一個(gè)精彩感人的畫面。相聚雖然短暫,友愛長留心間。讓我們祝愿我們的國家繁榮昌盛,愿愛心培育的民族團(tuán)結(jié)之花開遍祖國大地。
校園活動(dòng)的作文 篇15
在陽光明媚的五月份。我校迎來了第七屆合唱節(jié)。主題是《放飛夢想唱響童年》,所以全班,每個(gè)同學(xué)都準(zhǔn)備了兩個(gè)歌曲。當(dāng)然了,我們班也不例外。
合唱節(jié)開始了,第一個(gè)上場的是三(一)班他們唱的是《紅蜻蜓》,第二個(gè)上場的是三(二)班,唱的是《蟲兒飛》……一個(gè)班唱完又接著另一個(gè)班上場,我覺得每個(gè)班唱的都很好,因?yàn)樗麄兌加昧撕芏鄷r(shí)間,花了很大的功夫在此次活動(dòng)上。在眾多的節(jié)目中,我印象深刻的是我們班的小合唱外婆的澎湖灣,你可別說我偏心哦,告訴你,印象最深的原因可不是因?yàn)樗麄兒臀乙粋(gè)班,而是因?yàn)樗麄兒芘,一下課就唱給我們聽,讓我們聽他們唱的好不好,放學(xué)了還在一起唱,編舞蹈動(dòng)作,每一個(gè)動(dòng)作都是精心準(zhǔn)備的,做完作業(yè)后,他們又在一起練,這一練就是好幾個(gè)小時(shí),所以令我印象深刻。時(shí)間過得真快,一眨眼的功夫就演完了最后祝校長,講的話。演唱會(huì)圓滿結(jié)束了。
真期待明年的合唱節(jié)。早點(diǎn)到來。
校園活動(dòng)的作文 篇16
在這陽光明媚的上午,白云飄飄,時(shí)而有點(diǎn)微風(fēng)飄過,好像聽到了誰的信,正在等待著精彩的文藝展覽。小朋友們在老師的話語下,以陸陸續(xù)續(xù)的來到了教學(xué)樓前,帶著笑容準(zhǔn)備看精彩的演出。
在唧唧喳喳的聲音中,首先,我們唱著隊(duì)歌,那莊嚴(yán)的聲音很震撼,唱完那莊嚴(yán)的隊(duì)歌,在主持人的宣布下,文藝展覽拉開了序幕。
每個(gè)節(jié)目都有自己的特色,讓我映象最生的是第二個(gè)節(jié)目,空竹?兹搁_屏,可漂亮了。當(dāng)然,還有釣魚,使用很長的棒子,上面還有空竹,再把它釣起來,那場面不知有多么的觀賞性。當(dāng)然,肯定少不了我們班李沁妍的古箏了。她帶著自信般的笑容,悠閑地走上舞臺(tái),帶來了一首好聽的古箏,<<鋼水奔流>>。聽聽,那聲音美妙,那聲音自然,,那聲音緩慢……表演完,臺(tái)下就響起了雷鳴般的響聲,很久,掌聲都沒停。
在表演快結(jié)束時(shí),學(xué)校進(jìn)行了捐書活動(dòng),看著每個(gè)班捐書,可開心了。
當(dāng)然,節(jié)目還有很多,可不止這兩個(gè)節(jié)目,我也不一一介紹了。
時(shí)間過得可真快,美好的時(shí)間就這樣過去了,真希望明年的文藝展覽快點(diǎn)到來。
校園活動(dòng)的作文 篇17
上周四,我們的校園可熱鬧了。以往安靜的班級(jí)教室里,到處都是一張張興奮快樂的笑臉!拔遄悠灏唷、“電腦班”“江花合唱班”、“童心繪畫班”等五彩的標(biāo)志很醒目地張貼在相關(guān)教室的門前。原來,這是我們學(xué)校開展校園文化活動(dòng)的日子。
結(jié)束了一天緊張嚴(yán)肅的學(xué)習(xí),有的同學(xué)在研究黑白世界如何能“五子連珠”,有的同學(xué)迷上了電腦里的神奇世界,有的同學(xué)用手中的畫筆描繪五彩的童年,有的同學(xué)像一只快樂的百靈鳥在快樂地歌唱。
至于我嘛,因?yàn)榉浅Aw慕升旗時(shí),那些敲鼓的大哥哥、大姐姐們整齊劃一、威風(fēng)凜凜的樣子,于是打定主意,毫不猶豫地報(bào)名參加了校園鼓樂隊(duì)。哦,我們的鼓樂隊(duì)有一個(gè)非常詩意的名字,叫“星星鼓點(diǎn)樂隊(duì)”,知道為什么嗎?原來,我們敲小鼓時(shí)發(fā)出的聲音,就像天上的星星,一顆顆的、整整齊齊的,多美!聽完周老師的介紹,我恨不能馬上就用小鼓敲出一顆顆美麗的“星星鼓點(diǎn)”呢!
我想?yún)⒓庸臉逢?duì)的同學(xué)們都和我一樣迫不及待了?上В瑢W(xué)鼓也像砌大樓一樣,要從基礎(chǔ)的動(dòng)作要領(lǐng)和知識(shí)學(xué)起。于是,在周老師的指導(dǎo)下,每位同學(xué)都一遍遍認(rèn)真地練習(xí)著基本動(dòng)作。相信,不久的將來,我們一定都會(huì)成為合格的鼓樂隊(duì)隊(duì)員,敲打出最美麗的鼓點(diǎn)。
校園活動(dòng)的作文 篇18
在一個(gè)陽光明媚,風(fēng)和日麗的星期四,我們學(xué)校舉行了一個(gè)特別有意義的活動(dòng),你們猜是什么?那當(dāng)然就是換書。
一開始我還在猶豫到:我家都是非常好看的書,要是跟別人換一本書看,是不是有一點(diǎn)便宜她了,所以我就帶了一本書。
到了那一天,我拿著從家?guī)淼哪且槐緯,站在我們班?jí)的位置上,開始換書,可是我叫的嗓子都啞了,也沒有人來換,頓時(shí)!我的目光黑暗了,心想:這本書可是我家最好看的書了,都沒有人來換,真是太可惜了。
突然,一位大姐姐溫柔的問:“我可以跟你換書嗎?”我興高采烈的說:“可以!蹦俏淮蠼憬隳闷鹞业臅戳艘谎,問我要她的哪一本書,當(dāng)大姐姐把她的書都展開的時(shí)候,我挑得眼花繚亂,就隨便拿了一本。雖然我換來的那本書很破舊,但是內(nèi)容卻非常精彩,我坐在草地上一絲不茍的看起來。當(dāng)老師說結(jié)束的時(shí)候,我才合上了書本,站在了隊(duì)伍里。
以后,要是還有這樣精彩的活動(dòng),我就會(huì)多帶幾本書,這樣大家就不用到新華書店買書了,就可以互相交換著看。
今天是我最快樂,開心的一天啊。
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