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謊言作文600字3篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的謊言作文600字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
謊言作文600字 篇1
星期天,媽媽帶著我來到步行街的德克士吃炸雞。
推開門,一股濃濃的香味撲面而來,真誘人!媽媽和我來到柜臺(tái)前點(diǎn)了我愛吃的炸雞排、薯?xiàng)l、漢堡。大約等了十分鐘,香噴噴、油亮亮的雞排,黃燦燦的薯?xiàng)l,熱騰騰的漢堡、還有冒著涼氣的可樂全都呈現(xiàn)了在我的眼前。我端著托盤,找個(gè)桌子坐下,狼吞虎咽地吃了起來。
正吃得起勁時(shí),忽然瞥見媽媽用手托著腮幫盯著我看,眼睛里充滿的是對(duì)我的關(guān)愛。望著媽媽慈愛的目光,不禁有些內(nèi)疚:光顧著自己吃,怎么把媽媽給忘了呢?于是,我將托盤推向媽媽,不好意思地說:“媽媽您也吃吧!”
媽媽微笑撫摸著我的頭說:“媽媽不喜歡吃,你多吃點(diǎn)吧!”
“雞排可是媽媽的最愛呀,今天媽媽是怎么了?難道媽媽不舒服?胃口不好?”帶著一個(gè)個(gè)小問號(hào)我努力地去尋找問題的答案。終于,我想明白了:一定是媽媽舍不得吃,想讓我多吃些,才會(huì)這么說。找到了答案,解決問題就容易多了。
我眼珠一轉(zhuǎn),立刻想到了一個(gè)很好的“鬼”點(diǎn)子。漸漸地,我放慢了吃的速度,拍了拍肚皮,假裝吃飽的樣子說:“媽媽,我吃飽了,剩下的`就倒了吧!”媽媽一聽這話,立刻拉下了臉,生氣地對(duì)我說:“你這孩子,只會(huì)浪費(fèi)東西!”
“人家吃飽了嘛!我玩去了啊,你幫我倒掉!”我滿不在乎地說。
媽媽無可奈何地說:“好吧,好吧,你去玩,我來當(dāng)你的泔水桶!”
媽媽上當(dāng)了,我的心里卻美滋滋的!遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著媽媽津津有味地吃著雞排,我偷偷地笑了!
雖然我知道撒謊是不對(duì)的,可為了媽媽,我愿意編織這個(gè)美麗的謊言!
謊言作文600字 篇2
一次數(shù)學(xué)單元測(cè)試,出乎意料,我只考了70分?衫蠋熎說要家長(zhǎng)簽名,又要檢查,這分明是雪上加霜嘛,還要不要人活哪!
就是這件事,我一直憂心忡忡,老師講評(píng)時(shí),我都是左耳進(jìn)右耳出,不然,就坐著直發(fā)呆,看窗外的風(fēng)景。
“叮零零——”放學(xué)了,我才“依依不舍”地走出校園,慢吞吞地往家走。突然,我想到了一個(gè)妙計(jì),可以免了一次打,就是模仿字跡,這值得一試。
回到家,我趕緊趁媽媽不在,拿了一張紙,找出媽媽的簽名,模仿了好久,也沒有一個(gè)能當(dāng)“臥底”。要么,我就用著描!于是,我從文具盒拿了支鉛筆,以防萬一,寫錯(cuò)還有機(jī)會(huì),然后我把試卷摁在媽媽簽名上,不夠清楚,又把臺(tái)燈開到最大,哈,成啦!我便拿起鉛筆,一筆一畫、認(rèn)認(rèn)真真地描下去,心想:這下,能濫竽充數(shù),魚目混珠了吧。
第二天,老師檢查到我時(shí),我盡力裝得一臉鎮(zhèn)定,拿著試卷遞給老師:“老師,這是我的.卷子!”心中也默默念著:蒼天。〈蟮匕!就讓我熬過去了吧!老師看了看,沒說什么,就收上去了。我心中的吊著的石頭總算放了下來,蒙混過關(guān)了!
一星期后,卷子又發(fā)了下來,我怕被發(fā)現(xiàn),還特地夾在語文書里。可紙包不住火的,沒想到,背課文時(shí),卷子嗖地“跑”了出來,張開“翅膀”在媽媽周邊盤旋。我見了,心都跳到嗓子眼兒了,腦子一片空白。媽媽撿起來看了看,語重心長(zhǎng)地說:“孩子,做人要誠(chéng)實(shí),凡事不能逃避。做錯(cuò)了,就該罰。媽媽這次原諒你,希望下次你能改正!蔽译y過地低下了頭。
謊言作文600字 篇3
人們都說謊言有兩種,一種是善意的,一種是真實(shí)的。而我最喜歡善意的謊言,因?yàn)樯埔獾闹e言往往能帶給我們上進(jìn)的力量。而真實(shí)的謊言呢?能帶給我們什么呢?是孤獨(dú),是惡習(xí),是災(zāi)難……
我曾經(jīng)見證過一次善意的謊言。說謊的主角是一位醫(yī)生,雖然在旁人看來這不足為信,可對(duì)傷者來說,醫(yī)生的話語是一種力量,一種支撐。那是一個(gè)下午,我正和媽媽從人本超市走過,看見一輛救護(hù)車呼嘯而至,停在馬路旁邊。我趁媽媽打電話的時(shí)候,上前看了個(gè)究竟。
我看見一個(gè)雙手齊斷,滿身鮮血的小男孩正被醫(yī)護(hù)人員緊急地抬上救護(hù)車。當(dāng)然,原因我們不得而知,可從臉上未干的淚痕可以看出,小男孩一臉驚恐。也許他從來沒有經(jīng)受過這樣的`痛苦吧!小男孩哭喊著問一個(gè)身穿白大褂的醫(yī)生:“叔叔,我的雙手能不能再長(zhǎng)出來?我以后還能不能繼續(xù)寫字畫畫?我以后還能不能……”醫(yī)生本想制止小男孩繼續(xù)問話,因?yàn)楹馁M(fèi)過多精力對(duì)失血過多的小男孩來說未必是好事?煽粗菑?zhí)煺娴哪橗,那雙明亮的眸子,醫(yī)生含著淚,強(qiáng)顏歡笑,緩緩地說道:“孩子,別急,你的雙手一定可以再長(zhǎng)出來,你也一定還可以畫畫、可以寫字,和別的小朋友一樣!
大家都知道,那個(gè)小男孩的手不能再長(zhǎng)出來了,但大家知道那個(gè)小男孩一定會(huì)積極配合醫(yī)生的治療,一定會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地活下去?粗∧泻⒑歪t(yī)生的眼神交流,我們看到了一種力量的傳遞。小男孩是勇敢的,醫(yī)生是偉大的。我被醫(yī)生的這種精神感動(dòng)了。原來,善意的謊言可以傳遞愛的力量。
我想:我以后也一定要用善意的謊言來幫助別人,而不能用那種真實(shí)的謊言來傷害別人。瞧,謊言的力量真大呀!確切一點(diǎn)說,是善意的謊言力量大。
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