【必備】奇妙的想象作文四篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的奇妙的想象作文4篇，希望能夠幫助到大家。

奇妙的想象作文 篇1

　　有一群毛毛蟲，它們一出生就在樹上。毛毛蟲整天爬來(lái)爬去，它們看到別人都有媽媽，每天都可以有媽媽叫，它們一定要找到自己的媽媽。

　　它們看見(jiàn)在樹上鳴叫的蟬，就問(wèn)：“蟬叔叔，您知道我們的媽媽在哪里嗎？”

　　“不知道，不過(guò)聽(tīng)說(shuō)你們的媽媽是會(huì)飛的。”

　　毛毛蟲就吃了一些樹葉繼續(xù)爬。爬到枝頭看見(jiàn)一只正在飛翔的小鳥，毛毛蟲就對(duì)著小鳥親切地叫：“媽媽，媽媽�！�

　　小鳥一看是毛毛蟲，微笑著告訴它們說(shuō)：“我不是你們的媽媽，你們的媽媽是：飛進(jìn)花朵里，傳粉又吃蜜�！�

　　它們爬啊爬，爬到了花園里。它們看見(jiàn)蜜蜂傳粉又吃蜜，又在花朵中，就把蜜蜂當(dāng)做媽媽，一起興奮地喊起來(lái)：“媽媽，媽媽�！�

　　蜜蜂和藹地說(shuō)：“我不是你們的媽媽，你們的媽媽是：身穿花衣衫，頭上兩根須。”

　　毛毛蟲邊找媽媽，邊不斷地吃著周圍的葉子，將自己吃得圓滾滾，肥肥胖胖的。它們現(xiàn)在已經(jīng)很累了，就吐出了潔白如雪的絲把自己裹在了絲里準(zhǔn)備好好睡一覺(jué)。

　　很長(zhǎng)很長(zhǎng)時(shí)間后，當(dāng)它們醒來(lái)時(shí)，奇怪的事發(fā)生了：它們不再是肥胖的'毛毛蟲，它們的細(xì)胞得以新生，慢慢地化成了腳、翅膀以及觸須等，原來(lái)破繭成蝶了。

　　小蝴蝶們你看看我，我看看你，個(gè)個(gè)是“頭上兩根須，身穿花衣衫�！毙『�蝶們也很快在不遠(yuǎn)處的花叢中找到了正在“傳粉又吃蜜”的蝴蝶媽媽。

　　“媽媽，您讓我們找得好辛苦�。　毙『�蝶們一起叫起來(lái)，“還好，還好，總算找到媽媽了�！�

　　蝴蝶媽媽對(duì)破繭成蝶的孩子們又是心疼又是愛(ài)憐，和孩子們抱在了一起，一家人終于團(tuán)聚，不再分離。

　　不久以后，蝴蝶媽媽又生了很多橢圓形的卵，小蝴蝶們看著卵說(shuō)：“啊，原來(lái)我們小時(shí)候就長(zhǎng)這樣��！”

奇妙的想象作文 篇2

　　森林里有一棵小樹，它的夢(mèng)想真奇妙，你們想不想聽(tīng)一下小樹的夢(mèng)想？想，請(qǐng)跟我來(lái)！

　　小樹看見(jiàn)可愛(ài)的小白兔、狡猾的小狐貍，靈敏的梅花鹿……都可以在地上蹦來(lái)跳去，很自由快樂(lè)，它很羨慕，它也想和小兔、狐貍、梅花鹿一樣在地上自由自在地蹦蹦跳跳。

　　有一天，小樹終于實(shí)現(xiàn)了它的'夢(mèng)想，它借助風(fēng)的力量用力拔出自己的根，在小路上蹦跳了幾下就滾了起來(lái)。它一直滾呀滾，最后滾到了馬路上，這時(shí)正好遇到了放學(xué)的同學(xué)們，它看見(jiàn)每個(gè)小學(xué)生的書包里都有可以寫字的鉛筆。小樹又開(kāi)始想：我如果是一只鉛筆該多好�。∵@樣，擁有我的小主人就會(huì)拿著我在紙上畫來(lái)畫去，多威風(fēng)啊！

　　過(guò)了幾天，小樹又實(shí)現(xiàn)了它的夢(mèng)想，它變成了十支鉛筆，躺進(jìn)了小學(xué)生的鉛筆盒里。每天，小主人都會(huì)用它在紙上寫來(lái)畫去，小樹看見(jiàn)自己留下的痕跡，很是驕傲。忽然有一天，小主人把這十支鉛筆都放進(jìn)泥土里，給它們澆起了水。小樹被涼水澆得一個(gè)機(jī)靈，醒了！原來(lái)，它在睡覺(jué)，自己沒(méi)有拔出根，水也是雨水！

奇妙的想象作文 篇3

　　小虎是個(gè)四歲的男孩。在幼兒園里，他認(rèn)真聽(tīng)講、積極活動(dòng)，是小朋友們的榜樣；在家里，他卻是個(gè)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的“小皇帝”。吃飯媽媽喂，喝水爸爸管，洗澡爺爺陪……總之，在家里他什么都不干。

　　一天晚上，趁小虎睡覺(jué)的時(shí)候，手對(duì)腳輕輕地說(shuō)：“哼！小虎在家里罷工啦！他什么都不干。我覺(jué)得自己也沒(méi)什么用了，我也想罷工�！�

　　第二天，小虎在上學(xué)的路上摔了一跤，手卻沒(méi)有去扶。媽媽把小虎送到醫(yī)院進(jìn)行治療，大夫說(shuō)他右手腕骨折了，得休息一段時(shí)間�？尚』⒆鍪虑槠�偏都是用右手，畫畫、寫字、剪紙……這下手罷工了，急得小虎團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

　　媽媽把小虎送到幼兒園。正巧，今天要上跳繩課，老師見(jiàn)小虎右手纏著繃帶，就讓他坐到座位上，說(shuō)：“小虎，今天你就不要跳繩了，自己看看圖書吧！”小虎覺(jué)得很無(wú)聊，看看看著就睡著了……

　　夢(mèng)里，小虎翻開(kāi)一頁(yè)書，里面突然跳出來(lái)了一個(gè)小精靈，把小虎帶到一個(gè)神奇的國(guó)度。小虎走在大街上，發(fā)現(xiàn)這里的面包房、餐館、鞋店……所有的店鋪都關(guān)門了。小虎餓了，沒(méi)有地方吃飯；累了，沒(méi)有地方休息。小虎都要絕望了，找人一問(wèn)才知道，這個(gè)王國(guó)叫“罷工國(guó)”。小虎呆呆地坐在一條長(zhǎng)凳上，忽然聽(tīng)見(jiàn)有人大叫：“敵軍來(lái)了！”人們都在跑，小虎也跟著跑起來(lái)，可是街上的.士兵卻還是無(wú)動(dòng)于衷，因?yàn)樗麄兞T工了。小虎急中生智，鉆進(jìn)了下水道。敵軍越來(lái)越近，嚎叫聲、哭泣聲傳遍了整個(gè)王國(guó)，一切都被毀滅了。小虎嚇得哭出了聲。

　　“醒醒！小虎，醒醒！”老師拍了拍小虎的肩膀，原來(lái)已經(jīng)下課了。這時(shí)的小虎也因?yàn)閯偛诺呢瑝?mèng)嚇出了一身的冷汗。

　　回到家后，小虎想起剛才的夢(mèng)，覺(jué)得很慚愧。他主動(dòng)用左手拿著小勺吃了晚飯，還幫媽媽疊好了衣服。

　　家里人看見(jiàn)了，都對(duì)小虎說(shuō)：“好孩子，你真棒！”

奇妙的想象作文 篇4

　　在無(wú)情的時(shí)光流逝中，不少文學(xué)點(diǎn)染的奇妙筆觸往往能在讀者心中存留下來(lái)，這在傳統(tǒng)的或是當(dāng)代的文學(xué)作品中都可以得到驗(yàn)證。

　　文學(xué)想象的奇詭、新穎，是它生命力的支柱之一，同時(shí)也是鑒賞、審美持久不衰之所在。想象奇妙或是一種諷刺，或是一種達(dá)觀，或是一種悟解，或是一種韻談，吐佳言如鋸木屑，霏霏不絕。往往要言不煩，疏密有致，卻能以機(jī)智的語(yǔ)言驅(qū)散迷霧，留下思索和回味的余地。在體味想象的奇妙的同時(shí)，我們心里就油然充斥著什么，激動(dòng)而難以平靜，深受那種感染，且在以后漫長(zhǎng)的日子里時(shí)時(shí)作為一種因素表現(xiàn)出來(lái)。

　　想象的奇妙往往表現(xiàn)為機(jī)智，而機(jī)智是對(duì)世界的一種主動(dòng)，一種反擊，從而把主動(dòng)權(quán)掌握在自己手里。錢鐘書先生的短篇小說(shuō)《靈感》諷刺舊時(shí)候的官僚：“你常用的'是鋼筆和白金筆，我不知道什么生物身上出這兩種金屬，萬(wàn)不得已，只能叫你轉(zhuǎn)世做個(gè)大官，他心腸和臉皮上也許可以刮下些鋼鐵來(lái)�！边@樣把最不相干的事物拉近，經(jīng)過(guò)敏捷的發(fā)現(xiàn)和巧妙的調(diào)節(jié)，舊時(shí)代官僚的要害，已昭然若揭。

　　英國(guó)文豪莎士比亞許多劇本也都不長(zhǎng)，但他那星星一般層出不窮的想象、妙語(yǔ)，則使我們油然地沉浸到智慧的深潭、思辯的力量中�！堆诺淠鹊奶╅T》第四幕泰門對(duì)敵軍將官說(shuō)：“所有的惡人站在你的身邊，相形之下也會(huì)變成正人君子�！倍�同書中另一人物的臺(tái)詞：“你一說(shuō)話，嘴里也會(huì)掉下瘌病來(lái)”，則將平常的材料進(jìn)行不平常的新綜合，并把事物放在一個(gè)較多可鄙或惹人注意的觀點(diǎn)上，襯托出讓我們神經(jīng)震顫的性質(zhì)，通過(guò)夸張，把不易察覺(jué)的趨勢(shì)擴(kuò)大出來(lái)，更加顯豁，也更逼真。又如《第十二夜》第三幕船長(zhǎng)安東尼奧說(shuō)：“我的愿望比磨過(guò)的刀還要銳利地驅(qū)迫著我。”皆可見(jiàn)創(chuàng)造與想象的力量。莎翁作品最迷人最使人羨慕的就是想象新奇的妙語(yǔ)，眼睛每往前移步，就會(huì)發(fā)現(xiàn)語(yǔ)言的驂珠和生動(dòng)而深沉的感喟。

　　清代梁紹壬的《兩般秋雨庵隨筆》曾載一則詩(shī)值五千金的詩(shī)話。說(shuō)江南某公子，年少登科，但賦性不羈，到京師把五千金花得一干二凈，結(jié)果負(fù)債而歸。其父大怒，等看到他詩(shī)稿中有兩句：“比來(lái)一病輕于燕，扶上雕鞍馬不知”，方才轉(zhuǎn)怒為歡，覺(jué)得花五千金也值。近代蘇曼殊也有句云：“相憐病骨輕于蝶”。清代何日愈《退庵詩(shī)話》載無(wú)名氏詩(shī)：“幽巖與天通，此境真奇僻。舉手摘星辰，供我山中弈�！倍伎梢�(jiàn)出想象才智的高超，夸張到極致卻不失分寸。

　　想象的職責(zé)更多的是讓我們?nèi)ヮI(lǐng)略事物，而不是去探究其狀態(tài)。創(chuàng)造也正是想象力中自然流露出來(lái)的智慧，星月驅(qū)使，華岳奔馳，能剛能柔，忽斂忽縱，魅力通常隱含于智慧之中，并不決定于外形的。所以在詩(shī)文點(diǎn)染的筆觸里，我們可以充分感受到異峰突起的文學(xué)魅力。

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